第一節(jié) 頂崗實(shí)習(xí)安全_第1頁(yè)
第一節(jié) 頂崗實(shí)習(xí)安全_第2頁(yè)
第一節(jié) 頂崗實(shí)習(xí)安全_第3頁(yè)
第一節(jié) 頂崗實(shí)習(xí)安全_第4頁(yè)
第一節(jié) 頂崗實(shí)習(xí)安全_第5頁(yè)
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模塊六-----勞動(dòng)安全第一節(jié)頂崗實(shí)習(xí)安全第二節(jié)勤工助學(xué)安全第三節(jié)社會(huì)實(shí)踐安全第四節(jié)實(shí)驗(yàn)室安全農(nóng)牧專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)案例第一節(jié)頂崗實(shí)習(xí)安全計(jì)算機(jī)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)案例旅服專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)案例旅游專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)案例第一節(jié)頂崗實(shí)習(xí)安全機(jī)電專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)案例第一節(jié)頂崗實(shí)習(xí)安全醫(yī)務(wù)工作者頂崗實(shí)習(xí)案例旅游茶藝實(shí)習(xí)第一節(jié)頂崗實(shí)習(xí)安全頂崗實(shí)習(xí)選拔招聘會(huì)第一節(jié)頂崗實(shí)習(xí)安全全流水線作業(yè)實(shí)拍國(guó)外養(yǎng)雞工廠第一節(jié)頂崗實(shí)習(xí)安全第一節(jié)頂崗實(shí)習(xí)安全一、頂崗實(shí)習(xí)安全事故頻發(fā)的原因1.學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題重視不足①

【認(rèn)識(shí)】:一些學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中安全問(wèn)題的重要性和迫性認(rèn)識(shí)不到位。②

【落實(shí)】:責(zé)任落實(shí)不到位,人員配備不足,安全監(jiān)管率低下。③

【監(jiān)控】:學(xué)校在安全監(jiān)控、跟蹤指導(dǎo)、安全宣傳、溝交流、信息獲取等方面欠缺,出現(xiàn)事故處理滯后現(xiàn)象。企業(yè)安全教育的缺失④

【再教育】安全重于泰山,無(wú)論學(xué)生在校進(jìn)行與否,學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后,一定要再次進(jìn)行安全教育。⑤

【利益驅(qū)使】企業(yè)以追求利益最大化為終極目標(biāo),頂崗實(shí)習(xí)加班是一種常態(tài)。身心俱疲使安全隱患逐漸增多。學(xué)生安全意識(shí)淡薄,安全技能欠缺⑥

【意識(shí)淡薄】求救方法單一,思想相對(duì)單純,依賴性強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)淡薄。⑦

【安全技能】剛?cè)肷鐣?huì),安全保護(hù)技能有限,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自我防范能力較弱,財(cái)物易被盜,容易被騙等。第一節(jié)頂崗實(shí)安全二

常見的崗位操作安全事故溫馨提示:崗位操作安全的基方針是:“安全第一,預(yù)防為主”。(一)不安全行為-----軟件頂崗實(shí)習(xí)中的不安全行為是:指實(shí)習(xí)人員違反安全制度和安全操作規(guī)程的行為企業(yè)事故13大類:操作錯(cuò)誤,忽視安全,忽視警告造成安全裝置失效使用不安全設(shè)備手代替工具操作物體(成品.半成品.材料.工具.生產(chǎn)用品等)存放不當(dāng)冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所攀、坐不安全位置(如平臺(tái)護(hù)欄.汽車擋板.吊車吊鉤等)在起吊物下作業(yè),停留機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、修理、檢查、調(diào)整、焊接、清掃等工作有分散注意力行為在必須使用個(gè)人防護(hù)用品用具的作業(yè)或場(chǎng)合中忽視其使用不安全裝束對(duì)易燃、易爆等危險(xiǎn)品處理錯(cuò)誤(二)不安全狀態(tài)-----硬件不安全狀態(tài)是指導(dǎo)致事故發(fā)生的物質(zhì)條件,主要包括物體、作業(yè)環(huán)境等潛在的危險(xiǎn)。不安全狀態(tài)具體表現(xiàn)為防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)燈裝置缺乏或有缺陷,崗位設(shè)備設(shè)施、工具等有缺陷。學(xué)生個(gè)人防護(hù)用品或用具缺陷,崗位或生產(chǎn)環(huán)境差。第一節(jié)頂崗實(shí)習(xí)安全三、

