興趣小組工作計劃書(十四篇)

第頁共頁興趣小組工作方案書(十四篇)興趣小組工作方案書篇一本組屬校級興趣小組，隊員來自五、六年級，隊員整體身體素質(zhì)較好，對田徑運動有較高的興趣，但專項身體素質(zhì)于大賽要求相差甚遠，缺乏吃苦耐勞精神，在賽場上比賽經(jīng)歷缺乏，訓練中畏懼對手?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：興趣是最好的老師，興趣是學生積極參與運動訓練的泉。針對本組隊員特點，本學期認真分析^p每個隊員個性及興趣特長等特點，把本組分成短跑跳遠組、跳高組、中長跑組和投擲組，并選出了各小組隊長，為激發(fā)他們的運動興趣，對“隊長”這一崗位采用競爭機制，對訓練中成績突出、進步較大的隊員可晉升至副隊長甚至到隊長，假如隊長在訓練中不守紀律，不能發(fā)揮模范帶頭作用就免除“隊長”職務(wù)，通過這一鼓勵機制，大大地進步了學生對田徑運動的興趣及訓練積極性，使他們更深化地體會到了田徑訓練的樂趣。田徑運動工程較多，每個學生興趣特長不一，因此，在訓練中必須采用針對性原那么，在激發(fā)學生運動興趣的同時，努力使學生的專項身體素質(zhì)得到開展，培養(yǎng)學生終身體育意識。在訓練中，抓住他們的特點，認真制定訓練方案，在訓練過程中，針對每個人的特點進展適當調(diào)整，使他們的訓練程度得到很大程度的進步。參與本隊訓練的隊員，大局部對田徑運動非常感興趣，熱愛田徑訓練，但他們還是缺乏吃苦耐勞精神，訓練中偷懶，怕苦怕累，因此，在訓練中，積極引導他們，不斷以優(yōu)秀、先進隊員為典范來鼓勵他們，同時，對訓練中出現(xiàn)的'不良現(xiàn)象及時處理，提出批評，本學期以來，隊員根本上都能按照方案認真訓練，每節(jié)訓練課都能保質(zhì)保量地完成訓練任務(wù)，至此，隊員訓練成績快速進步的同時，訓練作風、比賽作風也明顯提升，在訓練場敢拼敢闖，在賽場上頑強拼搏。1、學生沒有明確開展田徑興趣活動課的重要意義。學生的合作意識還比擬差，相對來說質(zhì)量還比擬差。2、無視了對學生進展品德教育。學生年齡小，活潑好動，新奇好學，最喜歡聽故事，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動，竭力學生的民族自尊心和愛國思想。3、實際操作活動才能不強。學生的認識規(guī)律是從詳細到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性到理性的認識過程。4、活動場所有限，天冷時老師不敢讓學生在室外活動時間太長。5、活動時間有限，體育鍛煉，是由老師講要領(lǐng)、學生長時間反復練習探究的過程。通過一學期來的田徑訓練，使學生們深深地體會到“擁有安康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的安康開展，打下良好的根底。興趣小組工作方案書篇二開展興趣小組活動，是素質(zhì)教育的需要，是使學生在德、智、體、美、勞各方面全面地、安康地開展的需要，因此，為了使學生在緊張的學習之余，開展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學生的特長以及進步學生的整體素質(zhì)，我校多年來一直堅持開展興趣小組活動。興趣小組由教務(wù)處的行政領(lǐng)導負責主持，安排有特長的老師任教、指導，要求任課老師有方案、有過程、有總結(jié)，以及成果展示等。在過去的一個學期里，藝體教研組開設(shè)了兩個興趣小組，分別是美術(shù)興趣小組和音樂第二課堂，并堅持正常開展活動，通過興趣小組培養(yǎng)了一批特長生，屢次參與了相關(guān)的活動，并獲得了不少榮譽?，F(xiàn)總結(jié)如下：為了使更多的同學都能參與其中一項活動，開展一項特長，我校安排了藝體組的三位藝術(shù)專業(yè)老師，購置了一批興趣小組活動的`設(shè)備和器材，每周活動2、3次，美術(shù)有毛碧芳、虞武、陳正年老師負責，音樂有張霞，楊小平老師負責，體育有周勝、吳燁、劉俊超老師負責。開設(shè)了合唱，素描、色彩、書法、田徑等活動工程。據(jù)不完全統(tǒng)計，每學期參加美術(shù)和音樂興趣小組活動的學生累計有70多人次。有許多同學為了全面開展，同時參加了兩個小組，學到了許多書本上學不到的東西。同時，藝體興趣小組還屢次參加了校、縣的多項活動和比賽，獲得不少好成績。興趣小組的活動，同時也推動了辦公室、團委活動和學校整體工作的順利進展。藝體組興趣小組還協(xié)助學校相關(guān)部門開展各項工作，作為興趣小組的特色性，美術(shù)和音樂興趣小組參與了學校的多項活動，如每次的校園文化展覽、美術(shù)展、三字比賽、校運動會、元旦文藝匯演等活動都能看見興趣小組老師和學生的身影?！耙o別人一滴水，自己先要有一桶水”。擔任興趣小組的老師，雖然是經(jīng)過專業(yè)學習，但為了給學生上好課，老師們自己也投入到學習中去。陳正年老師一有時間就到畫室里面去做范畫；張霞老師購置合唱用的光盤認真學習；虞武老師也購置了大量的美術(shù)書籍，努力的根上時代的步伐，興趣小組活動的開展，大大進步了學生的綜合素質(zhì)。