部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第八單元》知識(shí)點(diǎn)+測(cè)試卷3套

部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第八單元》知識(shí)點(diǎn)+測(cè)試卷3套第八單元知識(shí)點(diǎn)一、字詞盤(pán)點(diǎn)1.字(1)難讀的字豈(qǐ)斬(zhǎn)滸(hǔ)煞(shà)寇(kòu)瑣(suǒ)栩(xǔ)癮(yǐn)籍(jí)償(chánɡ)饋(kuì)酵(jiào)鑒(jiàn)(2)難寫(xiě)的字誦:左小右大,右邊部分不要少點(diǎn)。舅:上下結(jié)構(gòu),上部較扁,下部是“男”字。凱:左右結(jié)構(gòu),左部“豈”下面的“己”要變形,右部不要寫(xiě)成反文旁。衰:注意與“哀”區(qū)別開(kāi)來(lái)。豈:下部是“己”字,豎彎鉤的彎伸展。篇:“戶(hù)”略扁,撇要寫(xiě)舒展。(3)多音字圖片2.詞(1)必須掌握的詞津津有味豪杰無(wú)限消遣索然無(wú)味自作多情風(fēng)花雪月篇章刊物(2)近義詞好~愛(ài)謂~說(shuō)自足~自滿(mǎn)居然~竟然著力~用力厭煩~討厭消遣~游玩質(zhì)樸~樸實(shí)一知半解~不求甚解特別~特殊饋贈(zèng)~贈(zèng)送領(lǐng)悟~領(lǐng)會(huì)增強(qiáng)~加強(qiáng)贊譽(yù)~贊美模仿~借鑒遭遇~遭受悲慘~凄慘愉悅~喜悅(3)反義詞恥→榮仔細(xì)→馬虎急→緩居然→果然厭煩→喜愛(ài)消遣→工作淺顯→深?yuàn)W津津有味→索然無(wú)味一知半解→心領(lǐng)神會(huì)特別→普通悲慘→幸福豐富→貧乏贊譽(yù)→譴責(zé)千篇一律→與眾不同(4)詞語(yǔ)歸類(lèi)①AABC式詞語(yǔ):津津有味類(lèi)似的詞語(yǔ):侃侃而談高高在上赫赫有名格格不入朗朗上口②AABB式詞語(yǔ):勉勉強(qiáng)強(qiáng)哭哭啼啼朦朦朧朧類(lèi)似的詞語(yǔ):歡歡樂(lè)樂(lè)轟轟烈烈搖搖擺擺密密麻麻嘻嘻哈哈③“如×似×”式詞語(yǔ):如饑似渴類(lèi)似的詞語(yǔ):如狼似虎如膠似漆如花似錦如癡似醉如花似玉④四種事物并列的詞語(yǔ):風(fēng)花雪月類(lèi)似的詞語(yǔ):鏡花水月豺狼虎豹風(fēng)雨雷電牛鬼蛇神琴棋書(shū)畫(huà)柴米油鹽江河湖海⑤量詞:一幅畫(huà)頁(yè)一闋樂(lè)章幾百冊(cè)圖書(shū)一段范文一次委屈一輪玉盤(pán)⑥動(dòng)詞:飛過(guò)花叢流經(jīng)山谷涌起愉悅之情撒給大地?fù)踔L(fēng)寒捧起果實(shí)奉獻(xiàn)人間發(fā)揮作用⑦修飾詞:生動(dòng)的性格風(fēng)花雪月的文字質(zhì)樸淺顯的篇章流光溢彩的畫(huà)頁(yè)歡快音符的樂(lè)章賣(mài)力地吶喊助威寬大的衣衫沉甸甸的果實(shí)嘔心瀝血的創(chuàng)造⑧有關(guān)讀書(shū)的詞語(yǔ)專(zhuān)心致志鑿壁偷光好學(xué)不倦學(xué)富五車(chē)夜以繼日廢寢忘食開(kāi)卷有益學(xué)而不厭博覽群書(shū)韋編三絕懸梁刺股二、佳句積累1.比喻句(1)書(shū),被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。把書(shū)比喻成“長(zhǎng)生果”,形象地說(shuō)明了書(shū)在人類(lèi)文明的傳承中發(fā)揮著重要作用。(2)在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。把少年時(shí)代的讀書(shū)生活比作畫(huà)頁(yè)和樂(lè)章,是為了說(shuō)明自己對(duì)少年讀書(shū)生活的懷念,可見(jiàn)那樣的生活給了她十分美好的回憶。(3)漸漸地,連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊(cè)圖書(shū)!這是一個(gè)比喻句,作者把小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊(cè)圖書(shū)比作“綠洲”,說(shuō)明了作者當(dāng)時(shí)的驚喜?？梢?jiàn)作者當(dāng)時(shí)對(duì)書(shū)籍是多么的喜愛(ài)。2.排比句人們都愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野。這是一個(gè)排比句,這樣的句式增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì),更具有說(shuō)服力,強(qiáng)調(diào)了自己對(duì)秋天的喜愛(ài)。3.精彩句(1)敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。這是《論語(yǔ)》中的一句話(huà),意思是聰明好學(xué),不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥。這是好學(xué)者對(duì)于學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。(2)知之為知之,不知為不知,是知也。這句話(huà)的意思是知道就是知道,不知道就是不知道,這是聰明的。這句話(huà)講出了對(duì)待知識(shí)的正確態(tài)度。(3)讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。這是宋代朱熹的讀書(shū)心得,對(duì)我們讀書(shū)有著積極的指導(dǎo)意義,為我們讀書(shū)提供了很好的方法指導(dǎo)。三、考試熱點(diǎn)1.