
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
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文檔簡介
2021屆人教A版(文科數(shù)學(xué))古典概型單元測試U)
1、在1,2,3,6這組數(shù)據(jù)中隨機(jī)取出三個(gè)數(shù),則數(shù)字2是這三個(gè)不同數(shù)字的平均
數(shù)的概率是()
1113
A.4B.3c.2D.4
2、將1,2,3,4四個(gè)數(shù)字隨機(jī)填入如圖所示的2X2方格中,每個(gè)方格中恰填一
個(gè)數(shù)字,但數(shù)字不可重復(fù)使用,則事件”A方格的數(shù)字大于B方格的數(shù)字,且C方
格的數(shù)字大于D方格的數(shù)字”發(fā)生的概率為()
A.16B.4C.64D.256
3、一枚硬幣連擲3次,只有一次出現(xiàn)正面的概率是()
4、12個(gè)同類產(chǎn)品中,有10個(gè)正品,任意抽取3個(gè)產(chǎn)品概率是1的事件是()
A.3個(gè)都是正品
B.至少有一個(gè)是次品
C.3個(gè)都是次品
D.至少有一個(gè)是正品
5、從五件正品,一件次品中隨機(jī)取出兩件,則取出的兩件產(chǎn)品中恰好是一件正品,
一件次品的概率是()
112
A.1B.2C.3D.3
6、從1名男同學(xué)和3名女同學(xué)中任選2人參加社區(qū)服務(wù),則選中的2人都是女同
學(xué)的概率為()
A.0.3B.0.4C.0.5D.0.6
7、集合A={1'2,3,4},OGAOeAceA,則以a,4c為三邊構(gòu)成三角形的概率為
()
1517_2_
A.32B.32c.24D.24
8、隨機(jī)擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,它們向上的點(diǎn)數(shù)之和小于6的概率記為乩,點(diǎn)數(shù)
之和大于6的概率記為22,點(diǎn)數(shù)之和為偶數(shù)的概率記為小,貝h)
A.P1<P2<P3B.0<凸<。2
C.,2<P|<P3D.PdP\<P2
9、學(xué)校要安排6名實(shí)習(xí)老師到3個(gè)不同班級實(shí)習(xí),每班需要2名實(shí)習(xí)老師,則甲,
乙兩名老師在同一個(gè)班且丙、丁兩名老師不在同一個(gè)班的概率為()
10、生物實(shí)驗(yàn)室有5只兔子,其中只有3只測量過某項(xiàng)指標(biāo),若從這5只兔子中隨
機(jī)取出3只,則恰有2只測量過該指標(biāo)的概率為()
23
A.3B.5
21
C.5D.5
11、某停車場只有并排的8個(gè)停車位,恰好全部空閑,現(xiàn)有3輛汽車依次駛?cè)耄?/p>
且隨機(jī)停放在不同車位,則至少有2輛汽車停放在相鄰車位的概率是()
51596
A.B.28c.14D.7
12、袋中有白球5只,黑球6只,連續(xù)取出3只球,則順序?yàn)椤昂诎缀凇钡母怕蕿?/p>
()
13、將一枚硬幣向上拋擲10次,其中正面向上恰有5次是事件(必然、
隨機(jī)、不可能)
14、在40根纖維中,有12根的長度超過30mm,從中任取一根,取到長度超過30mm
的纖維的概率是
15、從1,2,3,4,5這5個(gè)數(shù)中任取兩個(gè),則這兩個(gè)數(shù)正好相差1的概率是一
16、先后拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣兩次,則至少一次正面朝上的概率為
17、口袋內(nèi)裝有100個(gè)大小相同的紅球、白球和黑球,其中紅球有45個(gè),從口袋
中摸出一個(gè)球,
摸出白球的概率是0.23.
(1)求口袋內(nèi)黑球的個(gè)數(shù);
(2)從口袋中任意摸出一個(gè)球,求摸到的球是白球或黑球的概率.