理論證明，參加興趣小組的同學大局部不但在學習上沒有退步，反而在學習、生活中表現(xiàn)出非凡的才能。成績只能代表過去，我們藝體興趣小組的建立宗旨是進步學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和引導好學生的興趣，挖掘出一批在藝術(shù)上有特長的學生。前期的工作已經(jīng)告一段落，下期我組仍繼續(xù)深化興趣小組活動，拓展興趣小組內(nèi)容，爭取越辦越好，越辦越強，努力成為我校教育教學的一個搶眼的特色。興趣小組工作方案書篇三在20xx——20xx學年第一學期的活動中，學?？茖W興趣小組繼續(xù)以培養(yǎng)學生創(chuàng)造才能和動手實驗才能為主要目的，根據(jù)教誨處工作安排，進展每周三一次活動，本組實際參加學生有39人，主要地點放在學校實驗室?，F(xiàn)將興趣小組工作總結(jié)如下：才能的培養(yǎng)多在活動中獲得。課堂教學只把生動活潑獻給學生是不夠的，還應(yīng)當把時間還給學生，解放學生的感官，讓學生獲得自由之手。老師帶著學生在校內(nèi)校外、課內(nèi)課外開展多種有意義的活動，其中手工制作活動和實驗操作活動是學生探求知識、進步技能素質(zhì)的最正確形式，手的運用促進腦的開發(fā)，從而使未知世界變成世界，這就是創(chuàng)造和創(chuàng)造。本學期共開展10次活動，每次活動都有記錄，優(yōu)秀的作品保存下來，供同學學習。在興趣小組活動中，我們經(jīng)常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗，開拓學生的`視野，同時讓學生也勤于動手，擅長從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特方法，這些方法假如能做成實物就是創(chuàng)造創(chuàng)造。不要以為創(chuàng)造創(chuàng)造是科學家的事情，小學生也能成為創(chuàng)造家。尤其是讓學生組裝了8臺體重計，1臺儀器車，培養(yǎng)了孩子們的動手操作才能?！凹垬颉钡闹谱?，既培養(yǎng)了孩子們的合作精神，又培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新才能。氣象組能堅持不懈觀測氣象，這既需要恒心更需要意志力。很多家長認為科學興趣占用了孩子的時間，可能會造成孩子學習成績的下降，針對這一點，我們注意和家長之間的溝通理解，讓家長明白科技興趣活動不僅不會影響學習，而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽這樣的工程需要花費孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心?？萍几傎愔械某晒?，也促進了學生對科學學科的熱愛，進而促進了對學習的熱愛，是有百益而無一害的。當然，我們清醒地認識到自己的工作只是開了個頭，我們還需共同努力，在科技創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會走得更遠。我們也期盼著我校學生在今后的青少年科技創(chuàng)新大賽中實現(xiàn)零的打破。興趣小組工作方案書篇四開展興趣小組活動，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、安康地開展的需要，因此，為了使學生在緊張的學習之余，開展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學生的特長以及進步學生的整體素質(zhì)，我校多年來一直堅持開展興趣小組活動。興趣小組由教務(wù)處的行政領(lǐng)導負責主持，安排有特長的老師任教、指導，要求任課老師有方案、有過程、有總結(jié)，以及成果展示等。在過去的一學年里里，藝體教研組開設(shè)了兩個興趣小組，分別是美術(shù)興趣小組和音樂第二課堂，并堅持正常開展活動，通過興趣小組培養(yǎng)了一批特長生，屢次參與了相關(guān)的活動，并獲得了不少榮譽。現(xiàn)總結(jié)如下：為了使更多的同學都能參與其中一項活動，開展一項特長，我校安排了藝體組的三位藝術(shù)專業(yè)老師，并安排了專門的美術(shù)教室和音樂教室，購置了一批興趣小組活動的設(shè)備和器材，每周活動一次。興趣小組的活動，同時也推動了辦公室、團委活動和學校整體工作的順利進展。藝體組興趣小組還協(xié)助學校相關(guān)部門開展各項工作，作為興趣小組的特色性，興趣小組參與了學校的多項活動，如每年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)、元旦文藝匯演等活動都能看見興趣小組老師和學生的身影。“要給別人一滴水，自己先要有一桶水”。擔任興趣小組的老師，雖然是經(jīng)過專業(yè)學習，但為了給孩子們上好課，老師們自己也投入到學習中去。努力的根上時代的步伐，興趣小組活動的開展，大大進步了學生的'綜合素質(zhì)。理論證明，參加興趣小組的同學大局部不但在學習上沒有退步，反而在學習、生活中表現(xiàn)出非凡的才能。