人教版九年級物理全冊集體備課導學案20.2電生磁_第1頁
人教版九年級物理全冊集體備課導學案20.2電生磁_第2頁
人教版九年級物理全冊集體備課導學案20.2電生磁_第3頁
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文檔簡介

人教版九年級物理全冊集體備課導學案20.2電生磁一、教學目標了解電生磁現(xiàn)象的基本概念及特點。掌握電生磁的表達方式和計算方法。學習電生磁在生活和實際應用中的意義。二、教學準備教材《人教版九年級物理全冊》帶有線圈和鐵芯的電磁鐵電池和導線鐵屑和磁鐵三、教學過程1.導入新知教師可以通過提問的方式引導學生回憶并復習上節(jié)課學到的內(nèi)容，如什么是電流？什么是磁場？電流和磁場有什么關(guān)系？2.導入新課明確今天的學習內(nèi)容：電生磁。引發(fā)學生的思考：你們知道什么是電生磁嗎？它與電流和磁場有什么關(guān)系？3.學習電生磁講解電生磁的概念：當電流通過導線時，會形成一個磁場，這種由電流產(chǎn)生的磁場叫做電生磁。簡單來說，電流產(chǎn)生磁場。引導學生進行實際觀察：老師拿出電池和導線，接通電流讓學生觀察導線周圍是否有磁場的變化。引導學生思考：電生磁是否可以通過一種簡單的實驗來觀察到？如何判斷電流產(chǎn)生的磁場的方向？4.表達電生磁引導學生進行實驗：老師拿出帶有線圈和鐵芯的電磁鐵，在線圈接通電流后，將鐵屑撒在鐵芯附近，觀察鐵屑的排列情況。引導學生總結(jié)：通過觀察鐵屑的排列情況可以得出電生磁的表達方式，即鐵屑排列的方向表示出電生磁的方向。5.計算電生磁講解電生磁的計算方法：電生磁的計算公式為B=μ?*I*N/l，其中B為磁感應強度，μ?為真空中的磁導率，I為電流強度，N為線圈的匝數(shù)，l為線圈的長度。引導學生進行實際計算：給定一組已知數(shù)據(jù)，讓學生計算出磁感應強度B。6.電生磁的應用引導學生討論電生磁在生活中的應用：電磁鐵、電動機、發(fā)電機等。引導學生思考：如果沒有電生磁，這些設備能正常工作嗎？他們在生活中的意義是什么？四、課堂小結(jié)教師對本節(jié)課的內(nèi)容進行簡要總結(jié)，強調(diào)重點和難點。五、作業(yè)布置布置作業(yè)：要求學生進一步學習和鞏固本節(jié)課的知識，完成課后習題，并思考電生磁在實際生活中的更多應用。六、教學反思思考教學的有效性和學生的學習情況，對教學過程進行反思和整理。以上是一份關(guān)于“人教版九年級物理全冊集體備課導學案20.2電生磁”的教學導案，通過本節(jié)課的學習，學生可以了解電生磁

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