校園欺凌專項治理工作方案

馬山小學開展校內(nèi)欺凌專項治理的工作實施方案2017年6月8日開展校內(nèi)欺凌專項治理的工作實施方案為肅穆校紀校規(guī)，規(guī)范學生行為，避開學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺壓、羞辱造成損害的校內(nèi)欺凌事務(wù)，愛護學生的身心健康，依據(jù)《即墨區(qū)人民政府教化督導(dǎo)室即墨區(qū)教化局關(guān)于在全區(qū)中小學開展校內(nèi)欺凌專項治理工作實施方案的通知》精神，經(jīng)學校探討確定，在我校開展校內(nèi)欺凌專項治理活動，落實有效措施，加強對此類事務(wù)的預(yù)防和整治，從而切實維護文明和諧的校內(nèi)秩序，愛護學生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)平安。一、治理內(nèi)容及目的通過專項治理，加強法制教化，肅穆校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，強化校內(nèi)及周邊治理，營造良好的教書育人環(huán)境，促進學生身心健康，建設(shè)平安校內(nèi)，和諧校內(nèi)。二、工作支配本次專項治理分為兩個階段，從即日起到2019年12月底。第一階段：2019年6月一8月1.成立組織。學校成立以楊校長校長為組長，孫校長、劉校長、同志為副組長，成員有劉主任、矯美圣、各班主任的專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組。孫校長副組長負責本全校的欺凌治理工作，負責日常事務(wù)，各班主任負責對本班學生的教化、治理工作，對存在的問題或苗頭剛好上報學校。2,廣泛宣揚。充分利用學校教化陣地，如電子屏、櫥窗、宣揚語、校內(nèi)廣播站等，向師生、家長廣泛開展校內(nèi)反欺凌教化宣揚。宣揚有關(guān)法制學問和典型案例，宣揚社會主義核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則，宣揚校內(nèi)欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校內(nèi)欺凌的震懾力，主動宣揚校內(nèi)中團結(jié)友愛、和諧共進的優(yōu)秀事例，做好下面引導(dǎo)，建設(shè)優(yōu)良校風、班風。6、假如校外不良少年進入校內(nèi)對學生進行欺凌，任何獲得事務(wù)信息的人員都應(yīng)當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報告，并同時打110報警。7、學校領(lǐng)導(dǎo)、值周值班領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員應(yīng)快速組織力氣趕赴現(xiàn)場，對進入校內(nèi)的不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學生，愛護在場師生平安，防止事態(tài)擴大。8、為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。9、如有傷員，馬上將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬到場。10、負責組織班主任、老師把全部學生和無關(guān)人員撤離至平安區(qū)域。學校領(lǐng)導(dǎo)要作好師生的穩(wěn)定工作。11、事務(wù)發(fā)生后，學校應(yīng)當馬上向上級部門報告。五、預(yù)防措施1、加強對師生進行法制和平安教化，自我愛護意識。2、嚴格門衛(wèi)登記、管理度，限制外來人員進入學校。3、對學生中存在的沖突沖突，班主任及相關(guān)工作人員要剛好化解，做好雙方調(diào)整工作，并告知學生家長，由家進步一步進行思想疏導(dǎo)教化。4、如學生中已發(fā)生欺凌事務(wù)，對可能引起沖突激化事務(wù)的當事人要耐性接待，盡力做好化解工作。六、處理程序一旦校內(nèi)發(fā)生學校欺凌事務(wù)，一般按下列程序處理；1、學生間的欺凌事務(wù)，視事務(wù)的程度，進行漸漸調(diào)查處理，稍微事務(wù)由班主任及年級組共同處理，告知家長，做好學生思想疏導(dǎo)工作，并將事務(wù)處理結(jié)果報學校政教處。2、對學生之間發(fā)生的嚴峻欺凌事務(wù)或校外不良分子到校對學生進行的欺凌事務(wù)，一經(jīng)發(fā)覺要第一時間報警，撥打“110”報警電話。3、以最快的速度把傷員送往就近縣級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。馬上按要求逐級上報，可先口頭后書面。4、學校第一時間成立由政教處、年級組、班主任組成的調(diào)查組，對事務(wù)進行調(diào)查，同時要做好師生安撫工作，特殊是受欺凌同學家長的安撫工作，確保事務(wù)處理不會造成新的損害隱患。七、職責分工1、門衛(wèi)：嚴格門衛(wèi)工作制度，對來往人員剛好查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校內(nèi)。發(fā)覺可疑人員剛好及領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系。