成績只能代表過去，我們興趣小組的建立宗旨是進步學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和引導好學生的興趣，挖掘出一批在藝術(shù)上有特長的學生。前期的工作已經(jīng)告一段落，下期我組仍繼續(xù)深化興趣小組活動，拓展興趣小組內(nèi)容，爭取越辦越好，越辦越強，努力成為我校教育教學的一個搶眼的特色。興趣小組工作方案書篇五光陰流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學期過去了。在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫程度和審美才能上都有很大的進步。同時，我從四方面總結(jié)了這學期我興趣小組的教學體會：在低年級蠟筆興趣小組成立初，我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學生，讓低年級的他們從小承受繪畫的系統(tǒng)訓練；而大局部的學生那么注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造才能和想象才能，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和理解。在興趣小組的活動中,我特別注意保護學生的個性開展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使低年級的學生在自己原有的根底上有了長足進步和開展。在本學期的活動中,我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比擬有針對性的內(nèi)容：一方面，學生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的'樂趣。同時，我在教學中采用欣賞、模擬、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而到達較好的教學效果。在蘇州世遺會的繪畫比賽中，我們小組的一位小朋友獲得三等獎、兩位小朋友獲得鼓勵獎；在“綠星杯少兒繪畫比賽”中多位學生獲得金、銀、銅獎。有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學生繪畫才能和技巧.我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)該在尊重學生的個性開展根底上,經(jīng)過老師的適當指導與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。低年級美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學深化學習美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小承受比擬正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學習的信心和決心。美術(shù)興趣小組工作總結(jié)一年的教學工作即將完畢了，回憶這一年來美術(shù)小組的活動情況，雖獲得了一定的成績，也有一些缺乏之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所進步。為了陶冶學生的情*，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開場，兒童畫興趣小組在重新組建后又開場活動。每周組織興趣小組的學生在泥塑教室訓練二次，每次都有每次的訓練內(nèi)容，對學生進展兒童畫的根底知識和根底才能以及泥塑方面的根底訓練。由于學生具有一定的美術(shù)興趣，有局部學生還具有一定的根底，對一些根本的技法已初步接觸過，所以在老師的指導下繪畫程度和制作程度都有了進一步的進步。為進步學生們的訓練積極性，也為了讓更多的學生理解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進展書畫作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽，讓學生同其他書畫愛好者商討技藝、進展鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵，到達表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地進步。一份付出一份收獲，許多學生的作品屢次在校內(nèi)展出。另外本學期還組織學生參加了文化部文化藝術(shù)人才中心組織的全國新華杯第三屆小明星藝術(shù)人才美術(shù)攝影選拔賽,不少學生獲得了滿意的成績；十二月份參加了文化部中華信息網(wǎng)組織的書畫比賽，有五人獲得全國一等獎。xx年8月教育部藝術(shù)教育委員會舉辦的第八屆全國中小學生繪畫書法比賽中獲美術(shù)類指導工作一等獎。當然在這一學期的工作中還存在著一些缺乏，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。