寫給我未曾謀面的學生-致新初一同學的一封信

寫給我未曾謀面的學生一一致新初一同學的一封信親愛的孩子們：你們好呀！首先，我要真誠地恭喜你們從小學生升級為初中生，從懵懂的孩童進入青春期，從單純的培養(yǎng)系統(tǒng)進入了選拔系統(tǒng)。一句話，你們長大了，需要面臨更多的困難，迎接更大的挑戰(zhàn)。不過，請你們放心，不論你們遇到多少困難，我都會毫不猶豫，堅定不移地站在你們的旁側(cè)，給你們打氣，為你們出謀劃策。其次，我要真心地感謝你們選擇了XX中學。正是因為有你們的選擇，我才有機會與你們相遇，才能成就一段師生關(guān)系。既然你們主動選擇了我，那么我必不會辜負你們。我要讓你們在最美好的年華，遇到最好的我！再其次，我要把我作為老師最真實的一面告知于你們。如果能贏得你們的喜歡，我很開心，我會再接再厲。如果令你們無語，我也不氣餒，我會自我反思，力爭變得更好。如果讓你們感到厭煩，我一定廣開言路，有則改之，無則加勉。那么，我究竟是一個什么樣的老師呢？.我是一個情緒穩(wěn)定，心態(tài)陽光，性格樂觀豁達的老師。我不會輕易發(fā)脾氣，也不會隨便對學生的行為進行負面評價。我不僅能管理好我的情緒，還能管理好我的語言。但我是一個性格要強，原則之內(nèi)寸步不讓，善良之中帶有鋒芒的人。不論是誰，只要踐踏我的尊嚴，踩踏我的底線，我必追究到底！.我是一個特別熱愛學生的老師，在我的教育觀里，沒有什么比學生的未來更重要，沒有什么比培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力更重要。但凡進到我班里的學生，不論成績優(yōu)劣，也不管家境長相如何，在我這里,一視同仁。我不會把學生當作我獲取教學業(yè)績的工具人，也不會把學生當作謀取名利的踩踏板。我會接受學生原本的樣子，遵循學生的成長規(guī)律，尊重學生的生命特質(zhì)，助力學生成為最好的自己。.我是一個對霸凌行為零容忍的老師。我讀書時，遭受過同學的霸凌,那種心靈上的痛苦至今難忘，因此，我對被霸凌的同學能感同身受。我堅決抵制班級成員之間的內(nèi)江行為，絕不允許我的學生窩里斗。我也極其厭惡學生之間搞分裂，說八卦，傳謠言的行為。不論是誰，膽敢把我的班級搞得烏煙瘴氣，人人自危，那就是在拔我的逆鱗，我誓與該行為血戰(zhàn)到底?？傊?，我就會竭盡全力護每位學生周全，絕不允許任何欺壓行為發(fā)生！我要讓每一位學生無論是在處境上，還是在心境上、語境上，都有滿滿的安全感。.我是一個勤奮、堅持、熱血、靠譜的人?！扒趭^、堅持、熱血、靠譜”這八個字既是我的成功秘訣，也將是我們的班訓。我的生命場域里容不下自甘墮落，不思進取，故意擺爛的人。做我的學生，就必須要把自己的生命變成奔跑的姿態(tài)。如果你是一個懶散、磨蹭，不求上進的學生，我實話告訴你，你在我這里，日子過得一定不順心。.我是一個樂于把班級還給學生的老師。也就是說，咱們的班級不是老師一個人的，而是我們大家的。因此我們要人人管班，人人治班，每一位學生都是管理者，區(qū)別只是崗位不同而已。我會借助每個管理崗位，培養(yǎng)每位學生的管理力和領(lǐng)導力，為學生在未來的人生中獲得幸福生活添加籌碼。.我是一個會給學生帶來成長壓力的老師。我常常對你們的學長和學姐們說這樣的話：你可以不成功，但你一定要成長：你可能學不好，但你必須要學習；你或許走不遠，但你必須要朝前走；你可能不會成為最好的人，但你必須努力變成自己喜歡的人……說來說去，就一個意思，那就是作為我的學生，必須心懷正能量，走正道，做正事，正心、正言、正思。我以前要求你們的學長和學姐們跟著我走正道，我對你們也是同樣的要求?？傊?，老師是一個豐富的，有趣的，多維度的老師，有不少優(yōu)點,同時也有不少缺點，這需要你們慢慢了解和挖掘。我保證，你們一定會收獲很多意外驚喜。至于我們的學校和老師究竟怎么樣？我在這里打個啞謎，我覺得還是你們自己去了解、發(fā)現(xiàn)得來的答案更有說