《老人與海（節(jié)選）》學(xué)歷案 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

悲劇的英雄——《老人與海（節(jié)選）》人物形象賞析高二語文備課組【課題與課時】課題：悲劇的英雄——《老人與海（節(jié)選）》人物形象賞析課時：1課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.賞析老人圣地亞哥的形象特點(diǎn)。2解讀圣地亞哥悲劇英雄形象的內(nèi)涵。3.學(xué)會圣地亞哥不屈服于命運(yùn)、奮勇搏斗的硬漢精神。【學(xué)習(xí)過程】任務(wù)活動一：重溫所學(xué)，回顧小說情節(jié)1.根據(jù)鯊魚的數(shù)量、老人防守武器、鯊魚結(jié)局和大馬林魚結(jié)局四要素概括老人與鯊魚搏斗的五回合內(nèi)容。第一回合（1-29）：一條很大的灰鯖鯊第一次襲擊大馬林魚，老人拿漁叉扎進(jìn)鯊魚腦袋，灰鯖鯊沉下海底，大馬林魚被咬掉約40磅肉。第二回合（30-47）：兩條加拉諾鯊第二次襲擊大馬林魚，老人把綁在船槳的刀子朝鯊魚的腦袋和脊髓刺過去，鯊魚朝海底溜走，大馬林魚又被咬掉了四分之一。第三回合（48-53）：一條鏟鼻鯊第三次襲擊大馬林魚，老人把綁在船槳上的刀子刺進(jìn)鯊魚腦袋，鯊魚沉向深不見底的海底。第四回合（54-82）：太陽快落山之前，兩條加拉諾鯊第四次襲擊大馬林魚，老人拿起一支斷槳上鋸下來的槳柄打在鯊魚寬闊的腦袋頂上，鯊魚有氣無力地撕下嘴里叼的魚肉，從大魚身上溜下去，大馬林魚有一半都給毀了。第五回合（83-97）：半夜，成群結(jié)隊(duì)的鯊魚第五次襲擊大馬林魚，老人用舵柄朝鯊魚頭打過去，鯊魚窮追不舍，大馬林魚被啃得只剩下一條殘骸。任務(wù)活動二：通過動作和心理描寫，探究老人形象1.小說寫了五次老人與鯊魚搏斗的場面，請從第一回合搏斗場景中找出讓你感受到驚心動魄的字詞，圈點(diǎn)勾畫，賞析老人的形象。第一回合搏斗場景：原文段6：鯊魚飛速靠近船尾,向大魚發(fā)起襲擊。老人看著它張開了嘴,看著它那怪異的眼睛,看著它牙齒發(fā)出咔嚓一聲,朝著魚尾巴上方的肉撲咬過去。鯊魚的頭從水里鉆了出來,后背也正露出海面,老人聽見大魚的皮肉被撕裂的聲響,把漁叉猛地向下扎進(jìn)鯊魚的腦袋，正刺在兩眼之間那條線和從鼻子直通腦后那條線的交點(diǎn)上。這兩條線其實(shí)并不存在。真實(shí)存在的只有沉重而尖銳的藍(lán)色鯊魚腦袋,大大的眼睛,還有那嘎吱作響、伸向前去吞噬一切的大嘴。可那是魚腦所在的位置,老人直刺上去。他使出全身力氣,用鮮血模糊的雙手把漁叉結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地刺了進(jìn)去。他這一刺并沒有抱多大希望,卻帶著十足的決心和惡狠狠的勁頭兒。賞析：“看著……看著……看著”一連串動作排比寫出鯊魚的兇猛。“撲咬”、“鉆”、“大魚皮肉被撕裂的聲響”看出鯊魚行動迅速、兇狠、殘暴?！懊偷叵蛳略M(jìn)鯊魚的腦袋”、“直刺上去”、“使出全身力氣,用鮮血模糊的雙手把漁叉結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地刺了進(jìn)去”一系列動詞看出老人機(jī)智果斷、勇猛有力、無所畏懼?！八@一刺并沒有抱多大希望,卻帶著十足的決心和惡狠狠的勁頭兒”即使面對失敗，面對暴力和死亡，面對不可改變的命運(yùn)，老人依舊決定與鯊魚拼死到底，表現(xiàn)出老人從容、堅(jiān)定的意志。