興趣小組工作方案書篇六本著張揚學生個性、培養(yǎng)學生興趣和特長的教學理念，為增強他們的綜合理論本領(lǐng)和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面開展的社會接班人，根據(jù)語文學科特點，努力加強課后管理，開展學生對大自然對社會的職責感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫本領(lǐng)，從而豐富學生的想象力，以全面進步學生的語文素質(zhì)。根據(jù)我校學生的特點，學校特組建語文興趣小組，開展了以閱讀和寫作為主的興趣教學活動。在學校領(lǐng)導的指揮和全體教職工的共同努力下，本學期語文興趣小組活動開展順利，現(xiàn)將本學期活動總結(jié)如下有道是：沒有規(guī)矩，不成方圓。在開班第一天，我首先就按時上課這個問題嚴肅提出。所以學生出勤情景比擬令人滿意。實在身體不舒適或家里有急事不能來了，學生們都能事先向我請假，允許前方可不來。有些小朋友事先請好假了，但還抱病來上課，我就會當班級學生面夸獎他，教育其他學生，讓他們明白興趣小組上課和平時到校沒啥兩樣。同學們在學習習慣方面相差比擬大。所以對學生理解較深，他們也非常乖巧，學生上課比擬安靜。于是我努力綜合這些學生的上課風格，揚長避短，營造活潑但不放肆、簡便但不隨意的課堂氣氛，效果較好。雖說興趣小組備課可以不用像平時上課那么一個步驟一個步驟寫得密密麻麻，但我也絲毫不敢放松。我一向認為興趣小組應(yīng)當是從培養(yǎng)學生興趣而著手。所以我在備課前常會先搜集許多資料，比擬后確定學生們感興趣的，學習起來較容易的，又很有必要的資料。最終我把每次上課的資料鎖定在詩詞方面。一方面我國的詩詞歷來被世人所稱頌，有很高的學習價值。第二方面優(yōu)美凝練的詩詞可以激起學生學習的欲望。我發(fā)現(xiàn)平時教學過程中不少學生最頭疼學詩詞，于是我在興趣小組的`學習過程中系統(tǒng)地給他們講解，為他們以后學習詩詞作鋪墊。我在選材方面也是斟酌再三才最終定奪。它們風格迥異，正好可以讓學生領(lǐng)略到別樣的風采。四、重上課上課是關(guān)鍵。四非常鐘時間，怎樣抓住學生的眼球，調(diào)動學生的思緒，是門學問。結(jié)合學生年齡特點，我一向奉行“活潑上課，簡便學習”的宗旨。我常常會給他們一大段時間，用于和別人一齊質(zhì)疑、討論、釋疑、感悟。正如新課標所述，老師的作用應(yīng)當是巧作點撥，而非灌輸。給學生自我說的空間，就會調(diào)動起他們的進取性。學生們學習興趣一濃，再加老師巧妙引導，一切也就水到渠成了。興趣小組工作方案書篇七繁忙充實的一學期即將完畢了。本學期，我和楊珊渝擔任學校舞蹈興趣小組的指導老師。在學校領(lǐng)導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿地完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務(wù)。為了把下一步的工作做得更好，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：舞蹈是學校藝術(shù)教育的一個重要組成局部，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美矯健的造型、形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活潑身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才。根據(jù)學校的安排，每周三下午第三節(jié)課后進展訓練。一、豐富了學生認知經(jīng)歷，激發(fā)學習愿望。興趣是學習的動力。在舞蹈訓練中，首先結(jié)合認知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識，幫助學生理解舞蹈常識，增強他們的感性知識。二、學習根本舞步和動作，引導學生按規(guī)律組合，開展學生的創(chuàng)造性。舞蹈課堂上，首先，我們對學生進展舞蹈根本功的訓練，如:壓腿、劈腿練習，身體各部位活動、根本舞步等。接著，我們對學生進展了民族舞蹈的學習。讓學生理解漢族民間舞的風格和特點。又進展了漢族舞蹈根本手位和腳位的`練習。經(jīng)過學習，我們排練了歌伴舞《大漠敦煌》、閩南童謠《閩臺兩東石，情牽數(shù)宮燈》。三、為了迎接青陽街道第六屆中小學生田徑運動會，校舞蹈隊花費了大量的時間，認真編排了開場舞《加油啦啦操》，并在此次活動中獲得了滿意的成果，為校園舞蹈隊奠定了良好的根底，也給自己和學生樹立了很大的信心?？梢哉f通過舞蹈訓練能使學生增強體質(zhì)，改良動作協(xié)調(diào)性，進步動作的韻律感、節(jié)奏感，增強模擬才能，培養(yǎng)正確的根本姿態(tài)。在情感方面，舞蹈對學生適應(yīng)團體活動、遵守紀律都有幫助，對學生個人的言行舉止、表情達意，也有助益。希望在今后的舞蹈教學中，我能探究出更多的經(jīng)歷，將舞蹈興趣小組的教學送上一個新的臺階。興趣小組工作方案書篇八峰山小學書法興趣小組開設(shè)將近一個學期，本學期該興趣小組以學校的工作方案為根據(jù)。按照學生的特長出發(fā)，重點培訓書法尖子生。