科研項目申請書范文(通用8篇)

第科研項目申請書范文(通用8篇)

篇1科研項目申請書一、項目資金申請報告

根據(jù)國家發(fā)改委的相關規(guī)定，資金申請報告是指向國家及各級地方政府申請政策性補助資金的專項報告，一般根據(jù)資金渠道的不同、性質(zhì)的差異對資金申請報告的要求也不盡相同。一般地說，資金申請報告都要經(jīng)過各級政府主管部門組織的審查、評估和篩選。二、項目資金申請報告撰寫思路及價值體現(xiàn)

《農(nóng)業(yè)扶貧項目資金申請報告》通過介紹農(nóng)業(yè)扶貧項目單位的基本情況和財務狀況反映項目單位資金面情況，通過分析國家宏觀、中長期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策以及地方政策等，論證項目政策支持背景及獲取資金支持的政策依據(jù)，通過詳實介紹項目情況，反映項目建設背景、建設內(nèi)容、建設規(guī)模、投資規(guī)模、技術工藝先進性、規(guī)劃進展情況、組織情況、相關應對機制（如環(huán)保、節(jié)能、資源利用等），著力分析項目存在的價值和前景，深度透析項目的社會和經(jīng)濟效益，形成申請資金可行性的充足論據(jù)，是專門針對農(nóng)業(yè)扶貧項目獲取政府資金支持的專業(yè)報告，其核心價值體現(xiàn)在：__作為農(nóng)業(yè)扶貧項目被資金支持主管部門審批決策的依據(jù)；__作為農(nóng)業(yè)扶貧項目相關資金籌措（例如申請其他資金支持的輔助材料）的依據(jù)；__作為農(nóng)業(yè)扶貧項目后續(xù)工作開展的依據(jù)。三、農(nóng)業(yè)扶貧項目資金申請報告質(zhì)量保障

__公司擁有國家工程咨詢甲級資質(zhì)，其項目研究服務團隊的專家均來自政府部門、科研高校、行業(yè)協(xié)會等權威機構，團隊成員均具有的廣泛社會資源及豐富的實際項目運作經(jīng)驗，能夠有效地為客戶提供項目專項咨詢服務，研究院成員長期的項目咨詢經(jīng)驗可以保障《農(nóng)業(yè)扶貧項目資金申請報告》的質(zhì)量。四、農(nóng)業(yè)扶貧項目資金申請報告目錄

第一部分農(nóng)業(yè)扶貧項目背景信息一、農(nóng)業(yè)扶貧項目概況（一）項目名稱（二）項目的承辦單位（三）承擔可行性研究工作的單位情況（四）項目的主管部門（五）項目建設內(nèi)容、規(guī)模、目標（六）項目建設地點二、項目承擔單位的基本情況和財務狀況包括所有制性質(zhì)、主營業(yè)務、近三年來的銷售收入、利潤、稅金、固定資產(chǎn)、資產(chǎn)負債率、銀行信用等級、項目負責人基本情況及主要股東的概況第二部分農(nóng)業(yè)扶貧項目建設背景、必要性這一部分主要應說明項目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項目開展的`支撐性條件等等。一、農(nóng)業(yè)扶貧項目建設背景（一）國家或行業(yè)發(fā)展規(guī)劃（二）項目發(fā)起人以及發(fā)起緣由（三）……二、農(nóng)業(yè)扶貧項目建設必要性國內(nèi)外現(xiàn)狀和技術發(fā)展趨勢，對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用與影響，產(chǎn)業(yè)關聯(lián)度分析，市場分析；三、農(nóng)業(yè)扶貧項目建設可行性（一）經(jīng)濟可行性（二）政策可行性（三）技術可行性（四）模式可行性（五）組織和人力資源可行性第三部分農(nóng)業(yè)扶貧項目優(yōu)勢一、組織優(yōu)勢二、技術優(yōu)勢涉及成果來源及知識產(chǎn)權情況、已完成的研究開發(fā)工作及中試情況和鑒定年限、技術或工藝特點以及與現(xiàn)有技術或工藝比較所具有的優(yōu)勢、該項技術的突破對行業(yè)技術進步的重要意義和作用等。三、市場優(yōu)勢四、模式優(yōu)勢五、其他優(yōu)勢第四部分農(nóng)業(yè)扶貧項目產(chǎn)品規(guī)劃一、農(nóng)業(yè)扶貧項目產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)劃方案二、農(nóng)業(yè)扶貧項目產(chǎn)品工藝規(guī)劃方案（一）工藝設備選型（二）工藝先進性說明（三）工藝流程三、農(nóng)業(yè)扶貧項目產(chǎn)品營銷規(guī)劃方案（一）營銷戰(zhàn)略規(guī)劃（二）營銷模式（三）促銷策略第五部分農(nóng)業(yè)扶貧項目建設規(guī)劃一、農(nóng)業(yè)扶貧項目建設地（一）農(nóng)業(yè)扶貧項目建設地地理位置（二）農(nóng)業(yè)扶貧項目建設地自然情況（三）農(nóng)業(yè)扶貧項目建設地資源情況（四）農(nóng)業(yè)扶貧項目建設地經(jīng)濟情況（五）農(nóng)業(yè)扶貧項目建設地人口情況二、農(nóng)業(yè)扶貧項目土建總規(guī)（一）項目廠址及廠房建設（二）土建總圖布置（三）場內(nèi)外運輸（四）項目土建及配套工程（五）項目土建及配套工程造價（六）項目其他輔助工程三、農(nóng)業(yè)扶貧項目建設四、農(nóng)業(yè)扶貧項目實施進度表第七部分農(nóng)業(yè)扶貧項目財務評價分析一、農(nóng)業(yè)扶貧項目總投資估算二、農(nóng)業(yè)扶貧項目資金籌措一個建設項目所需要的投資資金，可以從多個來源渠道獲得。