九年級(jí)上課外文言文閱讀練習(xí)題及答案

九年級(jí)上課外文言文閱讀練習(xí)題及答案一、〔31分〕黔之驢下?；⒁?jiàn)之，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然，莫相知。恐。然往來(lái)視之，覺(jué)無(wú)異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳?。計(jì)之曰：“技止此耳！”因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉，乃去。[注釋]慭慭：yìnyìn，慎重留神的樣子。闞:hǎn，虎叫聲。1、解釋以下加粗的字?！?分〕船載以〔 〕驢不勝〔 〕技止此〔 乃去〔 〕2、解釋下面每組中指定的詞?！?0分〕①然：龐然大物〔 〕 然往來(lái)視之〔 〕②因：因跳踉大闞〔 〕 罔不因勢(shì)象形〔 〕③耳技止此〔 〕 無(wú)絲竹之亂〔耳朵〕④且：以為且噬已也〔 〕 且焉置土石〔 〕⑤益益習(xí)其〔 〕 有所廣〔 〕3“之”的意義和用法不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕〔2分〕A、至則無(wú)可用，放之山下B、孔子云：“何陋之有”？C、虎因喜，計(jì)之曰 D、稍出近之5、以下句子翻譯有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕〔2分〕——貴州這個(gè)地方本沒(méi)有驢，有個(gè)寵愛(ài)多事的人用船運(yùn)進(jìn)一頭驢來(lái)?！獫u漸學(xué)習(xí)它的叫聲，又摸索地靠近它，在它四周走動(dòng)，但終究不敢向驢進(jìn)攻。Ｃ、技止此耳。——它的本領(lǐng)不過(guò)如此罷了。——咬斷驢的喉嚨，吃光它的肉，然后才離開(kāi)。6、以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕〔2分〕A、“跳踉大闞”從動(dòng)作、吼聲兩方面表現(xiàn)虎的威猛兇狠。Ｂ、“終不敢搏”寫(xiě)出老虎的慎重。強(qiáng)中干的上層人物。和虎的形象。7、舉出課文中描寫(xiě)老虎心理活動(dòng)及動(dòng)作的詞句，說(shuō)說(shuō)它們對(duì)刻畫(huà)考虎形象有什么作用?！?分〕心理活動(dòng)：8、指出出自這段文字的成語(yǔ)〔2個(gè)〕?！?分〕9、本文告知人們什么道理？你是如何評(píng)價(jià)虎與驢的？〔3分〕二、鄭人逃暑①〔11分〕鄭人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙以從陰。及至暮，反席于樹(shù)下。及月流影移，復(fù)④于身。其陰逾⑤去，而其身逾濕，是巧于用晝而拙于用夕矣。[注釋]①②孤林：獨(dú)立的一棵③衽④⑤“愈更加。10、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中加粗的詞語(yǔ)。(2分)(1)徙衽以從陰( ) (2)其陰逾去( )11、用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子。(3分)是巧于用晝而拙于用夕矣。12“拙”(用自己的語(yǔ)言表達(dá))(3分)13(3分)三、辨盜鐘①〔12分〕”使人迎置后閣④祠之。引囚立鐘前，諭曰：“不為盜者摸之無(wú)聲，為盜者則有聲?！笔龉抛月释殺荻\鐘甚肅，祭施以帷⑥圍之。乃陰使人以墨涂鐘良久，引囚逐一以手入帷摸之。出而驗(yàn)其手，皆有——訊之即服。道哪個(gè)是真的。③紿〔dài〕：④后閣：我國(guó)古代一組建筑中位于最終的樓房，常作游息、遠(yuǎn)眺、供神佛或藏書(shū)藏物等用。⑤同職：同事。舊社會(huì)指同在一部門(mén)作官的人。⑥帷〔wéi〕：圍幕。14、解釋加粗詞的含義〔3分〕①嘗知建州浦縣〔〕②惟有一囚無(wú)墨〔〕③乃陰使人以墨涂鐘〔 〕15、區(qū)分“之”的不同意義〔2分〕①訊之遂承為〔 帷摸之〔 〕16心理進(jìn)展查證審訊。陳述古抓犯罪者怎樣的心理特征？用四個(gè)字答復(fù)。你從原文中哪句話可以看出？找出來(lái)并翻譯?！?分〕①、心理特征 ②、原句 翻譯: 四、被裘公〔19分〕延陵季子出游，見(jiàn)路有遺金。當(dāng)夏五月，有披裘而薪①者，季子呼薪者曰：“取彼地金來(lái)！”薪者投②拂手而言曰：“何子居之高，視③之下，儀貌之莊④，語(yǔ)言之野也？