在下午第三節(jié)課以后開設(shè)了書法興趣班，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重開展他們的個性特長，進步書寫才能。通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣非常濃重，許多同學要求能有時機再進展學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期書法興趣小組工作作一個總結(jié)：有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前書法只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習可以自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組，特別是二年級尤為突出。在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的根本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多書法的根本技法、做人、古文字、書法史等字外的內(nèi)容，使他們的知識面得到很大的拓展。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了理論，給很多同學提供展示自我的時機，同時也進步其動手才能，而且學生們更多的認識到“書法來于生活而美化生活”，使他們意識到學習書法的用途。與此同時，書法興趣活動也進步了學生們的學習欲望和積極性，使其自覺主動的學習，到達更好的學習效果。從素質(zhì)教育的角度來說，書法興趣小組豐富了學生的課余生活，使他們的學習不僅限于課堂，學生意識到學習的'樂趣，從而樂于學習。一年級的學生很多都不會削鉛筆，而且寫錯字以后經(jīng)常直接用手指頭去擦，這樣不僅不衛(wèi)生而且書寫本也不能保持干凈整潔。自從學了書法以后，語文老師普遍反映這些同學的語文作業(yè)明顯比以前有了很大進步，字跡更加工整，卷面也整潔了不少，這對今后的書法學習起了一個良好的開端。雖然工作仍有缺乏之處，但我仍然期待可以得到更快的完善、更好的開展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使學生的才能得到更好的進步。興趣小組工作方案書篇九一學期的教學工作即將完畢了，回憶這一學期來美術(shù)小組的活動情景，雖獲得了必須的成績，也有一些缺乏之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情景總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所進步。為了陶冶學生的情趣，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自我的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開場，兒童剪紙興趣小組在重新組建后又開場活動。每周組織興趣小組的學生在美術(shù)教室訓練，每次都有每次的訓練資料，對學生進展剪紙藝術(shù)的根底知識和根底本領(lǐng)以及制作方面的根底訓練。由于學生具有必須的美術(shù)興趣，有局部學生還具有必須的根底，對一些根本的技法已初步接觸過，所以在老師的指導下繪畫程度和制作程度都有了進一步的進步。為進步學生們的訓練進取性，也為了讓更多的.學生理解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進展作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種比賽，讓學生同其他美術(shù)愛好者商討技藝、進展鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵，到達表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練進取性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地進步。一份付出一份收獲，許多學生參加了市美術(shù)素質(zhì)比藝術(shù)節(jié)大賽，有成績，但不夠夢想。當然在這一學期的工作中還存在著一些缺乏，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。興趣小組工作方案書篇十20xx－20xx學年度第二學期數(shù)學興趣小組活動總結(jié)本學期學校成立了數(shù)學興趣小組，一學期即將過去了，我總的感受是：學生的數(shù)學意識加強了，大局部學生學習數(shù)學素養(yǎng)進步了，但也存在不少問題。以下從幾個方面談?wù)劙肽陙砦以谶@項活動中的一些體會與考慮。正式上課前，我查閱了關(guān)于新的教學方式的一些資料，并盡可能地參考、吸收。新課標倡導的新的教學理念，如：學生學習內(nèi)容應(yīng)該是現(xiàn)實的，有趣的和具有挑戰(zhàn)性的；學習的方式應(yīng)該包括動手理論，自主探究和合作交流等等。