A短文兩篇·黃鶴樓·于園解析

你知道江南三大名樓嗎?岳陽(yáng)樓

位于湖南岳陽(yáng)，以范仲淹的名篇《岳陽(yáng)樓記》而名聞天下。騰王閣位于江西南昌，因王勃的《騰王閣序》而著名。黃鶴樓

位于湖北武漢，歷代名士崔顥、李白、白居易、賈島、陸游、楊慎、張居正等都先后到這里游樂(lè)，吟詩(shī)作賦。黃鶴樓送孟浩然之廣陵

(李白)

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流．黃鶴樓〔閻伯理〕學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能用工具書(shū)及課文頁(yè)下注釋讀懂課文內(nèi)容。2.把握“名”、“隅”、“嘗”等常見(jiàn)文言實(shí)詞和“于”、“以”、“其”等常見(jiàn)文言虛詞。3.體會(huì)本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)造和美麗的語(yǔ)言.隅〔〕祎〔〕巃嵸〔〕倚〔〕重檐〔〕闥〔〕井邑〔〕憩〔〕yúyīlóngzōngyǐchóngtàyìqì合作學(xué)習(xí)疏通文意州城西南隅yú，有黃鶴樓者。

角落

譯：鄂州城的西南角上，有—座黃鶴樓。

《圖經(jīng)》云：“費(fèi)祎yī登仙，嘗

駕黃鶴返憩qì于此，遂

以

名樓。”事列《神仙》之傳。跡存《述異》之志。

譯：《圖經(jīng)》上說(shuō)：“三國(guó)時(shí)代蜀漢大將費(fèi)祎成了仙人，曾經(jīng)騎著黃鶴返回到這里休息，于是就用‘黃鶴’命名這座樓?！庇嘘P(guān)這件事記載在《神仙傳》上，有關(guān)事跡還保存在《述異志》上。

休息曾經(jīng)于是用動(dòng)詞，命名

乘,駕(之)觀其聳構(gòu)宏偉，高標(biāo)巃嵸lóngzōng，上倚yǐ河漢，下臨江流；矗立的樓宇(指黃鶴樓)高大宏偉的樣子靠著

譯：觀看這矗立著的樓宇，高高矗立，特殊宏偉。它頂端靠著銀河，底部接近大江;高聳的樣子重chóng檐翼館，四闥tà霞敞，坐窺

井邑yì

，俯拍云煙，亦荊吳形勝之最也。

兩層屋檐

高敞

遠(yuǎn)眺山川勝跡

最好的事物

譯:兩層屋檐，飛檐像鳥(niǎo)翼高翹在房舍之上。四周的大門(mén)高大寬闊，坐在樓上，可以遠(yuǎn)眺城鄉(xiāng)風(fēng)光，低下頭可以拍擊云氣和煙霧：這里也是楚地吳地山川勝跡中的最美的地方。

門(mén)古代建筑的飛檐城鄉(xiāng)1.文章寫(xiě)出了黃鶴樓的哪些特征?2.從原文中哪些語(yǔ)句可以看出?3.哪一句話(huà)寫(xiě)出了黃鶴樓的價(jià)值?探究學(xué)習(xí)分析課文聳構(gòu)宏偉高標(biāo)巃嵸上倚河漢重檐館翼四闥霞敞坐窺井邑俯拍云煙高大：宏偉：“亦荊吳形勝之最也”聳構(gòu)宏偉，高標(biāo)巃蓯上倚河漢下臨江流重檐翼館四闥霞敞坐窺井邑

①涉及南朝梁任舫所著，大抵掇拾古代筆記、小說(shuō)中志怪故事而成書(shū)的一句是_______________。

②文段首先交代黃鶴樓的___________、____________，接著寫(xiě)黃鶴樓的宏偉高大和登樓___________，最終從側(cè)面寫(xiě)黃鶴樓的_____________。讀者吟來(lái)，如臨仙境。

③文中概括黃鶴樓外觀特征的句子是。跡存《述異》之志

地理位置

命名的由來(lái)

所見(jiàn)所感

地位和價(jià)值

閱讀練習(xí)

聳構(gòu)宏偉,高標(biāo)巃蓯④對(duì)這篇文章解釋與分析，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕

A.費(fèi)祎登仙的傳奇，給全文抹上了奇異的浪漫主義顏色。

B.“荊吳形勝之最”這一句，是對(duì)黃鶴樓的重要性的扼要概括。

C.對(duì)黃鶴樓景物的描寫(xiě)，有上有下，有遠(yuǎn)有近，有內(nèi)有外，也避實(shí)就虛，行文善變，情趣盎然。

D.這篇文章表達(dá)了作者寵愛(ài)山川勝跡和仰慕仙人的思想感情。

C⑤文中有四個(gè)對(duì)偶句，上下句意思相像、相近、相補(bǔ)、相襯，它們是：_________________;____________;________________;____________