吾當(dāng)夏五月，披裘而皮相之士⑤也，何足語(yǔ)姓字！”遂去不顧。眼。③視：眼光。④儀貌之莊：外貌高雅。⑤皮相之士：中看重外表的人。17、解釋以下句中加點(diǎn)的字。〔3分〕當(dāng)夏五月〔〕遂去不顧〔〕季子謝之〔〕18、用“/”劃出下句的朗讀節(jié)奏?！?分〕①延陵季子出游 ②子皮相之士也，何足語(yǔ)姓字19、季子對(duì)薪者的態(tài)度是怎樣變化的？〔3分〕20、能表現(xiàn)季子對(duì)薪者敬重的句子是 。〔3分〕21“遺金”表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)？〔3分〕22、像季子這樣“以貌取人”的人，社會(huì)上還大有人在，請(qǐng)你說(shuō)幾句話來(lái)勸勸他們？〔3分〕五、王安石待客〔13分〕王安石在相位，子?jì)D之親蕭氏子至京師，因謁公，公約之飯。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌。日過(guò)午，覺(jué)饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡餅兩枚，次供之，其人愧甚而退?！咀⑨尅竣僮?jì)D之親：兒媳婦家的親戚。②京師：③④酒三行：指喝了幾杯酒。⑤臠：切成塊的肉。⑥箸：筷子。23、解釋以下句中加點(diǎn)的字。(3分)因謁公( ) 果蔬皆不具( ) 方命坐〔 〕24、說(shuō)說(shuō)文段中的畫(huà)線句“公取自食之，其人愧甚而退?！钡囊馑肌?分〕25、蕭氏子為何認(rèn)為“公必盛饌”？王安石又是如何招待蕭氏子的？〔4分〕26、學(xué)了本文，你從王安石身上學(xué)到了什么？〔3分〕六、蹇叔哭師〔14分〕杞子自鄭使告于秦曰：“鄭人使我掌其北門(mén)之管，師以襲遠(yuǎn)，非所聞也。師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，無(wú)乃不行乎！師之所為，鄭必知之；勤而無(wú)所，必有悖心。且行千里，其誰(shuí)不知！”公辭焉③。召孟明、西乞、白乙，使出師于東入也！”蹇叔之子與⑥師，哭而送之，曰：“晉人御師必于肴。肴有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，”秦師遂東?！咀⑨尅抗埽鸿€匙。無(wú)乃：生怕，或許，表示委婉⑤你那墳頭上的樹(shù)早就長(zhǎng)得兩手合抱了！這是罵蹇叔早八十歲，過(guò)了中壽的年齡。⑥與〔yù〕：參與。27、解釋文中加粗字的意思。〔4分〕⑴諸： ⑵勞： ⑶謂： ⑷辟：28叔的意見(jiàn)是怎樣的？理由有哪些？〔4分〕29蹇叔的預(yù)見(jiàn)用一句話點(diǎn)明大事的結(jié)局?！?分〕30、學(xué)了這篇文章后，請(qǐng)談?wù)勀愕母邢?。?分〕答案：一、黔之驢1、用船運(yùn) 禁不住通“只”，僅僅于是2、①然：……的樣子 然而②因：于是依照③耳：罷了 耳朵④且：將要 況且 好處 3、B 5、B 6、D7、心理活動(dòng)：以為神；以為且噬己也；覺(jué)無(wú)異能；蕩倚沖冒、跳、闞、斷、盡。作用：細(xì)膩、逼真、傳神地刻畫(huà)了老虎的形象。8、黔驢技窮黔驢之技龐然大物9要認(rèn)真觀看爭(zhēng)論，找到它的弱點(diǎn)，從而戰(zhàn)勝它。也告誡我們把握真本領(lǐng)，真才能的重要?；o(wú)疑是聰明、勇敢的。驢很笨，它對(duì)身邊的危急毫無(wú)覺(jué)察，麻木遲鈍，不考慮應(yīng)付老虎的方法，結(jié)果被吃。二、鄭人逃暑10、⑴⑵離開(kāi)11拙的。12、“拙”具體表現(xiàn)在晚上也跟著樹(shù)影移動(dòng)席子13、要隨機(jī)應(yīng)變，要順應(yīng)變化，不憑閱歷辦事，不要墨守成規(guī)三、辨盜鐘1415指鐘。16、做賊心虛；恐鐘有聲，不敢摸者；由于他怕鐘發(fā)出聲音，所以不敢去摸四、被裘公17、正值，正值；回頭看賠禮18、延陵季子/出游 子/皮相之士也，何足/語(yǔ)姓字19他撿地上的金子，當(dāng)聽(tīng)到薪者一番鏗鏘話語(yǔ)之后，對(duì)他格外敬重，并道謝。20、季子謝之，請(qǐng)問(wèn)姓字21〔有骨氣，有尊嚴(yán)〕22、略。五、王安石待客23、拜見(jiàn) 預(yù)備 才24慚愧地告辭而去。25有預(yù)備豐富的菜肴，只是喝了幾杯酒后，上了兩枚胡餅和幾塊肉，吃飯時(shí)也只有