河南省洛陽市汝陽縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷

2023-2024學(xué)年河南省洛陽市汝陽縣九年級(jí)（上）期中物理試卷一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1．（2分）氫原子的核式結(jié)構(gòu)模型如圖所示。圖中原子核是，帶負(fù)電的是。（均選填“A”或“B”）2．（3分）生活中“熱”的含義很多，我們可以用它表示“溫度”“內(nèi)能”或“熱量”。填出下面幾句話里“熱”字表示的物理含義：①摩擦生熱；②天氣真熱；③物體放熱。3．（2分）2023年10月26日，搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十七火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。運(yùn)載火箭一般要選用熱值（選填“大”或“小”）的燃料；發(fā)射過程中隨著燃料質(zhì)量的減少，其熱值（選填“變大”“變小”或“不變”）。4．（2分）通過學(xué)習(xí)物理，我們要學(xué)會(huì)“見物識(shí)理”?！盎庖u人知驟暖”，這句詩中包含了現(xiàn)象，同時(shí)說明溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越。5．（2分）同學(xué)們用身邊物品做小實(shí)驗(yàn)。要使氣球產(chǎn)生如圖所示的“魔力”，可以將氣球與頭發(fā)。氣球與頭發(fā)因?yàn)槎嗷ノ?．（3分）教室里安裝的LED護(hù)眼燈如圖所示。LED燈的發(fā)光效率高，其發(fā)光部分主要由（選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料制成；教室內(nèi)不同LED燈的連接方式是。你判斷的依據(jù)是。二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7～12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求；第13～14題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的得0分）7．（2分）如圖所示，將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合起來，甚至下面吊一個(gè)重物都不能把它們分開。該現(xiàn)象主要說明了（）A．分子間有空隙 B．分子間存在排斥力 C．分子間存在吸引力 D．分子處在永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)中8．（2分）如圖為四沖程汽油機(jī)工作過程中的某沖程示意圖，該沖程為（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程9．（2分）下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是（）A．0℃的冰的內(nèi)能為零 B．對(duì)物體加熱，物體含有的熱量增多 C．發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量從高溫物體傳給低溫物體 D．柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)高，消耗的燃料更少10．（2分）古代人們常用鉆木取火，圖中所示的情況改變內(nèi)能的方式與鉆木取火不同的是（）A．甲：冬天搓手取暖 B．乙：熱雞蛋放在冷水中冷卻 C．丙：小朋友玩滑梯時(shí)臀部發(fā)熱 D．?。簤嚎s空氣使其內(nèi)能增大11．（2分）下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（）A．蒸汽機(jī)的效率可以達(dá)到80% B．家庭節(jié)能燈中的電流約為1A C．鋁在271℃時(shí)的電阻約為0 D．一節(jié)干電池的電壓約為1.5V12．（2分）如圖所示是學(xué)校的門禁系統(tǒng)，進(jìn)校時(shí)可以通過刷卡或人臉識(shí)別進(jìn)行身份驗(yàn)證。學(xué)生卡和人臉識(shí)別系統(tǒng)都相當(dāng)于開關(guān)，信息符合后開關(guān)自動(dòng)閉合，電動(dòng)機(jī)工作，開鎖成功。下列電路中，符合上述要求的是（）A． B． C． D．（多選）13．（2分）汽車是現(xiàn)代生活中最常見的一種交通工具，某汽油機(jī)的能量流向如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（）A．由圖可知，該汽油機(jī)的效率是30% B．由圖可知，能量在轉(zhuǎn)化過程中不遵循能量守恒定律 C．汽車尾氣中的“汽油味”越濃，說明燃料燃燒得越不充分 D．為了節(jié)能，冬天汽車都會(huì)利用尾氣中的余熱給車內(nèi)供暖，該舉措大大提高了燃料的利用率（多選）14．（2分）用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔張開；再用手接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔閉合，如圖所示。下列說法正確的是（）A．毛皮摩擦過的橡膠棒因?yàn)槭ル娮訋县?fù)電 B．驗(yàn)電器的金屬箔張開是因?yàn)橥N電荷相互排斥 C．驗(yàn)電器的金屬箔閉合是因?yàn)殡姾上Я?D．人手接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)電流方向是從人手到金屬箔三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15．（2分）同學(xué)們?yōu)楸Ｐl(wèi)室設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬實(shí)物電路，如圖所示，可以實(shí)現(xiàn)前門來人按下開關(guān)時(shí)甲燈亮，后門來人按下開關(guān)時(shí)乙燈亮。