親子活動方案十三篇

第親子活動方案十三篇

篇一親子活動方案活動時間：3月27號（9：00———11：00）

地點：紅梅公園

目的：

1。增強子親子之間感情，親子踏青活動方案。

2。感受春天的氣息，尋找春天的秘密。

準備：

1、圍裙、玩具水果（可用其他物品代替），場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。

2、一次性臺布數(shù)個

3、小禮物人手一份

4、歡快的音樂和錄音機，電池

5、照相機

過程：

一、尋找春天的秘密。請家長帶著幼兒一起尋找說明春天來到了的特征，15分鐘后請大家坐在一起（做成一個圓）討論春天的秘密，幼兒發(fā)言，教師總結(jié)。二、親子游戲。1。親子二人去旅行（17個家庭分六組）。

玩法：幼兒和家長面對面，幼兒腳踩父（母）腳上，游戲中幼兒與家長必須始終手拉手，幼兒腳不得踩地;先到終點者為勝。2。甜甜的水果（17個家庭分六組）。

玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果，規(guī)劃方案《親子踏青活動方案》。接得多的為優(yōu)勝。

3。小蜜蜂去采蜜（17個家庭分兩組）。玩法：家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物（食物），跑回來拍下一位幼兒的手，下一位幼兒接著拿禮物，先完成組獲勝。

三、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。

四、集體統(tǒng)一玩2個游樂項目。

五、大家三五成群，自由活動。

家長須知：

1、一個家庭由一位家長參加，如家庭另有參加者請于班上老師聯(lián)系。

2、根據(jù)寶寶情況，自備相關物品。

3、家長時刻看好自己的寶寶，請勿讓寶寶自行亂跑玩耍。

4、請家長以身作責收好垃圾，增強孩子的環(huán)保意識。

篇二親子活動方案活動目標：

第一期“早教活動”已接近尾聲了，我們精心為寶貝們策劃了“寶貝一家親”親子活動。我們將邀請每一位爸爸媽媽與孩子共同來參加本次活動，讓家長和孩子在共同完成親子游戲的過程中，體驗游戲的樂趣，增進親子間的情感，促進寶寶健康快樂成長。

活動流程：

流程一：1：10-1：30幼兒和家長入場（播放背景音樂）

流程二：1：30活動正式開始

1、主持人開場白

2、領導致辭

3、分組活動（1-10號家庭留在大活動室進行親子游戲，11-20號家庭進對面活動室進行自主性區(qū)域游戲）

游戲方案：

游戲一：吹坐氣球

目標：考驗寶寶持物走平衡木的能力以及家庭成員間的配合

玩法：

（1）每組五個氣球，由爸爸在起點吹氣球，寶寶接過氣球走過獨木橋運給媽媽，由媽媽坐破氣球，先做破5個氣球為勝。

（2）兩個家庭為一組，分五組進行（如:1號家庭和2號家庭為一組）

游戲二：拋接球

目標：考驗寶寶手眼協(xié)調(diào)能力和持物走平衡的能力以及家庭成員間的配合

玩法：

（1）爸爸站在起點，寶寶站在和爸爸相距2米左右的地方，爸爸拋、寶寶接，寶寶接到球后持球走過小橋，將球送到媽媽的筐中，游戲反復進行，在2分鐘內(nèi)哪個家庭筐中球多為勝。

（2）兩個家庭為一組，分五組進行

游戲三：

親子游戲：歡樂投沙包

目的：

培養(yǎng)幼兒快速跑的.能力以及投擲能力

規(guī)則：

（1）此游戲為爸爸、媽媽和孩子三人來共同完成。幼兒和媽媽站在起點，爸爸站在終點，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個沙包跑向爸爸，站在跑道中離爸爸兩米的地方投向爸爸的籃子內(nèi)，孩子和爸爸要相互配合。反復進行，規(guī)定時間內(nèi)（2或3分鐘）看哪一組投的最多為勝。