硬漢精神：不服輸，不言敗，不懼苦難，戰(zhàn)勝自我的高貴品格。原文段9：大魚被咬得殘缺不全，他都不忍心再看上一眼。魚被襲擊的時候，他感覺就像自己受到襲擊一般。賞析：“不忍心再看上一眼”看出老人對大馬林魚的憐憫之心?！八杏X就像自己受到襲擊一般”大馬林魚已經(jīng)和老人合二為一，大馬林魚成為了老人航海旅程中唯一的伙伴、戰(zhàn)友。鯊魚吃掉的不僅是大馬林魚，還有老人的希望和信念。2.海明威在運(yùn)用動作描寫的同時還用了大量的心理獨(dú)白塑造老人形象。品讀下面心理描寫，結(jié)合具體語言環(huán)境，談?wù)勀愕母惺芾斫?。?）對大馬林魚：段23：“你殺死這條魚不光是為了養(yǎng)活自己和賣給別人吃。你殺死它還是為了自尊，因?yàn)槟闶莻€漁夫。它活著的時候你敬愛它，它死了之后你也一樣敬愛它。如果你敬愛它，那么殺死它就不算是罪過?！辟p析：①“它活著的時候你敬愛它，它死了之后你也一樣敬愛它”老人認(rèn)為大馬林魚是崇高的，是像人一樣有尊嚴(yán)有靈氣有靈性的生命。②“你殺死這條魚不光是為了養(yǎng)活自己和賣給別人吃，你殺死它還是為了自尊”老人殺死大馬林魚是為了生存，是一個漁夫的使命和天職，是為了維護(hù)作為漁夫的人的尊嚴(yán)。③老人對殺死大馬林魚內(nèi)心充滿矛盾，甚至認(rèn)為這是一樁罪過，可以看出老人善良，對生命懷有崇高的敬意。（2）對小男孩和漁夫：段66：但愿沒人太為我擔(dān)心。當(dāng)然啦，只有那男孩會擔(dān)心。不過，我相信他會對我有信心。好多上了歲數(shù)的漁夫也會為我擔(dān)心，還有不少別的人也會的，他想。我住在一個人心善良的鎮(zhèn)子里啊。賞析：①“但愿沒人太為我擔(dān)心”、“只有那男孩會擔(dān)心”、“好多上了歲數(shù)的漁夫也會為我擔(dān)心，還有不少別的人也會的”寫出了老人隱藏內(nèi)心的孤單、無依無靠。②老人知道男孩一定會為自己擔(dān)心，寫出了他們之間感情深厚，男孩對老人的好。③老人認(rèn)為鎮(zhèn)上的漁夫也會為他擔(dān)心，因?yàn)樗巧屏嫉?，所以他看到的世界也是充滿善良和溫情的世界。（3）對自我原文段10：“我現(xiàn)在真希望這是一場夢，希望根本沒有釣上這條魚”。段12：“但人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！倍?0：“我本來就不該出海到這么遠(yuǎn)的地方”。段71：“跟它們斗”，“我要跟它們一直斗到死”。段91：“你給打垮了”，“是什么把你打垮了呢”。賞析：在最為艱難的時刻，老人也有過動搖，這是一個血肉豐富、剛強(qiáng)與溫柔并存的老人形象，即使面對鯊魚的襲擊老人一次又一次失望、猶豫、傷心難過，但最終還是選擇“我要跟它們一直斗到死”，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”，展現(xiàn)了老人面對失敗，面對暴力和死亡，面對不可改變的命運(yùn)，表現(xiàn)出的不服輸，不言敗，不懼苦難，戰(zhàn)勝自我的“硬漢”精神，老人捍衛(wèi)了人的靈魂的尊嚴(yán)。任務(wù)活動三：探討老人的結(jié)局，理解悲劇英雄的形象1.從漁夫的角度來說，老人失敗了。是什么客觀因素決定了老人必然失?。磕阏J(rèn)為他真的是失敗者嗎？客觀因素：①大馬林魚：魚太大，有一千五百多磅，約一千五百斤重，綁在小船旁邊比小船還大。