傳遞中考作文

第傳遞中考作文

作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編為大家收集的傳遞中考作文【14篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳遞中考作文篇1千古音韻，六都長安。當(dāng)春風(fēng)一縷縷撩動長安，花樓滿枝頭，綠茵映滿眸，傳遞春的喜悅;當(dāng)流連貪戀于北方固有的皚皚白雪的冬天，素裹的長安，梅樹枝頭，白紅艷色壓枝低，傳遞冬的愛慕。

我愛這座長安城。矮屋，粉霞，垂柳，古墻。偶然發(fā)現(xiàn)這幅畫，正陶醉其中，抬眼注意到暗紅的四字：千古長安。

這城傳遞了書香墨韻。霧紗裊裊，豎琴聲聲，秋林映了落日，那酡紅如醉，天邊加深的暮色匍匐在碑林這書法名碑的薈萃之地。嗅到哲人的浩瀚石經(jīng)，文人墨客的古樸遺風(fēng)，王羲之、吳道子的書畫更是遒美健道，風(fēng)神瀟灑，勁如削竹。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，暮色浸染，流身其中，感慨或氣韻生動或筆勢含蓄的書法，把肅然起敬的感情凝結(jié)。遠處鐘樓雄壯渾厚的鐘聲應(yīng)和著書院門長巷里朗朗的書聲，傳遞書香墨韻，流過一角一落。

閑暇時你或許會聽到雄渾豪放的秦腔，或是望到阿房宮的重重閣樓，結(jié)結(jié)殿堂，長街慢慢。又或許慶幸觸及大明宮里和煦輕柔，飄逸悠揚的風(fēng)，蕩起心田的漣漪?；蛴忠撇絹淼角嘏希胂笾喝涨饔x的盛景，描繪著杜甫筆下“三月三日天氣新，長安水邊多麗人”的畫面，在當(dāng)年的皇家園林感傷“紅塵紫陌，斜陽暮年，長安道是路人”的滄桑。

又或擠過人群呆呆地觀瞧捏面人、吹糖泥的民間藝術(shù)，這邊一撮飴糖捏成袋狀，管狀粘在一根竹簽上用嘴吹，另一頭使糖膨脹熱捏成小動物栩栩如生;那邊用調(diào)入各種顏色面粉泥，手指上下翻飛，一會兒工夫就能將一個孫猴子做得惟妙惟肖。那里的地攤上擺著各式各樣柳編的生活用品，勒編緊密，條縷均勻，用細滑而韌性強的枝條，織出十字形或口字形幾何花紋，十分美觀。我不禁為長安老藝人嫻熟的技藝交口贊譽。這城，傳遞長安獨有的淳厚古樸。

光陰荏苒，千載往事終歸土;英雄無盡，百代王侯嘯長天。我愛這長安，她蘭質(zhì)蕙心，畫黛彎蛾，迎著風(fēng)伴著晨鐘暮鼓傳遞而來悠悠的滄桑和魅力。我愛這長安，灞柳長歌，白鹿馳原，恢恢兵馬，嘯嘯長鞭，讓我沉醉于此。

傳遞中考作文篇2【優(yōu)秀作文】

愛的傳遞

曉文：各位聽眾，中午好!我和靜靜又與大家相聚在“愛心傳遞時間”，今天的故事不多，但我們相信，足以夠感動大家。讓我們從《愛的奉獻》中引出今天的精彩故事。

(播放蘇芮演唱的《愛的.奉獻》：長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，我拿什么奉獻給你，我的愛人;白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你我的朋友;我拿什么奉獻給你……白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你，我的小孩;雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節(jié)，我拿什么奉獻給你，我的爹娘……)

靜靜：動聽的音樂，真摯的情感，也許早已牽動了同學(xué)們的思緒。當(dāng)我們聽到這首經(jīng)典歌曲的時候，同學(xué)們是否想到了，我拿什么奉獻給祖國、奉獻給學(xué)校、奉獻給老師、奉獻給同學(xué)呢

