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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁七年級道德與法治上冊期末考試卷-附含答案學(xué)校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、單選題(共18小題)1.習(xí)近平總書記在闡述中國夢時指出:“生活在我們的偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機(jī)會,共同享有夢想成真的機(jī)會,共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會?!边@說明(

)A.少年的夢想要與時代的脈搏緊密相連、與中國夢密不可分B.少年的夢想,要與個人的人生目標(biāo)緊密相連C.實(shí)現(xiàn)“中國夢”是青少年光榮而艱巨的任務(wù)D.實(shí)現(xiàn)“中國夢”需要中國人民付出腳踏實(shí)地的努力2.夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。有夢想的日子,就有希望在生長。少年應(yīng)有夢,有夢不應(yīng)止于心動,更在于行動。夢想(

)①是對未來美好工作的愿望②能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩③能帶來希望,少年應(yīng)該不懈追夢,努力圓夢④編織人生夢想,目標(biāo)越遠(yuǎn)大就越成功A.①③ B.①② C.③④ D.②③3.2023年10月,高新區(qū)某校七年級舉行了武術(shù)操比賽。七年級某班通過老師們的認(rèn)真指導(dǎo)和同學(xué)們的辛苦訓(xùn)練相互幫助,解決了同學(xué)們手腳不協(xié)調(diào)等問題,最終斬獲第一名。賽后同學(xué)們對此次活動紛紛發(fā)表看法,你不贊同的是(

)A.小龍:能提升我們的體質(zhì) B.小方:可以激發(fā)我們的潛能C.小剛:浪費(fèi)時間影響學(xué)習(xí) D.小波:有利于促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)4.學(xué)習(xí)”一詞最早出自《禮記·月令》“季夏之月……鷹乃學(xué)習(xí)……”,指雛鷹開始學(xué)習(xí)飛翔。下面幾位同學(xué)對于學(xué)習(xí)的理解,你認(rèn)為正確的是(

)①小河:我們可以照搬其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法②小雯:學(xué)習(xí)包括知識的獲取以及學(xué)會如何做人等③小安:學(xué)習(xí)只是在學(xué)校里讀書、聽課、寫作業(yè)④小西:學(xué)習(xí)需要持續(xù)不斷的努力A.①② B.②④ C.①③ D.③④5.下列表格是班主任對小冬“綜合發(fā)展評價”的部分內(nèi)容,這份評價(

)角度評價內(nèi)容評價理由優(yōu)點(diǎn)樂于助人、甘于奉獻(xiàn)

作為數(shù)學(xué)課代表,經(jīng)常幫助同學(xué)查找知識上的漏洞

時常在中午和下午放學(xué)后協(xié)助值日生打掃班級衛(wèi)生補(bǔ)足膽小緊張、靦腆內(nèi)向

不敢當(dāng)眾講話,說話時也不敢看著對方的眼睛

別人表揚(yáng)自己時,不知怎樣表達(dá)感謝比較合適①有助于逐漸消除學(xué)生間的差異②有助于小冬看到自己的優(yōu)缺點(diǎn),更好地發(fā)展自己③有助于調(diào)節(jié)和控制自己的行為④有助于小冬形成對自己更為客觀、清晰的認(rèn)識A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.同學(xué)們都渴望擁有更多的朋友,建立自己的交往圈。下列同學(xué)擴(kuò)大交往圈的做法中不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.小明節(jié)假日積極參加環(huán)保宣傳的公益活動,培養(yǎng)親社會行為B.小芳參加假期興趣班,培養(yǎng)和發(fā)展自己在學(xué)校學(xué)習(xí)中欠缺的技能C.小華通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識了一名外國網(wǎng)友,他們互相學(xué)習(xí)對方的語言D.小王認(rèn)識了幾個社會青年,與他們稱兄道弟,經(jīng)常一起吃喝玩樂7.“……在你孤獨(dú)的時候打個電活給我,我會在第一時間出現(xiàn)在你左右,要相信:不管前面的路有多難走,這些難關(guān)我會陪你渡過。謝謝你們給我勇氣,讓我堅(jiān)持走下去,有你們在的地方我就會有動力。”這告訴我們(