2、值周領(lǐng)導(dǎo)：值班領(lǐng)導(dǎo)及值班老師及值班班級要加強值班和校內(nèi)巡察，剛好處置突出事務(wù)，做好學校的平安保衛(wèi)工作。3、教化處：處理學生及學生之間沖突、師生之間的沖突，會同派出所、綜治辦處理打架，巧取豪奪、偷竊等事務(wù)。負責及學生家長聯(lián)系，妥當處理突發(fā)事務(wù)。4、第一辦公室：依據(jù)《學校學生損害事故處理條例》，會同副校長，妥當處理學生的損害事故，保障學生和學校的合法權(quán)益，維護正常的教化教學秩序。5、其次辦公室，加強對學校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時預(yù)防利用計算機在網(wǎng)絡(luò)上漫步對學生人身攻擊等事務(wù)。6、第三辦公室，加強學校內(nèi)部設(shè)施平安檢查，剛好排查、消退平安隱患，避開人為投毒事務(wù)。馬山小學2019年5月3.開展教化。集中對學生開展以校內(nèi)欺凌治理為主題的國旗下講話，開展思想品德教化、心理健康教化、校紀校規(guī)教化、遵紀遵守法律教化、行為規(guī)范和平安防范學問教化；召開教職工會議，組織學習對校內(nèi)欺凌事務(wù)預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法，嚴禁體罰和變相體罰學生，絕不允許老師成為校內(nèi)欺凌的制造者；開展主題班會，通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學會及人交往、溝通、溝通實力；邀請我校法制副校長來校進行專項講座，進行宣揚教化，讓學生了解校內(nèi)欺凌的危害及后果。4?完善制度。剛好制定《工作方案》，指導(dǎo)預(yù)防校內(nèi)欺凌的宣揚教化和校內(nèi)欺凌應(yīng)急處理，明確相關(guān)人員職責，強化責隨意識，做到“誰當班誰負責"、“誰首接誰負責"，杜絕相互推諉現(xiàn)象，做好應(yīng)急處置和匯報。如狀況緊急，可干脆向校長匯報，在校長指導(dǎo)下進行應(yīng)急處置或報警；如狀況失控，緊急聯(lián)系校內(nèi)保安人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員損害，視狀況可先報120并組織緊急救援，后匯報。5.加強預(yù)防。加強摸底排查，要全面開展涉校涉生沖突糾紛隱患排查，主動化解沖突糾紛，對各種苗頭性問題要剛好處置，對個別品德不端行為不度君子之腹的學生，要采納教化及矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教化。加強心理干預(yù)，要充分發(fā)揮學校群體組織、心理詢問室和心理輔導(dǎo)老師的作用，特殊要針對個別學生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展心理干預(yù)。加強校內(nèi)防控。要加強校內(nèi)欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè)，建立完善關(guān)于校內(nèi)欺凌的各項制度，完善校內(nèi)視頻監(jiān)控設(shè)施。6,排查建檔。加強對留守兒童、流淌人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和愛護，摸清底細，建檔造冊；要對及學校、老師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異樣人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報復(fù)人員等重點對象和人員，進行排查，屬于校內(nèi)人員的要切實做好工作并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應(yīng)馬上向公安等部門報告。對管制刀具和其他可能危及校內(nèi)平安的物品進行清查。7.剛好處理。剛好發(fā)覺、調(diào)查處理校內(nèi)欺凌事務(wù)，對已發(fā)生的校內(nèi)欺凌事務(wù)，各班處應(yīng)剛好調(diào)查處置，依據(jù)學籍管理有關(guān)規(guī)定進行處理；涉嫌違法犯罪的，要剛好向公安部門報案并協(xié)作立案查處。其次階段：2019年9月一12月學校對專項治理第一階段專題教化狀況、規(guī)章制度完善狀況、加強預(yù)防工作狀況，排查建檔、校內(nèi)欺凌事務(wù)發(fā)生和處理狀況等，依據(jù)要求進行全面自查和總結(jié)，于2017年9月10日前形成書面自查報告并報中心校。三、工作要求.高度重視校內(nèi)平安工作，深刻吸取各地發(fā)生的校內(nèi)欺凌事務(wù)教訓，結(jié)合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。加強學校教化教學常規(guī)管理，嚴防因管理不當而發(fā)生的意外。要實行措施，加強平安防范實力建設(shè)，進一步增加做好平安工作的責任感和緊迫感，切實落實平安工作責任。.把平安教化管理工作的好壞及個人的評先評優(yōu)、職稱評定和績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票推翻制”，使平安教化管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。.