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文檔簡介
滬教版六年級下學期數(shù)學各章知識點梳理滬教版六年級下學期數(shù)學各章知識點梳理/滬教版六年級下學期數(shù)學各章知識點梳理滬教版六年級下學期數(shù)學知識點梳理1.相反意義的量
收入與支出;增加與減少;上升與下降;零上與零下;高于海平面與低于海平面;前進與后退;盈利與虧損;……任意規(guī)定一方為正,則另一方為負。
2.正數(shù)與負數(shù)4.數(shù)軸的概念與畫法
數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線;
數(shù)軸畫法:一直線+三要素
5.數(shù)軸的性質
數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大;
正數(shù)都大于零,負數(shù)都小于零,正數(shù)大于一切負數(shù)。
6.相反數(shù)
只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),其中一個數(shù)是另一個數(shù)的相反數(shù);0的相反數(shù)是0.
正數(shù)的相反數(shù)是負數(shù);負數(shù)的相反數(shù)是正數(shù);零的相反數(shù)是它本身。7.相反數(shù)的幾何意義
數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個點,它們分別位于原點的兩側,而且與原點的距離相等。10.有理數(shù)的大小比較
兩個負數(shù),絕對值大的反而?。?/p>
對于任意有理數(shù)的大小比較應采用:正數(shù)都大于零,負數(shù)都小于零,正數(shù)大于負數(shù)。
比較兩個數(shù)的大小,還可以用“作差法”,即:11.有理數(shù)加法與加法法則
把兩個有理數(shù)合成一個有理數(shù)的運算,叫做有理數(shù)的加法。分五種情況:①兩個正數(shù)相加;②兩個負數(shù)相加;③兩個異號數(shù)相加;④有理數(shù)和零相加;⑤零和零相加。
有理數(shù)的加法法則:①同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;②絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;③互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得零;④一個數(shù)與零相加,仍得這個數(shù)。
注意:利用加法法則計算的步驟:先確定和的符號,再進行絕對值相加或相減。
12.有理數(shù)加法運算律
加法交換律:;加法結合律:()()
運算律有下列規(guī)律:①互為相反數(shù)的兩數(shù)可以先相加;②符號相同的數(shù)可以相加;③分母相同的數(shù)可以先相加;④幾個數(shù)相加能得到整數(shù)的可以先相加。
13.有理數(shù)的減法法則與運算
法則:減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。
注意:兩個“變”字,①改變運算符號;②改變減數(shù)的性質符號(變?yōu)橄喾磾?shù)),
牢記一個“不變”,被減數(shù)與減數(shù)的位置不變,即沒有交換律。14.有理數(shù)乘法的意義
乘法是加法的特殊運算形式,它可以看作是多個相同的數(shù)相加運算的一種簡便運算。如:
n個a相加等于n*a
15.有理數(shù)的乘法法則
兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘;任何數(shù)與零相乘都得零。
注意:①運算步驟:符號→絕對值相乘;②帶分數(shù)要化成假分數(shù)
16.有理數(shù)乘法法則的推廣
幾個不為0的數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定。當負因數(shù)有奇數(shù)個時,積為負;當負因數(shù)有偶數(shù)個時,積為正。
幾個數(shù)相乘,若其中有一個0,則積為零
17.有理數(shù)的乘法運算律
22.有理數(shù)的混合運算
一個算式里含有加、減、乘、除、乘方五種運算中的兩種或兩種以上的運算稱為有理數(shù)混合運算。
23.有理數(shù)的混合運算順序
先乘方,再乘除,最后加減;同級運算,從左到右依次進行;如有括號先括號(小中大)
第一級運算:加和減;第二級運算:乘和除;第三級運算:乘方和開方
24.科學記數(shù)法25.等式與方程
等式:用等號把兩個值相等的量或式子連接起來的式子.