)①友誼使我們分享快樂,共同面對困難②友誼給人以勇氣③交友需要講是非原則④只有在孤獨(dú)的時候,我們才需要朋友A.①② B.③④ C.②③ D.①④8.李華和劉杰既是同桌也是很好的朋友。李華有不明白的問題經(jīng)常向劉杰請教,劉杰每次都耐心地給她解答。后來,劉杰發(fā)現(xiàn)李華的成績超越了自己,頓時感到很不舒服,心想以后再也不給她解答問題了,二人還因?yàn)橛^點(diǎn)不一致而發(fā)生了爭執(zhí)。對此,下列說法錯誤的是(

)①劉杰之前對待朋友的方式是正確的,給朋友以關(guān)懷②劉杰后來對待朋友的方式是正確的,防止朋友驕傲自大③競爭就會傷害友誼,要做到自我反省,避免與好友競爭④朋友之間交往發(fā)生沖突,要學(xué)會正確處理,保持寬容的心態(tài)A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.漫畫《“宅童”》,告訴我們(

①網(wǎng)上交友,范圍之大,更容易找到推心置腹的好朋友②虛擬世界中獲得的成就感,有利于形成良好的性格和心理③封閉自己,會使自己陷入孤立,不利于自己的健康成長④我們應(yīng)該保持積極開放的心態(tài),敞開心扉,朋友才不會錯過A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.“我愿意學(xué)生在課上提問題,因?yàn)橛袉栴}說明孩子們在思考;我有時也會因?qū)W生提問題而感到緊張,因?yàn)閾?dān)心無法給孩子們滿意的回答,但也正是這份擔(dān)心激勵我備課的時候更充分、更細(xì)致?!崩蠋煹倪@段話說明(

)A.教與學(xué)是師生相互促進(jìn)、共同成長的過程B.彼此尊重才能建立良好的師生關(guān)系C.老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人D.師生交往應(yīng)該多些質(zhì)疑,少些肯定11.進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)半年多了,小剛感覺在面對老師時還是很有距離感,不像小學(xué)時與老師關(guān)系那么好了。針對這種現(xiàn)象,你建議他(

)①與老師稱兄道弟,不必注意禮節(jié)

②與老師溝通,尋求老師的指導(dǎo)和幫助③與同學(xué)和睦相處,主動熱情對待同學(xué)

④理解老師,走近老師,與老師交朋友A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.下側(cè)漫畫提示我們(

A.我行我素,不依不饒地堅(jiān)持與父母對抗B.缺乏有效溝通,不易化解親子之間的矛盾C.事事順從父母,才能建立良好的家庭氛圍D.只有消除親子差異,才能化解親子沖突13.家訓(xùn)是指家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。下列家訓(xùn)不可取的是(

)A.一粥一飯,當(dāng)思來之不易 B.靜以修身,儉以養(yǎng)德C.修身,齊家,治國平天下 D.人生苦短,及時享樂14.當(dāng)人的生命遭遇不可預(yù)知的結(jié)束,我們會感受到生命的脆弱和艱難;當(dāng)人們?yōu)橥炀壬Γ覀冇謺w味到生命的堅(jiān)強(qiáng)、有力量。這啟示我們(

)A.生命至上,我們應(yīng)只看到自己生命的重要性B.人的生命都是脆弱的,所以必須要敬畏生命C.珍愛他人生命應(yīng)如同珍愛自己的生命一樣D.敬畏生命并不是我們內(nèi)心的自愿選擇15.江蘇小伙陸鴻,幼時因病導(dǎo)致腦癱。不愿成為家人累贅的他,擺攤、開店、學(xué)影視后期,練就一手絕活。2017年,他帶領(lǐng)殘疾人做自媒體、開網(wǎng)店。如今,他的工廠已成為遠(yuǎn)近聞名的殘疾人扶貧創(chuàng)業(yè)基地。下列古詩詞適合用來評價陸鴻的是(

)A.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 B.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之C.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時 D.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)16.時代楷模鄧清明從青年時代追逐航天夢想,25年人生路上一次次“備份”,卻從未放棄和退縮。他時刻準(zhǔn)備著,終于守得云開見月明,為國出征,圓夢蒼穹。他的追夢故事啟示我們(