《古人談讀書(shū)》一課中,是一些古人對(duì)于讀書(shū)的名言。常以填空形式考查對(duì)名句的積累。2.《憶讀書(shū)》中常考查作者冰心的兩句話(huà)的含義,多以填空題或問(wèn)答題的形式考查,或以選擇形式考查。3.《我的“長(zhǎng)生果”》多考查句子的仿寫(xiě),對(duì)課文內(nèi)容的理解和對(duì)名著的認(rèn)識(shí)。閱讀時(shí)梳理文章信息,把握內(nèi)容要點(diǎn),是考試的一個(gè)熱點(diǎn)。常見(jiàn)的考查形式:閱讀文章,說(shuō)說(shuō)文章講了哪幾件事,簡(jiǎn)要寫(xiě)出來(lái),或是文章從哪幾方面講了這件事?四、“1+X”閱讀推薦篇目:莫言《童年讀書(shū)》推薦理由:文章通過(guò)借閱的四本書(shū)講述了作者童年時(shí)因?yàn)槊詰僮x書(shū)而遭遇到的一系列故事,我們可以看出作者被書(shū)吸引的程度是多么強(qiáng)烈,簡(jiǎn)直達(dá)到了身不由己的程度。文章生動(dòng)地寫(xiě)出了作者讀書(shū)時(shí)的狀態(tài),淋漓盡致地再現(xiàn)了作者如饑似渴地迷戀讀書(shū)的情景,給人如臨其境之感。閱讀方法:文章語(yǔ)言活潑,生動(dòng)有趣。我們?cè)陂喿x時(shí),要?jiǎng)幽X筋想一想,注意梳理信息,把握內(nèi)容要點(diǎn),學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作方法。參考答案單元測(cè)試卷2參考答案一、1.略。2．sòng√hǔ√qǐ√jiào√yǐn√lěi√3．辛酸教誨荒唐無(wú)限煩瑣報(bào)刊衰敗篇章索然無(wú)味4．頃傾憂(yōu)猶遍篇載裁篇翩遇喻望忘于與5．(1)贈(zèng)送(2)饋贈(zèng)(3)報(bào)酬(4)報(bào)償6．(1)滾瓜爛熟(2)心安理得(3)大顯身手7．(1)這個(gè)小圖書(shū)館所有的文藝書(shū)籍，差不多都被我借閱了。(2)圖書(shū)吸引著我。(3)我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)里急切地尋找。(4)做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。(5)難道我能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)嗎？二、8.示例：手不釋卷廢寢忘食懸梁刺股聞雞起舞9．示例：(1)敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。(2)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。10．(1)④(2)①(3)②(4)③11．示例：不贊成。讀書(shū)要讀健康的書(shū)，倘若讀不健康的書(shū)，反而有害無(wú)益。三、12.(1)冰心讀書(shū)做人處世要獨(dú)立思考(2)有志有識(shí)有恒清曾國(guó)藩(3)心到眼到口到心到(4)知之為知之，不知為不知，是知也。四、(一)13.學(xué)習(xí)以后經(jīng)過(guò)的時(shí)間越長(zhǎng)，遺忘得越多。遺忘進(jìn)程是不均衡的，在識(shí)記的最初遺忘最快，以后逐漸緩慢，到了一定時(shí)間，幾乎就不再遺忘了。14．示例：應(yīng)該對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)每天及時(shí)復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時(shí)間可以逐漸加長(zhǎng)。(二)15.空洞√貧乏√著急√果然√16．無(wú)論都17．花費(fèi)；耗費(fèi)。18．還要養(yǎng)成記讀書(shū)筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫(xiě)心得，記體會(huì)19．多讀多寫(xiě)多讀20．略。五、21.思路點(diǎn)撥：寫(xiě)一寫(xiě)你與書(shū)之間的故事，可以寫(xiě)讀書(shū)給你帶來(lái)的快樂(lè)，也可以寫(xiě)讀書(shū)使你發(fā)生的變化，還可以介紹你讀書(shū)的好方法等等，表達(dá)自己對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。

例文略。單元測(cè)試卷3參考答案一、略。二、三、煩瑣質(zhì)樸偷窺自作多情恒心辛酸缺點(diǎn)一知半解四、浮聯(lián)索然安得滾爛饑渴毫豫如如傾盆囫圇傾盆大雨如饑似渴如醉如癡滾瓜爛熟毫不猶豫五、1.不僅還2.無(wú)論都3．因?yàn)樗?.雖然但是六、1.圖書(shū)吸引著我。2．示例：一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師，也是一位無(wú)所不談的益友。3．圖書(shū)角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》等課外書(shū)。七、1.心到眼到口到心到2．讀萬(wàn)卷書(shū)下筆如有神3．全世界的營(yíng)養(yǎng)品4.志識(shí)恒5．敏而好學(xué)論語(yǔ)要謙虛好問(wèn)，不以向地位比自己低，知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥知之為知之，不知為不知，是知也八、1.×2.√3.×4.√5.√九、示例：開(kāi)卷有益增長(zhǎng)知識(shí)提高寫(xiě)作水平過(guò)于沉迷課外書(shū)會(huì)影響學(xué)習(xí)不良書(shū)籍會(huì)影響我們的健康成長(zhǎng)十、1.吃了可以使人長(zhǎng)