第七單元 觀察物體 大單元教學(xué)解讀二年級數(shù)學(xué)上冊 蘇教版_第1頁
第七單元 觀察物體 大單元教學(xué)解讀二年級數(shù)學(xué)上冊 蘇教版_第2頁
第七單元 觀察物體 大單元教學(xué)解讀二年級數(shù)學(xué)上冊 蘇教版_第3頁
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《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2023年版)》中提出“人人學(xué)有價知道同一個問題可以有不同的解決方法?！薄巴ㄟ^實踐活動，感受同時提出“合理把握“綜合與實踐”的實施”“獲得適應(yīng)社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、問題的能力、分析和解決問題的能力?！?.使學(xué)生通過觀察和比擬，初步體會從不同的位置觀察同一物形狀可能是不一樣的，能識別從某個位置觀察到的簡單物體的形狀，3.教學(xué)關(guān)鍵：理解乘法口訣的來源，理解相鄰兩句乘法口訣之間他物體的主要特征，往往受制于觀察能力的上下。而觀察1.從學(xué)生熟悉的生活情境和事物出發(fā)，有層習(xí)的難點之一?？紤]到這些因素，教材選取了學(xué)生熟悉的教室場景，2.精心選擇觀察的對象，便于學(xué)生識別觀察到的物體的形狀，并表

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