下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/1寒假兼職社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
如今,趁著這次的寒假期間,我也積極展開了自己的假期計(jì)劃,在這次的寒假中通過兼職工作來提升自己的獨(dú)立能力,并體會(huì)一下同學(xué)們口中那種難以言傳的經(jīng)歷。
這次的假期兼職中,因?yàn)楹俚臅r(shí)間比較短暫,所以我選擇了比較靈活的超市促銷臨時(shí)工。雖然只是社會(huì)工作中最基礎(chǔ)的一項(xiàng),但在這段經(jīng)歷里,我通過這份工作,也確確實(shí)實(shí)的學(xué)到了不少的東西。
很快,寒假的空閑時(shí)間結(jié)束了,趁著春節(jié)之前,我離開工作回到了家。一路上,回顧著這次的工作經(jīng)歷,我的心中九九的平靜不下來。這幾周的工作中,真的非常辛苦,非常勞累。雖然每天的工作的任務(wù)都差不多,但每次都同樣的繁重。尤其是在春節(jié)前的一周里,超市的客流量突然就暴漲了許多,甚至連我們負(fù)責(zé)的促銷崗位每天都要面對(duì)不少的顧客!
在這次的兼職中,我充分認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的工作和我們?cè)趯W(xué)校中的學(xué)習(xí)有著非常大的差別,在工作中,我們有著更加明確的責(zé)任和義務(wù),而且還有這嚴(yán)格的規(guī)定要求。這讓我在工作中不得不打起十二分的精神去完成自己的工作任務(wù),不然就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤!還記得在這次兼職之前我是非常喜歡看手機(jī)的,每天都要用手機(jī)來填充自己的空閑時(shí)間。但如今,我卻已經(jīng)有很久都沒去碰它了,每天辛苦的工作讓我?guī)缀趸丶液蟮诡^就睡,這也真切的讓我體會(huì)到了工作辛苦。
但所謂有付出就有回報(bào),這些天里,無論是經(jīng)驗(yàn)也好,教訓(xùn)也罷,在工作中我收到了許多的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),不僅在思想和心態(tài)上大大的改善了自己,提高了自己的責(zé)任意識(shí)。還提高了自身的交流以及管理的能力!
經(jīng)過這次的經(jīng)歷,雖然收獲是豐富的,但辛苦也是真實(shí)的。我會(huì)利用這次在工作中的收獲,給一直堅(jiān)持在工作崗位上供養(yǎng)我的父母送上一些禮物。雖然不多,但我現(xiàn)在更能體會(huì)到他們的心情了。我會(huì)好好在學(xué)生階段努力起來,讓自己能在今后踏上社會(huì)工作的時(shí)候能有更多的優(yōu)勢(shì)!
2
說到社會(huì)實(shí)踐,就離不開假期兼職。過去的時(shí)候,我也僅僅只是從周圍的前輩口中聽說這件事,還當(dāng)這不過是一個(gè)有趣的故事。但如今自己親身在社會(huì)中的經(jīng)歷卻讓我認(rèn)識(shí)到,這不僅僅是一段有趣的經(jīng)歷,更是關(guān)于我們自身成長(zhǎng)的體會(huì)。
和校園的生活不同,社會(huì)的環(huán)境非常嚴(yán)格,不僅在隨機(jī)應(yīng)變的生活能力上有較高的要求,更是在工作中大大的強(qiáng)調(diào)了“責(zé)任”二字。在這次的實(shí)習(xí)中,雖然我也和大家一樣,只是找了一份適合自己的簡(jiǎn)單的兼職。但“麻雀雖小五臟俱全”,對(duì)于這次的社會(huì)體驗(yàn),我卻得到了非常豐富的體會(huì)。
一、關(guān)于工作環(huán)境
在這個(gè)熟悉而又陌生的社會(huì)環(huán)境里,我充分感受到自己過去在看待社會(huì)的時(shí)候是多么的淺薄。因?yàn)橐恢痹诟改负蛯W(xué)校的保護(hù)下,為此我根本沒能意識(shí)到社會(huì)生活的辛苦,已經(jīng)在社會(huì)工作中的中中無奈。
回憶這短短一個(gè)月的寒假實(shí)踐,在工作中我因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)和能力的問題屢屢犯錯(cuò),每次都會(huì)被嚴(yán)厲的批評(píng)。在社會(huì)中可沒有家長(zhǎng)和老師會(huì)和我們說下次努力,要做就必須做好,這才是工作!但相對(duì)的,正因?yàn)闆]有接觸過,我在這方面才能得到飛快的成長(zhǎng)!雖然在剛開始的工作中犯下了不少錯(cuò)誤,但是我也越發(fā)的適應(yīng)工作的環(huán)境,并且在工作中也越發(fā)的順利!
此外,對(duì)于社會(huì)環(huán)境的體會(huì)也大大的改變了我的思想。曾經(jīng)我以為在學(xué)校中努力的學(xué)習(xí),即使來到了社會(huì)也不會(huì)有問題,但顯然這堂課讓我發(fā)現(xiàn)這是完全行不通的。我必須努力的改進(jìn)及自己,讓自己能真正的去面對(duì)社會(huì)。
二、實(shí)際工作的體會(huì)
如前面所說,在剛開始的工作中我吃盡了苦頭,因?yàn)閷?duì)環(huán)境和工作的不適應(yīng),幾乎什么都要?jiǎng)e人來教。但我并沒有放棄,并通過積極的學(xué)習(xí)和累積堅(jiān)持的了下來。同樣的,通過這次的工作我也收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和能力。責(zé)任、自律、反思……這些都是在我通過社會(huì)體驗(yàn)后才真正學(xué)會(huì)的東西。通過這些對(duì)自己的認(rèn)識(shí)并改進(jìn),我也積極的改進(jìn)了自己。
此外,在生活方面我也大大的鍛煉了自己的獨(dú)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 定做玩偶合同模板
- 廚房灶具采購合同模板
- 二手合同房合同模板
- 進(jìn)口電子配件購貨合同模板
- 江西省玉山縣樟村中學(xué)2024-2025學(xué)年高三熱身考化學(xué)試題含解析
- 江西省贛州市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三協(xié)作體聯(lián)考(一模)化學(xué)試題含解析
- 江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)大橋中學(xué)2025年高三下學(xué)期5月階段性考試化學(xué)試題含解析
- 江蘇省邳州市炮車中學(xué)2025年高三下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試題理試題含解析
- 2025屆山西省靈丘縣一中高一上數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 安徽省六安市第一中學(xué)2025屆生物高三上期末考試試題含解析
- 實(shí)驗(yàn):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 說課課件-2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊(cè)
- 2024委托培訓(xùn)合同的格式
- 政府、辦公樓物業(yè)管理服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 2024-2030年全球及中國鋁合金鍛造輪轂行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及市場(chǎng)深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報(bào)告
- 2024人教版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第四單元:驕人祖先燦爛文化大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人教版(2024)一年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元第6課《拉拉手-交朋友》教學(xué)課件
- 2024年海外代理銷售合同協(xié)議范本
- 康師傅智慧供應(yīng)鏈管理:一體化體系與自動(dòng)補(bǔ)貨優(yōu)化策略
- 2024小學(xué)語文五上2:大單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 第一次月考試卷(1-2單元)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- Unit3 Toys(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教精通版(三起)(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論