（2）兩個家庭為一組，分五組進行

游戲四：搶椅子

目的：培養(yǎng)幼兒及家長的敏銳能力

規(guī)則：

此游戲為爸爸或媽媽和孩子兩人共同完成。五個家庭為一組，將四張椅子背靠背排成圓圈，大人站里圈，小孩站外圈，隨音樂大人牽著孩子繞椅子走，音樂停，大人抱著孩子搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)進行，最后留在場地的家庭為勝。

篇三親子活動方案一、活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的親子感情和團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

二、活動地點：東坡公園

三、活動人物：七個班級教師、七個班級幼兒、家長陪同

四、活動時間：周五(4月13日)8:45——11:00

五、家長配合：

1、每個家庭準備三根繩子，用于系氣球。

2、為孩子準備一些紙巾及濕巾，帶些水及少量的零食。

六、活動過程：

(一)8:45——8:50：家長帶領孩子在“東坡公園”大門口集合，教師清點人數(shù)。

(二)8:50——9：20：沿途欣賞“東坡公園”的春天的樹木、花草，感受春天的美麗景色;了解園中歷史古跡和典故，增強愛家鄉(xiāng)的感情。

(三)9:20——9:50：點心時間：，要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習慣。

(四)9:50——10:50游戲活動：

1.集體開場舞《大班早操》

2.分組秀才藝兒歌串燒、歌曲表演每班表演三個節(jié)目

3.親子游戲活動：

(1)踩氣球

目標：通過四散跑踩氣球，體驗集體親子活動的樂趣。

玩法：每個家庭發(fā)三個氣球，分別綁在家長和孩子的腳上，游戲開始大家在一定范圍內(nèi)奔跑，盡量想辦法踩破對方氣球，并保護好自己的氣球，最后留住氣球的家庭為勝利

(2)參觀牡丹花展

目標：通過參觀活動，讓幼兒觀察各種顏色、花型的牡丹，感受春天的多姿多彩。

4.攝影活動：留住春天好景色

家長、孩子自由結(jié)伴，參加班級攝影活動

1.觀賞尋找最美的春色進行拍攝，

2.尋找一對最燦爛的親子笑臉進行拍攝

11點活動結(jié)束。

七、注意事項：

1.安全工作：提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

2.環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃筒里。

篇四親子活動方案金秋時節(jié)，菊海飄香，秋高氣爽的季節(jié)正是親子出游的好時機。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓里，對大自然有著太多太多的渴望，而收獲季節(jié)里那充滿生機的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的“大自然的綠色”，也需要“純粹”的親子體驗來品味幸福、感受快樂。我們寶貴的鄉(xiāng)土資源，是開放的充滿生命力的課堂。為了豐富孩子們的生活經(jīng)驗，激發(fā)孩子熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、熱愛勞動的情感。

◆活動目的：

⒈讓幼兒親近自然、開拓視野，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感。學會觀察大自然的事物，培養(yǎng)幼兒的探索精神。

⒉讓幼兒鍛煉意志，增進親情。體驗親子活動的快樂和勞動的艱辛、豐收的喜悅，增進親子感情、同伴友情，并為家庭間的相互交流搭建平臺。

⒊進一步密切家園關系，體現(xiàn)家園合力共育的實效。

◆活動時間：

20xx年11月13日下午半天（星期六，如遇下雨另行通知）；

11：20第一批班級（小小班、小一、小二、小三）實幼城北園區(qū)校門口集中；11：30第一批出發(fā)；

12：10第二批班級（小四、小五、小六）實幼城北園區(qū)校門口集中；12：20第二批出發(fā)；

3：00第一批班級返回；3：40第二批班級返回。

◆活動地點：石門田野菊海。

◆活動流程：①參觀杭白菊展館；②分班親子采擷杭白菊，攝影留念。

◆活動費用：用于車費、保險、場地使用、杭白菊一家一束。每戶家庭兩個座位（一大一小或兩大一小都可）均45元，自愿報名參加。

◆有關事項：

①參加人數(shù)。為使活動順利開展，也因用車有限，每個家庭參加人數(shù)控制在兩大一?。ɑ蛞淮笠恍。?。

②準備物品。家長們準備1～2個塑料袋，以備采摘時用；同時也請家長和小朋友一定要穿上便于行走的鞋子和服裝（因菊花田里較泥濘,最好是雨鞋）；還可以為孩子準備一些零食和飲料。