項目可行性研究階段，資金籌措工作是根據(jù)對建設項目固定資產(chǎn)投資估算和流動資金估算的結果，研究落實資金的來源渠道和籌措方式從中選擇條件優(yōu)惠的資金?？尚行匝芯繄蟾嬷校瑧獙γ恳环N來源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。并附有必要的計算表格和附件?？尚行匝芯恐校瑧獙ο铝袃?nèi)容加以說明：（一）資金來源（二）項目籌資方案三、農(nóng)業(yè)扶貧項目投資使用計劃（一）投資使用計劃（二）借款償還計劃四、項目財務評價說明財務測算假定（一）計算依據(jù)及相關說明（二）項目測算基本設定五、農(nóng)業(yè)扶貧項目總成本費用估算（一）直接成本（二）工資及福利費用（三）折舊及攤銷（四）工資及福利費用（五）修理費（六）財務費用（七）其他費用（八）財務費用（九）總成本費用六、銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算（一）銷售收入（二）銷售稅金及附加（三）增值稅（四）銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算七、損益及利潤分配估算八、現(xiàn)金流估算（一）項目投資現(xiàn)金流估算（二）項目資本金現(xiàn)金流估算九、不確定性分析在對建設項目進行評價時，所采用的數(shù)據(jù)多數(shù)來自預測和估算。由于資料和信息的有限性，將來的實際情況可能與此有出入，這對項目投資決策會帶來風險。為避免或盡可能減少風險，就要分析不確定性因素對項目經(jīng)濟評價指標的影響，以確定項目的可靠性，這就是不確定性分析。根據(jù)分析內(nèi)容和側重面不同，不確定性分析可分為盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要進行的盈虧平衡平分析、敏感性分配和概率分析，可視項目情況而定。（一）盈虧平衡分析（二）敏感性分析第八部分農(nóng)業(yè)扶貧項目財務效益、經(jīng)濟和社會效益評價一、財務效益評價內(nèi)部收益率、投資利潤率、投資回收期、貸款償還期等指標的計算和評估。二、經(jīng)濟效益評價（一）經(jīng)濟費用效益或費用效果分析（二）行業(yè)影響分析（三）區(qū)域經(jīng)濟影響分析（四）宏觀經(jīng)濟影響分析三、社會效益評價（一）社會影響效果分析（二）社會適應性分析（三）社會風險及對策分析第九部分資金申請報告附件企業(yè)營業(yè)執(zhí)照企業(yè)經(jīng)營狀況相關文件（損益表、資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表）銀行出具的貸款承諾（省級分行以上）文件或已簽訂的貸款協(xié)議或合同；地方、部門配套資金及其它資金來源證明文件；技術來源及技術先進性的有關證明文件；環(huán)境保護部門出具的環(huán)境影響評價文件的審批意見；節(jié)能、土地、規(guī)劃等必要文件；項目核準或備案文件（在有效期內(nèi)且未滿兩年）；已開工項目需提供投資完成、工程進度以及生產(chǎn)情況證明材料；項目單位對項目資金申請報告內(nèi)容和附屬文件真實性負責的聲明。篇2科研項目申請書__市發(fā)展和改革委員會:我院自__年2月省政府批準升格為高職學院以來,為建設合格加特色的高職學院,努力完善各項辦學條件。據(jù)省教育廳安排，將于__年內(nèi)對我院進行“高職高專人才培養(yǎng)工作”評估，其結果將作為核實我院招生計劃、發(fā)展規(guī)模、專業(yè)設置等的主要依據(jù)，這勢必對我院的生存和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。長期以后，我院在省林業(yè)廳、__市政府的關心、支持下，各項事業(yè)都取得較快發(fā)展，為我省林業(yè)事業(yè)和閩北區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了近二萬名各類專業(yè)技術人才。但由于現(xiàn)有校園土地只有198畝(含后山林地)，嚴重制約了學院的發(fā)展，與國家教育部《普通高等學院基本辦學條件的指標(試行)》的有關規(guī)定有較大差距。經(jīng)我院申請，__年4月6日__市常務會議決定，在__市江南新區(qū)職校園區(qū)內(nèi)有償劃撥300畝土地，同時另再控制300畝土地作為我院的教學建設用地，用于建設學院的新校區(qū)。綜上所述，學院經(jīng)過充分研究和論證，擬投資建設江南新校區(qū)。該建設項目總投資8833萬元，其中20__-20__年江南校區(qū)一期工程建設總投資3883萬元，20__-20__年組織第二期工程建設，總投資4950萬元，所需建設資金由學院向金融機構貸款及其他渠道融資和自籌解決。江南新校區(qū)一期工程建成后，全日制在校生規(guī)模可達1500-20__人。根據(jù)項目建設的相關規(guī)定，特向貴委申請立項。以上請示妥否，請批復。