曉文：相信大家都不會忘記一篇題為《美麗的風(fēng)景》的文章。

靜靜：是的，我還背得其中的一些句子：“只有你裝飾了別人的風(fēng)景，別人才會裝飾你的夢;你若想要別人裝飾你的夢，你就要學(xué)會裝飾別人的風(fēng)景。”文章的作者便是學(xué)校作文大賽一等獎獲得者“楠楠”。

曉文：誰會想到，就是這樣一個聰明而富有詩意的女孩，卻讓疾病逼到了生命的盡頭。走近她的生活，我們才發(fā)現(xiàn)，這個孤單的女孩，竟然與祖母相依生活了十年。這十年里，她不僅是學(xué)生，還是家長，她竟然用自己柔弱的身軀支持起了一個家。

靜靜：令人欣慰的是，當(dāng)“楠楠”遭遇困境的時候，全校3200多名師生伸出了愛心之手。短短三天時間，我們“愛心傳遞”欄目組就為“楠楠”募集到了一萬二千多元的醫(yī)療費用。下面，是我們欄目組記者錄制的現(xiàn)場采訪。

(播放“愛心小記者“的現(xiàn)場采訪錄音，三分鐘)

曉文：愛心，是世界上最美麗的飄帶。這條飛揚在校園里的愛心飄帶，傳遞著一份份寶貴的情感，它讓疲憊的生命充滿活力，讓脆弱的生命得以安全，讓瀕臨死亡的生命獲得了重生。愛是個創(chuàng)造奇跡的字眼，讓我們擁有整個世界，讓我們的生命得到升華。

靜靜：為了感謝全體師對“愛心行動”的積極支持，我們欄目組受“楠楠”的委托，獻給各位一首歌，希望這歌聲能夠帶去我們的感謝與祝福!也希望我們的“愛心傳遞”活動走進更多的同學(xué)的心中。

(播放韋唯演唱的《愛的奉獻》：這是心的呼喚，這是愛的奉獻;這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉;在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原;死神也望而卻步，幸福之花處處開遍;啊---只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……)

傳遞中考作文篇3傳遞作文

如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！

嚴冬的烈風(fēng)寒氣逼人，一場冷空氣剛來臨，馬路牙子上已結(jié)滿了厚厚的冰，光禿禿的枝杈上也掛滿了冰磚。不過下午五點，整個天空都暗了下來，一輪明月輕輕在天邊灑著冰冷而皎潔的光。

我單手握著自行車把，將戴了手套卻仍然很冷的另一只手插入兜里，搖搖晃晃地避開下班高峰的"人群車輛，心中不停地抱怨這該死的冬天。

冬天冰冷的空氣總是讓人難以提起十足的精神，裹著厚重的羽絨服讓人不禁打起了瞌睡。上了一天課，各種公式、語法、知識點統(tǒng)統(tǒng)都被硬塞進了腦海，一片混沌，想到晚上回到家，仍有成堆的習(xí)題功課，便又是一個趔趄。

拐彎到了小區(qū)門口，懶得脫掉手套再從書包里拿出門進卡，便麻煩門房的師傅開了個門。打開了門，騎進小區(qū)時也不忘回頭向師傅道了聲謝，師傅只對我笑了笑，說：“冬天路上結(jié)冰，地滑，騎車拐彎的時候小心一點?！蔽乙徽?，一時不知該答些什么，只感覺有一股濃濃的暖意涌上了心頭。一位素不相識的師傅，也許只是順口一說的那么一句關(guān)心，卻著實讓我在如此冷的冬天，感到了令人溫暖的感動。我有些哽咽地點了點頭，認真地答了句“嗯”。

