《佳一數(shù)學(xué)教育機(jī)構(gòu)》19、引導(dǎo)需求 實(shí)現(xiàn)差異化服務(wù)

引導(dǎo)需求

實(shí)現(xiàn)差異化服務(wù)—淺談新政策下數(shù)學(xué)校外市場發(fā)展的必然趨勢北京佳一教育機(jī)構(gòu)

王曉兵世界著名咨詢機(jī)構(gòu)德勤公司最新發(fā)布的《教育培訓(xùn)行業(yè)報(bào)告》顯示，2009年中國教育培訓(xùn)市場總值約為6800億元，預(yù)計(jì)到2012年將增長到9600億元的規(guī)模，年復(fù)合增長率高達(dá)12%。引言:二、找準(zhǔn)行業(yè)的立足點(diǎn)，激發(fā)市場需求，引導(dǎo)數(shù)學(xué)培訓(xùn)新潮流：2009年以來全國幾乎一邊倒地抵制“奧數(shù)”，讓數(shù)學(xué)培訓(xùn)市場一直處于迷茫期，那么誰能盡早地找到行業(yè)的立足點(diǎn)，在迷茫中找到曙光，誰就創(chuàng)造了市場潮流，誰就獲得了發(fā)展的先機(jī)。三、針對(duì)需求實(shí)現(xiàn)差異化服務(wù)，獲得行業(yè)發(fā)展先機(jī)。培訓(xùn)行業(yè)是靠智力競爭的，重視智力的投入，才能走得與眾不同真正有核心競爭力的學(xué)校，一定是在做差異化的學(xué)校佳一教育機(jī)構(gòu)所理解的差異化的特點(diǎn)，應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：差異化戰(zhàn)略又稱別具一格戰(zhàn)略是與競爭對(duì)手有明顯的區(qū)別以獲得競爭優(yōu)勢而采取的戰(zhàn)略校外數(shù)學(xué)培訓(xùn)的特點(diǎn)，決定了短期內(nèi)人才資源的匱乏。同時(shí)，數(shù)學(xué)培訓(xùn)行業(yè)的人才又是可以復(fù)制的。差異化戰(zhàn)略并不是單純的標(biāo)新立異,其落腳點(diǎn)是家長和孩子的需求。差異化戰(zhàn)略要不斷優(yōu)化、創(chuàng)新。要重視人才的復(fù)制差異化戰(zhàn)略優(yōu)化、創(chuàng)新數(shù)學(xué)校外培訓(xùn)市場，實(shí)現(xiàn)差異化的三點(diǎn)建議：總之，差異化的結(jié)果，

就是領(lǐng)先一步，勝人一籌。各位校長，面對(duì)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的必然趁勢，如果您有愿意選擇這個(gè)別人還沒有關(guān)注或想關(guān)注卻又不敢從事的數(shù)學(xué)培訓(xùn)行業(yè)，北京佳一教育機(jī)構(gòu)愿意發(fā)揮我們?nèi)康闹腔叟c你一同分享、一同思考、一同應(yīng)對(duì)。實(shí)施超常教育電話機(jī)