政治權(quán)利與義務(wù)：參與政治生活的基礎(chǔ)

教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】知道公民享有的政治權(quán)利、應(yīng)該履行的政治義務(wù)、公民參與政治生活需要把握的基本原則；培養(yǎng)結(jié)合實例判斷公民的權(quán)利和義務(wù)的能力?！痉ㄖ我庾R】加強學(xué)生對遵守憲法和法律的義務(wù)理解和學(xué)習(xí)，進而提高學(xué)生的法治意識?！竟矃⑴c】公民參與政治生活需要學(xué)習(xí)權(quán)利、義務(wù)，讓學(xué)生知道作為公民享有哪些權(quán)利，履行什么義務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與公共事務(wù)的熱情。1、選舉權(quán)與被選舉權(quán)是公民的基本政治權(quán)利;2、堅持公民在法律面前一律平等的原則;3、權(quán)利與義務(wù)對立統(tǒng)一的關(guān)系問題導(dǎo)入：問題1我國的國家性質(zhì)是什么？其特點是什么？我國的民主有什么特點？問題2仔細閱讀8頁的圖片和文字說明，他們反映了我國的公民享有哪些政治權(quán)利和自由，履行哪些政治義務(wù)？1、公民的政治權(quán)利與自由（1）選舉權(quán)與被選舉權(quán)①通過學(xué)生論壇，討論：①享有選舉權(quán)與被選舉權(quán)的資格；②選舉權(quán)與選舉班長之間的區(qū)別②通過學(xué)生簡單的討論，由教師得出結(jié)論，以表格的形式呈現(xiàn)出來。公民依法享有的選舉國家權(quán)力機關(guān)代表的權(quán)利，就是選舉權(quán)；公民被選舉為國家權(quán)力機關(guān)代表的權(quán)利，就是被選舉權(quán)享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件……沒有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件……③引導(dǎo)學(xué)生討論“假如你有選舉權(quán)，你會選舉出什么樣的人作為國家權(quán)力機關(guān)的代表，來代表你行使國家權(quán)利？為什么？”（學(xué)生討論）教師總結(jié)，由此可見，如果你沒有認(rèn)真行使選舉權(quán)，就意味著你的權(quán)利和利益得不到保障，國家的利益也會受到損害；如果你認(rèn)真行使了選舉權(quán)，就意味著你的權(quán)利和國家的利益都得到了保證！所以，選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的基本政治權(quán)利，是公民參與國家管理的基礎(chǔ)和標(biāo)志?。?）政治自由公民享有政治自由，并不意味著想做什么就做什么！比如網(wǎng)絡(luò)灌水，如果你在網(wǎng)上發(fā)表一些反政府反人類的言論，就會受到法律的制裁。引導(dǎo)學(xué)生得出自由與法律的關(guān)系?！白杂墒欠傻捏w現(xiàn)，法律是自由的保障?！睋Q句話說，只要法律沒有禁止的事情，我們都可以去做！引導(dǎo)學(xué)生討論：“法無禁止即自由”教師總結(jié)：這句話從法律的角度來看是正確的，但是如果從道德的角度，就不一定正確。如花錢買選票，我國的法律并沒有明確規(guī)定這樣做是非法的。（3）監(jiān)督權(quán)通過教師簡單的敘述，使學(xué)生清楚：①誰監(jiān)督，②監(jiān)督誰，③怎樣監(jiān)督?！?/p>

教師總結(jié)：公民行使監(jiān)督權(quán)，能約束國家機關(guān)工作人員的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，這是一件好事。但不能因為個人的好惡，誣告國家機關(guān)工作人員，這樣是違法的！2、公民的政治性義務(wù)問題3：公民除了享有一定的政治權(quán)利和自由之外，還必須履行哪些的義務(wù)？①維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)②遵守憲法和法律③維護國家安全、榮譽和利益④服兵役和參加民兵組織3、參加政治生活的準(zhǔn)則問題4：沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利。但是在現(xiàn)實生活中，有錢的與沒錢的，有權(quán)的與沒權(quán)的，地位低卑的與地位崇高的是否都遵循著這樣游戲規(guī)則？。教師總結(jié)：不管你是有錢還是沒錢，不管你有權(quán)還是沒權(quán)，在政治生活中你都必須堅持這樣的原則：①堅持公民在法律面前人人平等原則，②堅持權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一原則，③堅持公民個人利益與集體、國家利益相結(jié)合的原則。（2）堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則例題2：辨析：觀點一：沒有無權(quán)利的義務(wù)，也沒有無義務(wù)的權(quán)利。觀點二：公民所享有的權(quán)利和義務(wù)都是相等的。觀點三：權(quán)利與義務(wù)是完全對等的。學(xué)生簡單討論。教師總結(jié)：①公民既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體。②履行義務(wù)是享有權(quán)利的基礎(chǔ)，享有權(quán)利是為了更好的履行義務(wù)。③權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一，并不意味著所有人的權(quán)利和義務(wù)是相等的。你享有多少權(quán)利，就得履行多少義務(wù)。④享有權(quán)利是公民個人的權(quán)利，你可以享有，也可以放棄；但履行義務(wù)是公民的什么職責(zé)，不能不履行。（3）堅持公民個人利益和集體、國家利益的相結(jié)合。例題3：辨析題：在我國公民的個人利益和國家利益在根本上是一致的。因此，實現(xiàn)了個人利益，國家利益也就得到了實現(xiàn)。學(xué)生思考。教師總結(jié)：①這種觀點是錯誤的。②在我國，公民的個人利益和國家利益是一致的，但在一些具體的情況下，個人利益也會與國家利益產(chǎn)生矛盾。③當(dāng)公民的個人利益和國