18、某公司有一批專業(yè)技術(shù)人員,對他們進(jìn)行年齡狀況和接受教育程度(學(xué)歷)的調(diào)
查,其結(jié)果(人數(shù)分布)如下表:
學(xué)歷35歲以下35?50歲50歲以上
本科803020
研究生X20y
(1)用分層抽樣的方法在35?50歲年齡段的專業(yè)技術(shù)人員中抽取一個(gè)容量為5的
樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任取2人,求至少有1人的學(xué)歷為研究生的概
率;
(2)在這個(gè)公司的專業(yè)技術(shù)人員中按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取N個(gè)人,其
中35歲以下48人,50歲以上10人,再從這N個(gè)人中隨機(jī)抽取出1人,此人的年
齡為50歲以上
的概率為求X、y的值.
19、已知某種同型號的6瓶飲料中有2瓶已過保質(zhì)期.
(1)從6瓶飲料中任意抽取1瓶,求抽到?jīng)]過保質(zhì)期的飲料的概率;
(2)從6瓶飲料中隨機(jī)抽取2瓶,求抽到已過保質(zhì)期的飲料的概率.
20、某學(xué)校共有高一、高二、高三學(xué)生2000名,各年級男、女生人數(shù)如下圖:
已知在全校學(xué)生中隨機(jī)抽取1名,抽到高二年級女生的概率是0.19.
(1)求x的值;
(2)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取48名學(xué)生,問應(yīng)在高三年級抽取多少名?
⑶己知y2245,z2245,求高三年級中女生比男生多的概率.
21、某地區(qū)為了解70~80歲老人的日平均睡眠時(shí)間(單位:h),隨機(jī)選擇了n位老人
進(jìn)行調(diào)查.下表是這n位老人日睡眠時(shí)間的頻率分布表.
序號分組頻數(shù)
頻率
(i)(睡眠時(shí)間)(人數(shù))
1[4,5)60.12
2[5,6)0.20
3[6,7)a
4[7,8)b
5[8,9)0.08
(1)若。=20,求n的值,將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)全,并畫出頻率分布直方圖.
(2)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值(例如區(qū)間[4,5)的中點(diǎn)值是4.5)
作為代表.若據(jù)此計(jì)算的上述數(shù)據(jù)的平均值為6.52,求的值,并由此估計(jì)該地區(qū)
70~80歲老人的日平均睡眠時(shí)間在7小時(shí)以上的概率.
22、在某高校自主招生考試中,所有選報(bào)II類志向的考生全部參加了“數(shù)學(xué)與邏
輯”和“閱讀與表達(dá)”兩個(gè)科目的考試,成績分為A3,C,D,E五個(gè)等級.某考場考
生的兩科考試成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下圖所示,其中“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的成績?yōu)?的考
生有10人.
(I)求該考場考生中“閱讀與表達(dá)”科目中成績?yōu)锳的人數(shù);
(II)若等級A民CD,E分別對應(yīng)5分,4分,3分,2分,1分,求該考場考生“數(shù)學(xué)
與邏輯”科目的平均分;
(III)已知參加本考場測試的考生中,恰有兩人的兩科成績均為A.在至少一科成
績?yōu)锳的考生中,隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行訪談,求這兩人的兩科成績均為A的概率.
參考答案
1、答案A
在1,2,3,6中隨機(jī)取出三個(gè)數(shù),所有的可能結(jié)果為(1,2,3),(1,2,6),(1,3,6),(2,
3,6),共4種,其中數(shù)字2是這三個(gè)不同數(shù)字的平均數(shù)的結(jié)果有(1,2,3),共1種.有
1
P=—
古典概型概率公式可得所求概率為4.
1
P=—
即數(shù)字2是這三個(gè)不同數(shù)字的平均數(shù)的概率是4.選A.
2、答案B
利用古典概型公式計(jì)算即可.
詳解
.4_
根據(jù)題意,在圖中的四個(gè)方格中填入數(shù)字的方法種數(shù)共有人4=24種,
事件“A方格的數(shù)字大于B方格的數(shù)字,且C方格的數(shù)字大于D方格的數(shù)字”的方法種
數(shù)共有C:=6
???事件"A方格的數(shù)字大于B方格的數(shù)字,且C方格的數(shù)字大于D方格的數(shù)字”發(fā)生的
61
概率為24=4
故選:B.