依據(jù)有關(guān)規(guī)定，全體教職工要剛好上報平安工作信息，尤其對重大狀況和突發(fā)性事務(wù)要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責任人。.加強應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預(yù)案，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班和老師值班制度，保持必要的備勤力氣，隨時做好應(yīng)急處置打算。一旦發(fā)生突發(fā)狀況，要快速啟動預(yù)案，妥當處置，并按規(guī)定剛好上報?！靶?nèi)欺凌”專項治理預(yù)防及措施為肅穆校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，加強法制教化，建設(shè)平安和諧校內(nèi)，促進學生身心健康。依據(jù)上級部門有關(guān)文件和通知精神，經(jīng)學校探討，確定制定我?！丁靶?nèi)欺凌”專項治理實施方案》，落實有效措施，加強對此類事務(wù)的預(yù)防和整治，從而切實維護文明和諧的校內(nèi)秩序，愛護學生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)平安：一、通過各種形式開展專題教化①國旗下講話，向?qū)W生宣講什么是校內(nèi)欺凌、校內(nèi)欺凌的危害，并告知學生如何預(yù)防方法及發(fā)生校內(nèi)欺凌的緊急應(yīng)對。②主題班會，通過主題班會深化開展探討、分析“面對校內(nèi)欺凌，我們該怎么辦？”。③通過校內(nèi)網(wǎng)、微信公眾號、宣揚欄等平臺加強宣揚和教化。④通過“家校溝通平臺”加強宣揚教化和家校聯(lián)系。⑤專題講座，邀請派出所、司法所、法院或法律顧問來校開展專題講座，進行宣揚教化，讓學生了解校內(nèi)欺凌的危害及后果。⑥組織開展全體師生“拒絕校內(nèi)欺凌”簽字活動。二、完善相關(guān)規(guī)章制度。①剛好制定《實施方案》，指導(dǎo)預(yù)防校內(nèi)欺凌的宣揚教化和校內(nèi)欺凌應(yīng)急處理；②保衛(wèi)處剛好制定《“校內(nèi)欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案》，明確相關(guān)部門、相關(guān)人員“校內(nèi)欺凌”處置的職責。③校長、分管副校長組織校行政人員參與專題會議，學習《行政人員值班制度》，明確職責，強化責隨意識，做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責"，杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應(yīng)急處置和匯報。如狀況緊急，可干脆向當口總值班或校長匯報，在當日總值班或校長指導(dǎo)下進行應(yīng)急處置或報警；如狀況失控，緊急聯(lián)系校內(nèi)安保人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員損害，視狀況可先報120并組織緊急救援，后匯報。三、加強預(yù)防，防患及未然。①加強行政值班和校內(nèi)巡查工作，重要時間（早上上學、中午午休、放學后至晚自習前、晚自習后）、重要場所（操場、食堂、校內(nèi)超市、宿舍樓、實訓樓、教學樓）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。②督促學校安保人員加強校內(nèi)巡察，選購巡察記錄儀；加強對安保人員的培訓考核，將巡察的頻率和發(fā)覺、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。③在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)覺、制止校內(nèi)欺凌事務(wù)的實力。④加強學校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡察，對發(fā)覺的苗頭性問題剛好上報保衛(wèi)處和學工處。⑤督促宿管人員加強宿舍管理和巡察，提高巡察頻率；同時要求監(jiān)控中心值班人員仔細負責，通過校內(nèi)監(jiān)控發(fā)覺校內(nèi)內(nèi)的學生打斗及欺凌事務(wù)，要求加強及宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。⑥要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)覺苗頭問題剛好提示，并共同教化。⑦向?qū)W生公布學校“校內(nèi)欺凌”救助電話。⑧利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣揚教化，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。⑨充分利專心理詢問室開展學生心理健康詢問和疏導(dǎo)，發(fā)覺校內(nèi)欺凌的苗頭或存在的問題，并剛好跟進解決，防止事態(tài)惡化。四、剛好處理，教化懲戒。對已發(fā)生的校內(nèi)欺凌事務(wù)，保衛(wèi)處應(yīng)剛好調(diào)查處置，依據(jù)學籍管理有關(guān)規(guī)定進行處理。