⑥說(shuō)說(shuō)文段的構(gòu)造方面有怎樣的特色。

聳構(gòu)宏偉，高標(biāo)巃嵸；上倚河漢，下臨江流

重檐翼館，四闥霞敞；

坐窺井邑，俯拍云煙;介紹黃鶴樓是由于神仙而命名，因“上倚河漢”而成仙境，因“會(huì)集靈仙”而成名樓，以“仙”字貫穿全文。黃鶴樓因“上倚”“下臨”“四闥霞敞”，所以可以“坐窺”“俯拍”。也正由于這樓高聳入云，云煙繚繞，所以它是“會(huì)集靈仙”的所在，內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣。⑦歷史上，人們將湖北武昌的黃鶴樓、江西南昌的滕王閣、湖南岳陽(yáng)的岳陽(yáng)樓，并稱(chēng)為江南三大樓。滕王閣因有______的《滕王閣序》而著名，岳陽(yáng)樓因有________的《岳陽(yáng)樓記》而更為人知。有關(guān)黃鶴樓的詩(shī)文有______的《黃鶴樓》，李白的《___________________》等。王勃

范仲淹

崔顥

黃鶴樓送孟浩然之廣陵主旨本文介紹了黃鶴樓宏偉高大的外觀和建筑構(gòu)造的特點(diǎn)，描述了登臨黃鶴樓的所見(jiàn)所感，表達(dá)了黃鶴樓這座歷史名樓的地位和價(jià)值，表達(dá)了作者寵愛(ài)山川勝跡的思想感情。本文與崔顥的同題詩(shī)有何異同？同：1、兩文都寫(xiě)到了和黃鶴樓相關(guān)的傳奇。閻文用“費(fèi)登仙”的傳奇來(lái)解釋黃鶴樓得名的緣由；崔詩(shī)前四句從傳奇落筆，然后生發(fā)開(kāi)去，從神話(huà)傳奇寫(xiě)到現(xiàn)實(shí)感受，似隨口說(shuō)出，頗為自然。2、兩文都寫(xiě)到登樓的所見(jiàn)所感。閻文從“觀其聳構(gòu)宏偉”至文末，描述了登臨黃鶴樓的所見(jiàn)所感，突出了黃鶴樓高大宏偉的總體特征，抒發(fā)了登樓如臨仙境的感慨。崔詩(shī)第三聯(lián)描述了晴川草樹(shù)歷歷在目、萋萋滿(mǎn)洲的眼前景象，尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情和身世之感。異：閻文重在介紹說(shuō)明，表達(dá)了作者寵愛(ài)山川勝跡和仰慕仙人的思想感情。而崔詩(shī)重在抒情，全詩(shī)布滿(mǎn)了詩(shī)人對(duì)世事渺茫的愁緒，其中不但含有鄉(xiāng)愁，而且通過(guò)思鄉(xiāng)抒發(fā)了仕途失意的憂(yōu)憤。于園張岱作者簡(jiǎn)介張岱，明末清初文學(xué)家。出身于仕宦家庭。明朝滅亡后，他隱居山中，在國(guó)破家亡之際，回首二十年前的繁華靡麗生活，寫(xiě)成了《陶庵夢(mèng)憶》、《西湖夢(mèng)尋》等書(shū)，抒發(fā)了他對(duì)故國(guó)鄉(xiāng)土的追戀之情。

鑰

絕壑檻

啾唧碧窈初讀課文，正字正音yàohèjiànjiūjīy?o

于園在瓜洲步五里鋪，富人于五所園

也。

譯：于園在瓜洲停船的地方，地名叫五里鋪,是名叫于五的富人所建筑的園子。水邊停船之處所建筑的園子。園，動(dòng)詞，建筑園子。非顯者刺則門(mén)鑰yào不得出。葆生叔同知瓜洲，攜余往，仆人處處款之。譯：不是有地位的人投下名貼,這座園子門(mén)上的鑰匙是不會(huì)拿出來(lái)翻開(kāi)門(mén)鎖的。葆生的叔父在瓜洲任同知，帶我前往于園，于園仆人處處殷勤地招待我們。指知名聲有地位的人

刺：名帖，這里作動(dòng)詞，投名帖。

鑰匙殷勤招待代詞，我們園中無(wú)他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松數(shù)棵，緣坡植牡丹、芍藥，人不得上，以實(shí)奇。譯：這座園子里沒(méi)有其他驚異的地方，奇就奇在用石頭積存成的假山。堂屋前面有用石塊壘成的斜坡，斜坡高兩丈，上面栽了幾棵果子松，沿坡栽種了牡丹、芍藥，人不能夠到上面去，這里由于沒(méi)有空隙滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)而驚異。磊：壘，堆砌。