根據(jù)這些認識，我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學例子，讓他們感受到生活中處處有數(shù)學；向他們介紹與小學階段不太一樣的數(shù)學課堂，如許多的結(jié)論都要由同學們自己去親身經(jīng)歷或與同伴合作交流，得出自己的結(jié)論。另外，我還給他們講了一些數(shù)學家的故事，介紹了學習數(shù)學的一些參考方法，并提出了新學期的要求和目的。為了進步學習數(shù)學的興趣和自學才能，進步課堂教學效率，使數(shù)學興趣班學生既打好數(shù)學根底，又開拓視野、開發(fā)智力，我經(jīng)過探究理論，力求做到具有特色的以目的教學為中心，以優(yōu)化課堂教學構(gòu)造為打破口，以全面進步學生素質(zhì)為目的的教學思路，在施行課程改革的過程中，盡快實現(xiàn)教學方式的`更新，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。1、加強根底知識教學，要求學生更深一步地純熟掌握根底知識，在深化理解的根底上靈敏運用。對于那些抽象的概念、定義、公式，直接給出時的效果總不太理想，在教學中，引導學生的思維從形象逐步過渡、上升到抽象，在獲取知識的同時開展才能。2、培養(yǎng)他們對數(shù)學難題的直接興趣。3、合理安排各個競賽知識的先后順序。4、個別學生的重點輔導。另外，我經(jīng)常引導學生養(yǎng)成總結(jié)的習慣，隨時記錄感受體會，留言點滴靈感，以形成數(shù)學知識技能的構(gòu)造。數(shù)學課堂上，我允許學生對問題有不同的理解，保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，積極培植學生深化探究的熱情。興趣小組同學，對他們的學習評價，既關(guān)注他們對知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和開展，使評價結(jié)果有利于樹立學習數(shù)學的自信心，進步學習數(shù)學的興趣，促進學生的開展。這樣在一定程度上調(diào)動了學生的學習積極性。經(jīng)過一個學期的努力，學生對數(shù)學興趣更濃了，學生的數(shù)學素養(yǎng)得到了一定的進步，課堂學習氣氛比擬濃重，師生關(guān)系融洽和諧。實際操作中，由于教學時間、教學內(nèi)容、教學方式、學生根底等因素，有時很難到達預期的效果。1、需繼續(xù)加強專業(yè)理論和教法方面的學習；2、繼續(xù)培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣；3、培養(yǎng)學生的自信心和進取心，還有學習習慣。興趣小組工作方案書篇十一本學期，我擔任了學校三年級奧數(shù)興趣小組的輔導老師。在這整整一學期的小組活動中，我認真負責地進展輔導，讓每一個參加活動的同學在學習中不斷進步。在小組活動初，我努力的去理解每一個學生的學習根底和學____點，然后針對他們的根底和特點，認真制訂了一份教學方案，希望能讓學生在每周的活動中都能學到一些知識，獲得一些進步。在選擇教學內(nèi)容時，我遵循以下幾方面原那么：低年級學生的思維以直觀形象為主，應(yīng)選擇“擺火柴棍”、“豎式謎”、“找規(guī)律”等游戲內(nèi)容。這種看一看、想一想、擺一擺、寫一寫的學習過程引發(fā)學生的好奇心，激發(fā)了學習興趣。根據(jù)“切身性策略”，學生假如遇到自己過去經(jīng)歷中熟悉的.東西，與自己將來目的相聯(lián)絡(luò)的事物或使自己充當主要角色的事情都會產(chǎn)生濃重的興趣。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學生生活親密聯(lián)絡(luò)的內(nèi)容。組織興趣小組活動假如局限于課本內(nèi)容，學生會感到乏味；假如脫離課本內(nèi)容太遠，學生會高度焦慮，正常的動機鼓勵程度應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點，因此選擇內(nèi)容應(yīng)表達綜合應(yīng)用學科知識的程度在多樣化的活動中，學生不僅對學習數(shù)學更感興趣了，而且每一個學生都在活動中獲得了一定的進步。我覺得，奧數(shù)小組有以下幾方面作用：在這次的興趣小組中不但輸入了數(shù)學的知識而且更多的是講述一些數(shù)學的相關(guān)知識，很多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富了語文的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了理論，所以給很多同學以動手的時機，使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從理論中來，效勞于理論”，使他們意識到學習數(shù)學的用途。雖然在奧數(shù)小組活動中每一個學生都有所得，但我也發(fā)現(xiàn)了一些缺乏的地方。