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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷
注意事項
1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.
2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.
3,請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.
4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他
答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.
5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.
一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)
1.關(guān)于遺傳物質(zhì)的研究,下列說法正確的是()
A.Watson和Crick提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型而發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)
B.格里菲斯通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗發(fā)現(xiàn)DNA是遺傳物質(zhì)
C.通過煙草花葉病毒感染煙草的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)
D.赫爾希和蔡斯用放射性同位素標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì)
2.下圖是溶酶體發(fā)生過程及其“消化”功能示意圖,下列敘述錯誤的是()
A.e起源于高爾基體,b來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B.d是衰老的線粒體,不能為生命活動供能
C.溶酶體的作用是消化侵入細胞的病菌、病毒和自身衰老、損傷的細胞器
D.囊泡融合的過程體現(xiàn)了膜的流動性
3.種群的很多特征是種群內(nèi)個體的統(tǒng)計值,以下特征是種群特有的是()
A.年齡結(jié)構(gòu)B.性比率C.分布型D.出生率
4.關(guān)于二倍體生物在自然狀態(tài)下進行有絲分裂和減數(shù)分裂異同點的敘述,正確的是()
A.紡錘絲牽引著移動到同一極的染色體都是非同源染色體
B.減數(shù)分裂過程中核基因數(shù)目與染色體組數(shù)的加倍減半都是同步的
C.有絲分裂產(chǎn)生的不同子細胞中核基因組成都是相同的
D.等位基因的分離可發(fā)生在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期
5.如圖中的曲線表示人體內(nèi)某抗體在兩種免疫接種方式后的含量變化。下列說法正確的是()
A.疫苗必須通過注射進入人體
B.采用方法1會使人體產(chǎn)生細胞免疫應答
C.方法2中注射的可以是減毒的微生物
D.注射天花疫苗屬于方法1的免疫接種
6.驅(qū)蚊香草為常用綠化及驅(qū)蚊的優(yōu)良植物,某科研小組研究不同濃度植物生長調(diào)節(jié)劑NAA對驅(qū)蚊香草種子發(fā)芽率的
影響。實驗中各實驗組將健壯飽滿的驅(qū)蚊香草種子放在不同濃度NAA溶液中浸泡3h,而后取出各組種子并放于25C
恒溫箱中,培養(yǎng)至第3天和第7天的實驗結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯誤的是()
00N■
發(fā)90對照組0.51U/L5?e/L50?g/LlOOnj/L50g/L
芽80
7^
率1
60
50M
(K40
30M皿
0皿
2o0
1OU
11
A.該實驗的實驗結(jié)果不僅受NAA濃度的影響,還受培養(yǎng)時間的影響
B.第3天時NAA促進驅(qū)蚊香草種子萌發(fā)的最適濃度是1.5mg/L
C.第3天和第7天的實驗結(jié)果都能說明NAA的作用具有兩重性
D.NAA的濃度是該實驗的自變量,培養(yǎng)溫度是該實驗的無關(guān)變量
二、綜合題:本大題共4小題
7.(9分)研究人員將綿羊的啟動子和牛的生長激素基因融合,獲得融合基因OMT-CGH(其中O、C分別表示綿羊
和牛,MT表示啟動子,GH表示生長激素基因),并將其轉(zhuǎn)移至某種牛的體內(nèi),從而培育出能快速生長的轉(zhuǎn)基因牛。
請回答下列問題:
(1)在生長激素基因與啟動子融合的過程中,需要用到的工具酶有O
(2)目前,將OMT-CGH基因?qū)胧荏w細胞的方法有和精子載體法等,其中后者的做法是向去精漿的
精液中加入適量OMT-CGH基因,精子主動吸收外源基因后,再與成熟卵子進行體外受精,獲得受精卵。由此可見,
與前者相比,該方法對受精卵內(nèi)細胞核的影響(填大或?。?,理由是