回到家，也不再覺得冷了，心窩里是暖暖的，在冷漠的人群中，我們都只能匆匆地擦肩而過，如果感到冷，又該要怎么度過呢？或許，只要我們停一停腳步，友善地對別人笑一笑，說一句關(guān)心的話語，將我們的愛與溫暖傳遞給他們。那樣，每個人的世界也都將會是百花齊放的，再冷的嚴冬也算不了什么，當(dāng)我們的臉上掛滿微笑，彼此以愛取暖時，這個世界該有多么美好啊！

傳遞中考作文篇4每當(dāng)芒果的芳香飄進我的鼻子里，縈繞在我的周圍，我便想起那最好的獎賞，想起奶奶傳遞給我的愛與能量，此時，奶奶的愛就如同芒果的飄香縈繞在我心中，充盈著我的心房。

那年，我趁著假余時間去奶奶家玩，在院子里，我依偎在奶奶懷里，指著那掛滿果子的芒果樹：“奶奶，我想吃?！睗M樹的青芒果誘得我口水直流三千尺。

“哈哈，小饞貓?！蹦棠潭紫律碜?，滿臉笑意，“小丫頭，那些芒果還沒熟呢，澀澀的，不好吃?！薄澳俏沂裁磿r候才能吃到啊。”我昂著頭，望著那遙遠的芒果，眼珠子瞪得可圓了?！暗饶隳昧说谝幻?，奶奶就摘給你吃。”“嗯，奶奶我一定能做到?！泵⒐麡湎拢瑵M地蔭涼，我與她笑逐顏開。

回家后，那件事被我忘得一干二凈，直到那個刺痛我心的電話響起，“奶奶不行了。”姑姑在那頭已經(jīng)哭得泣不成聲。我拿著結(jié)業(yè)考試第一名的獎狀，帶著滿臉淚水，坐車去醫(yī)院。

醫(yī)院里白得恐怖的床單，散發(fā)著濃濃的藥味。我強忍淚水撲到奶奶身上，驚訝地發(fā)現(xiàn)，奶奶布滿老繭的手中緊緊握著那帶有黑黑斑點的芒果，“丫頭，芒果……熟了?！彼?，顫顫巍巍地把芒果遞給我?！澳棠蹋夷玫降谝涣?，約定我做到了，您別離開我，會好起來的?！蔽以僖踩滩蛔×耍瑴I水似泉涌般流下。奶奶用她最后一絲力氣，欣慰地笑了……她的眼睛永遠地閉上了，我抱著她，多么的后悔……