崗位操作安全事故的預(yù)防與處理(一)崗位操作安全教育溫馨提示:安全重于泰山,安全是一切工作的前提?!?】頂崗實(shí)習(xí)前:①【學(xué)校教育】---教育方式:在集中培訓(xùn)、專題講座等常規(guī)式基礎(chǔ)上,充分利用新媒體:微博、微信、QQ、電子雜志等形式;或組織晚會(huì),相聲,小品等宣傳活動(dòng)。②【工廠教育】---再次進(jìn)行培訓(xùn):A.這次重點(diǎn)培訓(xùn)廠規(guī)廠安全生產(chǎn)各項(xiàng)相關(guān)制度。B.企業(yè)指導(dǎo)教師安全引導(dǎo)制度。只有具備安全生產(chǎn)知識(shí)和安全操作技能的學(xué)生,經(jīng)考核合后方可上崗?!?】頂崗實(shí)習(xí)中:③【預(yù)防為主】---學(xué)生牢記操作要點(diǎn),實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師及時(shí)跟進(jìn),引導(dǎo)分析,及時(shí)糾正,每天小結(jié),定期匯報(bào),將安全育貫穿于頂崗實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中。④【安全第一】---安全事故具有突發(fā)性和偶然性。要建立應(yīng)急預(yù)案,設(shè)專門負(fù)責(zé)人,保持密切聯(lián)系、信息順暢,一旦事,第一時(shí)間到場(chǎng)處理救治。第一節(jié)頂崗實(shí)習(xí)安全三、

崗位操作安全事故的預(yù)防與處理(二)生產(chǎn)崗位安全操作規(guī)程明確生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù),遵守安全操作規(guī)程,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)律。嚴(yán)格執(zhí)行交接班、巡查制度,禁止脫崗,禁止做與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的一切活動(dòng)。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)與自己的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師建立起較的師生關(guān)系,在工作中要積極主動(dòng),遵紀(jì)守規(guī),防止發(fā)生人身和設(shè)備事故。開機(jī)前,必須全面檢查設(shè)備有無(wú)異常情況,對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備確認(rèn)無(wú)卡死、安全保護(hù)設(shè)施完好、無(wú)缺相漏電等。并確認(rèn)無(wú)人在設(shè)備內(nèi)作業(yè),方可啟動(dòng)。啟動(dòng)后發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)立即停檢并及時(shí)反映。嚴(yán)格遵守特種設(shè)備管理制度,禁止無(wú)證操作。開機(jī)時(shí)必注意檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)立即停止使用并掛上故障牌。

5.按章作業(yè),搞好崗位安全文明生產(chǎn),發(fā)現(xiàn)隱患應(yīng)及時(shí)處及上報(bào)。及時(shí)清理雜物、油污及物料,切保消防通道暢通無(wú)阻。第一節(jié)頂崗實(shí)習(xí)安全三、 崗位操作安全事故的預(yù)防與處理(三)崗位操作安全事故的處理1.大多為機(jī)械傷害:①【輕傷事故】:立即關(guān)閉設(shè)備,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)傷者消毒、止血、包扎、止痛等急救,盡快送往醫(yī)院進(jìn)行處理。②【重傷事故】:立即關(guān)閉設(shè)備,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào),立即對(duì)受傷部位進(jìn)行臨時(shí)處理,并立即撥打120急救電話。2.處理流程:事故一旦發(fā)生→指導(dǎo)教師馬上到場(chǎng)→撥急救120電話→說(shuō)明準(zhǔn)確位置→告之受傷程度→通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、派人來(lái)處理→通知學(xué)生家屬→最后,向保險(xiǎn)公司報(bào)備→按保險(xiǎn)流程處理。第一節(jié)頂崗實(shí)習(xí)安全第一節(jié)

頂崗實(shí)習(xí)安全一、頂崗實(shí)習(xí)定義:中等職業(yè)學(xué)校按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和教學(xué)計(jì)劃安排,學(xué)制中最后一學(xué)年,安排學(xué)生到校企合作企業(yè)的實(shí)際工作崗位中進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。二、頂崗實(shí)習(xí)安全事故頻發(fā)的原因?qū)W校對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題重視不足企業(yè)安全教育的缺失學(xué)生安全意識(shí)淡薄,安全技能欠缺三、常見的崗位操作安全事故不安全行為:軟件---人為因素(13大類)不安全狀態(tài):硬件---物質(zhì)設(shè)施條件。四、崗位操作安全事故的預(yù)防與處理崗位操作安全教育生產(chǎn)崗位安全操作規(guī)程崗位操作安全事故的處理總結(jié)啦布

業(yè)一、選擇:1.在頂崗實(shí)習(xí)前,學(xué)校要根據(jù)將要參加的實(shí)習(xí)企業(yè)及崗位做好教育工作,可以充分利用的新媒體有(A..微博

B..微信)等形式。C..QQ

D..電子雜志2.頂崗實(shí)習(xí)中,若發(fā)生重傷事故,則應(yīng)立即關(guān)閉機(jī)械設(shè)備,并立即撥打(

)急救電話求救。A..120

B.110

C.122

D.119二、填空:3.(

)是職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)的核心,是人才培養(yǎng)中的重要一環(huán)。4.崗位操作安全主要是指學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中所從事的工作面臨的安全問(wèn)題基本方針是(

)。5.(

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