名師點(diǎn)評
有關(guān)古典概型的概率問題,關(guān)鍵是正確求出基本事件總數(shù)和所求事件包含的基本事件
數(shù):1.基本事件總數(shù)較少時(shí),用列舉法把所有基本事件一一列出時(shí),要做到不重復(fù)、不
遺漏,可借助“樹狀圖”列舉;2.注意區(qū)分排列與組合,以及計(jì)數(shù)原理的正確使用.
3、答案A
4、答案D
5、答案C
根據(jù)古典概型事件概率,依次列舉出所有可能,根據(jù)符合要求的事件占所有事件的比值
即為概率。
詳解
設(shè)五件正品分別為A、B、C、D、E,次品為1,則取出兩件產(chǎn)品的所有可能為
AB,AC,AD,AE,BC,BD,BE,CD,CE,DE,Al,Bl,Cl,DI,El共15種可能
符合要求的事件為Al,Bl,Cl,DI,El共5種可能,
51
所以取出的兩件產(chǎn)品中恰好是一件正品,一件次品的概率是15-3
所以選C
名師點(diǎn)評
本題考查了古典概型事件概率的求法,當(dāng)事件數(shù)量不多時(shí),可全部列舉出來,屬于基礎(chǔ)
題。
6、答案C
利用列舉法,列舉出4人選出2人的基本事件共有6種,選中的2人都是女同學(xué)的事件
共有3種,由古典概型概率可得結(jié)果.
詳解
設(shè)男同學(xué)為a,3名女同學(xué)為b,c,d,
4人選出2人的基本事件有ab,ac,ad,be,bd,cd,共6種,
選中的2人都是女同學(xué)的事件有加,bd.cd,共有3種,
31
P=-=-=0.5
由古典概型概率公式可得選中的2人都是女同學(xué)的概率為62,故選C.
名師點(diǎn)評
本題主要考查古典概型概率公式的應(yīng)用,屬于簡單題.在求解有關(guān)古典概型概率的問題
時(shí),首先求出樣本空間中基本事件的總數(shù)3其次求出概率事件中含有多少個(gè)基本事件m,
m
P=一
然后根據(jù)公式n求得概率.
7、答案B
8、答案B
列表得:
(1,6)(2,6)(3,6)(4,6)(5,6)(6,6)
(1,5)(2,5)(3,5)(4,5)(5,5)(6,5)
(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)(5,4)(6,4)
(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)(5,3)(6,3)
(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)(5,2)(6,2)
(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)(5,1)(6,1)
,一共有36種等可能的結(jié)果,
.?.兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)之和小于6的有10種情況,點(diǎn)數(shù)之和大于6的有21種情況,點(diǎn)數(shù)之和
為偶數(shù)的有18種情況,
105
P=—=—
向上的點(diǎn)數(shù)之和小于6的概率記為】3618,向上的點(diǎn)數(shù)之和大于6的概率記為
A=—,向上的點(diǎn)數(shù)之和為偶數(shù)的概率記為當(dāng)一記一2,故R(月<白,故選
23612
B.
9、答案C
學(xué)校要安排6名實(shí)習(xí)老師到3個(gè)不同班級實(shí)習(xí),每班需要2名實(shí)習(xí)老師,
基本事件總數(shù)〃=0:隼?四=90,
8
甲、乙兩名老師在同一個(gè)班且丙、丁兩名老師不在同一個(gè)班包含的基本事件個(gè)數(shù)
方父=12,
&
...甲、乙兩名老師在同一個(gè)班且丙、丁兩名老師不在同一個(gè)班的概率〃=絲=1&9=上2.
n9015
本題選擇C選項(xiàng).
名師點(diǎn)評:有關(guān)古典概型的概率問題,關(guān)鍵是正確求出基本事件總數(shù)和所求事件包含的
基本事件數(shù).