__學院日期篇3科研項目申請書工業(yè)項目立項申請書項目名稱：項目負責人：項目負責單位(蓋章)：二00二年三月一日目的和意義：項目內(nèi)容及技術可行性分析：(1、項目的主要內(nèi)容;2、主要技術基礎原理;3、項目的技術創(chuàng)新點論述。盡可能詳細地說明項目的技術創(chuàng)新點、創(chuàng)新程度、以及需進一步解決的問題;4、項目的主要技術性能指標與同類先進技術指標的比較;5、項目知識產(chǎn)權情況;6、技術成熟性和項目可靠性論述。)實施方案：(技術路線、技術方案、技術途徑和技術關鍵，要達到的技術經(jīng)濟指標。)預期經(jīng)濟效益和社會效益：(成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)后的經(jīng)濟和社會效益估算，具體計算該方法、依據(jù)。)提交成果：(1、研究報告;2、二級以上查新單位查新資料;3、應用單位經(jīng)濟、社會效益證明。)計劃安排：(項目計劃內(nèi)容進度、時間安排及期限。)計劃內(nèi)容進度、時間安排備注經(jīng)費概算：(1、申請資金;2、自籌資金;3、預算支出科目、金額及計算依據(jù)。)項目名稱：項目負責人：項目負責單位(蓋章)：篇4科研項目申請書項目名稱：項目負責人：所在單位：建設日期：年月至年月說明一、申請同濟大學重點建設項目應在科學定位、合理規(guī)劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點的原則基礎上，詳細闡述項目的建設好處、建設資料、經(jīng)費預算、設備購置、預期總體建設目標和階段目標，做好項目的節(jié)點安排。二、項目建設實行項目職責制。項目負責人的職責是：1、提出本項目的建設目標和建設計劃;2、提出本項目的年度投資計劃;3、組織本項目的建設實施，負責工程投資、工期和質(zhì)量保障;4、協(xié)調(diào)本項目的內(nèi)部關系，解決內(nèi)部出現(xiàn)的問題;5、提出本項目建設的年度報告、年度統(tǒng)計;6、根據(jù)要求安排本項目理解中期檢查;7、出具本項目的竣工驗收申請報告，做好驗收評估的各項準備工作。三、項目建設審批程序如下：1、各單位確定項目負責人，提出立項申請并填寫項目申請書，帶給必要的論證材料;2、校內(nèi)相關職能部門組織專家論證，專家及職能部門簽署意見;3、學校重點建設項目領導小組最終審核批準后，發(fā)出開工建設的批復文件，并正式撥款。項目建設好處總體目標總體建設資料分年度建設計劃及階段目標同濟大學重點建設項目經(jīng)費預算總表單位：萬元支出預算1、設備購置費2、設備維修費3、圖書資料購置費4、房屋建筑物維修費5、實驗材料費6、測試分析加工費7、租賃費8、業(yè)務費合計預算總額分年度預算額年年年年篇5科研項目申請書申請人：___男，漢族，__歲，__市__村村民。近年來，隨著改革開放和全球化趨勢的影響，我國農(nóng)村城市化進程不斷加快，農(nóng)民思想逐步開放，出國勞務現(xiàn)已成為農(nóng)村農(nóng)民脫貧致富的一種新渠道?，F(xiàn)在了解到有出國務工意向的人員很多，但是很多人經(jīng)濟能力有限尤其是廣大的農(nóng)村地區(qū)，為了能讓更多有志者走出國門，幫助更多的家庭實現(xiàn)“出國一人，致富一家，帶動一方”的夢想，特提出此項扶貧項目申請。希望在政府的扶助下開展扶貧項目，幫助更多的人走出國門實現(xiàn)自己的理想！此致敬禮申請人：___20__年__月__日篇6科研項目申請書扶貧項目資金申請書____勞務扶貧資金項目申請書項目名稱:____出國勞務——扶助農(nóng)村貧困人員出國致富項目地址：_________________申請人：___男，漢族，__歲，__市__村村民。近年來，隨著改革開放和全球化趨勢的影響，我國農(nóng)村城市化進程不斷加快，農(nóng)民思想逐步開放，出國勞務現(xiàn)已成為農(nóng)村農(nóng)民脫貧致富的一種新渠道?，F(xiàn)在了解到有出國務工意向的人員很多，但是很多人經(jīng)濟能力有限尤其是廣大的農(nóng)村地區(qū)，為了能讓更多有志者走出國門，幫助更多的家庭實現(xiàn)“出國一人，致富一家，帶動一方”的夢想，特提出此項扶貧項目申請。希望在政府的扶助下開展扶貧項目，幫助更多的人走出國門實現(xiàn)自己的理想！此致敬禮申請人：___20__年__月__日篇7科研項目申請書扶貧資金申請書尊敬的領導老師：你們好，我是___學院___專業(yè)學生___，學生來自與一個地處偏遠信息不是很發(fā)達的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學生鄭重向您申請200_----200_學年的國家助學金。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和弟弟上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風濕關節(jié)炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白，母親為了給父親治病供我和弟弟上學借了很多外債，父親因動了手術而不能干重體力活。