方程:含有未知數(shù)的等式.第六章一次方程(組)和一次不等式26.方程中的項、系數(shù)、次數(shù)等概念
①項:在方程中,被“+”“-”號隔開的每一部分(含這部分前面的“+”“-”號在內(nèi))稱為一項
②未知數(shù)的系數(shù):在一項中,寫在未知數(shù)前面的數(shù)字或表示已知數(shù)的字母。
③項的次數(shù):在一項中,所有未知數(shù)的指數(shù)和。
④常數(shù)項:不含未知數(shù)的項。
27.列方程的方法
列方程:為了求未知數(shù),在未知數(shù)和已知數(shù)之間建立一種等量關系,就是列方程。
列方程步驟:設未知數(shù),找等量關系,列方程。
28.方程的解和解方程
使方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。
求方程的解的過程叫做解方程。
29.一元一次方程的概念
概念:在一個方程中,只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是一次的方程。
最簡形式:(a不等于0)
標準形式:0(a不等于0)
30.等式的基本性質
性質1:等式兩邊同時加上(或減去)同一個數(shù)或同一個代數(shù)式,所得結果仍是等式;
性質2:等式兩邊同時乘以同一個數(shù)(或除以同一個不為零的數(shù)),所得結果仍是等式。
另外性質:①對稱性:,則;②傳遞性:若且,則(等量代換)
31.利用等式的基本性質解一元一次方程
解方程:求方程的解的過程。
移項法則:方程中任何一項,在改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫移項移項法則:方程中任何一項,在改變符號后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫移項。32.列方程解應用題步驟
審題、設元、列方程、解方程、檢驗、作答
33.按比例分配問題
已知兩個量之比為,則設這兩個量分別為和.
34.利率問題
利息=本金×利率×期數(shù)
本利和=本金+利息=本金×(1+利率×期數(shù))
利息稅=利息×稅率
稅后利息=利息-利息稅=利息×(1-稅率)
稅后本利和=本金+稅后利息
35.折扣問題
利潤額=成本價×利潤率
售價=成本價+利潤額
新售價=原售價×折扣
36.行程問題
路程=速度×時間
相遇路程=速度和×相遇時間
追與路程=速度差×追與時間
37.工程問題
工作效率×工作時間=1(工作總量)
38.不等式的概念41.不等式的基本性質與等式的基本性質的關系
①相同點:不論是等式還是不等式,都可以在它的兩邊加上(或減去)同一個數(shù)(式子)。
②不同點:等式在兩邊乘以(除以)同一個正數(shù)或同一個負數(shù),等式成立;
不等式在兩邊乘以(除以)同一個正數(shù),方向不變,乘以(除以)同一個負數(shù)時,方向一定要改變。42.不等式的解的定義
能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解。
43.不等式的解集的定義
一個含有未知數(shù)的不等式的解的全體叫做不等式的解集。
44.解不等式
求不等式解集的過程叫做解不等式。
解不等式的依據(jù):不等式的三條性質,特別是不等式的性質3,注意不等號方向的改變。
45.如何用數(shù)軸表示不等式的解集
一是確定“界點”:解集包含“界點”則用實心圓點;反之,空心圓圈。
二是確定“方向”:大于向右畫,小于向左畫。
46.一元一次不等式組的概念
由幾個含有同一個未知數(shù)的一次不等式組成的不等式組。
47.一元一次不等式組的解集的概念
一元一次不等式組中各個不等式的解集的公共部分,叫這個一元一次不等式組的解集。
解集的公共部分通常用“數(shù)軸”來確定。
解集規(guī)律:大大取大;小小取小;大小小大中間找;大大小小是無解。
48.不等式組的解法
①求出不等式組中各個不等式的解集;②在數(shù)軸上表示各個不等式的解集;
③確定各個不等式解集的公共部分即這個不等式組的解集。
49.一元一次不等式組的應用
與列方程解應用題類似,列不等式(組)解應用題,求出的通常是一個量的取值范圍。
50.二元一次方程
