備戰(zhàn)中考初中英語考點(diǎn)03數(shù)詞和主謂一致

一、數(shù)詞命題趨勢(shì)：數(shù)詞是歷年各省市中考必考知識(shí)點(diǎn)。從考查形式看，一般有單項(xiàng)選擇、完形填空、詞語運(yùn)用等。所占分值通常為2～4分。從命題意圖看，側(cè)重考查考生的具體語言環(huán)境中使用數(shù)詞的能力。中考考查重點(diǎn)：1.基數(shù)詞；2.序數(shù)詞；3.分?jǐn)?shù)。數(shù)詞的分類：數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)詞表示數(shù)目的多少。序數(shù)詞表示事物的先后順序，往往與定冠詞the連用。考向一：基數(shù)詞的構(gòu)成(1)0—12單獨(dú)記。如：zero,one,two,three等。(2)13—19的詞尾都是teen。如：fourteen,seventeen等，但13—thirteen，15—fifteen，18—eighteen需要特殊記。(3)20以上的整十的基數(shù)詞均以ty結(jié)尾。20—twenty，30—thirty，40—forty，50—fifty，80—eighty等。(4)＂幾十幾＂要加連字符號(hào)＂-＂。48—forty-eight,97—ninety-seven等。(5)＂幾百幾十＂或者＂幾百幾十幾＂在＂百＂后加and。156—onehundredandfifty-six,509—fivehundredandnine。(6)四位數(shù)或者四位數(shù)以上的基數(shù)詞的拼寫規(guī)律：用逗號(hào)從右往左每三位加一個(gè)逗號(hào)，第一個(gè)逗號(hào)讀作thousand(千)，第二個(gè)逗號(hào)讀作million(百萬)，第三個(gè)逗號(hào)讀作billion(十億)，hundred后莫忘＂and＂。3,610＝threethousandsixhundredandten；94,295＝ninety-fourthousandtwohundredandninety-five；考向二：序數(shù)詞的構(gòu)成first1stsecond2ndthird3rdfourth4thfifth5thsixth6thseventh7theighth8thninth9thtenth10theleventh11thtwelfth12ththirteenth13thfourteenth14thfifteenth15thsixteenth16thseventeenth17theighteenth18thnineteenth19thtwentieth20thtwenty-first21sttwenty-second22ndthirtieth30thfortieth40thfiftieth50thsixtieth60thseventieth70theightieth80thninetieth90thhundredth100thonehundredandfirst101st(1)＂第一＂、＂第二＂、＂第三＂分別是first,second,third。(2)＂第四＂到＂第十九＂除了fifth,eighth,ninth,twelfth是特殊的拼寫外，其余的都在相應(yīng)基數(shù)詞后面加＂th＂構(gòu)成。如：fourth。(3)20以上的整十的序數(shù)詞由相應(yīng)的基數(shù)詞變y為i，再加＂-eth＂。如：thirty→thirtieth;fifty→fiftieth。(4)第一百hundredth;第一千thousandth;第一百萬millionth。(5)20以上的非整十的基數(shù)詞變序數(shù)詞時(shí)，只變化個(gè)位數(shù)。如：twenty-one→twenty-first;onehundredandone→onehundredandfirst?；鶖?shù)詞變序數(shù)詞記憶口訣基變序，有規(guī)律，詞尾加上-th。一，二，三，特殊記，詞尾字母t，d，d。八去t，九除e，ve要用f替，ty將y變成i，th前面有個(gè)e。若是碰到幾十幾，前用基來后用序。整十基數(shù)變序數(shù)，先把ty變成tie，要是遇上兩位數(shù)，十位基數(shù)，個(gè)位序，th最后加上去?？枷蛉悍?jǐn)?shù)的表達(dá)法分?jǐn)?shù)是由基數(shù)詞作分子，序數(shù)詞作分母構(gòu)成的。除了分子是＂1＂的情況外，序數(shù)詞都要用復(fù)數(shù)。?1/3onethird7/9sevenninths【注意】一些特殊的分?jǐn)?shù)表達(dá)法：?ahalf二分之一aquarter=onefourth四分之一threequarters=threefourth四分之三英語分?jǐn)?shù)巧記英語分?jǐn)?shù)巧記英語分?jǐn)?shù)不費(fèi)事，＂母序子基＂四個(gè)字。分子若是大于一，分母還須加-s?！镜淅俊緩V東省中考】Weareproudofourcountry.Theyear2019isher__________birthday.A.seventy B.theseventy C.theseventieth D.seventieth【答案】D【解析】句意：我們?yōu)槲覀兊膰?guó)家感到驕傲，2019年是她的70歲生日。seventy70，seventieth第70；根據(jù)幾歲生日時(shí)用序數(shù)詞，當(dāng)序數(shù)詞前有形容詞性的物主代詞時(shí)，要把the省略掉；故選D?？枷蛩模簲?shù)詞和主謂一致就近一致原則。2.意義一致原則。3.語法一致原則?！镜淅俊靖拭C省天水市】________studentsinourclass________goingtothesummercampinBeijingnextweek.A.Twofifths;is B.Secondfifths;areC.Secondfifths;is D.Twofifths;are【答案】D【解析】句意：我們班五分之二的學(xué)生打算下周去北京參加夏令營(yíng)。