原創(chuàng)四下重點(diǎn)歸納 公開課教學(xué)設(shè)計

1、人們都說：“”我們乘著木船在漓江上，來桂林的山水。2、這樣的山著這樣的水，這樣的水著這樣的山，再加上空中，山間，江上，讓你感到像是走進(jìn)了的畫卷，真是。3、桂林的山真啊，一座座，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，，；桂林的山真啊，像，像，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊，，，好像一不小心就會下來。4、《記金華的雙龍洞》作者是__________。作者游覽的地點(diǎn)是________________，時間是___________。5、母親常安慰家里人：“一個人，，?！?、父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個，。無論做什么事都要講究，講究。7、杰克遜對女兒說：“別看他，可他，因為他有！”8、是啊，如果我們在生活中能，就會對老人，對孩子，就會使人與人之間多一些。9、《自然之道》讓我們懂得，。10、黃河是中華民族的，后來黃河變了，成了中華民族的。黃河是世界上的大河。把黃河治理好，關(guān)鍵是要把泥沙管住，不能讓它地流進(jìn)黃河。11、雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的，它發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的，它的熒光屏就像是蝙蝠的。12、蝙蝠夜里飛行，靠的不是，它是用。13、科學(xué)家模仿的方法，給飛機(jī)裝上了。通過發(fā)出，遇到就反射回來，顯示在上。14、《夜鶯的歌聲》一課中，“麻雀”、“烏鴉”、“貓頭鷹”、“野獸”等都指。課文中的“小夜鶯”指。15、我代表我的家庭，代表所有的中國孩子，通過您向整個呼吁：“！”為了母親，為了妻子，為了孩子，全世界應(yīng)該，，！讓那已經(jīng)能夠聽到，為戰(zhàn)爭，讓明天的世界真正成為充滿、和的人類家園！ 16、默寫古詩《獨(dú)坐敬亭山》及《望洞庭》，，。。，，。。17、默寫古詩《鄉(xiāng)村四月》及《四時田園雜興》，，。。，，。。18、默寫古詩《憶江南》及《漁歌子》，，。。，，。。19、“憶江南”是名，寫景的句“，?！狈謩e描寫了、、這些景物。20、《獨(dú)坐敬亭山》一詩的寫作順序是從到。這首詩表達(dá)了詩人感情?！锻赐ァ肥浅娙藢懙模@首詩描寫了（什么時候）（什么地方）的美麗景色，表達(dá)了作者。在詩中，作者把洞庭湖中的君山比作，用比喻洞庭湖。21、在春天的深處，安靜著春光。許久，她手指，蝴蝶飛走了，安靜張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道，述說著。22、誰都有，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的。23、安靜的手指，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個！的蝴蝶被這個盲女孩抓住了。24、我仿佛看見了她的內(nèi)心世界，一瞬間，我。25、《永生的眼睛》啟示我們：一個人所能的東西，莫過于。26、《生命生命》教育我們：雖然生命是短暫的，但是，我們卻可以讓。27、這就是我的生命，單單屬于我的。我可以，也可以。28、鄉(xiāng)下人家，不論，不論，都有、。29、荷蘭以、、和聞名天下。荷蘭的國花是，有“”、“”的美譽(yù)。30、《麥哨》：的油菜花謝了，結(jié)出了；的蠶豆花謝了，長出了似的豆莢；的蘿卜花謝了，結(jié)出了。31、伽利略是；亞里士多德是。羅丹是。32、伽利略右手拿著一個的鐵球，左手拿著一個的鐵球，兩個鐵球同時脫手，從空中落下來。人們所看到的是，這個實驗證明了鐵球往下落的跟沒有關(guān)系。33、說他“特別”，因為他愛魚到了。他老是一個人站在金魚缸邊，看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。34、他有時，把金魚的每個部位地畫下來，像姑娘繡花那樣；有時又，很快地畫出金魚的，仿佛。35、《父親的菜園》一文按順序?qū)懙?，贊揚(yáng)父親的品質(zhì)。36、《紀(jì)昌學(xué)射》一文告訴我們。37、扁鵲解釋道：“皮膚病用就能夠治好；發(fā)展到，用可以治好；即使發(fā)展到，也還能治好；一旦，只能，醫(yī)生再也了。《扁鵲治病》告訴我們。38、普羅米修斯把帶到了人間。自從有了火，人類就開始用它，，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸······但眾神的領(lǐng)袖得知消息后，，決定給普羅米修斯以?；鹕癜哑樟_米修斯押到。普羅米修斯的雙手和雙腳，被死死地鎖在在，他既，也，日夜遭受著的痛苦。后來狠心的宙斯又派一只鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它，啄食他的肝臟。但普羅米修斯沒有，他的偉大精神真讓我們感動。39、漁夫用戰(zhàn)勝魔鬼。故事告訴我們。40、羅丹創(chuàng)作的《》、《》等人物雕塑，深受世界各國人民的喜愛。羅丹說：“。，，?！?1、《漁夫的故事》選自古代著名的民間故事集《》，這本書又叫《》，由個小故事組成的。其中著名的故事還有《》、《》、《》，這本書被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“”。一、風(fēng)景特點(diǎn)篇1、桂林山水——奇秀險、靜清綠2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝4、大?！憠验?、西湖——水平如鏡6、泰山——峰巒雄偉7、香山——紅葉似火8、荷蘭——水之國，花之國，牧場之國9、鄉(xiāng)村生活—自然和諧、充滿詩意、無拘無束10、鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨(dú)特迷人、優(yōu)美恬靜11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一12、、舟行碧波上，人在畫中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛,人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。