生活的擔子就壓到了母親一個身上，母親不僅要為我和弟弟掙學費還要還債，照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，立足自身特點，參加校院組織的一系列“樹文明新風，做文明大學生的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養(yǎng)，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，學生還遵紀守規(guī)，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。我在學習上勤奮刻苦，銳意進取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，不斷總結學習經(jīng)驗，不斷改進學習方法理論聯(lián)系實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了優(yōu)異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室，占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論，相互取長補短，查閱資料，不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界，并在十一期間勤工儉學，補貼家用。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。學生性格開朗，熱情大方，平易待人。在學習和工作兩不誤的前提下，我積極參加校院組織的各項活動與__年4月參加了植樹活動。在上學期，為了減輕母親和父親的負擔，學生長利用閑暇假期期間，在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪，獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因為太陽每天都是新的。學生自認為自己的條件符合“國家助學金的申請條件”望老師給予批準。此致敬禮!申請人：___申請時間：___尊敬的領導、老師：你們好!我是__文法學院__法學系__班的學生__，___年出生于__省、__市、__鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭。我下面將詳細說明我的家庭情況。爸爸、媽媽沒有文化知識，他們深知知識的重要性，所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學習，將來要考個好大學，找個好工作，不要像他們一樣在農(nóng)村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣，在學校學習一直名列前茅，在我們看來只有以優(yōu)異的成績才能使爸媽高興，才能回報他們的苦心。直到09年的高考，我終于考上了一所好大學-__理工大學。當時家里一片歡騰。家里有四口人，爸爸、媽媽、我和弟弟，我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作，只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活，收入十分的微薄，為了我和弟弟能夠好好的學習，家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學讀書用了。家里也欠了不少錢，所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。在我六歲的時候，爸爸在我們村附近的一個小煤礦上班，剛開始家里還挺好的，有爸爸在煤礦上班，家里還有剩余，結果好景不長，畢竟小煤礦的安全不好，在一次夜晚，小煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸，那一次事故死了好多的人，爸爸也被引起的火災燒成了重傷，整半個身子都被燒傷了。許多人都被送到了醫(yī)院里治療，醫(yī)生要把燒毀的皮膚全部都剝下來，那時候媽媽整天在醫(yī)院里照顧爸爸，我和弟弟只好被姥姥照顧，經(jīng)過幾個月的治療，爸爸恢復了一點，也能下床走路了。出院后又修養(yǎng)了幾個月，終于恢復的差不多了，但一直沒有敢干重體力活。09年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年，他們年過七旬，身體又不是太好，經(jīng)常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費用增加了家里的負擔，但是更不幸的是爺爺在六月份的時候摔倒在地，被家里人送到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查結果是爺爺偏癱，這一結果很讓人意外，爺爺也哭喊著讓醫(yī)生幫忙治療，醫(yī)生用針灸的方法給他治療，效果挺好，好點后考慮到家里的情況，還是決定出院慢慢鍛煉治療，鍛煉了一段時間爺爺可以下地拿著拐棍走路了?？墒且徊ㄎ雌接制鹨徊?，奶奶的心臟病犯了，又被送到了醫(yī)院，家里又比得安寧，又得忙著去醫(yī)院照顧奶奶，還得照顧爺爺，等他們的病都好點了后，家里也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了，他開始四處奔走到處借錢，在我開學的時候爸爸把錢借夠了，我拿著錢來到了學校。上大學一年來，我深知上學的機會來之