__________________________________________________________________________________________________________________O
(3)早期胚胎在培養(yǎng)時除了必需的營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要的氣體環(huán)境是,在培養(yǎng)過程中,應及時更換培養(yǎng)
液,目的是O
(4)常采用PCR技術(shù)檢測早期胚胎是否含有OMT-CGH基因,該技術(shù)使用的前提是要根據(jù)(填OMT、
CGH或OMT-CGH)的基因序列設計合成引物。
8.(10分)心肌細胞不能增殖,基因ARC在心肌細胞中特異性表達,抑制其凋亡,以維持正常數(shù)量。細胞中某些
基因轉(zhuǎn)錄形成的前體RNA經(jīng)過加工過程中會產(chǎn)生許多非編碼RNA,如miR-223(鏈狀),HRCR(環(huán)狀)。請
結(jié)合下圖分析回答有關(guān)問題:
基因②
ARC抑制
]JL在合成的多肽鏈細胞
凋亡
結(jié)合.@
底因miR-223核酸雜交分子1
前例INAmR-223
某基因①加丁二、
核酸雜交分子2
2心前體RNAHRCR
(1)啟動過程①時,酶需識別并與基因上的啟動子結(jié)合。過程②中核糖體移動方向是該過
程最終合成的Tl、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸順序(填“相同”或“不同
(2)前體RNA“加工”時將核糖和磷酸之間的斷開,產(chǎn)生非編碼RNA。當心肌缺血、缺氧時,基因miR
-223過度表達,所產(chǎn)生的miR-223可與ARC的mRNA特定序列通過_________原則結(jié)合形成核酸雜交分子1,
使過程②被抑制,ARC無法合成,最終導致心力衰竭。
(3)HRCR可以吸附miR-223等鏈狀的miRNA,以達到清除它們的目的,使_________基因的表達增加,抑制
心肌細胞的凋亡,HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物。鏈狀的miRNA越短越容易與HRCR結(jié)合,這是因為
(4)根據(jù)所學的知識及題中信息,判斷下列關(guān)于RNA功能的說法,正確的是o(填寫字母序號)。
a.有的RNA可作為遺傳物質(zhì)b.有的RNA是構(gòu)成某些細胞器的成分
c.有的RNA具有催化功能d.有的RNA可調(diào)控基因表達
e.有的RNA可運輸氨基酸f.有的RNA可作為翻譯的直接模板
9.(10分)水稻早期主要進行營養(yǎng)生長,水稻中間期和后期起始于水稻稻穗發(fā)育開始之后。水稻是對干旱最為敏感的
谷類農(nóng)作物,易受干旱造成嚴重減產(chǎn)。請回答:
(1)干旱常導致水稻減產(chǎn),請解釋可能的原因_________________。
(2)科學家培育出了抗干旱的陸地水稻新品種,但產(chǎn)量比較低;我國的水稻種植以灌溉稻為主,相對于上述陸地水稻
具有高產(chǎn)但不抗干旱的性狀。現(xiàn)欲通過雜交育種方式培育出“抗干旱高產(chǎn)稻”新品種。
①雜交育種的遺傳學原理是.
②請簡要寫出理論上“抗干旱高產(chǎn)稻”的育種方案,并寫出預期結(jié)果和結(jié)論o
10.(10分)徒步探險是一種驚險、刺激的戶外運動.在戶外復雜條件下,人體內(nèi)環(huán)境依靠“信息傳遞和反饋調(diào)節(jié)”維
持各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動.請回答下列有關(guān)問題:
(1)在高寒山區(qū)徒步探險中,下丘腦的神經(jīng)分泌細胞加強分泌激素,最終使甲狀腺激素含量上升,增加產(chǎn)熱
抵御寒冷,此過程甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于調(diào)節(jié)。
(2)在叢林探險中,人體容易感染森林腦炎病毒,它是一種嗜神經(jīng)性較強的病毒.其遺傳物質(zhì)RNA進入細胞在
的催化下合成DNA并在細胞中增殖后大量釋放引發(fā)病毒血癥。某些位于突觸間隙的病毒與突觸結(jié)構(gòu)中的上
受體識別后進入神經(jīng)末梢,在細胞中移動方向與反射活動中興奮的傳遞方向反向進行,最終入侵到神經(jīng)中樞。
(3)正常人體水平衡調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)中激素含量能夠保持相對穩(wěn)定的原因是存在調(diào)節(jié)。在缺少水源的荒漠戈
壁中,若頭部受傷失血且下丘腦水平衡中樞受損,從激素調(diào)節(jié)角度分析傷者血量恢復正常更難的原因是。
11.(15分)很多植物的提取物可營養(yǎng)皮膚,作為美容添加劑應用于化妝品行業(yè)。請回答下列有關(guān)植物有效成分提取
的問題:
(1)若要提取的植物有效成分化學性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于,則可采用水蒸氣蒸儲法提取,這是利用
將較強的植物芳香油攜帶出來,形成混合物。在混合物中,加入可使油水出現(xiàn)明顯分層,
分離得到的油層應加入_________進行除水。
(2)在用水蒸氣蒸儲法提取的過程巾,許多因素都會影響提取物的品質(zhì),例如,會導致產(chǎn)品的品質(zhì)比
較差。如果要提高提取物的晶質(zhì),就需要延長.