請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。16．（2分）圖甲為亮度可調(diào)的臺(tái)燈，圖乙是用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖，其中a、b、c是電位器的三個(gè)接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連。若閉合開關(guān)后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕時(shí)燈泡變暗，請(qǐng)將圖丙虛線框中電燈的電路補(bǔ)充完整。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題7分，第19題7分，共18分）17．（4分）為了比較A、B兩種液體的吸熱情況，實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩支試管固定在鐵架臺(tái)上，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸，兩支溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接。（1）試管中加入的兩種液體除初溫相同外，還應(yīng)保證（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同。（2）實(shí)驗(yàn)中液體吸熱的多少是通過來反映的。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖乙所示，分析圖像可知，液體（選填“A”或“B”）的吸熱能力更強(qiáng)；若自制暖手袋，選用液體（選填“A”或“B”）作為供暖物質(zhì)效果會(huì)更佳。18．（7分）小明、小芳和小亮在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想。猜想一：導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度有關(guān)。猜想二：導(dǎo)體電阻與橫截面積有關(guān)。猜想三：導(dǎo)體電阻與材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示：導(dǎo)體代號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2A錳銅1.00.2B錳銅2.00.2C錳銅1.00.4D鎳鉻合金1.00.2（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻的大小，小明、小芳和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)。小明：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。小芳：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。小亮：燈泡和電流表需同時(shí)使用，缺一不可。你贊同（選填“小明”“小芳”或“小亮”）的觀點(diǎn)。（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大?。粸榱蓑?yàn)證猜想三，可依次把M、N跟的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟的關(guān)系，其結(jié)論是。（4）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。（5）本實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法，請(qǐng)另外寫出一種運(yùn)用此方法的實(shí)驗(yàn)：。19．（7分）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖研究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”。（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。（2）圖乙是他們某次測(cè)量時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是（選填“A”“B”或“C”）處的電流；閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，小燈泡L1亮、L2不亮，故障原因可能是。A.小燈泡L2短路B.小燈泡L2斷路（3）排除故障后，若要測(cè)量通過小燈泡L2的電流，只需將圖乙中導(dǎo)線（選填“a”“b”或“c”）的一端移動(dòng)到電流表的負(fù)接線柱上。小亮用電流表分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流IA、IB、IC，并更換規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的小燈泡多次實(shí)驗(yàn)。（4）小亮利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個(gè)開關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路，不用更換電流表的位置，就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)趫D丙中的虛線框中畫出電路圖。五、綜合應(yīng)用題（本題共2小題，第20題10分，第21題8分，共18分）20．（10分）小華和弟弟測(cè)量家中某品牌燃?xì)鉄崴鞯臒嵝?。熱水器銘牌上?biāo)有“10L/min”的字樣，表示該熱水器正常工作時(shí)每分鐘有10L的熱水流出。