涉嫌違法犯罪的，由學?；蚴芷哿鑼W生及其監(jiān)護人向公安部門報案并協(xié)作立案查處。2019.05學校周邊環(huán)境治理及社會治安綜合治理工作狀況自查報告一、校內(nèi)及周邊環(huán)境治安整體狀況為了全面貫徹全國預(yù)防青少年違法犯罪、校內(nèi)欺凌專項治理暨學校周邊治安綜合治理工作會議精神，加強學校周邊環(huán)境的治理工作，學校領(lǐng)導(dǎo)和每個老師從實踐“社會主義核心價值觀”的高度動身，把學校周邊環(huán)境綜合治理工作作為學校的重點工作來抓。為此學校成立以楊校長校長為組長，孫校長、劉校長、同志為副組長，成員有劉主任、矯美圣、各班主任的專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并且制定了《校內(nèi)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組職責》，在職責中明確規(guī)定：校內(nèi)綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責及當?shù)刂伟矙C構(gòu)的聯(lián)絡(luò)和合作，剛好對學校周邊環(huán)境予以整頓和清理；加強學校內(nèi)部的治安值班工作的檢查和落實，主動實行預(yù)防青少年違法犯罪的措施；加強門衛(wèi)工作的指導(dǎo)和檢查。剛好向?qū)W生和老師了解有關(guān)影響學校正常教化教學秩序的狀況；常常性地及派出所互通狀況，并在派出所的指導(dǎo)下，做好治安防范工作；收集學生向?qū)W校供應(yīng)的治安狀況信息，做到心中有數(shù)，通過機構(gòu)的成立和職責的制定各領(lǐng)導(dǎo)小組都能主動主動地開展工作，發(fā)揮各自的職能，使校內(nèi)及周邊環(huán)境治安整體狀況良好。二、校內(nèi)及周邊治安整體狀況開校初學校平安領(lǐng)導(dǎo)小組對全校的平安隱患進行了全面的排查，對平安隱患最大的學校電路，近期內(nèi)正在進行改造。對小的隱患，剛好地進行了解除。校內(nèi)內(nèi)沒有重大的平安隱患。二校內(nèi)及周邊治安綜合治理防范體系建設(shè)狀況首先、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機構(gòu)，完善了各項制度。建立了以校長一一綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組一一班主任一一學生平安聯(lián)絡(luò)員組成的分布廣泛、功能齊全、整體聯(lián)動、效果明顯的綜合治理防范體系。其次、系統(tǒng)深化地開展“創(chuàng)建交通平安文明學校”的活動，把交通平安工作作為學校周邊環(huán)境綜合治理的重要內(nèi)容來抓。第三、加強法律常識的學習，在學生知法的前提下，提高學生的遵守法律意識，預(yù)防其犯罪。第四、仔細開好家長會，使家長充分相識到自己在預(yù)防青少年犯罪中的重要作用，使學校教化和家庭教化有機的結(jié)合起來。第五、充分發(fā)揮學校團委其先鋒模范作用，每月創(chuàng)辦一期內(nèi)容豐富的教化專版，每星期利用“校內(nèi)之聲”廣播站對學生進行法制宣揚廣播，發(fā)揮了其重要作用。第六、充分發(fā)揮法制副校長的作用，對學生進行各方面的講座。馬山小學2019年6月馬山小學預(yù)防校內(nèi)欺凌事務(wù)

應(yīng)急預(yù)案為有效防范校內(nèi)內(nèi)發(fā)生欺凌事務(wù)，切實保障廣闊師生人身和國家財產(chǎn)的平安，剛好處置侵害師生平安的惡性事務(wù)，維護學校的穩(wěn)定，依據(jù)我縣教化局關(guān)于學校突發(fā)事務(wù)“鎮(zhèn)靜應(yīng)付、措施堅決、快速反應(yīng)、高效處置”的總體要求，在仔細做好學校平安保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎(chǔ)上，為保障師生生命財產(chǎn)平安，維護學校和社會的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、工作原則樹立“責任重于泰山，平安第一”的思想，抓平常，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責，措施堅決，快速反應(yīng)，高效處置。二、組織管理學校校長負總責，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細負責。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立校內(nèi)防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細負責學校防欺凌事務(wù)處置工作，一旦發(fā)生欺凌事務(wù)，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。馬山小學校內(nèi)防欺凌事務(wù)處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：楊校長副組長：孫校長劉校長成員：矯美圣劉主任各班主任工作職責：組長：對校內(nèi)欺凌專項治理負總責。審訂《校內(nèi)欺凌專項治理預(yù)案》，對此次治理活動督查并評定