中學(xué)關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯中學(xué)關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動總結(jié)每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數(shù)達6000多萬人，所以有很多殘疾人等著我們?nèi)兔λ麄儭?/p>

很多殘疾人都認為自己沒用，但是張海迪阿姨那種斗志讓她堅韌地活了下去，她不僅沒有埋怨，先天為什么那么不公正，讓自己是一個殘疾人，而是靠毅力活了下來，寫了很多的書籍。

再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫凱勒，海倫凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強不息，克服巨大困難讀完高校。一生寫了十幾部作品，這些作品都是她用畢生的經(jīng)受寫出來的。

關(guān)愛殘疾人要人人有責(zé)，關(guān)愛殘疾人要從身邊的小事做起，關(guān)愛殘疾人要多為他們著想。日常我們正常人的生活，干一件事很簡單，但他們干起來卻困難的多，假如再生活中遇上殘疾人，我們要盡我們的力氣來幫忙他們。

作為一名正常人，感受不到他們的苦痛和不便，我們應(yīng)當怎樣幫忙他們呢？比如：在道路上遇見盲人，我會攙扶他過道路；在車上遇見殘疾人，我會積極給他讓一個座位；假如鄰居是殘疾人，我們要多陪陪他，多關(guān)懷他，讓他感覺這世界有愛，有暖和，有關(guān)懷自己的人。幫忙殘疾人，更要多為他們著想。

關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們從今日做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今日，而是在每一天。

關(guān)愛殘疾人

很多人都認為殘疾人沒用，是廢物，便去排斥、冷落，稱贊他們。但人們有沒有想過，他們這種排斥殘疾人的心態(tài)讓殘疾人受到了損害。現(xiàn)在，我們應(yīng)當拋棄對殘疾人們的鄙視，讓他們感受到人間的暖和。

殘疾人并不是廢物，他們對社會有著很大的奉獻與提示。

我永久也忘不了——5月14日，由于這天是“心靈之聲”藝術(shù)團到我校表演的日子。“心靈之聲”藝術(shù)團里的人都是殘疾人，從某種意義上說，這個群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗爭?！麄儾皇鞘ネ染褪鞘ス饷鳎麄儧]有因此而垂頭喪氣，而是樂觀地面對生活，面對人生。他們不怕辛苦勞累，一直頑強地生活下去……

看完“心靈之聲”藝術(shù)團帶來的精彩的表演，最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失去光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮，才能順當?shù)赝瓿杀硌荨Ｋ麄兺暾难莩?，讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人？當然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒有的東西——頑強無比的精神。

無意間，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，那感覺真不是味道，四圍的一切都變得寧靜，讓人感覺到孤獨?????、空虛，得不到一絲平安感；閉上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都感到擔心，擔心遇到桌椅，遇到人，遇到門；捂住嘴巴，雖然沒有那么辛苦，但想講話時，又不能講，真得很難過！……假如再把三者結(jié)合起來，無法想象接下來的日子將會怎么過……

此時此刻，我們能張開眼睛，望著世界上的一切事物，但他們只能在腦海中想象美妙的一切；無時無刻，我們能唱著奇妙的旋律，沉醉在音樂的世界中，當他們想要享受美妙的音樂時，但又無法聽見，卻只能活在無聲的世界中……與他們相比，我們比他們幸福多了，至少我們擁有完整無缺的身體。我們應(yīng)當珍惜眼前的一切，像殘疾人一樣，靠著驚人的意志力，讓自己對任何事情都抱有永不言敗的精神！

世上有很多的殘疾人都想要像正常人那樣生活，他們便學(xué)會用腳寫字、學(xué)會讀盲文……他們永不放棄，頑強無比的精神給了稱贊殘疾人的人一個有力的回擊。讓全部正常人都不得不崇敬他們，讓不珍惜時間，生命的人感到慚愧！

感謝你們，讓我們從你們的身上學(xué)會頑強、學(xué)會永不言敗……也讓我們遺忘最初對殘疾人的鄙視與不滿。

關(guān)愛殘疾人

同學(xué)們，每年的12月3日是世界殘疾人日。或許你會說，殘疾人不過才占正常人的一小部分，需要那么注意殘疾人嗎？你這可就大錯特錯了！不信，你就接下來看一看統(tǒng)計數(shù)量吧！

據(jù)統(tǒng)計，目前全球共有各類殘疾人6億多，約占全球總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在進展中國家。我國的各類殘疾人總數(shù)達6000多萬人，占全國人口總數(shù)的5％。也就是說20個人中就有一個殘疾人。所以我們身邊正有很多殘疾人等著你的幫忙，當你知道了這個日子時，請你向身邊的殘疾人伸出你的救濟之手，讓他們與我們一起享受工作、學(xué)習(xí)和生活的歡樂。

很多人都認為殘疾人沒用，是廢物，但是張海迪阿姨那種斗志讓她堅韌地活了下去，張海迪阿姨不僅沒有埋怨，先天為什么那么不公正，讓自己是一個殘疾人，而是靠毅力活了下來。這就是一個鮮亮的對比，說明人們排斥殘疾人的說法是不對的……

再看看寫了《假如個我三天光明》的海倫?；凱勒，海倫?；凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強不息，克服巨大困難讀完高校。一生寫了十幾部作品，這些作品都是她用畢生的經(jīng)受寫出來的。所以，我覺得她們身殘志不殘，她們的很多地方都值得我們學(xué)習(xí)……

我在一本雜志上，看到兩張對比的照片：一張是一位拄著拐杖的殘疾人在為人理發(fā)，一張是一個四肢健全的人蜷縮于街頭一角伸手乞討。同樣是為了生活，兩個人的目的相同，但方法卻完全不一樣。

同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力氣，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛惜他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們從今日做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在今日，而是在每一天。

雖然很多人犯了錯誤，可還是有很多榜樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的：現(xiàn)在很多地方建立起了福利院，敬老院……有的好心人幫殘疾人干活，做家務(wù)，給他們送錢送飯，有的無家可歸的還給他們找住宅……這說明了什么？說明了殘疾人應(yīng)當獲得人們關(guān)懷愛惜，他們也是人啊！讓那些排斥殘疾人的人來想一下?lián)Q位思索，假如你是殘疾人，你會怎么想？當你受到的是人們的冷漠，排斥，你會怎么想？

在這里，我再一次聲明：殘