比方：由于學生學習根底的差異，導致教學簡單的內(nèi)容時根底較好的學生覺得太簡單；教學教難的內(nèi)容時根底較差的學生會覺得無從入手。又如：一些學生在遇到困難的時候不能自己努力克制困難，過份依賴老師的講解。針對這些問題，我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)考慮，尋求一些更有效、更符合學生實際的教學方法，使學生能更主動的學習，獲得更大的進步?？傊诒緦W期的興趣小組輔導工作中，我不僅讓學生獲得進步，同時自己也獲得了許多教學的經(jīng)歷。我要在今后的興趣小組活動中再接再厲，爭取獲得更大的進步和收獲！興趣小組工作方案書篇十二我校注重學生全面開展，培養(yǎng)學生健全的人格，安康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，開展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。成立各種興趣小組，我一直擔任足球興趣小組的老師，通過這學期的教學，現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：1、我們足球興趣小組采用自愿加審核的'參與形式，目的在于保質(zhì)保量地搞好活動的效果：在活動的過程中注意全體面向?qū)W生，以健身和豐富課余文化生活為目的，內(nèi)容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈敏、不追求創(chuàng)造良好的運動成績，強調(diào)學生從實際出發(fā)謀求身體安康、精神愉快和良好的鍛煉效果，符合現(xiàn)代《體育與安康》教改所提倡的教學方向和要求。2、我們根據(jù)訓練目的、訓練內(nèi)容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進展訓練。經(jīng)過一學期的努力學生在球性的純熟、運球等方面有了一定的進步；通過下午課外活動分隊比賽，學生對足球這項集體運動工程有了更深化的認識和理解。3、為學生創(chuàng)造合作學習氣氛，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，進步學生自學自練才能，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。每次課都以探究式教學形式，讓學生充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學習當中去。4、抓好心理安康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。無論是什么樣子的學生，都有自己的長處，我不會因為任何事情否認學生的長處，也不會因為學生有短處而輕視他。這樣學生對興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣。5、在本學期我們在市級區(qū)級等比賽上也獲得了優(yōu)異的成績，淮南市中學生誰是球王亞軍，謝家集區(qū)誰是球王冠軍，淮南市第九屆運動會初中組足球工程比賽季軍。我們也以優(yōu)異的成績回報了學校對我們的支持?？傊?，學生的足球興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學理論中不斷改革創(chuàng)新，也需要任課老師和家長的配合，在不斷的實驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的足球技能，讓每個學生都擁有一個安康的身體，也為開景爭取更多榮譽。興趣小組工作方案書篇十三開展興趣小組活動，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、安康地開展的需要，因此，為了使學生在緊張的學習之余，開展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學生的特長以及進步學生的整體素質(zhì)，我校多年來一直堅持開展興趣小組活動。興趣小組由負責教誨主任和少先隊大隊輔導員負責主持，安排有特長的老師任教、指導，要求任課老師有課程方案、安排、備課教案以及成果展示、總結(jié)等。今年，我校興趣小組仍然正常開展活動，并且還通過興趣獲得了不少市區(qū)級的榮譽。現(xiàn)總結(jié)如下：為了使更多的同學都能參與其中一項活動，開展一項特長，我校安排了多位老師，開設(shè)了音樂、舞蹈、書法、繪畫、綠化、體育、等工程。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年上學期參加興趣小組活動的學生累計有100多人次。有許多同學為了全面開展，同時參加了兩三個小組，學到了許多書本上學不到的東西。同時，我校興趣小組還代表學校參加了省、縣、鎮(zhèn)的多項比賽，獲得不少好成績。1、倍加重視學校興趣小組活動課程資的開發(fā)利用。一是“物的資”的開發(fā)利用：本學期學校充分開發(fā)利用圖書室、文體活動場館、校園環(huán)境等資，健全校內(nèi)各種文化藝術(shù)體育活動設(shè)施，充分發(fā)揮其在興趣小組活動中的作用；在