班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成 紙飛機(jī)的故事（課件）-(10)小學(xué)生主題班會(huì)通用版_第1頁(yè)
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紙飛機(jī)放飛心中的夢(mèng)想時(shí)間匆匆微笑著從指縫溜走讓人無力抓住而我依然記得那架放在辦公室抽屜里的紙飛機(jī)

教育不僅是控制，更是對(duì)人的解放；教育不僅是傳遞知識(shí)，更是引領(lǐng)兒童成長(zhǎng)。如果只是禁止他們玩紙飛機(jī)，似乎有些簡(jiǎn)單粗暴。12/5/2023放飛你的夢(mèng)想紙飛機(jī)比賽案例分析

蘇霍姆林斯基說：“要贏得學(xué)生的思想和心靈”。班主任首先思考的并不只是處理一個(gè)違紀(jì)事件，而是影響學(xué)生的思想和心靈。案例分析教師表達(dá)自己的內(nèi)心感受打掃學(xué)生的心靈班主任的實(shí)踐智慧學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的問題

無論多么調(diào)皮的孩子，他們的內(nèi)心深處都有被尊重、被信任、被理解、被承認(rèn)的需要，沒有任何一個(gè)孩子不愿意成為好孩子！案例提煉

作為班主任，我們應(yīng)該做到：學(xué)生首先是學(xué)生，他們到學(xué)校學(xué)知識(shí)，學(xué)做人，所以，我應(yīng)該給他們以正確的引導(dǎo)。學(xué)生是孩子，孩子的成長(zhǎng)需要呵護(hù)，所以我應(yīng)該給他們親切的關(guān)愛。學(xué)生是人，所以我應(yīng)該給他們以真誠(chéng)的尊重。成長(zhǎng)中我力求做一個(gè)真實(shí)的老師，做一個(gè)不忘童年的老師，真誠(chéng)地相信每個(gè)

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