工程經濟學西建大課件

技術經濟學目錄

0前言

1緒論

2現(xiàn)金流量構成與資金等值計算

3建設項目資金籌措與資本成本

4經濟效果評價指標與方法

5不確定性分析

6建設項目可行性研究

7建設項目財務評價

8建設項目國民經濟評價

9公益性項目評價10

房地產開發(fā)項目經濟評價11

設備更新分析12

價值工程13

風險決策與風險管理0.1為什么要學習本課程0.2課程性質、目標和任務0.3課程教學內容和學時分配0.4課程的教學基本要求0.5教學實踐環(huán)節(jié)0.6使用教材及主要參考資料0.7精品課程網(wǎng)站使用介紹0前言0.1為什么要學習本課程？“搞明白比高智慧更重要”

——哈佛大學的箴言“對于其他國家糧食短缺的問題，請你談談自己的看法”非洲小朋友歐洲小朋友拉丁美洲小朋友美國小朋友亞洲小朋友不明白糧食不明白短缺不明白請不明白其他國家不明白自己的看法管理類專業(yè)素質和能力培養(yǎng)的需要國家有關注冊執(zhí)業(yè)資格取得的需要注冊一級建造師注冊監(jiān)理工程師注冊造價工程師注冊咨詢工程師（投資）注冊房地產估價師注冊資產評估師注冊房地產經紀人注冊一級建筑師……項目管理工作的需要中國的項目管理知識體系（節(jié)選）8方法與工具8.1要素分層法8.2方案比較法8.3資金時間價值8.4評價指標體系8.5項目財務評價8.6國民經濟評價8.7不確定性分析8.8環(huán)境影響分析8.9項目融資8.10模擬技術8.11里程碑計劃8.12工作分解結構8.13責任矩陣8.14網(wǎng)絡計劃技術8.15甘特圖8.16資源費用曲線8.17質量技術文件8.18并行工程8.19質量控制的數(shù)理統(tǒng)計方法8.20掙值法8.21有無比較法工程實踐中加強工程管理尤其是“投資控制”的需要；非管理類專業(yè)拓展知識面，擴大就業(yè)機會的需要；投資理財和創(chuàng)業(yè)的需要；……其他方面的需要影響投資的程度（％）1009575352510決策初步設計技術設計施工圖設計準備施工圖設計施工階段、設計變更等設計招標、發(fā)包設計變更項目進展時間0.2課程性質、目的和任務(1)課程性質

本課程屬于工商管理、工程管理等專業(yè)本科生的學科基礎必修課之一。它是介于自然和社會科學之間的邊緣性科學，屬于應用經濟學的一個分支，其核心內容是一套技術經濟分析思想和方法，是人類提高技術實踐活動效率的基本實用型工具。(2)課程目標和任務

通過本課程的學習，使學生掌握技術經濟學的基本理論、基本方法和基本技能及其在項目前期決策中的應用。對項目資金籌措、項目經濟評價指標和方法、不確定性分析、項目可行性研究、財務評價、國民經濟評價、公益性項目評價、房地產開發(fā)項目經濟評價、設備更新分析、價值工程、風險決策與風險管理等內容有一個系統(tǒng)的把握，以達到能對項目進行公正、客觀、合理的評價。0.2課程性質、目標和任務(續(xù))內容學時分配合計講課習題課討論課其他1緒論222現(xiàn)金流量構成與資金等值計算5163建設項目資金籌措與資本成本3.50.544經濟效果評價指標與方法5.50.565不確定性分析44★課程小結0.51.526建設項目可行性研究117建設項目財務評價5278建設項目國民經濟評價449公益性項目評價2210房地產開發(fā)項目的經濟評價自學11設備更新分析4412價值工程2213風險決策與風險管理22★課程總結1.50.52●課程設計1K1K合計40314+1K48+1K0.3課程教學內容和學時分配(1)教學方面

本課程采用以課堂講授為主，課堂討論、展示，上習題課，課下自學等為輔的教學方法。(2)作業(yè)方面

布置作業(yè)的目的有兩點：一是加深學生對基本概念的理解；二是強化對計算方法的掌握。本課程每章結束后均布置適量的思考題和計算題，并選擇適當時機上習題課，學生講解，教師點評。(3)結業(yè)方面

課程結業(yè)方式采用閉卷考試，分A、B卷進行。結業(yè)成績評定采用考生成績和平時成績（均為百分制）加權確定，考試成績和平時成績分別占80%和20%。平時成績根據(jù)出勤、作業(yè)、提問、課堂展示等綜合評定。0.4課程的教學基本要求本課程課堂講授結束后進行為期一周的課程設計，設計內容主要是新設法人項目財務評價中的主要內容，以大作業(yè)的形式進行，主要是培養(yǎng)、訓練學生進行項目經濟評價的實際操作能力。課程設計根據(jù)出勤、答辯和設計成果等因素進行綜合評定，評定成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。0.5教學實踐環(huán)節(jié)劉曉君編著，《技術經濟學》（第三版），西北大學出版社，2003.8劉曉君主編，《工程經濟學》（普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材、高校工程管理專業(yè)指導委員會規(guī)劃推薦教材），中國建筑工業(yè)出版社，2003.80.6使用教材及主要參考資料——教材國家發(fā)改委、建設部發(fā)布，《建設項目經濟評價方法與參數(shù)》（第三版），中國計劃出版社，2006.8；建設部標準定額研究所編，《建設項目經濟評價參數(shù)研究》，中國計劃出版社，2004.6；《投資項目可行性研究指南》（試用版），中國電力出版社，2002.3；虞和錫著，《工程經濟學》，中國計劃出版社，2002.1。0.6使用教材及主要參考資料——參考資料（1）通過西安建大主頁（）進入：點擊“網(wǎng)絡資源”0.7精品課程網(wǎng)站使用介紹可以通過兩種方式進入課程網(wǎng)站，具體操作如下點擊“國家級精品課程”（2）通過以下網(wǎng)址直接進入：0.7精品課程網(wǎng)站使用介紹（續(xù)）精品課程網(wǎng)站主要資源使用操作如下（1）教學課件的使用：點擊“教學課件”點擊“技術經濟學（校內源）”，選擇你所需要查看的章節(jié)并輸入密碼guan923如果有關于課程的問題，可以通過進入此網(wǎng)站的“課程答疑“來尋求答案。操作如右圖所示：（2）課程答疑的使用：點擊“課程答疑”具體答疑界面如下：如果需要查看參考文獻，可以通過進入此網(wǎng)站的“參考文獻“來擴展相關信息。操作如右圖所示：（3）參考文獻的使用：點擊“參考文獻”具體參考文獻界面如下：經常不斷地學習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe學習總結結束語當你盡了自己的最大努力