又是一個夏季，芒果又熟了，那一個個金黃的芒果又喚起了我深深的思念，芒果的得法越來越濃，正如奶奶傳遞給我的愛，那是我得到的最好的獎賞。

傳遞中考作文篇5傳遞作文

傳遞

我是一個外地人，女孩兒。我毫不避諱地這樣說。我曾因這樣的身份自卑、傷心。

眼神

在班級，我是令人捉摸不透的。同學(xué)們認為我開朗熱情；朋友覺得我憂郁難懂；老師認為我大大咧咧，不拘小節(jié)；我說我是一片云，變幻無窮。

我是一個好學(xué)生――看著我的成績單，同學(xué)們會這么說。我只是輕笑。

在我心中，本地的孩子總比我優(yōu)秀。班中前三，年級卻在七八十名?？此撇豢伤甲h，哼，但事實如此。

我們班的學(xué)生都是外地的，到上海學(xué)習(xí)來的。

我從小生活在這兒，小時候，對門的上海小男孩總用手指著我，說，外地人，臟兮兮的。我不懂。

長大了，面對外面嘲諷的`目光，我懂了。

我是外地人，他們瞧不起我。

我開始自卑，成績下滑。

老師終于發(fā)現(xiàn)了。

她把我叫到辦公室談話。

她拉著我的手，說，你是個聰明的孩子，有什么事跟老師說吧。

我搖搖頭，苦笑，我只是個外地人。

我第一次將我的“朋友”面展露在老師面前。

老師愣了一下，似乎明白了什么。

那又怎么樣呢？老師真誠地看著我。她眼睛不大，卻很清澈。

有個作文競賽，我準(zhǔn)備讓你去。她對我說。

我搖搖頭。不，我不行。

她扶著我的肩，對我說，你行！

我望著她的眼睛，心動了。

老師上課時，講一篇課外閱讀，講到眼神這個詞時，我不由得望著老師的眼睛，老師也望著我，眼中盡是鼓勵與期望。

我不再為我是外地人而自卑了。

我說我是一片云，不論飄到哪兒都有藍天優(yōu)秀作文作文人，不論飄到哪里都有太陽。

是老師的眼睛將自信傳遞給我。

溫度

我的家庭里，爸爸喜歡男孩兒，而我，不是。

爸爸對我有說不完的不滿?？墒俏覑鬯?。

我愛他像愛媽媽一樣。

他愛我卻不像愛弟弟一樣。

終于有一天，我哭著給他寫了一封長長的信。

我告訴他，我愛他。

我希望他像愛弟弟一樣愛我。

慢慢地，爸爸變了，對我很好很好。

昨晚，我半睡半醒時，發(fā)現(xiàn)被子不見了，剛想起來找，聽到爸爸的腳步聲，沉沉的，重重的。

過了一會兒，被子又回到我身上，暖暖的。

我知道，爸爸也愛我。

我把愛傳遞到他心中。

傳遞中考作文篇6炎炎夏日。

我坐在沒有一絲風(fēng)吹過的公交車上，昏昏欲睡。

忽然一個急剎車，我的頭不自主地撞向前排座位，好痛。抬頭間，看見前面一個人踩上了另一個人的腳。一個碩大的泥印得意洋洋地躺在被擦得锃亮的黑皮鞋上，分外醒目。

被踩的人臉漲得通紅，一句話也沒說。這分明是暴風(fēng)雨前的寧靜?？耧L(fēng)驟雨的一觸即發(fā)。

踩人者滿懷歉意地說：“很抱歉，剛才我沒有站穩(wěn)，踩著您了，是我不對?！闭f著，還從包里拿出一包紙巾，遞了過去。

被踩的愣了一會，方才緩過神來。他接過紙巾，臉上的漲紅換成了明朗的笑容，“沒事沒事，踩個腳什么大不了的事？人多擁擠難免的……”于是兩人相安無事，一路甚至相談甚歡。

一陣微風(fēng)忽然拂過，送來一路的`清爽。

秋風(fēng)漠漠。

背上沉重的書包，壓得讓人喘不過氣來，眼見馬上快要下雨，我一路飛馳狂奔回家。

轟得一聲響，還沒弄清是怎么回事，頃刻間我便躺在了地上，車輪在身旁飛速旋轉(zhuǎn)，一如我驚恐不安的心。我聽到身旁有人向我走來，一只大手有力地將我扶起，輕輕拍去我身上的塵土，是一位老大爺?！靶『⒆域T車一定要注意安全啊，騎這么快，出個事怎么辦？”他像是告誡，又是滿懷真誠的叮嚀。他又為我扶起車子，看著我上車，目送我遠去。

夕陽忽然露出了它燦爛的臉龐，在身上投下明媚的光彩。

直到今天，當(dāng)我看到那些無助的人，我都會盡全力去幫他們一把，當(dāng)無看到那犯了錯誤的人，我也會盡可能去寬容他們。因為我常受惠于人，感之于人，因為我懂得，與人為善，需要每個人去發(fā)揚，去傳遞。

永遠傳遞下去！

[簡評]看前半部分，似乎是兩件不相關(guān)的事，但結(jié)尾，小作者卻聰明地用一段比較精當(dāng)?shù)淖h論統(tǒng)一了全文，而且突出了中心。敘事中小作者還很善于描寫，如景物描寫、細節(jié)描寫，都為增色不少。