弟弟洗一次澡用了10min，燃?xì)獗砩系氖緮?shù)由54.132m3變?yōu)?4.632m3，他們測(cè)出流進(jìn)熱水器的水的溫度為15℃，流出的水的溫度為45℃。[ρ水＝1.0×103kg/m3，q氣＝3.2×107J/m3c水＝4.2×103J/（kg?℃）]請(qǐng)完成以下問題：（1）熱水器工作時(shí)，將天然氣的能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。（2）弟弟洗一次澡所用的水吸收的熱量是多少？（3）該燃?xì)鉄崴鞯臒嵝适嵌嗌伲?1．（8分）如圖甲所示電路，V1、V2是兩只相同的電壓表。當(dāng)閉合開關(guān)后，燈泡L1和燈泡L2都發(fā)光，這時(shí)兩只電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，均如圖乙所示。（1）圖甲中，L1與L2的連接方式是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。（2）計(jì)算電源電壓。（3）計(jì)算燈泡L1兩端的電壓。

2023-2024學(xué)年河南省洛陽市汝陽縣九年級(jí)（上）期中物理試卷試題解析一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1．（2分）氫原子的核式結(jié)構(gòu)模型如圖所示。圖中原子核是B，帶負(fù)電的是A。（均選填“A”或“B”）解：原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成的，由此可知圖中原子核是B，帶負(fù)電的是A。故答案為：B；A。2．（3分）生活中“熱”的含義很多，我們可以用它表示“溫度”“內(nèi)能”或“熱量”。填出下面幾句話里“熱”字表示的物理含義：①摩擦生熱內(nèi)能；②天氣真熱溫度高；③物體放熱熱量。解：①摩擦生熱，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故“熱”指內(nèi)能。②天氣真熱，是指溫度高。③物體放熱，是指在熱傳遞過程中放出熱量，故“熱”指熱量。故答案為：內(nèi)能；溫度高；熱量。3．（2分）2023年10月26日，搭載神舟十七號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十七火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。運(yùn)載火箭一般要選用熱值大（選填“大”或“小”）的燃料；發(fā)射過程中隨著燃料質(zhì)量的減少，其熱值不變（選填“變大”“變小”或“不變”）。解：火箭升空時(shí)，需要火箭的燃料在燃燒時(shí)釋放出巨大的能量，才能獲得較大的機(jī)械能，因此在燃料質(zhì)量一定時(shí)，要選用熱值大的燃料；燃料的熱值大小只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的質(zhì)量、是否燃燒等因素?zé)o關(guān)，所以燃料的質(zhì)量減少時(shí)，其熱值不變。故答案為：大，不變；4．（2分）通過學(xué)習(xí)物理，我們要學(xué)會(huì)“見物識(shí)理”?！盎庖u人知驟暖”，這句詩中包含了擴(kuò)散現(xiàn)象，同時(shí)說明溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。解：“花氣襲人”是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，春晴天暖，氣溫升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度加快，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，從而使人可以聞到濃濃的花香。故答案為：擴(kuò)散；劇烈。5．（2分）同學(xué)們用身邊物品做小實(shí)驗(yàn)。要使氣球產(chǎn)生如圖所示的“魔力”，可以將氣球與頭發(fā)摩擦。氣球與頭發(fā)因?yàn)閹袭惙N電荷而相互吸引。解：要使氣球產(chǎn)生如圖所示的“魔力”，可以將氣球與頭發(fā)摩擦。氣球與頭發(fā)因?yàn)閹袭惙N電荷而相互吸引。故答案為：摩擦；帶上異種電荷。6．（3分）教室里安裝的LED護(hù)眼燈如圖所示。LED燈的發(fā)光效率高，其發(fā)光部分主要由半導(dǎo)體（選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料制成；教室內(nèi)不同LED燈的連接方式是并聯(lián)。你判斷的依據(jù)是有一盞燈不亮了，其他燈正常發(fā)光。解：LED燈的發(fā)光效率高，其發(fā)光部分主要由半導(dǎo)體組成的，教室內(nèi)不同LED燈的連接方式是并聯(lián)，因?yàn)橛幸槐K燈不亮了，其他燈正常發(fā)光。故答案為：半導(dǎo)體；并聯(lián)；有一盞燈不亮了，其他燈正常發(fā)光。二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7～12題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求；第13～14題每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的得0分）7．（2分）如圖所示，將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合起來，甚至下面吊一個(gè)重物都不能把它們分開。該現(xiàn)象主要說明了（）A．分子間有空隙 B．分子間存在排斥力 C．分子間存在吸引力 D．分子處在永不停息的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)中解：將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓一起，兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來，甚至下面吊一個(gè)重物都不能把它們拉開，說明分子間存在引力，故C正確。