含有兩個未知數(shù)的一次方程叫做二元一次方程。51.二元一次方程的解53.二元一次方程組的解
在二元一次方程組,使每個方程都適合的解,叫做二元一次方程組的解。
檢驗一組數(shù)是否為二元一次方程組的解的方法:將這組數(shù)值分別代入方程組中每個方程,滿足所有方程時,這組數(shù)值是此方程組的解,否則不是。
54.用代入消元法解二元一次方程組
①從方程組中選一個系數(shù)較簡單的方程,將這個方程中的某個未知數(shù)且另一個未知數(shù)的式子表示;
②將得到的式子代入另一個方程中,從而消去一個未知數(shù),得到一元一次方程;
③解這個一元一次方程,求出一個未知數(shù)的值;
④求出另一個未知數(shù)的值。
55.用加減消元法解二元一次方程組
把兩個方程的兩邊分別加減消去一個未知數(shù)的方法,叫做加減消元法。
步驟:①確定要消去的元,并使該元的系數(shù)相等或者互為相反數(shù);
②把兩個方程的兩邊分別相加或相減,消去一個元,得到一個一元一次方程;
③解這個一元一次方程,求出一元的值;
④求出另一元的值。56.三元一次方程組的解法
方程組中含有三個未知數(shù),且含有未知數(shù)的項的次數(shù)都是一次的方程組叫三元一次方程組
解法:類似二元一次方程組的解法。
57.用一次方程組解應用題的建模策略
①利用表格;②利用線形示意圖;③利用圓形示意圖;④利用柱狀圖。
詳見解應用題專題。
58.線段大小的比較方法
①疊合法:比較兩條線段、的長短,可把它們移到同一條直線上,使一個端點A和C重合,另一端點B和D落在直線上A和C的同側。
若B與D重合,則;若D在上,則>;若D在延長線上,則
②度量法:分別量出每條線段的長度,再比較。
59.線段的性質
兩點之間的所有連線中,線段最短。
60.兩點之間的距離
聯(lián)結兩點的線段的長度叫做兩點之間的距離。
61.兩條線段的和、差
兩條線段可以相加(或相減),它們的和(或差)也是一條線段,其長度等于這兩條線段的和(或差)。
62.線段的倍、分
線段的倍:(n>1為正整數(shù),a是一條線段)就是求n條線段a相加所得和的意義。
也可理解為:線段a的n倍。
線段的中點:將一條線段分成兩條相等線段的點叫這條線段的中點。
63.角的概念
角的定義:①有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角;(頂點,邊)
②一條射線繞著其端點旋轉到另一個位置所成的圖形。(始邊,終邊)65.角的大小比較方法
①度量法:用量角器量出角的度數(shù)來比較。
②疊合法:把一角放在另一個角上,使它們的頂點重合,并將其中一邊也重合,并使兩個角的另一邊都放在這條邊的同側,就可以比較兩個角的大小。
66.畫相等的角
①度量法:①對中:將量角器的中心點與角的頂點重合;②對線:將量角器的零度刻線與角的一邊重合;③讀數(shù)。
②尺規(guī)法:用直尺與圓規(guī)做圖。
67.角的和、差、倍的畫法
①度量法:
②尺規(guī)作圖法:
68.角平分線的概念與畫法
概念:從一個角的頂點引出一條射線,把這個角分成兩個相等的角,這條射線叫做這個角的平分線。
畫法:①用量角器畫圖:量→算→畫;②用直尺與圓規(guī)作圖
69.余角、補角
余角:若兩個角的度數(shù)的和是90度,這兩個角互為余角,簡稱互余。其中一個角是另一角的余角;
補角:若兩個角的度數(shù)和是180度,這兩個角互補。其中一個角是另一個角的補角。
性質:同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的補角相等。
70.角的度量單位、角的換算與角的分類
角的度量單位:度、分、秒;
75.直線與平面垂直
直線垂直于平面,記作:直線⊥平面;76.直線與平面垂直的檢驗方法
①鉛垂線:若鉛垂線與直線緊貼,則直線與水平面垂直;
②三角尺:兩把三角尺各有一條邊緊貼平面且位置相交,另一條直角邊都能緊貼細棒,則細棒垂直于平面;
③合面型折紙:如:將合面型折紙立于桌面,折痕緊貼細棒,則細棒垂直于桌面。
77.直線與平面平行
直線平行于平面,記作:直線平面.
直線與平面無公共點。
78.直線與平面平行的檢驗方法
①長方形紙片:
②鉛垂線:
79.平面垂直平面
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