青春責(zé)任的議論文(7篇)

第頁(yè)共頁(yè)青春責(zé)任的議論文(7篇)青春責(zé)任的議論文篇一生理年齡上的青春是短暫的，它只有十幾年。假如你虛度光陰，那就是揮霍青春；假如你珍惜你的把戲年華，那就是熱愛青春，捍衛(wèi)青春，為青春添光增色。青春是可畏的。俗話說：“初生牛犢不畏虎?！蹦贻p人有一股闖勁，敢想、敢做、敢為，沒有舊觀念的束縛，有的是新思想和新技術(shù)的武裝，“敢為天下先。”君不見，領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風(fēng)云，成績(jī)卓著！當(dāng)然，我這里所說的年輕人的“闖”，決不是那種漠視師長(zhǎng)、法規(guī)的胡作非為！青春是無價(jià)的?？v使是億萬富翁也買不到別人的青春，更買不會(huì)自己的青春。青春的無價(jià)，表達(dá)在青春的純潔、無私。不管是“五四”運(yùn)動(dòng)、“一二九”的運(yùn)動(dòng)中走在愛國(guó)救國(guó)前列的青年學(xué)生，還是____成立以來，一批有一批的有志青年奔赴祖國(guó)建立最急需的地方，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。君不見，無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境，決然下基層，到祖國(guó)的大西北去，到貧困地區(qū)去，去譜寫新時(shí)代青年的贊歌?？墒?，生活中的某些人，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生偉大舉動(dòng)，竟然嘲笑他們傻，說他們是“作秀”。我倒要問問，在人生天平上，真正愚蠢、丑陋的是誰！盡管我還是一個(gè)高中學(xué)生，但我清醒地意識(shí)到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對(duì)個(gè)人而言，目前最大的責(zé)任是搞好自己的學(xué)習(xí)，練就今后飛翔的翅膀；同時(shí)，確定自己人生奮斗的目的。對(duì)家庭而言，我將更加理解和諒解父母，我不會(huì)讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯(cuò)誤操心、焦慮，我想這是目前我對(duì)父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學(xué)校，我將努力做到最好，熱帶班集體，自覺維護(hù)學(xué)校利益。在社會(huì)上，我會(huì)做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。我愿意承當(dāng)一切所肩負(fù)的責(zé)任，我決心度過一個(gè)有價(jià)值的人生。把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把關(guān)心獻(xiàn)給他日呢，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己。我的演講完畢。謝謝大家！青春責(zé)任的議論文篇二做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任，它不是一個(gè)多么甜美華美的詞語，而是一個(gè)近似于石頭般沉重而嚴(yán)峻的詞語。責(zé)任是什么？歌德是這樣說的：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。”而我是這樣理解的：責(zé)任是每一個(gè)人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無形的東西。每一個(gè)人身上都有著責(zé)任，要盡到自己的責(zé)任就要有高度的責(zé)任心。一個(gè)人假設(shè)有了責(zé)任心，就擁有了一個(gè)純潔且至高無上的靈魂。有一個(gè)感動(dòng)了千千萬萬人的故事：一個(gè)公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：——把車緩緩?fù)Ｔ诼愤?，用最后的力氣拉?dòng)了手動(dòng)剎車閘；——把車門翻開，讓乘客平安下車；——把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車和乘客、行人的平安。當(dāng)他做完這三件事后，就安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停頓了呼吸，責(zé)任作文《責(zé)任心作文》。這名司機(jī)名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動(dòng)詮釋了有責(zé)任心的含義，同時(shí)也告訴我們一個(gè)人假設(shè)有了責(zé)任心，無論他在什么崗位，他都是一個(gè)高尚的人。