表達(dá)分?jǐn)?shù)時(shí)，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，因此五分之二的表達(dá)應(yīng)該是twofifths，排除B、C；分?jǐn)?shù)后面的名詞為復(fù)數(shù)名詞students，根據(jù)主謂一致的原則，只能用are，故答案選D?！军c(diǎn)睛】點(diǎn)睛：本題考查的知識(shí)點(diǎn)有分?jǐn)?shù)的表達(dá)和主謂一致，一般情況下，表示分?jǐn)?shù)時(shí)，分子要用基數(shù)詞，分母要用序數(shù)詞，如果分子大于1，表示分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)形式，如：twothirds三分之二。由＂分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)名詞＂構(gòu)成的短語作主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞的數(shù)要根據(jù)短語中后面名詞的數(shù)而定。如：60%ofthestudentsinourclassaregirls.我們班60的學(xué)生是女生。Twothirdsoftheappleisred.這個(gè)蘋果的三分之二是紅色的。主謂一致記憶口訣主謂一致記憶口訣單單復(fù)復(fù)最常見，集體名詞謂用單。如若強(qiáng)調(diào)其成員，復(fù)數(shù)謂語記心間。有些名詞謂常復(fù)，牛人警察和船員。主語單數(shù)后接介，謂語單數(shù)介無關(guān)。主語從句非謂語，manya再加morethanone，謂語動(dòng)詞均用單。or，nor，butalso，therebe，近主原則掛嘴邊。主語neither，either，one，謂語總是用三單。主語雖有and連，and后面沒有冠，僅指一人或一事，謂語仍然是單三。時(shí)間、價(jià)值度量衡，謂語常作單數(shù)看。no，each，every后用單，兩件/種事物/情系一概念。二、主謂一致命題趨勢(shì)：主謂一致是指謂語動(dòng)詞與主語在人稱和數(shù)上保持一致，主謂一致必須遵循三原則：語法一致原則，意義一致原則，就近一致原則。對(duì)于主謂一致的考查，主要集中在單項(xiàng)選擇、完形填空、漢譯英及其它類型的填空題中。在學(xué)習(xí)過程中，要掌握主謂一致的基本用法及常見搭配。中考考查重點(diǎn)：主謂一致的三個(gè)原則：語法一致原則，意義一致原則，就近一致原則。主謂一致是指謂語動(dòng)詞與主語在人稱和數(shù)上保持一致，主謂一致必須遵循三原則：語法一致原則，意義一致原則，就近一致原則?？枷蛞唬褐髦^一致的三個(gè)原則1.意義一致意義一致就是根據(jù)句子主語的意義來確定謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)。如：Mathsisdifficultforus.數(shù)學(xué)對(duì)我們來說很難。Thepolicearetryingtosearchforthethiefonthehill.警察們正在山上盡力搜查小偷。【典例】Thewomanbehindthegirls_____________afamousactress.A.is B.are C.have D.has【答案】A【解析】在本句中，句子主語為woman，所以謂語動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式，排除B、C兩項(xiàng)。本句為系表結(jié)構(gòu)，排除D項(xiàng)。故選A。2.語法一致語法一致即單數(shù)主語要用單數(shù)謂語動(dòng)詞，復(fù)數(shù)主語要用復(fù)數(shù)謂語動(dòng)詞。如：Mybikeisunderthetree.我的自行車在樹下。Thesebooksareold.這些書是舊的?！镜淅縏heGreens_____________dinnerinthekitchennow.A.ishaving B.having C.arehaving【答案】C【解析】theGreens意為＂格林一家；格林夫婦＂，表復(fù)數(shù)意義，故選C。3.就近原則就近原則即當(dāng)主語被某些連詞(短語)連接時(shí)，謂語動(dòng)詞的數(shù)與離它最近的詞保持一致。Eithermyfatherorbrotheriscoming.我父親來，要不然就是我弟弟來。Notonlyyoubutalsotheyaregoodstudents.不僅你是好學(xué)生，而且他們也是好學(xué)生?！镜淅俊舅拇ㄊV元市】NotonlyyoubutalsoI________interestedinthecartooncalledPeppaPig.A.am B.is C.are【答案】A【解析】考查句子的主謂一致。句意：不僅是你，我也對(duì)卡通片《粉紅豬小妹》感興趣。A.am用于主語是I的一般現(xiàn)在時(shí)；B.is用于主語是單數(shù)第三人稱的一般現(xiàn)在時(shí)；C.are用于主語是復(fù)數(shù)的一般現(xiàn)在時(shí)。短語＂notonly…butalso＂引導(dǎo)的主語和后面動(dòng)詞主謂一致遵循臨近一致原則，比較近的主語I是第一人稱，be動(dòng)詞用am,故選A?！局R(shí)歸納】含義例句語法一致指的是主語為單數(shù)形式時(shí)，謂語動(dòng)詞使用單數(shù)形式，主語如果為復(fù)數(shù)形式，那么謂語動(dòng)詞也使用復(fù)數(shù)形式。Tomisagoodstudent.