(3)如果通過萃取法提取植物有效成分,為防止有效成分在高溫下分解,應選擇的萃取劑萃取。
參考答案
一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)
1、D
【解析】
Watson和Crick提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),而格里菲斯、赫爾希和蔡斯等人通過實驗證明遺傳物質(zhì)是DNA;格里菲斯的
實驗證明S菌體內(nèi)存在“轉(zhuǎn)化因子”,而并未提及“轉(zhuǎn)化因子”的化學本質(zhì)是DNA;通過煙草花葉病毒的實驗證明RNA
也是某些生物(RNA病毒)的遺傳物質(zhì);赫爾希和蔡斯分別用32P和35s標記噬菌體分別侵染大腸桿菌,通過實驗的
結(jié)果證明遺傳物質(zhì)是DNA。
【詳解】
A、Watson和Crick只是提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的兩位科學家,A錯誤;
B、格里菲斯通過肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明加熱殺死的S型細菌存在“轉(zhuǎn)化因子”,艾弗里團隊證明DNA是“轉(zhuǎn)
化因子”,故DNA是遺傳物質(zhì),B錯誤;
C、通過煙草花葉病毒感染煙草的實驗證明RNA也是遺傳物質(zhì),C錯誤;
D、赫爾希和蔡斯用放射性同位素標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌證明DNA是遺傳物質(zhì),D正確。
故選D。
2、A
【解析】
分析圖可知,a是高爾基體,b是剛形成的溶酶體,c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),d是線粒體,e是包裹線粒體的小泡,溶酶體發(fā)生過
程體現(xiàn)了生物膜具有一定流動性。
【詳解】
A.據(jù)圖可知,e起源于內(nèi)質(zhì)網(wǎng),b來自高爾基體,A錯誤;
B.從圖中可以看出,d線粒體是準備被分解的,故不能再行使正常的功能,不能提供能量,B正確;
C.溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,C正確;
D.b和e融合為f的過程體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性,D正確。
3、C
【解析】
種群是指占有一定空間和時間的同一物種的集合體,它有很多特征,如出生率和死亡率、年齡結(jié)構(gòu)、種群密度、性比
率、分布型等,其中出生率和死亡率、年齡結(jié)構(gòu)、性比率等是種群內(nèi)特征的統(tǒng)計值,而種群密度、分布型則是種群特
有的。種群密度是指某個種群在單位空間或面積內(nèi)的個體數(shù)量,是種群最基本的特征;出生率和死亡率是決定種群興
衰的晴雨表,出生率大于死亡率,種群密度增大,出生率小于死亡率,種群密度減小;種群的年齡結(jié)構(gòu)是指各個年齡
組個體數(shù)量在種群中所占的比例關(guān)系,可以分為增長型、穩(wěn)定型、衰退型,可以預測種群未來數(shù)量的變化。
【詳解】
分布型是種群的空間特征,是種群特有的,不是種群內(nèi)個體特征的統(tǒng)計值,而ABD三項均是統(tǒng)計值。
故選C。
4、D
【解析】
1、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消
失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為
染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
2、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制。
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在
赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂。
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)
目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘
體和染色體消失。
【詳解】
A、有絲分裂后期,紡錘絲牽引移到同一極的染色體有同源染色體,也有非同源染色體。減數(shù)第一次分裂后期,同源
染色體分離,非同源染色體自由組合,因此移向同一極的染色體是非同源染色體。減數(shù)第二次分裂后期,移向同一極
的也是非同源染色體,A錯誤;
B、減數(shù)分裂過程中,核基因數(shù)目在減數(shù)第一次分裂前的間期隨DNA復制而加倍,而染色體組數(shù)只在減數(shù)第二次分裂
后期隨著絲點分裂而加倍。核基因數(shù)目與染色體組數(shù)都是隨減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂完成而減半的,因此,
