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文檔簡(jiǎn)介

TheMarvinWeisbordSix-BoxModel馬文?韋斯伯德六盒模型詳解韋斯伯德六盒模型(六個(gè)盒子)詳解六盒模型從哪里來(lái)的?

六盒模型是由美國(guó)分析師馬文?韋斯伯德(MarvinWeisbord)開(kāi)發(fā)的一個(gè)模型,用于評(píng)估組織的運(yùn)作。它是一個(gè)通用模型,可以用于各種組織,主要基于組織發(fā)展領(lǐng)域的技術(shù)和假設(shè)。Thesix-boxmodelisaframeworkdevelopedbytheAmericananalystMarvinWeisbordtoassessthefunctioningoforganizations.Itisagenericframeworkandisintendedforuseacrossawidevarietyoforganizations.Itisbasedmainlyonthetechniquesandassumptionsofthefieldoforganizationaldevelopment.該模型是一種觀察組織結(jié)構(gòu)和組織設(shè)計(jì)的具體方式。它注重諸如規(guī)劃,激勵(lì)和回報(bào),人員等支助功能,內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng),薪酬標(biāo)準(zhǔn),伙伴關(guān)系,等級(jí)制度和權(quán)力下放,組織控制,問(wèn)責(zé)制和績(jī)效評(píng)估等職能。該模型還遵循組織功能的基本“系統(tǒng)”方法,包括眾所周知的輸入和“輸出”等。Themodelrepresentsaparticularwayoflookingatorganizationalstructureanddesign.Itgivesattentiontoissuessuchasplanning,incentivesandrewards,theroleofsupportfunctionssuchaspersonnel,internalcompetitionsamongorganizationalunits,standardsforremuneration,partnerships,hierarchiesandthedelegationofauthority,organizationalcontrol,accountabilityandperformanceassessment.Themodelalsofollowsthebasic'systems'approachtoorganizationalfunctioningincludingthewell-knowninputsand'outputs'categories.六盒模型由以下盒子組成:Thesix-boxmodeliscomprisedofthefollowingcomponents(boxes):

1、目的:我們的業(yè)務(wù)價(jià)值是什么?Purposes:What'businesses'arewein?

2、結(jié)構(gòu):我們?nèi)绾畏止ぃ縎tructure:Howdowedivideupthework?

3、關(guān)系:我們?nèi)绾喂芾頉_突?Relationships:Howdowemanageconflict(coordinate)amongpeople?Withourtechnologies?

4、獎(jiǎng)勵(lì):是否有動(dòng)力去做所有需要做的事情?Rewards:Isthereanincentivefordoingallthatneedsdoing?

5、領(lǐng)導(dǎo):是否有人保持平衡?Leadership:Issomeonekeepingtheboxesinbalance?

6、幫助:我們有足夠的協(xié)調(diào)手段嗎?Helpfulmechanisms:Haveweadequatecoordinatingtechnologies?韋斯伯德六盒模型(六個(gè)盒子)詳解使命/目標(biāo)

盒子1組織/結(jié)構(gòu)

盒子2關(guān)系/流程

盒子3回報(bào)/激勵(lì)

盒子4支持/幫助

盒子5領(lǐng)導(dǎo)/管理

盒子6我們?yōu)檎l(shuí)創(chuàng)造什么價(jià)值?我們?nèi)绾畏止??我們?nèi)绾螀f(xié)作?我們?nèi)绾渭ぐl(fā)動(dòng)力?我們?nèi)绾螀f(xié)調(diào)?我們?nèi)绾伪3终w平衡?組織所處在的內(nèi)外部環(huán)境輸入輸出六盒模型是什么?韋斯伯德六盒模型(六個(gè)盒子)詳解六盒模型可以用來(lái)干什么?組織診斷工具團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)工具六盒模型工具應(yīng)用場(chǎng)景團(tuán)隊(duì)管理溝通工具組織規(guī)劃工具對(duì)組織現(xiàn)狀進(jìn)行全面診斷組織的現(xiàn)狀如何組織的健康程度如何

組織發(fā)生了什么HRBP與業(yè)務(wù)部門(mén)的溝通工具日常溝通管理例會(huì)專項(xiàng)問(wèn)題溝通繪制組織大圖,賦能業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)促進(jìn)業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)于組織的團(tuán)隊(duì)共識(shí)讓業(yè)務(wù)部門(mén)看到我們的組織發(fā)生了什么韋斯伯德六盒模型(六個(gè)盒子)詳解六盒模型適合哪些人群?部門(mén)經(jīng)理BU總經(jīng)理BG總經(jīng)理……COEHRBP韋斯伯德六盒模型(六個(gè)盒子)詳解盒子1:使命/目標(biāo)-我們?yōu)檎l(shuí)創(chuàng)造什么價(jià)值?使命/目標(biāo)

盒子1主要內(nèi)容:

1、我們是誰(shuí)?

2、我們?yōu)檎l(shuí)而存在?-我們的客戶是誰(shuí)

3、我們的使命是什么?-我們?yōu)榭蛻魟?chuàng)造的價(jià)值是什么?