倘假設(shè)一個(gè)人沒有責(zé)任心，有會(huì)有什么后果呢？就前陣子沸沸揚(yáng)揚(yáng)的幼兒奶粉事件來說吧！這件事恰好就表達(dá)了責(zé)任心。假如這些負(fù)責(zé)人多點(diǎn)責(zé)任心，多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場(chǎng)導(dǎo)致奶制品市場(chǎng)崩潰的悲劇又如何會(huì)上演？培根說過：“責(zé)任好比寶石，他在無數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛?！必?zé)任所產(chǎn)生的這種光輝在這次抗震救災(zāi)中格外耀眼。地震中救了兩個(gè)同學(xué)的小英雄林浩在被問道為什么要救人時(shí)說了一句引人深思的話：我是班長(zhǎng)。僅僅四個(gè)字卻觸動(dòng)了我們的心。連一個(gè)小孩子都富有責(zé)任心，懂得承當(dāng)責(zé)任，更何況我們呢？大千世界，蕓蕓眾生。萬物皆有責(zé)任。太陽的責(zé)任是給予光明，樹木的責(zé)任是點(diǎn)綴大地，大海的責(zé)任是包容百川……做一個(gè)有責(zé)任心的人，以最富有責(zé)任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光輝吧！只要有了責(zé)任心，每個(gè)人都可以做的更好。青春責(zé)任的議論文篇三雖然，我沒有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌，但我認(rèn)為自己是美麗的，因?yàn)槲矣幸活w責(zé)任心。小時(shí)候，天真無知的我總認(rèn)為相貌美才是真的美，但隨著歲月的流逝，光陰沖去了記憶沙灘上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己的審美觀也在潛移默化中改變了。那是因?yàn)槎昙?jí)的一件事…記得有一一星期天，我寫完作業(yè)后高局興興地來到了公園漫步，突然有一個(gè)念頭飛快地從我的腦海中閃過：這幾天⊥生病的毛毛沒來學(xué)校上課，肯定把功課落下了，假如這時(shí)我去幫助她補(bǔ)習(xí)，她一定會(huì)快樂的！可是……要是我去帶她補(bǔ)習(xí)，不就等于放棄自己的休息時(shí)間了嗎？我又轉(zhuǎn)念一想，作為組長(zhǎng)的我，不去給毛毛補(bǔ)習(xí)，那我的責(zé)任心哪里去了呢7”回想起教師剛選我為組長(zhǎng)時(shí)，爸爸對(duì)揪兌的一句話：“教師推薦你當(dāng)組長(zhǎng)，說明教師信任你，你應(yīng)做到盡職盡責(zé)，不辜負(fù)教師對(duì)你的期望?！毕氲竭@里，我一扭頭就往毛毛家里跑去。不知咋的，路上的小草總向我頻頻點(diǎn)頭，像同意我的做法似的；花兒總向我微笑，像在夸獎(jiǎng)我是個(gè)有責(zé)任心的好孩子。來到毛毛家時(shí)，“叮咚叮咚……”毛毛無精打采地走過來開門，有氣無力地說：“小冰，你好！快進(jìn)來吧！”。我說道：“毛毛，今天我是來給你補(bǔ)習(xí)的?！薄罢娴膯?？那太謝謝你了！”這時(shí)毛毛的精神看起來好多了。我來到毛毛的房間。拿起語文書，一絲不茍地給毛毛講開了，像個(gè)人教師似的。我講得那么認(rèn)真，又是那么細(xì)致。毛毛集中精力，聽我講解。她聽得非常仔細(xì)，還不時(shí)在筆記本子上記著。補(bǔ)課進(jìn)展得很順利，鬧鐘在床頭柜上嘀塔、嘀嗒地響著，時(shí)間在不知不覺中流逝。但我還在講著，講得津津有味，絲毫沒有一點(diǎn)厭倦之意。此時(shí)，夜幕悄悄降臨。眼看只剩最后一道課后題了。可是毛毛讀了一遍、兩遍、三遍…都沒有理解題目的意思；我見了，就把解題方法細(xì)細(xì)講了一遍?！澳愣藛幔俊薄斑€是有一點(diǎn)點(diǎn)不明白?！本瓦@樣，我把這道題講了一遍又上遍，直到毛毛弄懂了為止…分開毛毛家時(shí)天已經(jīng)很晚了，墨藍(lán)的空中閃爍著星星，我還是很快樂，因?yàn)槲铱吹搅俗约好利惖囊幻?。只有心靈美，才會(huì)顯示出一種美的氣質(zhì)，給人以美的享受！青春責(zé)任的議論文篇四今天，我從圖書館里借書回來，突然發(fā)現(xiàn)路邊一個(gè)窨井蓋被撬開了，一個(gè)宏大的黑洞呈如今路邊，像一張宏大的嘴巴，路人一不小心，就有可能掉下去，釀成慘劇。我便蹲在邊上，看看路人們作何反響。路人甲：這是一位中年男子，他好似剛剛下班，正急匆匆的往家里趕，走到了這個(gè)窨井蓋邊上時(shí)，停了下來，他彎下腰，好似正準(zhǔn)備把窨井蓋放回原來的位置，剛蹲下身子，又猶豫了一下，看了看表，搖搖頭，站起身，無奈地走了。路人乙：這是一對(duì)母女，兩個(gè)人正有說有笑的走著。這時(shí)，她們走到了窨井蓋面前。