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商樣才能做一個合格的物兒數(shù)師金色未來幼兒園園長林碧蘭給自己定位我是誰?●我的優(yōu)勢是什么?●我的盲點是什么?我是誰?★人類工程師★園丁★蠟燭幼兒教師一一最早的來歷我們是教師一專業(yè)技術(shù)人員。要不斷的學(xué)習(xí)一一反超越一一成功所謂人盡其才,才盡其用為什么選擇幼師?。由于學(xué)習(xí)差、升學(xué)無望,來選擇幼師多是迫于社會和家庭壓力,而非主觀愿望因為沒有別的出路,才來選擇幼師的,是家里硬逼來的,專業(yè)不是自己選擇的,存在不情愿和逆反的情緒喜歡唱歌、跳舞、美術(shù)等技能課,而對語數(shù)英等文化課無興趣選擇做幼兒教師只是權(quán)宜之計,并沒有想當(dāng)做終身職業(yè)我們來幼兒園是做什么?人為什么需要工作?●工作對于人們到底意味著什么?●工作中美麗嗎?●工作中快樂嗎人生只有一次,不能浪費在沒有快樂沒有成就感的領(lǐng)域。如何在工作中取得快樂要快樂你就要愛你的工作,把它當(dāng)事業(yè)來經(jīng)營,這樣才會快樂,幼教這份事業(yè)不比其它,沒有愛就沒有教育,任何孩子都應(yīng)該得到愛。如果你討厭孩子,那么你的教育沒等開始就結(jié)束了。做教師,就要愛這個職業(yè),如果不愛它就趁早離開它,如果離不開它,就趁早愛它。個人是否快樂,主要不取決于他在什么崗位,而是取決于他愛不愛自己的崗位—魏書生過去,衡量一位幼兒教師教育水平高低的標(biāo)準常常是考核彈琴、唱歌、跳舞、說普通話、繪畫等五項技能,但是隨著幼兒教育的改革和發(fā)展,在幼教實踐中,我深深地感到,作為名新時期合格的幼兒園教師除了必須具備的基本技能外,還應(yīng)具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強的敬業(yè)精神。要成為一名合格的教師,要具備三個條件,即師德、師智、師能。師德主要指高尚的品德和人格、高度的責(zé)任感和事業(yè)心;師智主要指有廣博的知識、精湛的業(yè)務(wù)和敏捷的思維;師能主要指具有勝任教師工作的表達能力、組織能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)的教育教學(xué)方法教師要取得良好的教育教學(xué)效果,起決定作用的是教師的師德和人格。對于幼兒教師來說師德和人格顯得更重要★天才的成就是上帝給的,普通人的成就是職業(yè)精神換的。鳳凰衛(wèi)視總裁劉長樂★今天,我把我的至愛交到了你們手里,我

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