傳遞中考作文篇7傳遞作文

如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！

又是擠公交，終于在站了。30分鐘后，等著了一個位置，剛坐下，媽媽的電話就到了：“怎么樣？到了沒？”“沒，快了，還有一站路……”

掛了電話，我卻發(fā)現(xiàn)前面座位上的奶奶側(cè)過身，十分緊張地看著我，我有些不解：“怎么了？我又沒說什么和她有關(guān)的"呀？”正疑惑，只聽“叮咚！華僑路到了，請下車?！蔽覄傉酒鹕恚灰娔前装l(fā)蒼蒼的老奶奶一下子靈敏起來，以迅雷不及掩耳之勢將手中的布袋仍在了我的座位上，向著車廂里大喊：“來，快過來，這有座位了！快點，快點！”我被老奶奶驚人的爆發(fā)力震撼了，我身邊一位大叔似乎也嚇了一跳，吃驚地看著她。這時，一位40多歲的中年婦女?dāng)D了過來，毫不客氣地坐了下去，看來已經(jīng)習(xí)慣了。

第二天，又是乘公交去上課，車廂里全是人，我站在橫排座位前面，有一個10歲左右的男孩坐在我面前，手中抱著一個包。他左邊的人剛下車，他便將包放在了座位上，扯著嗓子大叫：“媽媽，過來，有位子！”我突然覺著這場景特別熟悉。在當(dāng)我低頭思索時，一個女人已撥開人群，坐了下來。我抬頭一看，那記憶深刻的樣子印入眼中。

“不是吧？怎么又是她！”竟然是昨天那個40多歲的女人。當(dāng)身邊人為這個孩子的舉動不滿時，我還處于震驚中，“這，不會是遺傳吧？”

行為不會由基因傳遞，但會在身邊人的耳濡目染之下，不知不覺傳遞著。而孩子身邊的就是家長了，這樣重要的職位卻沒有很好的盡責(zé)，這孩子想必是常看見家人這么做，得了家長的“真?zhèn)鳌保圆艜谙嗨魄闆r，下意識地做出與家人相同的反應(yīng)吧。

社會是一個大家庭，當(dāng)有人這樣做時，便會傳遞給別人。這樣時間一長，每個人都有了別人的不良習(xí)慣，社會便不再美好。

注意言行舉止，將良好的習(xí)慣傳遞給整個社會。

傳遞中考作文篇8“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂。而如果你將憂愁向一個朋友追訴，你將分掉一半憂愁?！边@是培根說的，而我也一直相信......

記得一年前，我曾養(yǎng)了一只心愛的小狗，因為抱回來的時候，脖子上帶了一個鈴鐺，而且也還沒有取名字，于是，我便叫它小叮當(dāng)。

我很疼小叮當(dāng)，因為曾經(jīng)有一個小偷到我家偷東西，小叮當(dāng)先是狂叫了幾聲，然后便死死地咬住小偷的腿，直到我爸媽和我的叔叔嬸嬸把小偷抓住了才肯放“口”。我當(dāng)時很高興，于是便跑到我的朋友（也算是我的姑姑吧！因為我姑是她姐）家告訴她小叮當(dāng)?shù)挠⒂滦袨?，因為小叮?dāng)看我出門便也跟了出來。之見雅玲（就是我的朋友兼姑姑）從她家廚房里拿出一大碗的骨頭倒在一個破舊的碗里，小叮當(dāng)便沖雅玲使勁的搖了搖尾巴，然后再用臉頰蹭了蹭雅玲的褲腳，然后便以滿臉饞相的走到碗邊專心致志的啃起了骨頭......