)A.挫折孕育成功,挫折是越多越好 B.面對困難挫折,要增強(qiáng)生命韌性C.在生活中只有楷模才能戰(zhàn)勝挫折 D.保持樂觀的心態(tài)就不會遭遇挫折17.2022年9月5日,四川甘孜州瀘定縣發(fā)生6.8級地震,多支救援力量趕赴現(xiàn)場。為轉(zhuǎn)移受傷群眾,特警面對湍急的河水,用身體和繩索搭起“生命通道”,進(jìn)行了一場“飛奪瀘定橋般的救援”。他們,用行動詮釋了()①為他人的生命冒險(xiǎn)不值得②用善良勇敢書寫生命價值③拒絕冷漠,關(guān)愛自己身體④敬畏生命,堅(jiān)持生命至上A.①② B.③④ C.①③ D.②④?18.“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這句話主要說明(

)A.即使是不幸的生命,也要受到肯定B.每個人都能為他人帶來快樂和幸福C.每個人的生命都對他人、社會有巨大價值D.生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻(xiàn)二、簡答題(共3大題)19.閱讀下列材料,回答問題。初中是一個美好的名詞,是我們求知生涯中的第二旅程。兒時懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。如今,我即將跨入我的夢想殿堂,心中對初中生活充滿了期待。我向往的初中生活是多么美妙呀!我們是祖國的花朵、未來的主人,應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖!一名即將上初中學(xué)生的獨(dú)白(1)作為初中生,生命饋贈給我們的成長禮物是什么?(2)面對新的中學(xué)生活,我們青少年該怎樣做?20.閱讀材料完成試題初中生萌萌經(jīng)常利用課余時間上網(wǎng)查資料、聊天,分享學(xué)習(xí)、生活中的心得。有時也會對網(wǎng)友產(chǎn)生好奇心,甚至產(chǎn)生見面的沖動。(1)結(jié)合材料和生活實(shí)際想一想網(wǎng)絡(luò)交往的影響有哪些?積極影響:。消極影響:。(2)我們應(yīng)如何理性結(jié)交網(wǎng)友?(3)請舉例說明網(wǎng)上交往怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識?21.張桂梅,堅(jiān)守云南貧困山區(qū)教育40多年,教書育人,立德樹人。她創(chuàng)辦全國第一所全免費(fèi)女子高中,使1800多名家庭貧困女孩圓夢大學(xué);她始終堅(jiān)持言傳身教,給予困難學(xué)生母親般的呵護(hù);她長期拖著病體忘我工作,將自己的收入用于興教辦學(xué),用實(shí)際行動兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,成為點(diǎn)亮鄉(xiāng)村女孩人生夢想的優(yōu)秀人民教師?!皞ゴ蟪鲎云椒?,平凡造就偉大?!毙聲r代中國特色社會主義偉大事業(yè),需要千千萬萬個像張桂梅、張定宇、袁隆平一樣不平凡的人物、不平凡的群體、。平凡的工作,也可以創(chuàng)造不平凡的成就:平凡的人,也可以獲得不平凡的人生。(1)“偉大出自平凡,平凡造就偉大?!闭埪?lián)系所學(xué)知識談?wù)勅绾慰创钠椒才c偉大?(2)結(jié)合材料,談一談“怎樣的一生是值得度過的”?答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案1.A2.D3.C4.B5.C6.D7.A8.B9.D10.A11.C12.B13.D14.C15.D16.B17.D18.D19.(1)中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機(jī)會和可能,也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。(2)“千里之行,始于足下。”中學(xué)生活的序幕剛剛拉開,面對各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力。20.(1)網(wǎng)上交往超越時空限制,開辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機(jī)會結(jié)交新的伙伴,拓展交往圈。我們想與他人交往,渴望與同伴建立深厚的友誼,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個平臺?;ヂ?lián)網(wǎng)開啟了通往世界的有一個窗口,但是有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。網(wǎng)上交往可以我們的一些心理需要,但是,虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。(2)①網(wǎng)上交友,需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護(hù)意識。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的朋友,需要慎重。④在網(wǎng)上交往過程中,我們要遵守法律、法規(guī)。⑤我們要學(xué)會與現(xiàn)實(shí)中的同伴交往。(3)我們必須提高自己的安全防范意識,不輕意泄漏個人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求?,F(xiàn)實(shí)生活中的問題,盡可能找熟悉的朋友或師長解決,不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求,以免上當(dāng)受騙。21.(1)①偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個人的偉大,不在于其地位的高低,而在于他能夠運(yùn)用自身的品德

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