湯姆是個(gè)好學(xué)生。Theyoftenplayfootballontheplayground.他們經(jīng)常在操場(chǎng)上踢足球。意義一致又稱為概念一致原則，指的是謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)取決于主語所表達(dá)單復(fù)數(shù)意義，而不取決于表面上的語法聯(lián)系。Myfamilyarehavinglunchnow.我們一家人現(xiàn)在正吃午飯。Twentydollarsistooexpensiveforthebook.這本書20美元太貴了。就近一致又稱為近鄰一致原則，指的是主語由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞或代詞構(gòu)成，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式應(yīng)與緊鄰的名詞或代詞保持一致。Notonlytheteacherbutalsohisstudentslikeplayingfootball.不僅老師喜歡踢足球，而且他的學(xué)生也喜歡踢足球。Thereisapenandsomebooksonthedesk.課桌上有一支鋼筆和一些書?？枷蚨翰⒘薪Y(jié)構(gòu)作主語由and或both...and連接兩個(gè)名詞、代詞作主語，表示不同的人或事物時(shí)，句子的謂語用復(fù)數(shù)。JohnandMikearegoodfriends.約翰和邁克是好朋友。Bothbreadandmilkaregoodforyou.面包和牛奶對(duì)你都有好處?！咀⒁狻縜nd連接的兩個(gè)名詞作主語，在意義上指同一人、同一物或同一概念時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。ThefamoussingeranddanceriscomingtoChongqing.那位著名的歌唱家兼舞蹈家要來重慶?？枷蛉海⒚~+介詞短語＂作主語名詞或代詞后接aswellas，with，alongwith，togetherwith，except，but等短語作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的形式應(yīng)和介詞短語前的名詞或代詞的人稱和數(shù)保持一致。Sheaswellasotherstudentslikesplayingcomputergames.她和其他學(xué)生都喜歡玩電腦游戲。Hewithhisparentsisworkinginthefields.他正和他的父母在地里干活。Nobodybutyouandmeknowsit.除了你和我，沒人知道。考向四：不定代詞作主語1.當(dāng)作主語的名詞前有each，neither，either，every修飾或each，neither，either作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Eachstudenthasabook.每一個(gè)學(xué)生都有一本書。Eitheransweriscorrect.兩個(gè)答案都是正確的。Neitherparentiswithhim.他的父母都沒有和他在一起。Everyminuteisimportanttous.每一分鐘對(duì)大家都很重要。2.當(dāng)復(fù)合不定代詞someone，anyone，somebody，anybody，nobody，everybody，something，anything，nothing，everything等作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Somebodyiswaitingforyououtside.有人在外面等你。Iseverybodyheretoday?今天大家都到了嗎？Somethingiswrongwithmywatch.我的手表出故障了。Nobodywasawayyesterday.昨天沒有人離開?！镜淅縉owthestudentseach_____________anEnglish-Chinesedictionary.A.has B.have C.ishaving D.arehaving【答案】B【解析】have當(dāng)＂有＂講時(shí)，不能用于進(jìn)行時(shí)，排除C、D；each用于主語thestudents之后作同位語，不影響謂語動(dòng)詞的數(shù)，故選B?？枷蛭澹篢herebe和Herebe的就近原則Therebe和Herebe結(jié)構(gòu)后面接并列名詞時(shí)，謂語動(dòng)詞be均應(yīng)與最近的名詞在數(shù)上保持一致。Thereisapen，apencil，aknifeandthreebooksonthedesk.書桌上有一支鋼筆，一支鉛筆，一把刀和三本書。Herearesomeflowersandacard.這里有一些花和一張卡片?！镜淅俊竞鲜〕恢菔小俊狶ucy,there__________toomanythingsonthedesk.Whatamess!—Sorry,Mum.I’llputthemaway.A.have B.is C.are【答案】C【解析】句意：——露西，在桌子上有許多東西。真亂！——對(duì)不起，媽媽，我將把他們收起來。A.have有；B.is是；單數(shù)；C.are是，復(fù)數(shù)。這里是therebe句型，主語是toomanythings是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are。根據(jù)題意，故選C?？枷蛄禾厥饷~作主語1.國(guó)名、人名、書名、報(bào)刊名、組織機(jī)構(gòu)等專有名詞作主語時(shí)，即使其形式上是復(fù)數(shù)，謂語動(dòng)詞也要用單數(shù)。TheUnitedStatesliestotheeastofChina.