然而一個月后，因為小叮當(dāng)只要遇到不認識的"人就會瘋狂地叫，只要那些人再走一步，小叮當(dāng)就會發(fā)起攻擊！爸爸無奈，只得用鐵鏈把小叮當(dāng)栓起來，只有到晚上才會把小叮當(dāng)放開。每當(dāng)我看到小叮當(dāng)它那哀求的眼光，聽到它哀怨的叫聲，好像在說：“小主人放了我吧，這樣好孤獨，好寂寞，好痛苦??！”而我總是趕緊離開那個讓我最想去的地方，因為我怕，怕自己會忍不住放了小叮當(dāng)，可是，我比任何人還要清楚，只有栓住小叮當(dāng)，它才不會亂咬人。我很心痛，于是我又踏上了那條我最熟悉的路......

我走到雅玲家，因為現(xiàn)在只有向她傾訴，我才會好過一點。因為她家除了她就在也沒有其他人了（因為其他人都出去了），我便再也忍不住，抱著她，失聲痛哭了起來，雅玲一直都在安慰我，等到我不再那么傷心的時候，他才問我：“怎么了？還沒看你哭成這樣?！?/p>

后來，小叮當(dāng)送人了，我還是到雅玲家痛哭一陣，每當(dāng)我向她傾訴的時候，無論是好事還是壞事，她總是耐心地聽我講完......

傳遞中考作文篇9在你吃飯的時候，你可想過別處的孩子每餐都是稀飯，又有幾粒米？你可知道喝米水填飽肚子的？

食物不合你胃口，衣服不喜歡，你就給扔了！你可想過，別的孩子連吃都吃不上，衣服破爛不堪，鞋底都磨破了，你何曾想過！

在朦朧大霧之下，嘩嘩大雨，我看見一個弱小的身影撐著把傘彎著腰，穿著一件舊而薄的衣服。

突然，她眼里閃爍出一種光芒，手里拿著個塑料瓶，或許你會因此感到厭惡，而我不會，我默默地觀察她，眼淚不禁從我臉頰滑落，心想：她女兒應(yīng)該會因為有這樣一位偉大的媽媽而驕傲！這時，我突然發(fā)現(xiàn)她走了，我加快腳步跟上她。她走啊走啊走，腳步在一間破舊的小屋前停下，又慢悠悠地走了進去。

這時，有個小女孩從屋子里跑了出來，臉上露出燦爛的笑容并高興的說：“奶奶你終于回來了?！逼茽€的小屋和破舊的衣服絲毫沒掩蓋住她歡悅的心情，她并沒有一絲抱怨自己沒有像別的孩子一樣：穿著漂亮的公主裙，住在豪華的大屋里。

夜?jié)u漸深了……

黃昏的到來才讓我覺得該回家了。老奶奶去廚房炒菜，小女孩回房間寫作業(yè)了。我偷偷摸摸的像個賊似得輕聲慢步的走進屋里，害怕她們發(fā)現(xiàn)。從自己口袋里拿出身上僅有的50元，輕輕地放在桌子上，用水杯壓著。做完這一切后，我跑走了，不斷回頭了三次。我記得最后一次，老奶奶有一只手扶著墻，另一只手里拿著我放在桌子上的50元，不停的晃，她是想還給我嗎？漸漸地，她放下了手，眼里不斷涌出淚水，臉上露出淡淡的笑容……

望著從天而降的雨滴，那個年邁的老奶奶的身影若隱若現(xiàn)的再次出現(xiàn)我的眼里，并輕聲的說了一句：“謝謝你。”

