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創(chuàng)建文明校園共建和諧校園元?jiǎng)?chuàng)團(tuán)創(chuàng)建文明校園爭(zhēng)做文明學(xué)生為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步培和戳行社會(huì)主義核心的馇觀實(shí)打?qū)W校精神文聯(lián)設(shè)工作,按滑中央交委有關(guān)工作部器全各級(jí)各笑學(xué)校話深入開極文排如級(jí)活過(guò)產(chǎn)匯報(bào)人:當(dāng)圖網(wǎng)時(shí)間:2019目錄案例解說(shuō)——壞習(xí)慣CONTENTS校園的不文明行為日常文明禮儀文明禮儀用語(yǔ)宣誓AsPART01案例解說(shuō)壞習(xí)慣日本一家公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人憑借他優(yōu)雅的談吐,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感,沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,他下意識(shí)摳了一下鼻孔,這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛,結(jié)果可想而知,一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人m叫叫怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢AsPART02校園的不文明感^意垃圾4沖破壞花草隨地吐痰不友好行為浪費(fèi)水源AsPART03日常文明行為感^有人敲門或招呼問(wèn)請(qǐng)進(jìn)到老師辦公室去,要先打詢,應(yīng)回答“請(qǐng)進(jìn)招呼,喊“報(bào)告”,得到老師同意后再進(jìn)辦公室抱歉讓您久等了到老師辦公室去,要先打招呼

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