4、我們的目標(biāo)是什么?-短期目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo)分別是什么?如何評(píng)價(jià):

1、以上幾項(xiàng)主要內(nèi)容是不是很清晰和明確?

2、組織內(nèi)部的所有人是不是一致認(rèn)同以上的內(nèi)容?是否有不同的認(rèn)知?3、使命和目標(biāo)是否能激勵(lì)組織成員?組織成員是否愿意為了這個(gè)使命和目標(biāo)而奮斗?韋斯伯德六盒模型(六個(gè)盒子)詳解盒子2:組織/結(jié)構(gòu)-我們?nèi)绾畏止??主要?nèi)容:

1、我們的組織架構(gòu)是什么樣的?

2、各部門(mén)如何分工?各部門(mén)的職責(zé)是什么?

3、各部門(mén)的組織邊界如何劃分?

4、現(xiàn)在組織架構(gòu)是否有助于實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)?如何評(píng)價(jià):

1、組織架構(gòu),分工及職責(zé),組織邊界是否清晰和明確?

2、組織架構(gòu)和分工是否能夠支撐組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?3、組織運(yùn)轉(zhuǎn)的效率和效能如何?組織/結(jié)構(gòu)

盒子2韋斯伯德六盒模型(六個(gè)盒子)詳解盒子3:關(guān)系/流程-我們?nèi)绾螀f(xié)作?主要內(nèi)容:1、基于業(yè)務(wù)需求建立的業(yè)務(wù)流程是什么樣的?2、基于業(yè)務(wù)流程建立的上下游關(guān)系及橫向協(xié)助關(guān)系是怎么樣的?3、關(guān)系之間的緊密度如何?依賴度如何?關(guān)系質(zhì)量如何?4、相互協(xié)助的部門(mén)之間,部門(mén)與個(gè)人之間,人與人之間的氛圍是怎么樣的?如何評(píng)價(jià):1、流程和關(guān)系是否清晰和明確?流程不順暢的原因是什么?2、組織沖突和制約是否是良性的?如何更好的解決沖突?3、部門(mén)之間,人與人之間的溝通是否是順暢的,氛圍是否是和諧的?4、流程和關(guān)系是否是高效的?關(guān)系/流程

盒子3韋斯伯德六盒模型(六個(gè)盒子)詳解盒子4:回報(bào)/激勵(lì)-我們?nèi)绾渭ぐl(fā)動(dòng)力?主要內(nèi)容:

1、如何激發(fā)員工工作的動(dòng)力?

2、現(xiàn)有哪些激勵(lì)手段?形式是怎么樣的?

3、現(xiàn)有激勵(lì)手段達(dá)成了什么樣的效果?如何評(píng)價(jià):

1、組織需要員工的正向行為是否是清晰和明確?

2、激勵(lì)手段和形式是否是充足的?

3、現(xiàn)有的回報(bào)水平是否具有外部競(jìng)爭(zhēng)力?

4、現(xiàn)有的激勵(lì)是否激發(fā)了員工的正向行為?

5、激勵(lì)效果是否可以滿足組織的需要?回報(bào)/激勵(lì)

盒子4韋斯伯德六盒模型(六個(gè)盒子)詳解盒子5:支持/幫助-我們?nèi)绾螀f(xié)調(diào)?主要內(nèi)容:1、現(xiàn)有的組織支持和幫忙體系有哪些?2、軟性的支持和幫助有哪些?(文化、培訓(xùn)等)3、硬性的支持和幫助有哪些?(辦公環(huán)境,設(shè)備、資金等)如何評(píng)價(jià):1、支持和幫助體系是否是清晰和明確的?2、支持和幫助體系是否是有效的?是否是在正常運(yùn)轉(zhuǎn)?3、獲得支持和幫助的渠道是否是通暢的?支持/幫助

盒子5韋斯伯德六盒模型(六個(gè)盒子)詳解盒子6:領(lǐng)導(dǎo)/管理-我們?nèi)绾伪3终w平衡?主要內(nèi)容:1、現(xiàn)有的管理團(tuán)隊(duì)是怎樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)?2、現(xiàn)有的管理水平和管理效率如何?3、領(lǐng)導(dǎo)獲取其他幾個(gè)盒子狀況的渠道和方法有哪些?4、現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理風(fēng)格是什么樣的?5、組織需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力?如何評(píng)價(jià):1、現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)是否維持了各個(gè)盒子的平衡?2、當(dāng)某個(gè)盒子出現(xiàn)了不平衡,調(diào)節(jié)手段是否充足?領(lǐng)導(dǎo)/管理

盒子6韋斯伯德六盒模型(六個(gè)盒子)詳解六盒模型在不同應(yīng)用場(chǎng)景中的注意事項(xiàng)?組織診斷工具團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)工具團(tuán)隊(duì)管理溝通工具1、形式:調(diào)查問(wèn)卷或訪談2、數(shù)量:各層級(jí)20%-30%3、產(chǎn)出:各層級(jí)員工對(duì)于六個(gè)盒子內(nèi)容的理解,各項(xiàng)內(nèi)容是否清晰,員工是否理解。4、只提問(wèn),只記錄員工回答的內(nèi)容,不與員工進(jìn)行

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