③安全問題。活動前對孩子進行安全教育。在整個活動過程中，家長要集中注意力保護好自己的孩子，相互之間照顧提醒。特別是上下車，自由采摘活動等過程中，尤其要注意安全。由于活動場地內(nèi)有小河，請家長管好自己的孩子。同時為安全起見，讓孩子感受集體活動的氣氛，請家長不要開私家車，大家一起乘大巴。

④教育引導。家長可引導孩子觀察菊花的形狀、顏色，感受香味，講解功用等，給孩子上生動的一課。千萬注意保護菊花秧，不能擅自拔菊花、隨意踩踏菊花，家長要言傳身教，發(fā)揮榜樣作用。自覺遵守時間，準時上下車；活動過程中，對孩子進行環(huán)保教育，隨身攜帶垃圾袋，不亂丟亂扔。對孩子進行禮儀教育，如：坐車相互謙讓、互相分享，參觀時提醒孩子不大聲喧嘩，主動問好，養(yǎng)成文明習慣。

⑤活動感言?；顒咏Y(jié)束后請家長把孩子最開心的事、最難忘的鏡頭用文字或照片留在幼兒園網(wǎng)站班級論壇中，和大家一起分享。

預祝本次活動圓滿成功，每個小朋友和家長都玩得盡興、愉快！

來吧！讓小不點兒們的小手牽起我們的大手，一起去領略田野菊海一望無垠的魅力，去尋找秋天燦爛的表情；一起去體驗幸福的自然之旅，去分享一路的歡樂和收獲。讓我們一起向快樂出發(fā)！

篇五親子活動方案一、活動目的：

為了展示幼兒家庭的藝術(shù)風采，促進幼兒園與家庭之間以及親子之間的溝通及和諧發(fā)展，張揚孩子的個性，幼兒園特組織本次“怡樂大舞臺才藝親子秀”家庭藝術(shù)風采大賽活動。

二、活動內(nèi)容：

才藝展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器樂、曲藝、書法、繪畫、家庭時裝秀、雜技、魔術(shù)等，注重藝術(shù)性、娛樂性、趣味性相結(jié)合。

三、參賽人員：

有意者的家庭自愿報名參賽，經(jīng)過班級海選，最后評出15對家庭進入決賽，參加年級組內(nèi)的比賽活動。報名參賽家庭請將家庭人員姓名、節(jié)目名稱、報名單、節(jié)目視頻報于本班班主任處。

四、表演形式：

以家庭為單位參賽，可以組合表演節(jié)目，也可單獨表演，形式不限，人數(shù)不限。但參賽家庭每人都要有才藝展示。

五、比賽時間：

海選時間：5月11日——5月15日(具體時間另行通知)

地點：各班教室

決賽時間：20xx年5月25日

地點：共享大廳

六、評比與獎勵

決賽評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

由小、大班家委會成員和正副園長做裁判（9位）

讓我們與孩子同唱同樂，讓藝術(shù)與微笑同在，讓祝福與快樂同行，讓表演與親子融合，讓孩子們心中多姿多彩的美麗夢想從這里起航。

篇六親子活動方案萬圣節(jié)親子活動方案：

1、活動時間：

2、活動地點：園內(nèi)

3、活動對象：全園幼兒及家長

4、活動流程：

親子diy制作(8：50----9：30)

班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

親子化妝秀(9：30-----9：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.

