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文檔簡介
寫作
題目:
Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowritea
lettertoexpressyourthankstooneofyourfriendswhohelped
youmostwhenyouwereindifficulty.Youshouldwriteatleast
120wordsbutnomorethan180words.
今年四級時隔九年之后首次考了一道應(yīng)用文寫作,雖然出乎意料,但
是大家可以依據(jù)題干中的關(guān)鍵詞"letter"快速推斷今年要寫的是書信。
書信本身難度不大,但是須要特殊留意英文書信的書寫格式。
一、四級書信格式要求
1、抬頭:收件人的姓名
2、正文:三段式
3、落款:祝愿(yourssincerely)+寫信人名
二、感謝信格式模板:
Dear,
Iamwritingtoextendmysinceregratitudefor
(感謝的緣由).Ifithadnotbeenforyour
assistancein(對方給你的詳細幫助),IfearthatI
wouldhavebeen(沒有對方幫助時的后果).
Noonewoulddisagreethatitwasyou
who(給出細微環(huán)節(jié)).
Again,Iwouldliketoexpressmywarmthankstoyou!Please
acceptmygratitude.Bestwishes.
Yourssincerely,
LiMing
(留意抬頭的Dear+人名頂格靠左寫后面肯定要加逗號落款yours
sincerely和寫信人名頂格靠右寫,yourssincerely后面也肯定要加逗
號!Yourssincerely為書信的慣用套話,這個必需得有?。?/p>
三、真題解析
再來看看今日第三套試卷的寫作。寫作要求讓自己寫一封感謝信來表
達你對幫助自己克服困難的摯友的感謝。雖然書信大家可能在復(fù)習的時
候打算的較少,但其實只要抓住了書信的基本格式,即多了抬頭和落款,
正文的寫作應(yīng)當較為簡潔,尤其是其次段,大家可以依據(jù)熟識的緣由分
析段的方式來寫。
1、寫作思路:
第一段:表明對摯友的感謝并點題;
其次段:摯友用哪些方式幫我在哪些方面克服了困難
第三段:再次表示對摯友真誠的感謝并祝愿摯友身體健康。
2、范文:
DearTom,
Iamwritingtoextendmysinceregratitudeforyourgreathelp
whenIfailedthatvitalEnglishinterview.Ifithadnotbeenfor
yourassistanceingivingmethosebrilliantsuggestionsand
warmencouragement,IfearthatIwouldhavelostmyway.
Noonewoulddisagreethatitwasyouwhostayedwithmeand
pulledmethroughthehardtime.Firstandforemost,youtold
meitisthepriorityformetocalmdown.Thisisduetothefact
thattheabilitytostaysoberandpositivemademecomeupwith
quiteafewideastocopewiththeconsequencethatfailure
triggered.Furthermore,youmademelearntoanalyzemylackof
interviewskillsandfindsolutions.Plentyofevidencehasshown
thatthisworkplayedanindispensableroleinmysuccessthe
nextyear.Lastbutnottheleast,youhelpedtobuildmy
confidence.
Again,Iwouldliketoexpressmywarmthankstoyou!Please
acceptmygratitude.Bestwishes.
Yourssincerely,
LiMing
選詞填空
一、文章主旨:
依據(jù)首句我們可以看到整篇文章的主旨意思:physicalactivitydoes
thebodygood,andthere'sgrowingevidencethatithelpsthe
braintoo.(身體活動對身體活動有好處,越來越多的證據(jù)顯示它對大
腦也有好處),所以我們可以知道整篇文章實際是在探討身體活動與大
腦活動相關(guān)的影響。
二、對15個選項進行詞性分類
A.n
B.adv
C.n
D.v-ing
E.v-ing
F.adj
G.adj
H.v
I.n
J.adv
K.adv
L.n
M.v
N.v
O.v
三、推斷空格詞性
26.,_tohavehigherGPAsandbetterscores固定搭配tend
to傾向于
答案:。
27.Ina—of14studiesthat空格詞性為名詞,備選項有ACILA.
