邯鄲理工學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考邯鄲理工學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.基礎(chǔ)研究B.開(kāi)發(fā)研究C.推廣研究D.應(yīng)用研究【答案】：A2.教師對(duì)自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績(jī)的能力的主觀判斷是指教師的（）A.教育機(jī)智B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教學(xué)效能感D.教學(xué)風(fēng)格【答案】：C3.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是（）。A.高校教學(xué)規(guī)章B.高校課程體系C.高校教學(xué)進(jìn)度D.高校教學(xué)計(jì)劃【答案】：D4.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.高等教育的層次結(jié)構(gòu)B.高等教育規(guī)模和質(zhì)量C.誰(shuí)來(lái)辦學(xué)、為誰(shuí)辦學(xué)和怎么辦學(xué)D.高等教育的程度結(jié)構(gòu)【答案】：C5.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師威信B.教師角色C.教師人格D.教師角色期望【答案】：A6.教師個(gè)人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師威信B.教師角色C.教師期望D.教師專長(zhǎng)【答案】：A7.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng)，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.強(qiáng)烈性與敏感性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存D.豐富性與狹隘性并存【答案】：C8.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師言行一致D.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】：D9.三十六計(jì)是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的三十六條謀略，在我國(guó)軍事史上得到了充分的驗(yàn)證。下列戰(zhàn)役中成功運(yùn)用三十六計(jì)中以逸待勞之計(jì)的是（）。A.城濮之戰(zhàn)B.垓下之戰(zhàn)C.淝水之戰(zhàn)D.猇亭之戰(zhàn)【答案】：D10.根據(jù)馬斯洛需要層次理論，下列哪一類人員的主導(dǎo)需要是安全需要：A.失業(yè)人員B.總經(jīng)理C.剛剛參加工作的大學(xué)生D.工廠的一線操作工人【答案】：D11.《民法典》第五百一十三條規(guī)定，執(zhí)行政府定價(jià)或者政府指導(dǎo)價(jià)的，在合同約定的交付期限內(nèi)政府價(jià)格調(diào)整時(shí)，按照交付時(shí)的價(jià)格計(jì)價(jià)。逾期提取標(biāo)的物或者逾期付款的，遇價(jià)格上漲時(shí)，按照（）。A.原價(jià)格執(zhí)行B.新價(jià)格執(zhí)行C.雙方當(dāng)事人協(xié)商的價(jià)格執(zhí)行D.交付價(jià)格一方?jīng)Q定的價(jià)格執(zhí)行【答案】：B12.下列關(guān)于聯(lián)合行文的表述，錯(cuò)誤的是（）。A.上級(jí)政府部門(mén)與下一級(jí)政府之間，不能聯(lián)合行文B.黨委部門(mén)與同級(jí)政府部門(mén)，必要時(shí)可以聯(lián)合行文C.政府部門(mén)與同級(jí)群團(tuán)組織，必要時(shí)可以聯(lián)合行文D.屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不得聯(lián)合行文【答案】：A13.太陽(yáng)系中的九大行星，哪顆最大？A.火星B.金星C.水星D.土星E.木星【答案】：E14.在古代，結(jié)婚有六大禮節(jié)，分別是：納采，問(wèn)名，納吉，納征，請(qǐng)期，親迎。男家行納采禮后，再托媒人詢問(wèn)女方的名字，排行，出生年月及時(shí)辰，問(wèn)名須攜帶禮物，一般用（）。A.雞B.鴨C.雁D.豬【答案】：C15.“大材小用古所嘆，管仲、蕭何實(shí)流亞”是陸游的一句名詩(shī)，其中“大材小用”形容的是下面哪位人物？（）A.辛棄疾B.韓愈C.龐統(tǒng)D.宋玉【答案】：A16.在社會(huì)主義條件下，（）原則成為人們衡量一個(gè)人行為和品質(zhì)的是非，善惡，美丑的根本標(biāo)準(zhǔn)。A.國(guó)家主義B.個(gè)人主義C.集體主義D.愛(ài)國(guó)主義【答案】：C17.以下園林建筑中，不屬于皇家園林的是（）。A.拙政園B.圓明園C.頤和園D.承德避暑山莊【答案】：A18.“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟?！贝司渌溉宋锖妥髡叻謩e是（）。A.周瑜，杜甫B.岳飛，辛棄疾C.諸葛亮，杜甫D.諸葛亮，李白【答案】：C19.很多人喜好吃草莓，它是一種（）植物。A.多年生草本B.一年生草本C.一年生藤本D.多年生木本【答案】：A20.現(xiàn)代企業(yè)制度是指（）。A.公有制B.個(gè)人業(yè)主制C.公司(法人)制D.合伙制【答案】：C21.“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”出自誰(shuí)的作品？（）A.陸游B.岳飛C.辛棄疾D.李清照【答案】：C22.下列文種中，應(yīng)標(biāo)注簽發(fā)人姓名的是（）。A.通告B.通知C.請(qǐng)示D.決定【答案】：C23.2008年臺(tái)灣地區(qū)給所有居民發(fā)放消費(fèi)券屬于（）。A.對(duì)外貿(mào)易政策B.財(cái)政政策C.貨幣政策D.產(chǎn)業(yè)政策【答案】：B24.