親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)

a：主持--------d外教、

b：過程-------進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

安排三個游戲：、、

結(jié)束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

篇七親子活動方案一、活動目標：

1、通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

2、通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。

4、通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動時間：

XX年XX月XX日下午XX點

三、活動對象：

XX幼兒園XX班全體幼兒和家長參加

四、活動地點：

一樓操場

五、活動方式：

將各班的幼兒分組，家長和自己的孩子分在同一組，根據(jù)每一個項目的游戲規(guī)則進行活動。

六、活動程序：

1、主持人致開幕詞。

2、按比賽項目次序依次進行比賽。

3、領紀念品，結(jié)束。

七、活動準備材料：

1、音響設備（幼兒園負責）；攝像、拍照（各班家長負責）；紀念品頒發(fā)（各班保育員負責）；各班所需材料各班早一天準備好。

2、與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

八、活動內(nèi)容及規(guī)則：

活動項目：給媽媽帶項鏈。

活動準備：繩子10條，木珠若干，兩大一小家庭，每班各6組家庭。

活動規(guī)則：一組6個家庭，各班分為2組。一個大人和一個幼兒站在起點處，聽到口令迅速穿好項鏈后，幼兒給媽媽帶上項鏈后，兩個大人雙手搭橋把幼兒抬回起點，下一個家庭如前所說繼續(xù)游戲。先到者為勝。

活動項目：吃糖。

活動準備：棉花糖或棒棒糖若干；一大一小家庭，每班各6組家庭。

活動規(guī)則：6個家庭為一組，各班分為2組。一個大人抱一個孩子站在起點處，聽口令大人抱著幼兒跑到終點，孩子拿一粒糖后，大人抱孩子跑回起點。

活動項目：揪尾巴。

活動準備：彩布條若干；一大一小家庭，每班各8組家庭。

活動規(guī)則：一組8個家庭，各班分為2組。把彩條插在家長衣服的領口當尾巴，家長抱上幼兒，音樂響起，家長抱幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

活動項目：運蘿卜。

活動準備：小推車若干，海洋球若干；一大一小家庭，每班6組家庭。

活動規(guī)則：一組6個家庭，各班分為2組，家長和孩子站在起點，聽音樂孩子拉小推車到對面拿一個蘿卜放在小推車里運回來給家長，家長投到身后的方筐內(nèi)，孩子再到對面運蘿卜，依此類推，音樂停時運蘿卜最多的組獲勝。

活動項目：爬行樂。

活動準備：二個托班，每班派10個家庭，一大一小。

活動規(guī)則：每班一組10個家庭，分兩隊。聽音樂，幼兒排隊等待，家長依次排隊趴下搭成“毛毛蟲”樣子，手膝著地腰彎曲成弧度。游戲口令開始，寶寶從家長肚子下面鉆過。等最后一個幼兒從最后一位家長肚子下面鉆過時，最后一個家長迅速起身跑到最前頭趴下接上，以此類推向前移動，直到爬完指定行程。家長之間的距離可以有50公分。

九、親子活動結(jié)束。

篇八親子活動方案“老爸，看你的！”

活動時間：20xx年6月17日上午9：30———11：30參與人員：全體小朋友及爸爸們活動緣由：

為了增進孩子和父親的感情，同時培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維能力和動手能力，偉才幼兒園聯(lián)合卡士酸奶，于6月17日在幼兒園舉辦“老爸，看你的！”親子創(chuàng)意建構(gòu)大賽，歡迎爸爸和孩子們參加！和寶貝享受快樂親子時光，向?qū)氊愓故咀畎舻淖约?，父子同樂動手搭建屬于你們的?chuàng)意作品！

一、活動內(nèi)容：

1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作創(chuàng)意建構(gòu)大賽（根據(jù)孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務，評選出優(yōu)勝作品，更有豐富的獎品，歡迎大家積極參與。）

二、獎項設置：

所有獎項獎品準備：共38份中大班：集體評獎

最佳創(chuàng)意獎：5個最佳構(gòu)建獎：5個最佳合作獎：5個最佳思維獎：5個小班9個班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎

三、活動準備：卡士酸奶方：

幼兒園準備工作及分工

四、活動流程：

8：30—8：50：家長入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家長進入指定區(qū)域班級，小班家長進班參加活動

9：00中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開始活動。9：00—9：05開場及手上親子小游戲或小律動。9：05—9：35大班：黃豆牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)中班胡蘿卜丁牙簽創(chuàng)意建構(gòu)小班：白蘿卜丁牙簽創(chuàng)意親子建構(gòu)

9：35—9：55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出，由家委會評委統(tǒng)計票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進行頒獎及發(fā)放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。

10：00—10：20酸奶飲品創(chuàng)意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人

現(xiàn)場可以邀請?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。10：30結(jié)束活動，班級合影

篇九親子活動方案活動時間：

20xx年11月xx日

活動地點：

各班級

活動過程：

一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

二、感恩

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

三、“感恩節(jié)”特別活動——護蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

四、欣賞《感恩的心》故事

五、手語《感恩的心》感恩的話

六、幼兒制作《愛心樹》

七、感恩節(jié)宴會

比賽游戲：搓玉米

11月xx日幼兒園

以下需要家長配合：

1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

篇十親子活動方案“我愛我家”親子活動策劃

策劃人：劉照晴童若男

一、活動目的

1、有利于增進家長和孩子之間的情感交流

2、讓孩子更了解自己的家人

3、讓孩子更愛自己的家庭

二、活動時間：待定

活動時長：預計90分鐘

三、活動地點：室內(nèi)(待定)

四、活動流程:

(一).輩分歌MV開場秀

活動目的：活躍氣氛引入主體

參與人員：主持人，志愿者

準備：頭飾，視頻(輩分歌)

時間：5分鐘左右

活動內(nèi)容：志愿者分別飾演輩分歌中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等。

(二)、看誰找得準!

活動目的：用游戲讓孩子們更清楚爸爸的爸爸是誰，爸爸的媽媽是誰等問題。參與人員：主持人，志愿者，孩子們

準備：頭飾，PPT

時間：10分鐘左右

活動內(nèi)容：由主持人組織游戲，提出媽媽的爸爸是誰這類問題，讓孩子們找到對應名稱的志愿者。迅速站隊。找對了的小朋友會有小獎品。(為了安全，本游戲不要求快，只規(guī)定找對即可。)

篇十一親子活動方案親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶?；顒又黝}：大手牽小手，你我共成長

活動時間：20xx年x月x日

活動場地：XX商業(yè)廣場中心

活動目標：

1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

活動準備：

1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設立報名點;

2.準備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

活動主要流程

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準備：報紙

游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

活動3

運球跑(每個家庭一大一小)

游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料準備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動

在廣場設立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。

四、為孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵?？梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如：

1.今天你快樂嗎為什么

2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣

3.下次你想玩什么游戲為什么

五、活動結(jié)束：

由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

六、活動應急措施：

1.事先熟悉活動地點的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關注。

4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

篇十二親子活動方案一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關系，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間：xxx

三、活動地點：xxx

四、活動流程：

一.熱身----大樹與松鼠

活動目的：活躍氣氛打破僵局

材料：無

時間：5-10分鐘

活動程序：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應表演節(jié)目。

3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的"同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節(jié)目。

4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。

二.主題活動

活動名稱----盲行之風雨人生路

活動目的：

增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟：

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結(jié)束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

8、領導者，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領路人

1、被領路者：

(1)當父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺(感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了)

(2)當只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么(可聯(lián)系到生活中，當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)

2、領路人:

作為家長，當看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走)

二、孩子為領路人

1、被領導者：

(1)被孩子引導穿越障礙，你的感覺(放心還是忐忑是否覺得孩子長大或者將要長大了呢他們也都有了獨立自主的能力了呢，他們的指導語讓你放心么作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢)

2、領導者：

(1)由你來引導父母穿越障礙，有什么感觸(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學會感激和體諒他們)

3、廣告劇的設計

活動目標：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)