二者的加倍不同步,B錯誤;
C、有絲分裂過程中,可能發(fā)生基因突變,因此不同子細胞中核基因組成可能不同,C錯誤;
D、有絲分裂間期,可能發(fā)生基因突變,導致姐妹染色單體上存在等位基因。減數(shù)第一次分裂的前期,交叉互換也會
導致姐妹染色單體上存在等位基因,因此等位基因的分離可發(fā)生在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期,D正確。
故選D。
5、C
【解析】
分析題圖可知:圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法,其中方法1是注射抗體,屬于被動免疫;方法b是
注射抗原,引發(fā)機體產(chǎn)生免疫反應后生成抗體,增強機體的免疫能力。
【詳解】
A、蛋白質(zhì)類疫苗必須通過注射進入人體,但多糖類疫苗可口服,A錯誤;
B、方法1是在患病時給患者注射抗體以消滅抗原,屬于免疫治療,不會引發(fā)人體產(chǎn)生細胞免疫應答,B錯誤;
C、方法2中注射的是抗原,抗原可以是減毒或滅活的微生物,C正確;
D、注射天花疫苗屬于注射抗原,對應圖中的方法2,D錯誤。
故選C。
【點睛】
解答此題需要掌握免疫學原理的應用,能分析曲線圖,明確方法1和方法2的作用及應用。
6、B
【解析】
生長素的兩重性是指低濃度促進生長,高濃度抑制生長,由圖可知,無論是3天的檢測結(jié)果還是7天的檢測結(jié)果,隨
NAA溶液濃度的增加,均是先表現(xiàn)了促進發(fā)芽,然后表現(xiàn)了抑制發(fā)芽,所以均能體現(xiàn)兩重性。
【詳解】
A、從第3天或第7天的實驗結(jié)果均可看出,NAA的濃度不同導致種子的發(fā)芽率不同,所以NAA的濃度可以影響實
驗結(jié)果,第3天和第7天的實驗結(jié)果相比,說明培養(yǎng)時間也可以影響實驗結(jié)果,A正確;
B、第3天時雖然1.5mg/L的NAA在圖中的實驗結(jié)果中促進種子萌發(fā)效果最強,但不能判斷該濃度就是促進種子萌
發(fā)的最適濃度,B錯誤;
C、無論是第3天還是第7天的實驗結(jié)果,與對照組相比,既有發(fā)芽率高于對照組的也有發(fā)芽率低于對照組的,所以
能說明NAA的作用具有兩重性,C正確;
D、不同組別間的NAA濃度不同,所以NAA的濃度屬于該實驗的自變量,不同組別的培養(yǎng)溫度都是25,C,所以培養(yǎng)
溫度屬于該實驗的無關(guān)變量,D正確。
故選B。
【點睛】
理解兩重性以及最適濃度時促進效果最好是解題的關(guān)鍵。
二、綜合題:本大題共4小題
7、DNA連接酶(或限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶)顯微注射法小目的基因由精子細胞核攜帶通過受
精作用進入細胞核,避免顯微注射對細胞核等結(jié)構(gòu)造成損傷95%的空氣和5%的CO2防止代謝產(chǎn)物的積累對
細胞自身造成危害OMT-CGH
【解析】
基因工程是在分子水平上對基因進行操作的復雜技術(shù),是將外源基因通過體外重組后導入受體細胞內(nèi),使這個基因能
在受體細胞內(nèi)復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達的操作。基因工程四步驟包括:目的基因的獲取、基因表達載體的構(gòu)建、將目的
基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與表達。
【詳解】
(1)在生長激素基因與啟動子融合的過程中,需要用到的工具酶是DNA連接酶。
(2)目前,將OMT-CGH基因?qū)肱sw內(nèi)的方法有顯微注射法和精子載體法等;精子載體法對受精卵內(nèi)細胞核的影
響更??;精子載體法不需要借助人工顯微操作,直接向去精漿的精液中加入適量OMT-CGH基因,精子主動吸收外源
目的基因后,再與成熟卵子進行體外受精,獲得受精卵,此方法能避免顯微注射對細胞核等結(jié)構(gòu)造成損傷;
(3)早期胚胎在培養(yǎng)時除了必需的營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要95%的空氣和5%的CO2的氣體環(huán)境;為防止代謝產(chǎn)物對細
胞造成危害,需要定期更換培養(yǎng)液;
(4)PCR技術(shù)可確定早期胚胎是否含有OMT-CGH基因,該技術(shù)使用的前提是要根據(jù)OMT-CGH的基因序列設計合
成引物。
【點睛】
本題以轉(zhuǎn)基因牛為情境,重點考查基因工程的工具酶、基因工程的操作程序及動物早期胚胎培養(yǎng)的條件等知識。要求
學生理解基因工程中動物細胞培養(yǎng)的相關(guān)細節(jié)和操作目的,再結(jié)合題干信息回答問題。
8、RNA聚合從左向右相同磷酸二酯鍵堿基互補配對ARC堿基數(shù)目少,特異性弱abcdef
【解析】
分析題圖:圖中①為轉(zhuǎn)錄過程,②為翻譯過程,其中mRNA可與miR-233結(jié)合形成核酸雜交分子1,miR-233可與
HRCR結(jié)合形成核酸雜交分子2.