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；B.給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)；C.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償；D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試【答案】：D25.國(guó)家規(guī)定，公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國(guó)，在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到，即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任？（）。A.三個(gè)月B.一個(gè)月C.8天D.半個(gè)月【答案】：B26.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)報(bào)告上級(jí)B.及時(shí)報(bào)告警察C.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)D.及時(shí)救助受傷害學(xué)生【答案】：D27.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）A.至退役后兩年B.一年C.兩年D.至退役后一年【答案】：A28.某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動(dòng)等特點(diǎn)。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬（）。A.粘液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：C29.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)？（）A.連續(xù)性、廣延性B.長(zhǎng)期性、間接性C.主體性、示范性D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】：C30.高校課程內(nèi)容的推陳出新、教學(xué)與科研的緊密結(jié)合使科研成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容,科研又從教學(xué)中汲取營(yíng)養(yǎng),體現(xiàn)了高校課程的（）A.前沿性B.高深性C.專業(yè)性D.基礎(chǔ)性【答案】：A31.大學(xué)教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.研究能力B.溝通能力C.組織管理能力D.教學(xué)能力【答案】：C32.記憶中國(guó)地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.口訣記憶法B.形象記憶法C.邏輯記憶法D.諧音記憶法【答案】：B33.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立與家長(zhǎng)之間的學(xué)生安全信息通報(bào)制度，特別需要通報(bào)的內(nèi)容有（）①學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間②學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況③學(xué)生身體和心理的異常狀況④其他有關(guān)學(xué)生安全的信息A.②③④B.①②③C.①②③④D.②③【答案】：C34.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.保健因素與激勵(lì)因素B.主觀因素與客觀因素C.認(rèn)知因素與情感因素D.目標(biāo)效價(jià)與期望值【答案】：D35.一般說(shuō)，以教學(xué)為主的?？茖W(xué)校，職務(wù)結(jié)構(gòu)呈（）。A.菱形結(jié)構(gòu)B.倒金字塔型結(jié)構(gòu)C.金字塔型結(jié)構(gòu)D.扁平型結(jié)構(gòu)【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.孔子提出的教師道德規(guī)范有（）。A.不恥下問(wèn)B.誨人不倦C.言傳身教D.有教無(wú)類【答案】：ABCD37.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括（）。A.服務(wù)社會(huì)B.敬業(yè)愛(ài)生C.教書(shū)育人D.為人師表E.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：ABCDE38.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘（）。A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的【答案】：BCD39.柯?tīng)柌駥€(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段，其中前習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.好孩子定向B.服從與懲罰定向C.社會(huì)契約定向D.工具性的相對(duì)主義定向【答案】：BD40.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛(ài)B.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境C.分析后進(jìn)生的形成原因D.樹(shù)立一分為二的觀點(diǎn)【答案】：ACD41.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括（）。A.終身教育B.學(xué)會(huì)生存C.終身學(xué)習(xí)D.學(xué)會(huì)生活【答案】：AC42.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說(shuō)B.上班時(shí)用單位的電話聊天C.私下打開(kāi)同事的電子郵箱D.