特殊的，罕見(jiàn)的栽種順著，沿著由于用各種各樣的石塊堆砌成假山。后廳臨大池，池中奇峰絕壑，陡上陡下，人走池底，仰視蓮花反在天上，以空奇。譯：后面的廳堂接近大池塘，池塘里有驚異的山峰和極陡峭的溝壑，直上直下，人們行走在池塘的底部，抬頭仰視池塘中的蓮花反而似乎在天上，這里由于空曠而驚異。接近hè陡峭的山溝。由于臥房檻jiàn

外，一壑旋下如螺螄?yán)p，以幽陰深邃奇．譯：臥房的欄桿外面，有一條山溝盤(pán)旋而下，似乎螺螄盤(pán)旋形貝殼，這里由于陰暗深遠(yuǎn)而驚異。由于欄桿再后一水閣，長(zhǎng)如艇子，跨小河，四圍灌木蒙叢，禽鳥(niǎo)啾唧jiūjī，如深山茂林，坐其中，頹然

碧窈

y?o

。譯：再向后，有一個(gè)水閣，長(zhǎng)長(zhǎng)的，外形象小船，這座閣子橫跨在小河上，閣子的四周，矮小的灌木掩蓋叢生，鳥(niǎo)兒在這里嘰嘰喳喳，似乎在深山密林之中，人們坐在閣子里，這里的境地給人舒坦、碧綠、幽深之感小船掩蓋，叢生。細(xì)小而碎雜的聲音。它，指水閣碧綠幽遠(yuǎn)柔順的樣子，文中是舒坦的意思。瓜洲諸園亭，俱

以

假山顯，至于

園可無(wú)憾矣。譯：瓜洲的很多園林亭榭，都是憑借假山而知名聲，這樣的假山石安置于于園之中就不會(huì)使人不滿(mǎn)足了。眾。各。都憑借顯揚(yáng)，知名聲。心感不滿(mǎn)。在安置合作探究1、于園并非人人都能進(jìn)去，從文中那一句話(huà)可以證明？明確：“非顯者刺，則門(mén)鑰不得出”一句告知我們：只有知名聲、有地位的人才能進(jìn)這座園子，一般人則不能。可以看出這座園子不同尋常，仆人不愿輕易示人，給人一種“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”之感。2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)其次節(jié)，看看它究竟奇在何處？明確：找出關(guān)鍵句：“園中無(wú)它奇，奇在磊石”。3、文中從哪幾處描繪了磊石呢？找出方位名詞“前堂”、“后廳”、“臥房檻外”。朗讀這三句。它們各自奇在何處？請(qǐng)學(xué)生選擇自己最感興趣的一處談感受?！部勺プ∥闹芯唧w字詞，想象一下作者當(dāng)時(shí)的感受?！场怖谑骋詫?shí)奇〔磊石〕以空奇〔磊石〕以幽陰深邃奇4、作者除了介紹磊石之奇外，還寫(xiě)了哪一處景致？你寵愛(ài)嗎？為什么？“再后一水閣”，它讓人產(chǎn)生一種怎樣的意境？〔置身山林之中，回歸大自然，滿(mǎn)足，心曠神怡〕“揚(yáng)州以名園勝，名園以疊石勝”，作者在全文的結(jié)尾處也寫(xiě)到了瓜洲眾多的園林亭榭。它們都和于園一樣，是憑借巧奪天工的假山而著名。緣由在哪兒呢？明確：三個(gè)方面的因素：來(lái)源于自然之石、能工巧匠的一雙手和園林仆人超群的藝術(shù)構(gòu)思。從于園到揚(yáng)州眾多的園林，我們感受到了中國(guó)古代園林建筑的精巧奇巧，古代文化的博大精深?？偨Y(jié)特殊句式梳理①遂以名樓。“遂以〔之〕名樓”，省略句,省略了賓語(yǔ)。②亦荊吳形勝之最也。推斷句，“……，……也”是推斷的標(biāo)志，這里還帶有陳述的語(yǔ)氣。③有黃鶴樓者。“有……者”，固定句式，可譯為“有……的人”或“有……的地方〔處所〕”《黃鶴樓》首先交代黃鶴樓的地理位置、命名的由來(lái)，接著寫(xiě)黃鶴樓的宏偉高大和登樓所見(jiàn)所感，最終從側(cè)面寫(xiě)黃鶴樓的地位和價(jià)值。給人的總體印象是宏偉高大，神游其中，如臨仙境。《于園》首先介紹于園所在地及仆人，交代自己得以游園的緣由，接著重點(diǎn)寫(xiě)游于園的所見(jiàn)所感。給人的總體印象是以磊石奇。神游其中，如置身于大自然的巖壑林泉之中。解釋以下加線(xiàn)的詞語(yǔ)1.富人于五所園也

2.非顯者刺

3.奇在磊石

4.緣坡植牡丹、芍藥

5.以實(shí)奇

動(dòng)詞，建筑園子。

名帖，這