二、人物特點(diǎn)篇1、父親（中彩那天）——誠實，講信用2、父親（萬年牢）——真誠地為人、做事3、哈默——自愛自尊自強(qiáng)、有骨氣4、小夜鶯——機(jī)智勇敢、熱愛祖國5、雨來——機(jī)智勇敢、熱愛祖國、游泳本領(lǐng)高6、一個中國孩子——熱愛和平、憎恨戰(zhàn)爭7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命8、琳達(dá)一家——一心為他人著想，樂于助人9、鄉(xiāng)下人家——熱愛生活，勤勞樸實10、伽利略—執(zhí)著追求真理，不迷信權(quán)威11、羅丹——做事全神貫注、一絲不茍、對藝術(shù)執(zhí)著追求12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超13、父親（父親的菜園）——勤勞執(zhí)著、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅持不懈、4、紀(jì)昌——虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練15、飛衛(wèi)——堪稱名師16、扁鵲——醫(yī)術(shù)高超17、蔡桓公——固執(zhí)己見、自以為是、諱疾忌醫(yī)18、文成公主——聰明又漂亮19、普羅米修斯——不畏強(qiáng)權(quán)，為民造福、不惜犧牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷無情21、漁夫——從容、鎮(zhèn)定、聰明22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢三、單元心得體會1、學(xué)習(xí)了第1單元，我感受到了祖國的風(fēng)景是那么的奇妙無比，引人入勝。2、學(xué)習(xí)了第2單元，我懂得了做人要做一個誠實講信用的人。3、學(xué)習(xí)了第3單元，我感受到了只要你細(xì)心觀察、用心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。4、學(xué)習(xí)了第4單元，我體會到了我們要熱愛和平、維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭。5、學(xué)習(xí)了第5單元，我體會到了我們要熱愛生活，珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。6、學(xué)習(xí)了第6單元，我體會到了鄉(xiāng)村的風(fēng)光是如此的獨(dú)特迷人、自然和諧啊!7、學(xué)習(xí)了第7單元，我體會到了無論學(xué)習(xí)、做事，都應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，執(zhí)著追求。8、學(xué)習(xí)了第8單元，我從這些故事當(dāng)中體會到了做事、做人的道理，領(lǐng)略故事是多么的引人入勝??！《紀(jì)昌學(xué)射》寓意：無論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手，要打好扎實的基礎(chǔ)?！侗怡o治病》寓意：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設(shè)想。《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大的，不可戰(zhàn)勝的。四、古詩復(fù)習(xí)第1課的古詩分析總匯1、古詩——《獨(dú)坐敬亭山》（唐李白）——作者通過對敬亭山景象的描寫，抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。①詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。②詩意：許多鳥都高飛遠(yuǎn)去，看不見了，一片白云悠閑的獨(dú)自飄遠(yuǎn)。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。2、古詩——《望洞庭》（唐劉禹錫）————表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點(diǎn)風(fēng)也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。3、詞——《憶江南》（唐白居易）————表達(dá)了詩人贊美和懷念江南美景之情。①詩句：江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？②詞意：江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？第23課的古詩分析總匯1、古詩——《鄉(xiāng)村四月》（宋翁卷）——以白描手法寫江南農(nóng)村初夏時節(jié)的景象，表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與欣賞，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。①詩句：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農(nóng)民都開始忙農(nóng)活，沒有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。2、古詩——《四時田園雜興》（宋范成大）————詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動的情景，展現(xiàn)了農(nóng)家夏忙時熱烈的勞動場面，塑造了農(nóng)村兒童天真、勤勞、可愛的形象，表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣，流露出詩人對熱愛勞動的農(nóng)村兒童的贊揚(yáng)。①詩句：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。②詩意：白天鋤地，夜晚搓麻，農(nóng)家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。3、詞——《漁歌子》（唐張志和）————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。①詩句：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。②詩意：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家。五、你為什么喜歡這些句子？（使用修辭手法在作用）1、因為它是比喻句，比喻能讓句子變得生動、形象！2、因為它是擬人句，擬人可以讓句子變得生動活潑，有趣。3、因為它是排比句，可以增強(qiáng)句子的氣勢和表達(dá)效果。六、引號的用法1、特定稱謂——“糖風(fēng)”、“流線型”、“藍(lán)盔”。2、特殊含義，運(yùn)用比喻——“和平之花”、“搖籃”。3、特殊含義，表示強(qiáng)調(diào)——“特別”、“表現(xiàn)”、“恩將仇報”。4、特殊含義——“辯論家”、“偵察兵”、“打掃”。5、表示引用——“桂林山水甲天下”。七、日積月累（1）描寫自然風(fēng)光的古詩名句①大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）②幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。（王士禛）③落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（黃庭堅）④浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）（2）包含深刻道理的古詩文1、言必信，行必果?！墩撜Z.子路》2、與朋友交，言而有信?！墩撜Z.