拷貝和使用免費(fèi)軟件【答案】：ABC43.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》出臺(tái)的意義是（）。A.堅(jiān)持教育的公益屬性B.對(duì)教育觀念的糾偏C.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)D.強(qiáng)化教育改革成果【答案】：ABC44.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。B.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。C.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。D.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明?！敬鸢浮浚篈BCD45.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括（）。A.學(xué)會(huì)生存B.終身學(xué)習(xí)C.終身教育D.學(xué)會(huì)生活【答案】：BC46.漢賦，是在漢朝涌現(xiàn)出的一種有韻的散文，它的特點(diǎn)是散韻結(jié)合，專事鋪敘。下列人物屬于“漢賦四大家”的是（）。A.司馬相如B.班固C.賈誼D.張衡【答案】：ABD47.聘任制的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.有利于人才交流B.破除行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制C.適用于專業(yè)技術(shù)職務(wù)和基層行政職務(wù)的產(chǎn)生D.適用于各級(jí)政府組成人員的產(chǎn)生【答案】：ABC48.下列命題屬于辯證法的有（）。A.和實(shí)生物，同則不繼，以它平它謂之和，故能豐長(zhǎng)而物生之，若以同稗同，盡乃棄矣B.天地合而萬(wàn)物生，陰陽(yáng)接而變化起C.一切都是必然的，沒(méi)有什么不是必然的D.萬(wàn)物莫不有對(duì)【答案】：ABD49.黨和政府一貫高度重視道德建設(shè)，這是因?yàn)椋ǎ?。A.道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有能動(dòng)的反作用B.道德是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力C.道德深刻影響著人們的行為和品格D.道德通過(guò)調(diào)整人們之間的關(guān)系維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定【答案】：ACD50.傍晚一陣雨后，出現(xiàn)了美麗的彩虹，彩虹不會(huì)出現(xiàn)在哪邊的空中？（）A.北邊B.南邊C.西邊D.東邊【答案】：ABC51.現(xiàn)代企業(yè)制度中出資者的所有權(quán)益包括（）。A.資產(chǎn)支配權(quán)B.選擇管理者的權(quán)利C.資產(chǎn)受益權(quán)D.重大決策權(quán)【答案】：BCD52.凱恩斯認(rèn)為，人們持有貨幣的動(dòng)機(jī)有（）。A.預(yù)防動(dòng)機(jī)B.投機(jī)動(dòng)機(jī)C.交易動(dòng)機(jī)D.收藏動(dòng)機(jī)【答案】：ABC53.把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展看作動(dòng)態(tài)過(guò)程，深刻認(rèn)識(shí)平衡是相對(duì)的，不平衡是絕對(duì)的，把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中平衡與不平衡的辯證關(guān)系，既善于調(diào)動(dòng)各方面發(fā)展的積極性，鼓勵(lì)抓住機(jī)遇加快發(fā)展，又努力實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，注重發(fā)展的（）。A.適應(yīng)性B.協(xié)調(diào)性C.前瞻性D.效益性【答案】：B54.關(guān)于非正式法律淵源，下列哪些選項(xiàng)是正確的（）A.它可以彌補(bǔ)正式法律淵源的漏洞B.它具有法律意義C.它具有一定的說(shuō)服力D.它沒(méi)有正式的法律效力，司法機(jī)關(guān)不能以它作為裁判案件的理由【答案】：ABC55.關(guān)于省內(nèi)按地區(qū)設(shè)立的中級(jí)人民法院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)的任免，下列哪些表述是不正確的（）A.中級(jí)人民法院院長(zhǎng)由省高級(jí)人民法院任免B.中級(jí)人民法院副院長(zhǎng)由省高級(jí)人民法院任免C.中級(jí)人民法院院長(zhǎng)由省人民代表大會(huì)選舉D.中級(jí)人民法院副院長(zhǎng)由省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)任免【答案】：ABC56.根據(jù)我國(guó)《商標(biāo)法》的規(guī)定，下列屬于注冊(cè)商標(biāo)類型的是（）。A.集體商標(biāo)B.商品商標(biāo)C.服務(wù)商標(biāo)D.證明商標(biāo)【答案】：ABCD57.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，正確的有（）。A.杜甫的“三吏”是指《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》B.“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”出自李白的《將進(jìn)酒》C.《安娜·卡列尼娜》是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的代表作品D.馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作【答案】：ABCD58.下列古詩(shī)中，對(duì)隋煬帝開(kāi)鑿大運(yùn)河的評(píng)價(jià)，正確的是（）。A.千里長(zhǎng)河一旦開(kāi)，