小姑娘蹲了下來，好奇地推了推窨井蓋，好似想把它退回原位。那位母親皺了皺眉頭，拉起小姑娘，訓(xùn)斥道：“你在干嗎！那么臟的東西你也碰，看看你的手，臟死了！快！回去洗！”小姑娘眼中似乎閃出了淚光，委屈地皺了皺鼻子，留下了淚水。她硬生生的被母親拽走了。路人接二連三的路過，可是沒有一個(gè)人伸出手來，把窨井蓋放回原位，他們有的注視兩眼，就走開的；有的____為力的`搖搖頭，避開了；還有的所幸直接繞道而行，目中無人。但當(dāng)我快就要絕望之時(shí)，他，出現(xiàn)了。路人丙：他是一位老者，滿頭白發(fā)，拄著拐杖，正步履蹣跚地走著，來到了窨井蓋前，用拐杖敲了敲蓋子，便漸漸蹲下了身子，雙手用力的扒著井蓋邊緣，試圖將它拿起來，但一切都是徒勞。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生樣的男青年上前來，對(duì)老者說：“我來幫你！”說罷，來到老者對(duì)面，把手放在了窨井蓋上，兩個(gè)人用力地抬井蓋。男青年很瘦，抬井蓋時(shí)便青筋暴起，老者也很吃力，但在他們倆的努力下，窨井蓋硬是被抬了起來，他倆緩緩地挪動(dòng)著，漸漸地挪動(dòng)到了洞口上方，男青年小心翼翼的喊著：“小心，1，2，3，放！”“啪”的一聲，窨井蓋應(yīng)聲落地。男青年站了起來，拍了拍手上的泥。老者說：“謝謝你，年輕人！”男青年說：“沒事，這是我應(yīng)該做的，再見，老爺爺！”說完，便小跑步分開了。望著男青年的背影，老者意味深長(zhǎng)的笑了笑，站起身來，拄起了拐杖，緩緩地消失在了人群中…青春責(zé)任的議論文篇五我們的生活中處處有責(zé)任。當(dāng)我們?cè)谠绯勘犻_第一眼時(shí)，便有許多人在默默為我履行責(zé)任。例如天剛破曉，飯?zhí)檬迨灏⒁虨槲覀儨?zhǔn)備的早餐；我們?nèi)栽谑焖H，校工叔叔盡心盡職維持學(xué)校的治安；甚至是小鳥的鳴叫，一花一木的生長(zhǎng)，都在為我們默默奉獻(xiàn)著——他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活提供良好的環(huán)境。那么同樣在一天學(xué)習(xí)開場(chǎng)，我們要對(duì)自己說：？“我有責(zé)任心”。我有責(zé)任心，表達(dá)在一舉手、一投足之間。早晨，當(dāng)你將殘羹剩菜倒入指定容器中；或是順手將路旁的垃圾撿起放入垃圾桶；或是對(duì)同學(xué)一個(gè)好心微笑，或是對(duì)教師、校工問聲好。這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)，因?yàn)槟悴坏珱]給別人制造費(fèi)事，還用自己的行動(dòng)溫暖了別人。這時(shí)，我們可以對(duì)自己說：“我有責(zé)任心”！我有責(zé)任心，表達(dá)在一天的學(xué)習(xí)狀況。課前預(yù)習(xí)，讓我們理解一天大概要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；每節(jié)課認(rèn)真聽講，是我們獲得良好成績(jī)的關(guān)鍵；課后與教師、同學(xué)們討論問題，查漏補(bǔ)缺。一天的時(shí)間，保質(zhì)保量完成，那么，每當(dāng)明月高照，臥于床榻之時(shí)，我們可以欣慰地說：“我有責(zé)任心”。我有責(zé)任心，還表達(dá)在遇到困難時(shí)永不畏懼。每個(gè)人各有所長(zhǎng)，各有所短，人人不可能完美無缺。人生難免有克制不了的困難與困難。正如音樂才子貝多芬克制聽力障礙而創(chuàng)造《命運(yùn)交響曲》，正如李時(shí)珍跋山涉水____才撰寫出《本草綱目》……而我們的身邊也有這樣的事。我們11級(jí)剛踏入初三便要面臨女子800米、男子1000米的中招體育加試，這似乎對(duì)每個(gè)人來說都是不可能完成的重任，但每個(gè)人都在努力著：體育課和下午的訓(xùn)練，同學(xué)們努力跟緊腳步、打破自我，還有一些同學(xué)更加刻苦，每天堅(jiān)持晨跑……難道我們不應(yīng)該振作起來，為自己負(fù)責(zé)嗎？當(dāng)我們做到時(shí)，便可以堅(jiān)決地對(duì)自己說：“我有責(zé)任心”！朋友們，也許你們只看到別人的成績(jī)名列前茅，卻從沒注意過自己留下的汗水；也許你只注意到別人的光輝與榮耀，卻從未發(fā)現(xiàn)自己所做的努力。朋友們，請(qǐng)回頭看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你才是自己的強(qiáng)者，然后自豪地對(duì)自己說：“我有責(zé)任心”！青春責(zé)任的議論文篇六孩童時(shí)代，我們的長(zhǎng)輩總是教育我們要做一個(gè)老實(shí)的人，要做一個(gè)懂得孝敬老人的人；如今我們長(zhǎng)大了，我們坐在寬闊的教室里聽教師講課，我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里探求各種文化知識(shí)，為將來可以成為一名有知識(shí)的、有才能的人，我們?cè)诳飳?shí)根底；將來，我們都會(huì)長(zhǎng)大的，無論我們做什么，努力做好它確是最為首要的。