2023年廣東省潮州市饒平縣饒平二中高一生物第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題含解析

2023年廣東省潮州市饒平縣饒平二中高一生物第一學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列物質(zhì)與所列蛋白質(zhì)功能相符的是A．血紅蛋白——運(yùn)輸功能 B．脂肪酶——調(diào)節(jié)功能C．胰島素——免疫功能 D．抗體——催化功能2．白細(xì)胞可以吞噬整個(gè)病菌，這一事實(shí)說明了（）A．細(xì)胞膜具有選擇透過性B．細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性C．細(xì)胞膜具有識(shí)別功能D．細(xì)胞膜具有支持作用3．為了測量某植物的光合速率，在不同溫度條件下，給植物一定強(qiáng)度的光照，植物的初始質(zhì)量為M，光照12h后質(zhì)量為M+X,再黑暗處理12h后，其質(zhì)量為M+Y。不同溫度條件下測定的X和Y值如下表所示。下列敘述不正確的是溫度15℃20℃25℃30℃35℃X值（g）1．02．43．24．84．0Y值（g）0．41．62．13．22．0A．該植物的總光合速率可表示為（2X—Y）/12（g/h）B．適當(dāng)延長光照和黑暗處理時(shí)間可減小實(shí)驗(yàn)誤差C．該植物置于30℃的光照環(huán)境下比較有利于有機(jī)物積累D．在15℃?35℃的溫度范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸速率先升后降4．血紅蛋白分子含四條多肽鏈，共由574個(gè)氨基酸構(gòu)成，那么該分子中含有的肽鍵數(shù)應(yīng)是A．570 B．573 C．574 D．5785．葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所。下列關(guān)于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是()A．葉綠體中的色素主要分布在葉綠體基質(zhì)中B．H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中C．CO2的固定過程發(fā)生在類囊體的薄膜上D．光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在葉綠體基質(zhì)中合成的6．有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用B．根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用C．有氧與無氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATPD．ATP中的兩個(gè)高能磷酸鍵都易斷裂、易形成7．下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的敘述，正確的是A．細(xì)胞衰老和凋亡不利于個(gè)體的正常生長發(fā)育B．細(xì)胞凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡C．人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進(jìn)行的D．被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除8．（10分）下列有關(guān)對(duì)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)過程中注意事項(xiàng)的解釋，不正確的是A．用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液是為了防止人的口腔上皮細(xì)胞形態(tài)改變B．用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性，使染色質(zhì)中DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色C．用緩水流沖洗，防止將載玻片上的細(xì)胞沖掉D．用吡羅紅甲基綠染色劑染色后，吸去多余的染色劑，防止浪費(fèi)二、非選擇題9．（10分）某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖，圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答：圖1中細(xì)胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細(xì)胞，圖中的_________對(duì)細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是編號(hào)__________；碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是編號(hào)___________。10．（14分）圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答：圖1中A表示的物質(zhì)是________，它由________產(chǎn)生，其作用主要是____________________。圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________________。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2，則14C最終進(jìn)入的物質(zhì)是________。圖2中曲線a表示的化合物是________，在無光照時(shí)，其含量迅速上升的原因是___________。曲線b表示的化合物是________，在無光照時(shí)，其含量下降的原因是________________。11．（14分）解讀下面與酶有關(guān)的曲線，回答下列問題:酶的作用機(jī)理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將_____________（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時(shí)，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，分析丙圖曲線：①對(duì)于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點(diǎn)的生物學(xué)意義是____________________________。②對(duì)于曲線abd，若x軸表示反應(yīng)物濃度，則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應(yīng)的速率將_______________，原因是:_____________________________。12．下圖為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動(dòng)，圖中字母代表相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級(jí)所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對(duì)生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因?yàn)樵撋鷳B(tài)系統(tǒng)具有______________________。?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，還提高了能量_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、B3、D4、A5、D6、D7、D8、D二、非選擇題9、可能液泡蛋白質(zhì)磷脂雙分子層ba10、[H]水在光下分解用于C3的還原太陽光能（CH2O）C3CO2與C5結(jié)合形成C3而C3不能被還原C5C5與CO2結(jié)合形成C3而C3不能被還原為C511、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下，酶的催化效率最高酶