美國(guó)在中國(guó)的東方。(國(guó)名)Engelswasgoodatlearningforeignlanguages.恩格斯擅長(zhǎng)學(xué)外語。(人名)2.＂the+形容詞＂作主語時(shí)，表示某類人，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。Thesickaretakengoodcareof.病人得到很好的照顧。Theoldaresupposedtobespokentopolitely.跟老人講話要有禮貌。3.以-s結(jié)尾的學(xué)科名詞，如maths，physics，politics等和以-s結(jié)尾的抽象名詞，如news，plastics等作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要用單數(shù)。Physicsisverydifficultformetolearn.物理對(duì)我來講很難學(xué)。Thenewswasveryexciting.這條新聞十分激動(dòng)人心。4.單復(fù)數(shù)形式相同的名詞，如Chinese，Japanese，sheep，deer等作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由名詞前的修飾語來確定。AChinesewantstoseeyou.一個(gè)中國(guó)人想見你。Tensheepareeatinggrassthere.那邊有10只綿羊在吃草?！咀⒁狻緾hinese，Japanese，English等前加the表示一國(guó)人，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。TheChinesespeakChinese.中國(guó)人說漢語?！镜淅縋hysics_____________moreinterestingthanmaths,Ithink.A.are B.is C.was D.were【答案】B【解析】表示學(xué)科的名詞physics，雖然是以-s結(jié)尾，但意義上是單數(shù)，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞使用單數(shù)形式。這里指的是一般情況，用一般現(xiàn)在時(shí)，故選B?？枷蚱撸罕頂?shù)量概念的詞或短語作主語1.表示時(shí)間、金錢、距離、重量等的復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí)，通?？醋饕粋€(gè)整體，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Tenyearshaspassedquickly.10年很快就過去了。Tendollarsisenough.10美元就夠了。100kilometersisalongway.100千米是一段很長(zhǎng)的路。2.加減乘除運(yùn)算中的謂語動(dòng)詞用單數(shù)，其中加法與乘法也可用復(fù)數(shù)。Twoandtwois/arefour.2加2等于4。Sixtimesoneis/aresix.6乘以1等于6。3.＂manya/morethanone+單數(shù)名詞＂作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Thereismorethanoneanswer.有不止一個(gè)答案。Manyastudenthaspassedtheexam.許多學(xué)生通過了考試。4.＂oneandahalf+復(fù)數(shù)名詞＂作主語時(shí)，謂語用單數(shù)。OneandahalfdaysisallIcanspare.一天半是我所能支配的全部時(shí)間。Oneandahalfpearsisleftontheplate.一個(gè)半梨被留在盤子里。5.therestof...短語作主語時(shí)，如果of后接復(fù)數(shù)名詞，謂語用復(fù)數(shù)；如果of后接不可數(shù)名詞，謂語用單數(shù)。Therestofthebikesareonsale.余下的自行車降價(jià)出售。Therestofthebreadisgone.剩余的面包不見了。6.＂noneof+復(fù)數(shù)名詞＂作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞既可以用單數(shù)也可以用復(fù)數(shù)。Noneofthedogswas/werethere.那兒沒有狗。7.＂anumberof+名詞復(fù)數(shù)＂表示＂許多/大量的……＂，其后的謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)；＂thenumberof+名詞復(fù)數(shù)＂表示＂……的數(shù)量＂，其中心詞為number，故謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Anumberoffarmersarestandingoverthere.許多農(nóng)民站在那邊。Thenumberofthestudentsinthisschoolhasreachedover2，000.這所學(xué)校的學(xué)生數(shù)量已達(dá)到2000多人。8.＂alotof/lotsof/plentyof+名詞＂作主語，謂語動(dòng)詞由of后的名詞來確定。如果of后是不可數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞用單數(shù)；如果of后是復(fù)數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。Alotoftimeisneeded.