故選：C。8．（2分）如圖為四沖程汽油機(jī)工作過程中的某沖程示意圖，該沖程為（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程解：觀察圖可知，進(jìn)氣門打開，排氣門關(guān)閉。活塞由上端向下端運(yùn)動(dòng)，汽油和空氣組成的燃料混合物從進(jìn)氣門吸入氣缸，是吸氣沖程。故選：A。9．（2分）下列關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是（）A．0℃的冰的內(nèi)能為零 B．對(duì)物體加熱，物體含有的熱量增多 C．發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量從高溫物體傳給低溫物體 D．柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)高，消耗的燃料更少解：A、一切物體都有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B、熱量是一個(gè)過程量，只能說吸收（或者放出）了多少熱量，不能說某物體含有多少熱量，故B錯(cuò)誤；C、熱量可以自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體，也可以自發(fā)地從物體的高溫部分傳向低溫部分，故C正確；D、效率越高的熱機(jī)，說明用來做有用功的能量占燃料完全燃燒放出熱量的比值大，即效率高的熱機(jī)做相同的有用功消耗的燃料少，但選項(xiàng)中沒有說明有用功相同，故D錯(cuò)誤。故選：C。10．（2分）古代人們常用鉆木取火，圖中所示的情況改變內(nèi)能的方式與鉆木取火不同的是（）A．甲：冬天搓手取暖 B．乙：熱雞蛋放在冷水中冷卻 C．丙：小朋友玩滑梯時(shí)臀部發(fā)熱 D．?。簤嚎s空氣使其內(nèi)能增大解：鉆木取火時(shí)，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于通過做功改變物體的內(nèi)能；A、冬天搓手時(shí)，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于通過做功改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B、熱雞蛋放在冷水中冷卻，是熱傳遞改變物體的內(nèi)能，改變內(nèi)能的方式與鉆木取火不同，故B符合題意；C、小朋友溜滑梯臀部發(fā)熱，這是通過做功的方式來改變內(nèi)能，故C不符合題意；D、將活塞迅速下壓，活塞對(duì)筒內(nèi)空氣做功，使其內(nèi)能增大，是通過做功改變內(nèi)能的，故D不符合題意。故選：B。11．（2分）下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（）A．蒸汽機(jī)的效率可以達(dá)到80% B．家庭節(jié)能燈中的電流約為1A C．鋁在271℃時(shí)的電阻約為0 D．一節(jié)干電池的電壓約為1.5V解：A、蒸汽機(jī)的效率在10%左右，不會(huì)達(dá)到80%，故A不符合實(shí)際；B、家庭節(jié)能燈的電功率約為20W，工作電流約為I＝＝≈0.1A，故B不符合實(shí)際；C、鋁在271℃時(shí)的電阻比在常溫下的電阻大，阻值不為0，故C不符合實(shí)際；D、一節(jié)干電池的電壓約為1.5V，故D符合實(shí)際。故選：D。12．（2分）如圖所示是學(xué)校的門禁系統(tǒng)，進(jìn)校時(shí)可以通過刷卡或人臉識(shí)別進(jìn)行身份驗(yàn)證。學(xué)生卡和人臉識(shí)別系統(tǒng)都相當(dāng)于開關(guān)，信息符合后開關(guān)自動(dòng)閉合，電動(dòng)機(jī)工作，開鎖成功。下列電路中，符合上述要求的是（）A． B． C． D．解：根據(jù)題意可知，通過刷卡或人臉識(shí)別進(jìn)行身份驗(yàn)證，只要有任意一個(gè)開關(guān)閉合的情況下，電動(dòng)機(jī)工作，這說明兩個(gè)開關(guān)互不影響，是并聯(lián)的，然后與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)，故D正確。故選：D。（多選）13．（2分）汽車是現(xiàn)代生活中最常見的一種交通工具，某汽油機(jī)的能量流向如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（）A．由圖可知，該汽油機(jī)的效率是30% B．由圖可知，能量在轉(zhuǎn)化過程中不遵循能量守恒定律 C．汽車尾氣中的“汽油味”越濃，說明燃料燃燒得越不充分 D．為了節(jié)能，冬天汽車都會(huì)利用尾氣中的余熱給車內(nèi)供暖，該舉措大大提高了燃料的利用率解：A、熱機(jī)效率是指有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的熱量的比值，由圖可知，輸出有用機(jī)械能所占比例為：100%﹣36%﹣30%﹣6%＝28%，即該汽油機(jī)的效率為28%，故A錯(cuò)誤；B、能量守恒定律適用于自然界中任何形式能的相互轉(zhuǎn)化，熱機(jī)的工作過程也遵循能量守恒定律，故B錯(cuò)誤；C、汽車尾氣中的“汽油味”越濃，說明燃料燃燒得越不充分，這會(huì)降低汽油機(jī)的效率，故C正確；D、冬天利用尾氣中的余熱給車內(nèi)供暖，可以有效的利用余熱，該舉措能提高燃料的利用效率，故D正確。故選：CD。（多選）14．（2分）用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔張開；再用手接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔閉合，如圖所示。下列說法正確的是（）A．毛皮摩擦過的橡膠棒因?yàn)槭ル娮訋县?fù)電 B．驗(yàn)電器的金屬箔張開是因?yàn)橥N電荷相互排斥 C．驗(yàn)電器的金屬箔閉合是因?yàn)殡姾上Я?D．