人教版化學(xué)九年級(jí)上第二次月考模擬卷（解析版）-九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)同步單元AB卷（人教版）

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)人教版化學(xué)九年級(jí)上第二次月考模擬卷（范圍：3、4、5單元）（時(shí)間：60分鐘，滿分100分）一、選擇題（20小題，每小題2分，共40分）1、【2019湖南懷化中考題】化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是（）A．原子數(shù)目 B．分子數(shù)目C．物質(zhì)種類D．反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量2、【2020江蘇揚(yáng)州】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A.氫氣B.氯化鉀C.金剛石D.二氧化碳3、【2020青海】氫氣與四氯化硅反應(yīng)制取硅的化學(xué)方程式為：，其中X的化學(xué)式是（）A.Cl2B.H2OC.HClD.SiH44、【2019湖南邵陽(yáng)中考題】已知化學(xué)反應(yīng)：2NO+O2=2NO2，該反應(yīng)屬于（）A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)5、【2020遼寧營(yíng)口】決定元素種類的是（）A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.最外層電子數(shù)D.電子數(shù)6、【2019山東棗莊中考題】下列凈化天然水的操作中,凈化程度最高的是(

)

A.

沉降B.

過(guò)濾C.

蒸餾D.

吸附7、【2020湖南株洲】在一個(gè)密閉容器中放入P、Q、R、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是（）物質(zhì)PQRW反應(yīng)前的質(zhì)量（g）521418反應(yīng)后的質(zhì)量（g）20x413A.參加化學(xué)反應(yīng)的P和W的質(zhì)量比為3:2B.該反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為：C.反應(yīng)后容器中R與Q的質(zhì)量比為1：2D.Q在反應(yīng)中可能作催化劑8、如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于該原子的說(shuō)法不正確的是（）A．屬于金屬元素原子 B．最外層電子數(shù)為7 C．容易得到電子D．有3個(gè)電子層9、【2020湖南邵陽(yáng)】用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）A.花香四溢——分子在不停地運(yùn)動(dòng)B.水燒開(kāi)后把壺蓋頂開(kāi)——分子體積變大C.1滴水中大約有個(gè)水分子——分子很小D.變癟的乒乓球放入熱水中復(fù)原——分子之間有間隔10、【2020黑龍江龍東】如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說(shuō)法正確的是（）A.生成物一定是混合物B.分子在化學(xué)變化中不可分C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)11、【2019四川攀枝花中考題】某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書寫不正確的是（）A． B． C． D．12、【2020江蘇南京】2019年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)阡囯x子電池領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)。鋰元素的一種原子中質(zhì)子數(shù)為3，中子數(shù)為4，該鋰原子的核外電子數(shù)為（）

A.3B.4C.6D.713、氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．2KClO32KCl+3O2B．2KClO32KCl+O2↑C．2KClO32KCl+3O2↑D．2KClO32KCl+3O2↑14、【2020江蘇蘇州】某凈水裝置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A.該裝置能對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒B.該裝置能除去水中的顏色和異味C.硬水經(jīng)過(guò)該裝置后可轉(zhuǎn)化為軟水D.自來(lái)水經(jīng)過(guò)該裝置后可得蒸餾水15、化學(xué)方程式C+O2CO2表示（）A．碳加氧氣等于二氧化碳 B．碳與氧氣混合生成二氧化碳 C．碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳 D．在點(diǎn)燃的條件下，12份質(zhì)量的碳與16份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成28份質(zhì)量的二氧化碳16、【2019山東泰安中考題】對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”含義的說(shuō)法正確的是（）

①2H

②2NH3

③SO2

④

⑤Mg2+

⑥2OH-

⑦H2OA．表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥B．表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦C．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤D．表示分子個(gè)數(shù)的是①②17、【2020四川遂寧】隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開(kāi)發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖所示（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.丁的化學(xué)式是H2OB.甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物C.乙物質(zhì)中碳元素的化合價(jià)為+4D.反應(yīng)前后分子種類和原子種類均發(fā)生改變18、【2020四川攀枝花】氮化鎵是新一代半導(dǎo)體材料。氮、鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖和它們?cè)谠刂芷诒碇械男畔⑷缦聢D所示，下列說(shuō)法正確的是（）A.氮化鎵的化學(xué)式為GaNB.鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是31C.氮元素和鎵元素位于同一周期D.1個(gè)N2分子中含有7個(gè)電子19、在反應(yīng)A+3B=2C+2D中，已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7∶8，當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完余反應(yīng)后，生成3.6gD,則生成C的質(zhì)量為（）A.9.6gB.8.8gC.6.8gD.4.4g20、某有機(jī)物在9.6g氧氣中恰好完全燃燒，生成8.8gCO2和5.4gH2O，下列說(shuō)法正確的是（）A．該有機(jī)物只含碳、氫兩種元素B．該有機(jī)物一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C．該有機(jī)物中一定含有碳、氫、氧三種元素D．無(wú)法確定二、填空題（5小題，每空2分，共36分）21、在煤中摻適量石灰石，燃燒時(shí)能減少SO2的排放，其原因是：（1）2CaCO3+O2+2SO2＝2CaSO4+2X，請(qǐng)你推斷X的化學(xué)式為；（2）汽油完全燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳，由此可推斷汽油的組成元素中一定含有的元素是．22、如圖中的①是鉀元素在元素周期表中的相關(guān)信息。A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）鉀元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____。

（2）圖A中x=______。

（3）圖A、B、C、D、E五種粒子共表示______種元素。

（4）C粒子的化學(xué)性質(zhì)與A、B、D、E中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似？______（填選項(xiàng)字母）23、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）加熱氧化汞：________________________________；（2）過(guò)氧化氫制氧氣：____________________________；（3）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：___________________；（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣：_____________________________；24、水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

（1）用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質(zhì)量比為，反應(yīng)的文字表達(dá)式為，該實(shí)驗(yàn)證明水是由組成的；（2）飲用硬度過(guò)大的水不利于人體鍵康，在生活中可用區(qū)分硬水和軟水；（3）如圖2是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（填字母）；

A．步驟①中可加入明礬作絮凝劑

B．X試劑可以是活性炭

C．步驟④的作用是消毒殺菌

D．凈化后的水為純凈物25、從分子、原子的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖（“”表示氧原子，“”表示氫原子）：請(qǐng)回答：（1）變化Ⅰ的過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生變化的最小微粒是（填微粒名稱）；（2）下列關(guān)于變化Ⅱ的說(shuō)法中，正確的是（填寫序號(hào)）；A．分子的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變B．分子變小了C．分子間的距離變小了D．分子的種類發(fā)生了改變（3）從變化Ⅱ的微觀過(guò)程可分析出，該變化過(guò)程的一條宏觀信息是；三、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每空2分，共10分）26、在用白磷探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中瓶底鋪細(xì)沙的作用是：________。（2）白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡．結(jié)論是質(zhì)量不守恒．待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平保持平衡．結(jié)論是：質(zhì)量守恒．你認(rèn)為結(jié)論正確的是_______（填“前一種”或“后一種”）．而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是________。（3）實(shí)驗(yàn)觀察到A、C中氣球的大小不同，用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：________。（4）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是________