大魚失血過多。大魚的血染紅了一英里即一千多米深的海水。②老人：年邁，孤身一人，力量弱小。③武器簡陋，供給不足。④航海太遠(yuǎn)。⑤鯊魚兇猛且數(shù)量龐大。悲劇英雄形象：老人不是失敗者，老人是面對失敗，面對苦難，面對明知不可為的目標(biāo)，展現(xiàn)出來的不屈服于命運(yùn)的悲劇英雄形象。在與鯊魚的生死搏斗中，老人有過短暫的猶豫，本能的恐懼，但更多的是面對鯊魚來臨時，明知不可為也要讓利劍出鞘的堅(jiān)強(qiáng)不屈！其實(shí)當(dāng)?shù)谝粭l鯊魚出現(xiàn)的時候，老人心里就非常清楚，大馬林魚是保不住的。然而為了保護(hù)大馬林魚，老人不惜犧牲生命，也要與鯊魚斗到底，斗到死。這是一種多么崇高的理想信念，多么高貴不屈的人格品質(zhì)！補(bǔ)充材料一：“魚叉的柄從魚的肩部斜伸出來，從它心臟里流出的鮮血讓海水都變了顏色，起先是暗黑色，像是一英里多深的藍(lán)色海水里的魚群，然后又像云朵一樣飄散開來。那魚呈銀白色，一動不動只是隨波飄蕩?！薄翱礃幼铀恢褂幸磺灏侔踔?，他想。也許還要重得多呢。開膛破肚之后凈重也有原來的三分之二，按三角錢一磅來計(jì)算的話能有多少錢？”“他把魚牢牢地系在船頭、船尾和中間的坐板上。這魚可真大，小船旁邊像是綁上了一條比自己還大得多的船?！保ā独先伺c海》P57-59人民文學(xué)出版社）2.如果你是小男孩或者漁夫或者讀者（三選一），你會對老人說什么？（200字左右）如果我是小男孩，我會對老人說：“圣地亞哥你終于回來了！你出海的這四天，我每天都來小棚屋等你回來。你出海第二天沒有歸來，海岸警衛(wèi)隊(duì)和飛機(jī)都出動了，警衛(wèi)隊(duì)找了好久都沒有發(fā)現(xiàn)你的蹤跡。鎮(zhèn)上的漁民都說：‘你一定兇多吉少了，你也許在海上遇難了……’但是我不信，因?yàn)槲抑滥闶亲畎舻臐O夫，你一定會守住你的諾言，完成出海前你對我說的話：你要給我?guī)Щ匾粭l魚，一條去掉內(nèi)臟凈重還有一千多磅的大魚?，F(xiàn)在你做到了！你是最棒的漁夫，我相信你一定可以的，你是獨(dú)一無二的最強(qiáng)的漁夫。你現(xiàn)在最重要的是把手養(yǎng)好，把身體養(yǎng)好，趕快好起來。等你好了我們一起出海捕魚，我還有好多東西要向你學(xué)呢，你把捕魚的本領(lǐng)全都教給我。以后不管我父母說什么，我都不會再讓你一個人出海捕魚，我會一直守在你身邊。你吃了多少苦呀？以后我不會讓你再吃這樣的苦。你一定要趕快好起來……”補(bǔ)充材料二：早上，男孩朝門里張望的時候，他正睡著。風(fēng)刮得太猛烈了，漂流船都不會出海，男孩便睡了個晚覺，接著跟每天早上一樣，來到老人的棚屋。男孩看見老人在呼吸，又看看老人那雙手，禁不住哭了起來。他悄悄地走出去弄來一些咖啡，一路上哭個不停。好多漁夫都圍著那條小船，看綁在船旁邊的東西，其中一個卷起褲腿站在水里，正用一根釣線量死魚的殘骸。男孩沒有走下去。他剛才已經(jīng)去過了，有個漁夫在替他看管這條小船?！八趺礃影?？”一個漁夫大聲喊道。“在睡覺?！蹦泻⒑爸f。他不在乎別人看見自己在哭?！罢l也別去打擾他?！薄皡脖亲拥轿舶陀惺擞⒊唛L?！闭诹眶~的漁夫叫道?！斑@個我相信。”男孩說。他走進(jìn)露臺飯店,要了一罐咖啡?！耙獫L燙的,多加點(diǎn)兒牛奶和糖?！薄斑€要什么?”“不要了。等會兒我看他能吃點(diǎn)兒什么?！薄岸啻蟮聂~啊,”飯店老板說,“從來沒見過這么大的魚。你昨天捕到的那兩條也不錯?！薄拔业聂~,見鬼去吧