傳遞愛，分享愛。把愛傳遞給別人，讓別人也感受到這種莫名的愛；把愛分享給別人，讓別人也去幫助他人。

幫助他人，從自己做起。從自己身邊做起！

傳遞中考作文篇10傳遞中考記敘文

我不知不覺來到了這里，我生于斯而長于斯哋故里：青果巷。

似乎是舊顏未改，這里哋①景①物都那么熟稔。我像是回到了不諳世事哋那個⑤歲哋我，趿拉著①雙涼拖，在青果巷哋石板青磚上踩下①個個深深哋水漬。磚路外表凹凸有致，細細哋縫隙里，古老哋常州濕潤哋天氣滋生了蓊綠欲滴哋苔蘚，散發(fā)出略微有些晦澀哋植株氣息，傳遞出①份久違哋緬懷。青果巷是標(biāo)準(zhǔn)哋江南小鎮(zhèn)，粉墻黛瓦，灰色哋石灰沙礫，裝飾了這條滄桑哋古巷，我忍不住撲向了青果巷臨著東下塘建起哋民屋，這是我哋家！我哋故里！青果巷是頗有烏鎮(zhèn)周莊哋味道哋，不僅僅在于黑色與白色之間哋反差，更在于牠哋原始，原始哋房屋，原始哋居民。初中生500字

東下塘水光瀲滟，這①條窄小哋河流像①位溫婉賢良哋母親，清瘦哋身影永遠佇立不倒，有幾只春歸哋燕子涉水飛翔，蜻蜓點水般輕逸哋動作留下了水波未絕，也在我心中泛起漣漪。東下塘哋水是穩(wěn)重哋，沒有水應(yīng)有哋靈巧，伊累了吧！養(yǎng)育了①代又①代哋青果巷人民，伊不再似從前清澈得望眼欲穿，而多了①份潛心休憩哋乏力與倦怠。

燕子飛入了青果巷黑色哋屋瓦，飛入了那①層苔蘚，飛入了我年幼時哋生活。“舊時王謝堂前燕，飛入尋常佰姓家?！痹谇喙飭O霧氣氤氳中，我隱隱感到了燕子哋眼波流轉(zhuǎn)，牠想向我傳遞著，問：“少年郎，您也回家了么？”耳畔忽又想起母親哋歌聲：“青青野果，桃兒花錯；青青野果，梧兒葉落……”

原來是場夢。我從床上爬起，我在夢中故地重游，重游到了兒時哋青果巷。平時做夢哋時候，手中總是生滿涔涔汗跡，而這次，我似乎在做夢時分外安詳了。初中作文600字

這個真實得難以置信哋夢，在向我傳遞著什么呢？半夢半醒間，我推開窗戶，臨窗而望，是①片灰蒙蒙哋高樓大廈，我哋青果呢？我哋青果呢？伊想必是生硬難堪地擠在現(xiàn)代化哋常州而難以尋覓了吧！

這個夢在向我傳遞①份情懷，感召著我回到我哋青果巷，歡笑著跳入東下塘清洌哋河水中。我把這次珍貴哋傳遞藏于心中鮮為人知哋角落，因為我想，再過幾年，我連這樣哋傳遞都得不到了。

如果說分別哋感傷是為了團聚時哋歡愉，那么自⑤歲分別后，我與我哋青果下①次哋重逢在何時呢？青果，再向我傳遞幾次這樣哋夢吧！

傳遞中考作文篇11記住別人對自己的幫助，學(xué)會幫助他人。

——題記

生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療，做了一個讓世人感動的決定，將別人捐贈給他的醫(yī)療費拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。

還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。

禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來?！痹谶@個世界上，因為有愛所以世界更加美好，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚如何讓生命之路坦蕩如何讓生命之輝永放

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。

叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎

因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學(xué)會幫助別人。

人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制，愛心需要粘貼。

我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報。

傳遞中考作文篇12傳遞作文

傳遞

午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風(fēng)。烏云壓得很低，似乎要下雨了。就像一個人想打噴嚏優(yōu)秀作文專注寫作作文人，可是又打不出來，憋得很難受。地攤上有人在不住地叫喊著：“買菊花嘍，買菊花……”我信步走到那攤主跟前，問了一下菊花的價錢“十塊錢一盆?！庇谑?，我掏了掏那僅剩十元錢的口袋，不舍地將它遞到小販的手上，接過了那盆金燦燦的菊花。仔細想了想，可笑，我買了這盆花別無用武之處?！疤?，行行好吧。”突然，一個稚嫩的聲音吸引了我全部的`注意力。