記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆說過：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反響?！蔽矣X得這話很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候，假如我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們假如清楚自己的責(zé)任，明確目的后，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的。細(xì)想自己，平時(shí)應(yīng)貪玩將大好光陰白白流失掉，事后回想又萬般懊悔；做作業(yè)經(jīng)常馬虎出錯(cuò)，到了訂正的時(shí)候每每才說：“呀，我怎么又粗心了？”其實(shí)這就是做人不合格的表現(xiàn)。假如事事都是這樣，我做人還有什么意義呢？在這個(gè)世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任，這是永遠(yuǎn)不變的真理。做人就要做一個(gè)有責(zé)任心的人，這必是我們?nèi)缃窈蛯頌樽约簶淞⒌淖鋈说母緶?zhǔn)那么。一個(gè)人來到這個(gè)世界后，面臨的主要問題就是怎樣做人和做什么人了。細(xì)細(xì)想來，人的一生就是做什么樣的人的一生，當(dāng)我們決定做什么的時(shí)候，其實(shí)潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動(dòng)了，那就是“責(zé)任”二字。一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責(zé)任心的人。曾經(jīng)看到一個(gè)故事，說一個(gè)汽車司機(jī)，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動(dòng)剎車閘，翻開車門，讓乘客平安下車，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停頓了呼吸。試想一下，假如他不那樣做，后果會(huì)怎樣？在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將別人的生命看得比自己的還要重要，這就是責(zé)任，這就是做人的準(zhǔn)那么。我們常常拜讀一些偉人的名言，時(shí)時(shí)感慨偉人說得是那樣的好，但是我們要知道，任何一個(gè)偉人的成功，都是建立在他的堅(jiān)決的信念和永久的責(zé)任心根底上的。反過來世界上偉人畢竟是少數(shù)，平凡的人隨處可見，但是像上面說的司機(jī)那樣，做有責(zé)任的凡人，那才是我們真正應(yīng)該效仿的。青春責(zé)任的議論文篇七生活的節(jié)奏日益加快，人也在越來越興旺的社會(huì)中自我膨脹，認(rèn)為自己才是宇宙中頂天立地的生物，享有頂端的閃耀光環(huán)。在這無限的自我膨脹中，責(zé)任心首當(dāng)其沖被排斥在外。而缺失責(zé)任心所衍生的社會(huì)災(zāi)難卻也使我們無法預(yù)計(jì)。越來越多的新聞開場(chǎng)報(bào)道關(guān)于醉酒駕駛的新聞。那些狂呼有錢的醉酒司機(jī)是丑態(tài)的，甚至令人作嘔。那種對(duì)于生命的漠視，面對(duì)同等生命的傲慢以致于自負(fù)都是令我們深思的：這個(gè)社會(huì)的責(zé)任心終究被吞噬幾何？那種對(duì)生命的責(zé)任到底流落何處？廉恥亦是責(zé)任心的產(chǎn)物。一個(gè)知廉恥的人必然有足夠的責(zé)任心承當(dāng)起生命的禍福。因?yàn)橛袗u，因此必雪，要雪恥，那就要有追求和卓越。而卓越的人又怎么可能放縱自己的欲望，無視別人的存在呢？前不久剛發(fā)生一件慘無人道的車禍。一位縣長(zhǎng)前往酒店吃飯，警車開道，"霸氣十足"。卻不料在闖紅燈時(shí)將一名正在騎車過街的少年撞飛。其結(jié)果卻是，在車禍發(fā)生后，不斷有人下車遮擋車牌。那位"神秘"的縣長(zhǎng)卻連影子都見不著。隨后，這件事被曝光在網(wǎng)上，引起眾多網(wǎng)民的憤怒。縣長(zhǎng)鎮(zhèn)定發(fā)話了："我不出面確實(shí)不適宜，至于醫(yī)藥費(fèi)，我會(huì)與家屬協(xié)調(diào)的。"此時(shí)此刻，未被革職，不去探望昏迷12天導(dǎo)致認(rèn)知障礙的傷者，卻在此做出這樣完美的外交辭令，嘆服！嘆服！人一生的存在，都擺脫不了一樣?xùn)|西――影。