(1)基本事件總數(shù)較少時(shí),用列舉法把所有基本事件一一列出時(shí),要做到不重復(fù)、不遺
漏,可借助“樹狀圖”列舉.(2)注意區(qū)分排列與組合,以及計(jì)數(shù)原理的正確使用.
10、答案B
本題首先用列舉法寫出所有基本事件,從中確定符合條件的基本事件數(shù),應(yīng)用古典概率
的計(jì)算公式求解.
詳解
設(shè)其中做過測試的3只兔子為&仇J剩余的2只為48,則從這5只中任取3只的所
有取法有{a功,c}a,卅AMg,
{b,c,4},{b,c,B},{b,A5},{c,A,5}共10種.其中恰有2只做過測試的取法有
{。,/?,4},{。,仇3},{。,。,4},{。,。,8},電。4},{/?,<\8}共6種,
所以恰有2只做過測試的概率為10二,選B.
名師點(diǎn)評
本題主要考查古典概率的求解,題目較易,注重了基礎(chǔ)知識、基本計(jì)算能力的考查.應(yīng)
用列舉法寫出所有基本事件過程中易于出現(xiàn)遺漏或重復(fù),將兔子標(biāo)注字母,利用“樹圖
法”,可最大限度的避免出錯.
11、答案C
分析:先求三輛車皆不相鄰的概率,再根據(jù)對立事件概率關(guān)系求結(jié)果.
(~30314
詳解:因?yàn)槿v車皆不相鄰的情況有%,所以三輛車皆不相鄰的概率為,
59
1=—,
因此至少有2輛汽車停放在相鄰車位的概率是1414
選C.
名師點(diǎn)評:古典概型中基本事件數(shù)的探求方法
(1)列舉法.
(2)樹狀圖法:適合于較為復(fù)雜的問題中的基本事件的探求.對于基本事件有“有序”與
“無序”區(qū)別的題目,常采用樹狀圖法.
(3)列表法:適用于多元素基本事件的求解問題,通過列表把復(fù)雜的題目簡單化、抽象
的題目具體化.
(4)排列組合法:適用于限制條件較多且元素?cái)?shù)目較多的題目.
12、答案D
13、答案隨機(jī)
14、答案上12
40
42
15、答案一=一
105
16、答案之
4
17、答案解:(1)口袋內(nèi)黑球有32個(gè)
(2)從口袋中任意摸出一個(gè)球,求摸到的球是白球或黑球的概率0.55
18、答案(1)用分層抽樣的方法在35?50歲中抽取一個(gè)容量為5的樣本,設(shè)抽取學(xué)歷
為本科的人數(shù)為〃?,.?.N,解得晶.
...抽取了學(xué)歷為研究生2人,學(xué)歷為本科3人,分別記作與、S2;Bi、Bz、B3.
從中任取2人的所有基本事件共10個(gè):(SI,BI),(S|,B2),(SI,Bj,(4,B,),(S2>B2),
(S2(B3),(SbS2),(B?B2),(B2JB3),(BI,B3).
其中至少有1人的學(xué)歷為研究生的基本事件有7個(gè):(Si,BJ,(S,,B2),(S,,B.3),(S2)BI),
⑸,B2),(S2)B3),(SI,S2).
從中任取2人,至少有1人的教育程度為研究生的概率為X-
(2)依題意得:y,解得N=78.
.482010
35?50歲中被抽取的人數(shù)為78—48—10=20.
"80+x_50-20+y
解得x-40,y=5.x-40,y=5.
19、答案
(1)解:記“從6瓶飲料中任意抽取1瓶,抽到?jīng)]過保質(zhì)期的飲料”為事件A,
從6瓶飲料中中任意抽取1瓶,共有6種不同的抽法.
因?yàn)?瓶飲料中有2瓶已過保質(zhì)期,所以事件A包含4種情形.
4?
則P(A)
63
2
所以從6瓶飲料中任意抽取1瓶,抽到?jīng)]過保質(zhì)期的飲料的概率為士.