學(xué)而》3、己所不欲，勿施于人。《論語.顏淵》4、精誠所加，金石為開?！逗鬂h書.廣陵思王荊傳》5、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！睹献?離婁下》6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献?梁惠王上》（3）農(nóng)業(yè)氣象諺語1、農(nóng)時諺語——清明前后，種瓜點(diǎn)豆。2、氣象諺語：①朝霞不出門，晚霞行千里。②天上魚鱗斑，曬谷不用翻。③雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。④螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。⑤春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。（4）關(guān)于戰(zhàn)爭的成語知己知彼百戰(zhàn)百勝運(yùn)籌帷幄決勝千里出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵草木皆兵風(fēng)聲鶴唳兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵（5）關(guān)于生命感悟的名人名言1、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。（雷鋒）2、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）3、對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）(6)關(guān)于鄉(xiāng)村田園生活的詩句1、采菊東南下，悠然見南山。（陶淵明）（秋天）2、人閑桂花落，夜靜春山空。（秋天）（王維）3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（春天）（蘇軾）4、黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（夏天）（趙師秀）5、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）6、獨(dú)出門前望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）（7）形容人的精神和意志的成語：1、褒義：雄心壯志堅定不移堅忍不拔自強(qiáng)不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知難而進(jìn)無堅不摧2、貶義：知難而退碌碌無為一暴十寒寸進(jìn)尺退有始無終半途而廢（8）歇后語：滴水石穿——非一日之功早開的紅梅-------一枝獨(dú)秀砌墻的石頭----后來居上關(guān)羽失荊州-----驕兵必敗王羲之寫字----入木三分周瑜打黃蓋-----一個愿打，一個愿挨歇后語造句：（1）“水滴石穿----非一日之功”，沒有堅持不懈的努力，小明是不會取得這么好的成績的。（2）你因為考了一百分就馬上驕傲起來了，所以這次又落后了，真是又應(yīng)了那句話：關(guān)羽失荊州-----驕兵必敗。（9）成語故事手不釋卷——手里的書舍不得放下，形容勤學(xué)或看書入迷。鵬程萬里——相傳鵬鳥能飛萬里路程，比喻前程遠(yuǎn)大。（10）課外積累：1、關(guān)于誠信的名言：一言既出，駟馬難追。——中國諺語2、農(nóng)時諺語：①立春三場雨，遍地都是米。3、氣象諺語：①有雨山戴帽無雨山?jīng)]腰4、生命感悟的名人名言：一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么——愛因斯坦5、歇后語：①八仙過?！黠@神通②芝麻開花——節(jié)節(jié)高③王婆賣瓜——自賣自夸6、課外尊嚴(yán)名言：每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。―――盧梭

―――盧梭八、資料袋與寬帶網(wǎng)1、五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。3、仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達(dá)”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機(jī)”……4、戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物：①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼……②英勇獻(xiàn)身：方志敏、董存瑞……③保家衛(wèi)國：黃繼光、邱少云……我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小5、荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場和運(yùn)河而聞名天下。郁金香是荷蘭國花，品種達(dá)二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國”的美譽(yù)。6、羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有《青銅時代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他們有關(guān)的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。8、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》是由264個小故事組成。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達(dá)航海旅行飛故事》、《三個蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書?！兑磺Я阋灰埂繁蛔u(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。三、詞語歸類1、形容風(fēng)景的詞語：山清水秀鳥語花香花紅柳綠春暖花開風(fēng)景如畫百花齊放2、描寫四季的詞語：春光明媚春暖花開驕陽似火炎炎夏日秋高氣爽冰天雪地3、描寫月亮的詞語：月明人靜月明星稀花好月圓皓月當(dāng)空月黑風(fēng)高明月高照4、描寫植物的詞語：花紅柳綠花枝招展一碧千里雜草叢生綠樹成蔭生機(jī)勃勃5、描寫外貌的詞語：骨瘦如柴披頭散發(fā)面呈菜色一表人才面黃肌瘦相貌堂堂6、描寫神態(tài)的詞語：全神貫注怒氣沖沖興高采烈呆若木雞大驚失色眉開眼笑7、形容人多的詞語：車水馬龍人山人海人海茫茫游人如織千軍萬馬絡(luò)繹不絕8、表示看的詞語：瞧望盯打量欣賞張望注視凝視觀察鳥瞰9、形容高興的詞語：興高采烈開懷大笑笑逐顏開歡聲笑語歡天喜地歡喜若狂10、詞牌名：漁歌子憶江南長相思念奴嬌水調(diào)歌頭11、意思相同的詞語：甜蜜、捕捉、尋找、叫喊、呼喚醫(yī)治、解救12、意思相同的成語：成千上萬聚精會神