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文檔簡介

基礎(chǔ)訓練1．下列各式由等號左邊變到右邊，正確的是（

）A． B．C． D．2．下列式子中去括號錯誤的是（

）A． B．C． D．3．下列各式由等號左邊變到右邊出錯的有（

）①；②；③；④．A．個 B．個 C．個 D．個4．與結(jié)果相同的是（

）A． B． C． D．5．若，則的值為（

）A．3 B．2 C．1 D．06．某校舉辦的知識競賽，共道題，規(guī)定答對一道題加x分，答錯一道題（不答按錯）扣分，小明答錯了2道題，他得到的分數(shù)是（）A． B． C． D．7．學校組織師生參加研學活動．若租用座的客車輛，則有人無座位；若租用座的客車則可少租用輛，且最后一輛車沒坐滿，那么乘坐最后一輛座客車有（

）A．人 B．人C．人 D．人8．化簡：．9．．10．有一道題目是一個多項式加上，小明誤當成了減法計算，結(jié)果得到，正確的結(jié)果應(yīng)該是．11．去括號，合并同類項得：．12．王老師在黑板上書寫了一個正確的整式加減運算等式，隨后用手蓋住了一部分，如圖所示，所蓋住的部分為．13．已知，則代數(shù)式．14．先去括號，再合并同類項：(1)；(2)；(3)；(4)．15．以下是馬小虎同學化簡代數(shù)式的過程．…………第一步，…………第二步，…………第三步，(1)馬小虎同學解答過程在第___________步開始出錯，出錯原因是___________．(2)馬小虎同學在解答的過程用到了去括號法則，去括號的依據(jù)是___________．(3)請你幫助馬小虎同學寫出正確的解答過程．16．化簡求值：，其中，．17．已知三角形的第一條邊的長是，第二條邊長是第一條邊長的倍少，第三條邊比第二條邊短．(1)用含，的式子表示這個三角形的周長；(2)當，時，求這個三角形的周長；能力提升18．已知1﹣a2+2a＝0，則的值為（）A． B． C．1 D．519．a(chǎn)，b，c在數(shù)軸上的位置如圖，化簡：（

）A．0 B． C． D．20．若時，式子的值為10，則當時，式子的值為（

）A．12 B．10 C．7 D．421．如圖，有理數(shù)，，在數(shù)軸上，則化簡的結(jié)果是．22．當時，關(guān)于，的多項式的結(jié)果中不含項．23．已知多項式，．(1)求的值；(2)若的值與的取值無關(guān)，求的值．拔高拓展24．閱讀材料：我們知道，類似地，我們把看成一個整體，則．我們稱這種解

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