3
(2)解法1:記“從6瓶飲料中隨機(jī)抽取2瓶,抽到已過保質(zhì)期的飲料”為事件3,
隨機(jī)抽取2瓶飲料,抽到的飲料分別記為x,y,
則(x,y)表示第一瓶抽到的是x,第二瓶抽到的是y,貝U(x,y)是一個(gè)基本事件.
由于是隨機(jī)抽取,所以抽取到的任何基本事件的概率相等.不妨設(shè)沒過保質(zhì)期的飲料為
1,2,3,4,已過保質(zhì)期的飲料為。,b,
則從6瓶飲料中依次隨機(jī)抽取2瓶的基本事件有:
(1,2),(1,3),(1,4),(力),(2,1),(2,3),(2,4),(2,a),(2力),
(3,1),(3,2),(3,4),(3,a),(3力),(4,1),(4,2),(4,3),(4,a),(4力),
(a』),(a,2),(a,3),(a,4),(a⑼,(b,1),{b,2),(b,3),(b,4),(b,d).
共30種基本事件.
由于2瓶飲料中有1瓶己過保質(zhì)期就表示抽到已過保質(zhì)期的飲料,所以事件8包含的基
本事件有:
(1⑼,(2,a),(2,b),(3,a),(3,b),(4,a),(4⑼,(a,l),(a,2),
(a,3),(a,4),(a,b),{b,1),(。,2),(b,3),(b,4),(b,a).
共18種基本事件.
則P(B)=q=L
305
3
所以從6瓶飲料中隨機(jī)抽取2瓶,抽到已過保質(zhì)期的飲料的概率為三.
解法2:記“從6瓶飲料中隨機(jī)抽取2瓶,抽到已過保質(zhì)期的飲料”為事件B,
隨機(jī)抽取2瓶飲料,抽到的飲料分別記為x,y,貝U(x,y)是一個(gè)基本事件.
由于是隨機(jī)抽取,所以抽取到的任何基本事件的概率相等.不妨設(shè)沒過保質(zhì)期的飲料為
1,2,3,4,已過保質(zhì)期的飲料為a,h,
則從6瓶飲料中隨機(jī)抽取2瓶的基本事件有:
(1,2),(1,3),(1,4),(l,a),(1力),(2,3),(2,4),(2,a),(2,。),(3,4),
(3,a),(3,Z?),(4,a),(4,Z?),(a⑼.
共15種基本事件.
由于2瓶飲料中有1瓶已過保質(zhì)期就表示抽到已過保質(zhì)期的飲料,所以事件8包含的基
本事件有:
(1⑼,(2,a),(2,Z>),(3,a),(4,a),(4,0),.
共9種基本事件.
則P(B)='=L
155
3
所以從6瓶飲料中隨機(jī)抽取2瓶,抽到已過保質(zhì)期的飲料的概率為三.
X
-------=0.19,r.x=380
20、答案(1)由已知有2000;
(2)由(1)知高二男女生一起750人,又高一學(xué)生750人,所以高三男女生一起500人,
按分層抽樣,高三年級應(yīng)抽取人;
⑶因?yàn)椤?245,n>245,所以基本事件有:
y=245,z=255;y—246,z=254;y=247,z=253;y=248,z=252;y=249,z=251
y=25Qz=250;y=25l,z=249,y=252,z=248;y=253,z=247;y=254,z=246
y=255,z=245,一共口個(gè)基本事件.
其中女生比男生多,即y>z的基本事件有:
y=251,z=249,y=252,z=248;y=253,z=247;y=254,z=246;y=255,z=245
共5個(gè)基本事件,
故女生比男生多的事件的概率為之
11
21、答案⑴a二20
序號分組頻數(shù)
頻率
(i)(睡眠時(shí)間)(人數(shù))
1[4.5)60.12
2[5,6)100.20
3[6.7)200.40
4口,8)100.20
5[8,9)40.08
頻率
八贏
0.4.........
02——
0.12—
008一…
456789
(2)■--
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