人手接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí)電流方向是從人手到金屬箔解：A、電子帶負(fù)電所以橡膠棒應(yīng)該是得到電子，故A錯(cuò)誤；B、同種電荷相互排斥使金屬后張開，故B正確。C、電荷不會(huì)消失，只是轉(zhuǎn)移了，故C錯(cuò)誤。D、電子從金屬箔到人手電流方向與電子移動(dòng)方向相反，故電流方向從人手到金屬箔，D正確。故選：BD。三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15．（2分）同學(xué)們?yōu)楸Ｐl(wèi)室設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬實(shí)物電路，如圖所示，可以實(shí)現(xiàn)前門來人按下開關(guān)時(shí)甲燈亮，后門來人按下開關(guān)時(shí)乙燈亮。請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。解：由實(shí)物圖知，兩燈并聯(lián)，后門開關(guān)與乙燈一條支路，前門開關(guān)與甲燈一條支路，電路圖如圖所示：16．（2分）圖甲為亮度可調(diào)的臺(tái)燈，圖乙是用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖，其中a、b、c是電位器的三個(gè)接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連。若閉合開關(guān)后順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕時(shí)燈泡變暗，請(qǐng)將圖丙虛線框中電燈的電路補(bǔ)充完整。解：電位器應(yīng)與燈泡串聯(lián)接入電路中；旋鈕帶動(dòng)滑片順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，燈泡變暗，說明通過燈泡的電流變小，電路中的總電阻變大，電位器接入電路的電阻變大，由圖可知，應(yīng)將a和b兩接線柱接入電路，如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題，第17題4分，第18題7分，第19題7分，共18分）17．（4分）為了比較A、B兩種液體的吸熱情況，實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩支試管固定在鐵架臺(tái)上，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸，兩支溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接。（1）試管中加入的兩種液體除初溫相同外，還應(yīng)保證質(zhì)量（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同。（2）實(shí)驗(yàn)中液體吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖乙所示，分析圖像可知，液體A（選填“A”或“B”）的吸熱能力更強(qiáng)；若自制暖手袋，選用液體A（選填“A”或“B”）作為供暖物質(zhì)效果會(huì)更佳。解：（1）根據(jù)控制變量法可知，試管中加入的a、b兩種液體除初溫相同外，還應(yīng)保證質(zhì)量相同。（2）實(shí)驗(yàn)中用相同的加熱器加熱，根據(jù)轉(zhuǎn)換法可知，實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的。（3）因質(zhì)量相等的A和B兩種液體，在升高相同溫度時(shí)，A吸熱多，所以A的吸熱能力強(qiáng)，在降低相同的溫度時(shí)，A放熱多，供熱效果好，故從A和B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì)，則應(yīng)選擇A。故答案為：（1）質(zhì)量；（2）加熱時(shí)間；（3）A；A。18．（7分）小明、小芳和小亮在做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想。猜想一：導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度有關(guān)。猜想二：導(dǎo)體電阻與橫截面積有關(guān)。猜想三：導(dǎo)體電阻與材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示：導(dǎo)體代號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2A錳銅1.00.2B錳銅2.00.2C錳銅1.00.4D鎳鉻合金1.00.2（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻的大小，小明、小芳和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)。小明：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。小芳：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。小亮：燈泡和電流表需同時(shí)使用，缺一不可。你贊同小亮（選填“小明”“小芳”或“小亮”）的觀點(diǎn)。（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟A、C的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大??；為了驗(yàn)證猜想三，可依次把M、N跟A、D的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系，其結(jié)論是當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大。