下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第保證書學(xué)生認(rèn)錯(cuò)范文匯總?cè)?/p>
第一篇:保證書學(xué)生認(rèn)錯(cuò)我鄭重向自己承若,從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來提身自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應(yīng)該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取,來改變這個(gè)處境,其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,以前都怪自己的命運(yùn)不好,現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我沒有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。
這次這么大膽的,請(qǐng)保留此標(biāo)記餓建議:其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?,我愿改變,親愛的,為了你我愿改變,愿意學(xué)做每一件事,只愿你,的愛是永久的,同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn),有你的話,我會(huì)走得更好,爬得更遠(yuǎn)的。
保證人:***
**年**月**日
第二篇:保證書學(xué)生認(rèn)錯(cuò)尊敬的校長(zhǎng):
我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕
我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,對(duì)我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法:
1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。
每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。
2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣,不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
希望校長(zhǎng)可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。
謝謝
第三篇:保證書學(xué)生認(rèn)錯(cuò)尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是***班的學(xué)生***,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:
1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。
2、在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。
二、在生活方面,我保證如下:
1、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。
2、在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3、在學(xué)校必須要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度抹灰工程綠色施工與環(huán)保合同4篇
- 二零二五年度教育培訓(xùn)場(chǎng)地租賃合同模板4篇
- 2025年度派駐技術(shù)支持服務(wù)合同模板范本4篇
- 2025年度個(gè)人二手房交易糾紛調(diào)解服務(wù)合同
- 2025年建筑工程施工項(xiàng)目經(jīng)理勞動(dòng)合同模板2篇
- 二零二五醫(yī)療治療期間員工勞動(dòng)合同補(bǔ)充協(xié)議3篇
- 二零二五年度新型農(nóng)村合作社勞動(dòng)者勞動(dòng)合同書
- 2025年度智能家居系統(tǒng)安裝與維護(hù)個(gè)人房屋裝修合同標(biāo)準(zhǔn)范本2篇
- 2024版預(yù)售房屋購(gòu)買合同書
- 2025年房地產(chǎn)項(xiàng)目合作開發(fā)合同樣本打印服務(wù)協(xié)議
- GB/T 43650-2024野生動(dòng)物及其制品DNA物種鑒定技術(shù)規(guī)程
- 2024年南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語(yǔ)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文)筆試歷年參考題庫(kù)含答案解析
- 暴發(fā)性心肌炎查房
- 口腔醫(yī)學(xué)中的人工智能應(yīng)用培訓(xùn)課件
- 工程質(zhì)保金返還審批單
- 【可行性報(bào)告】2023年電動(dòng)自行車項(xiàng)目可行性研究分析報(bào)告
- 五月天歌詞全集
- 商品退換貨申請(qǐng)表模板
- 實(shí)習(xí)單位鑒定表(模板)
- 數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)調(diào)研方案
- 2023年常州市新課結(jié)束考試九年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論