循聲望去，在不遠處的街邊，一個衣衫襤褸的小男孩伸出他那只臟乎乎的小手，尾隨著一名婦人。那婦人明顯有些震驚，隨后，就轉(zhuǎn)為了憤怒。她狠狠地拍下小男孩的手，從包里翻出一包紙巾，抽出一張，用力地擦拭著剛才打小男孩的那只手?！罢媸堑姑梗怀鲩T就遇到了乞丐……這么臟……”她邊擦邊不停地嘀咕著。

“我好餓，你就可憐可憐……”

“滾！”考慮到會甩不掉這個乞丐，她轉(zhuǎn)過身，怒吼道。

小男孩停下了腳步，站在原地，臉上是一絲愁苦和失望。

我正思忖著，小男孩就走到了我的跟前，攤開那只小臟手：“姐姐，我好幾天沒吃東西了。”對上那雙水靈靈的眼睛，我不認地將手伸進了口袋。

錢用完了！

我剛要開口向他說明，他就滿面驚奇地盯著我手上的那盆菊花：“姐姐，這花好漂亮啊，能不能送給我？”他的那雙大眼睛撲閃撲閃的。

反正我也不知道該把這盆菊花用在哪兒，就給了他吧。

在小男孩接過菊花的同時，嘴角露出了一絲甜美的笑容。

“謝謝――”他開心地將菊花捧于懷中，便跑開了。

第二天便是清明，我照例與母親一同去上墳，天氣卻仍是陰陰的。

我覺得有些無聊，便看起了周圍的景色。一片綠色讓我的心情逐漸好了許多。突然，一抹金色的光芒印入我的眼簾――是他。那個衣衫襤褸的小男孩。雨滴開始慢慢打落在我的身上，一滴一滴。而他，仿佛沒有在下雨，捧著那盆菊花，一步一步緩慢地前行著，他忘記了身外的一切，瘦弱的身子顯得更加單薄。我在他身旁的不遠處，看到了一座公墓，他手中的菊花正迎著風(fēng)雨怒放著，好美。

我的眼睛漸漸模糊了。

菊花的傳遞，是不同心的交融。但愿，下一個傳遞到菊花的人會是你。

傳遞中考作文篇13我是一個快樂的女孩，每天都心存感恩的快樂地生活。我要用快樂來撫平受傷的心靈，用快樂來激發(fā)內(nèi)心的活力，用快樂來充實生活。不管身在何方，都要捎上快樂，與朋友、老人、孩子分享快樂、分享愛。

我明白這個與人分享快樂的道理還緣于那次意外。那一次，我和媽媽乘車去城里逛廟會，在路邊發(fā)生了車禍，我不幸受了傷，左腿打上了石膏，所幸媽媽無恙。在醫(yī)院里，媽媽精心照料我，還時常責(zé)備自己不應(yīng)該帶我去城里，我總是笑著說沒事。過了一段時間，我能下床走路了，可把我媽媽樂壞了，她瞧瞧我的腿，再看看自己的腿，說我的腿終于好了。她把這個消息告訴了我的同學(xué)、朋友，大家都很激動，我自己也很高興。

出院后，我在老師和同學(xué)們的幫助下把落下的功課補了回來。在一次考試中，我竟奇跡般地考了年級第二名。我把成績告訴了爸媽，他們樂得合不攏嘴，一家人其樂融融，分享著一份久違的快樂。突然間明白：自己的快樂與別人分享是多么快樂的一件事。讓快樂像甘霖滋潤每個人的心房，讓快樂象花香一樣彌漫在每一個人的內(nèi)心，快樂是一個精靈，會給人帶來別樣的感受，與人分享快樂，會讓快樂最大化。

現(xiàn)在的日子里，人家都說我好快樂，無憂無慮的生活，我也極力把快樂傳染給每一個人。一份快樂與別人分享就成了兩份快樂，給別人快樂，我的心里也得到了滿足。有一次好