【詳解】
(D①是轉(zhuǎn)錄過程,催化該過程的酶是RNA聚合酶,所以啟動過程①時,RNA聚合酶需識別并與基因上的啟動子結(jié)
合。②是翻譯過程,其場所是核糖體,根據(jù)多肽鏈的長短可判斷核糖體的移動方向是從左向右。由于控制合成的三條
多肽鏈是同一個模板mRNA,所以最終合成的Ti、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸順序相同。
(2)前體RNA“加工”時將核糖和磷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,產(chǎn)生非編碼RNA。當心肌缺血、缺氧時,基因miR
-223過度表達,所產(chǎn)生的miR-223可與ARC的mRNA特定序列通過堿基互補配對原則結(jié)合形成核酸雜交分子1,
使過程②被抑制,ARC無法合成,最終導致心力衰竭。
(3)HRCR可以吸附miR-223等鏈狀的miRNA,以達到清除它們的目的,使ARC基因的表達增加,抑制心肌
細胞的凋亡,HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物。鏈狀小RNA越短越容易被HRCR吸附,這是因為其堿基數(shù)目
少,特異性弱,更容易與HRCR結(jié)合。。
(4)RNA是核酸的一種,其功能有多種:
a、有的RNA可作為遺傳物質(zhì),如HIV病毒,a正確;
b、有的RNA是構(gòu)成某些細胞器的成分,如核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)組成,b正確;
c、有的酶化學本質(zhì)是RNA,故有些RNA具有催化功能,c正確;
d、有的反義RNA可以和mRNA結(jié)合,從而調(diào)控基因表達,d正確;
e、有的RNA可運輸氨基酸,如tRNA,e正確;
f、有的RNA可作為翻譯的直接模板,如mRNA,f正確。
綜上abcdef全都正確,故選abcdef。
【點睛】
本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知
識,能正確分析題圖,再結(jié)合圖中信息準確答題。
9、干旱條件下,為避免蒸騰作用過強植株部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少,光合作用減弱,從而導致水稻減產(chǎn)基因
重組將陸地稻和灌溉稻進行雜交獲得雜種子一代,子一代自交,統(tǒng)計陸生水稻的子二代產(chǎn)量,并從子二代中挑選“抗
干旱高產(chǎn),,個體,將其種子留下來,下一年播種。若優(yōu)良性狀為隱性性狀,則子二代表現(xiàn)出來的抗干旱高產(chǎn)稻即為純合
的“抗干旱高產(chǎn)稻”品種。
若優(yōu)良性狀為顯性性狀,再從后代中挑選出符合高產(chǎn)條件的植株,采收種子,如此經(jīng)過幾代種植,直到性狀不再發(fā)生
分離為止,即可獲得“抗干旱高產(chǎn)稻''純合優(yōu)良品種。
【解析】
雜交育種是將具有優(yōu)良性狀的不同親本進行雜交,然后在將子一代自交,從子二代中選擇符合生產(chǎn)要求的個體,若所
需要的優(yōu)良性狀為隱性性狀,則子二代出現(xiàn)的符合要求的個體即可穩(wěn)定遺傳,若所選擇的優(yōu)良性狀為顯性性狀,則需
要將子二代選出的符合要求的個體繼續(xù)自交,不發(fā)生性狀分離的即為符合要求的穩(wěn)定遺傳的個體。
【詳解】
(1)干旱時水稻因為缺水,葉片上部分氣孔會關(guān)閉,以減弱蒸騰作用,減少水分的散失,氣孔關(guān)閉會導致葉片吸收的
CO2減少,由于CO2供應不足,光合作用暗反應強度減弱,暗反應合成的有機物減少,最終導致水稻減產(chǎn)。
(2)①雜交育種是指將父、母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過對雜交后代的篩選,獲得具有父、母本優(yōu)良性
狀,且不帶有父、母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的遺傳學原理是基因重組。
②育種方案:選擇抗干旱的陸地水稻新品種與我國高產(chǎn)不抗干旱的水稻進行雜交,獲得子一代,然后讓子一代自交,
統(tǒng)計子二代中抗干旱的陸地水稻的數(shù)量,并從中挑選“高產(chǎn)抗干旱”的個體,將其種子留下來,下一年播種。若優(yōu)良性
狀為隱性性狀,則子二代表現(xiàn)為高產(chǎn)抗干旱的水稻即為純合的“抗干旱高產(chǎn)稻”品種;若優(yōu)良性狀為顯性性狀,再從子
二代中挑選出抗干旱
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