出席,出勤C趨勢I心境L表現(xiàn)
答案:C
28.physicalactivityandacademic_空格詞性為名詞,備選項有
AIL
答案:A
29.,_inthebasicsubjectsofmath,空格詞性為副詞,備選項有
BJK
答案:K
30.schoolsstruggleto_onsmallerbudgets.空格詞性為動詞
原形備選項有HMN
答案:N
31.WithstandardizedtestscoresintheU.S._inrecentyears,
空格詞性為動詞ing,備選項有DE
答案:E
32.exerciseandacademicsmaynotbe_exclusive.空格詞性
為副詞,備選項有BJ
答案:J
33.canimproveblood_tothebrain空格詞性為動詞備選項有
DHM
答案:H
34.,whichare_tolearning.空格詞性為形容詞備選項有FG
答案:F
35.canimprove_andrelievestress.空格詞性為名詞,備選項有
IL
答案:L
篇章閱讀其次篇
51.A
解析:審題,問的是這個探討的目的,依據(jù)題干中的大寫字母JAGS
定位到第一段,JAGSlookedatthisquestion那一句,可以發(fā)覺探討
的目的是為了回答這個問題,由此可知就是上文提到的兩個問題,所以
是跟personalityaffectlongevity有關(guān)的,答案選A
52.D
解析:審題,依據(jù)outgoingandsympatheticpeople定位到其次
段,由最終一句話可知作者示意這些人是更有可能度過艱難時期的人。
答案選D
53.C
解析:審題,finding探討發(fā)覺,outofourexception出乎我們的
意料的,所以結(jié)合題文同序原則定位到第三段,一開頭就出現(xiàn)了
however,所以出乎意料的是有一些你認為有利的人格卻對長壽沒有影
響。后面接著就舉例說明白。答案選C
54.D
解析:關(guān)鍵詞定位到倒數(shù)其次段,探討發(fā)覺母親的人格對孩子的壽命
有影響,選D
55.B
解析:定位到最終一段,說明身、心健康二者才是促成長壽的緣由。
翻譯
烏鎮(zhèn)是浙江的一座古老水鎮(zhèn),坐落在京杭大運輸河畔。這是一處迷人
的地方,有許多古橋,中式旅館和餐館。在過去一千多年里,烏鎮(zhèn)的水
系和生活方式并未經(jīng)驗多少改變,是一座呈現(xiàn)古文明的博物館。烏鎮(zhèn)全
部房屋都用石木建立。數(shù)百年來,當?shù)厝搜睾舆吔ㄆ鹆俗≌图?。?/p>
數(shù)寬敞漂亮的庭院藏身于屋舍之間,游客們每到一處都會有驚喜的發(fā)
覺。
Wuzhen,anancientwatersidetowninZhejiangProvince,is
locatedbytheGreatCanal.Itisacharmingscenicspotwith
numerousoldbridges,hotelsandrestaurantsofChinesestyle.In
thepastmorethan1,000years,thewatersystemandlifestylein
Wuzhenhasexperiencedfewchanges,whichisamuseum
unfoldingtheancientcivilization.Allthehousesthereare
constructedwithstonesandwood.Forhundredsofyears,the
localshavebuiltdwellingsandmarketsalongtheriverbanks.
Thereareinnumerableroomyandbeautifulcourtshiding
amongthehouses,andtouristswillhavesurprisediscoveries
wherevertheygo.
解析:
1.第一句是個標準的AisB,andAisC句式,依據(jù)我們之前在課程上
講過的公式干脆套取即把"浙江的一
AisB,andAisC=A,B,isCo
座古老水鎮(zhèn)”這個部分寫成"烏鎮(zhèn)”的同位語,用"坐落"作為該句的
謂語部分。
2.其次句又是一個有逗號的句子,前方是個簡潔的主謂賓結(jié)構(gòu)的句
式,后方的"有許多”這個結(jié)構(gòu),我們在課堂上講過,表示的并非是"真
正的擁有”的意思,而是一種伴隨的狀態(tài),可以用"with"的短語表達
出來。
3.第三句,第一個逗號之前是明顯的時間狀語,提示了其次個逗號前
的句子應(yīng)當運用現(xiàn)在完成時,其次個逗號之后的句子是用來陳述客觀事
實,可用一般現(xiàn)在時。前后句主語一樣,都為烏鎮(zhèn),所以依據(jù)我們所說
過的合句提分的方法,后句干脆用:which……"即可連接。而此句
難點在于"呈現(xiàn)古文明的"這個定語如何翻譯,假如不會干脆翻譯,我
們可以把這個句子拆成"是一座博物館,它呈現(xiàn)了古文明"來解決,或
者像例文中所示一樣,用我們所說過的非謂語動詞
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