信息教學(xué)工作計劃

Word版本，下載可自由編輯信息教學(xué)工作計劃我校信息技術(shù)工作將電教站方案為依據(jù)，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為著力點(diǎn)，高揚(yáng)現(xiàn)代化教育旗幟，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。

重點(diǎn)工作：

1、進(jìn)一步提升老師素養(yǎng)。

我們將在學(xué)校的大力支持下，利用會議宣揚(yáng)、活動開展，將信息技術(shù)整合到教育教學(xué)中所起的作用、意義進(jìn)一步向遼闊老師介紹，使遼闊老師真實(shí)地感受到信息技術(shù)給教學(xué)所帶來的巨大革命以及魅力，使遼闊老師自覺地加入到信息教學(xué)的行列中，自動地將課堂搬進(jìn)微機(jī)室、多媒體教室。對老師進(jìn)行學(xué)校機(jī)房、多媒體教室的有關(guān)設(shè)備儀器的使用作進(jìn)一步的介紹。

2、樂觀開展活動，強(qiáng)化信息技術(shù)教學(xué)、教研及學(xué)科整合工作，全面提升同學(xué)信息素養(yǎng)及老師應(yīng)用信息技術(shù)的力量。

教學(xué)資源積累工作。我們要求遼闊老師樂觀制作課件，努力提升課堂教學(xué)效益。將組織老師進(jìn)行課件制作競賽，進(jìn)一步提升老師的課件制作水平。

仔細(xì)上好計算機(jī)課。本學(xué)期，我們依舊非常注意信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，確保上好每一節(jié)信息技術(shù)課。

在完成課本教學(xué)目標(biāo)的同時，四班級同學(xué)要重點(diǎn)強(qiáng)化漢字錄入基本功的訓(xùn)練;五、六班級要重點(diǎn)強(qiáng)化信息技術(shù)操作基本技能訓(xùn)練。

連續(xù)做好學(xué)校信息技術(shù)競賽(打字、電腦作品、計算機(jī)表演賽)的培訓(xùn)、指導(dǎo)和組織工作。選拔出優(yōu)秀選手參與上級單位組織的各項活動，并爭取好成果。

做好教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)(電子帳)的日常管理工作。連續(xù)完善學(xué)校教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的日常入庫、出庫、試驗(yàn)通知、統(tǒng)計工作，使其取代手工管理，實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備網(wǎng)絡(luò)化管理，為學(xué)校的資產(chǎn)管理和領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策當(dāng)好參謀。

做好學(xué)校網(wǎng)站的更新工作。

3、樂觀強(qiáng)化信息技術(shù)工作的管理。

準(zhǔn)時做好電教設(shè)備的除塵保養(yǎng)工作。我們每月一次將機(jī)器做好除塵保養(yǎng)工作，確保老師上課能正常使用，能準(zhǔn)時做好機(jī)房機(jī)器運(yùn)行狀況的調(diào)查、認(rèn)識工作，一有問題馬上解決。

樂觀做好檢查督促工作。我們要求遼闊老師仔細(xì)對待教學(xué)工作，以新的理念將信息技術(shù)與新課標(biāo)整合起來，與教學(xué)思想整合起來，與教學(xué)手段整合起來，不再把信息技術(shù)當(dāng)成一種單純的學(xué)習(xí)對象，而是作為一種工具、一種載體。

4、嚴(yán)格上網(wǎng)管理。嚴(yán)禁老師上網(wǎng)打嬉戲、打牌或者上不健康的網(wǎng)站，一經(jīng)發(fā)覺，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)厲?處理。同學(xué)進(jìn)機(jī)房，統(tǒng)一穿鞋套，并嚴(yán)格在老師指導(dǎo)下操作，不得違規(guī)，更不得上網(wǎng)打嬉戲。課后，老師應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)關(guān)好計算機(jī)，排齊凳子。

強(qiáng)化對同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)信息平安教育。在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中增加網(wǎng)絡(luò)和信息平安方面的教育內(nèi)容。支配專用課時學(xué)習(xí)“教育部中學(xué)校公共平安教育指導(dǎo)綱要