（4）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想三的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。（5）本實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法，請(qǐng)另外寫出一種運(yùn)用此方法的實(shí)驗(yàn)：探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)。解：（1）通過觀察電流表示數(shù)或燈泡亮度來比較導(dǎo)體電阻大小，燈泡串聯(lián)接入電路，可以起到保護(hù)電路的作用，電阻相差不大時(shí)，燈泡的亮度變化不明顯，故燈泡和電流表需同時(shí)使用，缺一不可，故贊同小亮的觀點(diǎn)；（2）要驗(yàn)證猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，應(yīng)控制導(dǎo)體材料與長(zhǎng)度相同而橫截面積不同，由表中數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選編號(hào)為A、C的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；要驗(yàn)證猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)，應(yīng)控制導(dǎo)體橫截面積與長(zhǎng)度相同而材料不同，由表中數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選編號(hào)為A、D的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（3）A、B兩根電阻絲材料相同、橫截面積相同，長(zhǎng)度不同，可以探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度的關(guān)系。分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大；（4）一根電阻絲無法改變導(dǎo)體的材料，不能夠完成猜想三；（5）摩擦力與壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)，在探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法。故答案為：（1）小亮；（2）A、C；A、D；（3）長(zhǎng)度當(dāng)材料和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體越長(zhǎng)電阻越大；（4）三；（5）探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)。19．（7分）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示電路圖研究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”。（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)。（2）圖乙是他們某次測(cè)量時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是C（選填“A”“B”或“C”）處的電流；閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，小燈泡L1亮、L2不亮，故障原因可能是B。A.小燈泡L2短路B.小燈泡L2斷路（3）排除故障后，若要測(cè)量通過小燈泡L2的電流，只需將圖乙中導(dǎo)線a（選填“a”“b”或“c”）的一端移動(dòng)到電流表的負(fù)接線柱上。小亮用電流表分別測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流IA、IB、IC，并更換規(guī)格不同（選填“相同”或“不同”）的小燈泡多次實(shí)驗(yàn)。（4）小亮利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個(gè)開關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路，不用更換電流表的位置，就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流，同樣可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)趫D丙中的虛線框中畫出電路圖。解：（1）為了保護(hù)電路，在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；（2）由圖乙可知，經(jīng)過L1、L2的電流均經(jīng)過電流表后再回到電源的負(fù)極，對(duì)照甲圖可知，電流表測(cè)的是干路C點(diǎn)電流；連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡L2不亮、L1亮，電流表A有示數(shù)，則L1支路和干路是連通的，則產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是L2斷路，故選：B；（3）測(cè)量通過L2的電流時(shí)，電流表就要與L2串聯(lián)，只需將圖乙中導(dǎo)線a的一端移動(dòng)到電流表的負(fù)接線柱上，此時(shí)電流表就和L2串聯(lián)；為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，應(yīng)選不同規(guī)格的燈泡多次實(shí)驗(yàn)；（4）在不更換電流表位置的情況下，在支路上各接一個(gè)開關(guān)即可完成實(shí)驗(yàn)要求即，電路如下圖所示：。故答案為：（1）斷開；（2）C；B；（3）a；不同；（4）見解答圖。五、綜合應(yīng)用題（本題共2小題，第20題10