需要大量的時(shí)間。Plentyofworkersareworking.許多工人在工作?！镜淅俊猈hat_____________thenumberofthestudentsinyourschool?—Abouttwothousand.Anumberofthem_____________fromEngland.A.is;are B.is;is C.are;is D.are;are【答案】A【解析】第一空處的主語為thenumberofthestudents，表示學(xué)生的數(shù)量，故用is；第二空處的主語為Anumberofthem，表示他們們的許多人，故用are?？枷虬耍簞?dòng)名詞、不定式和從句作主語動(dòng)名詞、不定式或從句作主語時(shí)，謂語一般用單數(shù)。Doingmorningexercisesisgoodforyourbody.做早操對(duì)你的身體有益。Toplaywithfirenearagasstationisverydangerous.在加油站附近玩火很危險(xiǎn)。Whathesaidatthemeetingisveryimportant.他在會(huì)上的發(fā)言很重要。【典例】Tolosethemselvesinthenetbar_____________onteenagers’future.A.haveabadeffect B.hasabadeffectC.haveagoodeffect D.hasagoodeffect【答案】B【解析】單個(gè)的動(dòng)詞不定式短語作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的未來沒有好處，所以選hasabadeffect?！颈嫖觥科渌闆r例句and連接并列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞常常使用復(fù)數(shù)；但是and連接的并列主語指同一人、同一物時(shí)，謂語使用單數(shù)。Thewriterandteacheriscoming.那位作家兼教師來了(作家和教師指同一個(gè)人)Thewriterandtheteacherarecoming.作家和老師來了。(作家和老師是兩個(gè)人)＂單數(shù)名詞或代詞+名詞或代詞+but/besides/except/including/like/with/alongwith/aswellas/ratherthan/suchas/togetherwith+名詞或代詞作主語，謂語使用單數(shù)形式，如果之前的名詞或代詞是復(fù)數(shù)，則謂語使用復(fù)數(shù)。MikewithhisfatherhasbeentoEngland.邁克同他的父親去過英格蘭。Mike,likehisbrother，enjoysplayingfootball.邁克像他的哥哥一樣喜歡踢足球。＂thenumberof+復(fù)數(shù)名詞＂作主語謂語用單數(shù);＂a(good/large)numberof+復(fù)數(shù)名詞＂作主語，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。Thenumberofthestudentsisovereighthundred.學(xué)生人數(shù)超過八百。Anumberofteachersarepresenttoday，andthenumberofthemis500.許多教師今天都出席了，有500人。由兩個(gè)相同部分組成的一個(gè)整體名詞作主語，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，如chopsticks，glasses，shoes，socks，stockings,trousers,boots等。若此類名詞被＂akindof/apairof’’修飾時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Thescissorsareontheshelfnexttothecupboard.剪刀在櫥柜旁邊的架子上。Apairofglassescostsquitealotthesedays.近些天，眼鏡的售價(jià)很高。當(dāng)notonly...butalso...，not...but...，or，either...or….，neither...nor...等連接并列主語時(shí)，以及在therebe句型中，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式采用就近一致原則。NeitherJackandIhaveseenthisfilm.杰克和我都沒有看過這部電影Eitheryouorheistoattendthemeetingtomorrow.或者是你或者是他去參加明天的會(huì)議。某些集體名詞，如class,club,family,team,group等，作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞采用意義一致原則，即依據(jù)名詞的具體含義來確定謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式。Thecompanyhasgrownrapidlyinthelastfiveyears.這家公司五年來迅速發(fā)展壯大。ThefamilyarecelebratingThanksgivinginthispicture.在這張相片里，全家人正在慶祝感恩節(jié)。【知識(shí)拓展】如果這一類集體名詞作為一個(gè)整體看待時(shí)，謂語動(dòng)詞使用單數(shù)形式，如果這一類詞指的是具體成員，則謂語動(dòng)詞應(yīng)該使用復(fù)數(shù)形式。謂語動(dòng)詞只用單數(shù)的情況主語抽象表單一，集體名詞整體看；and連接兩名詞，或人或物不可分；every，each以及no，并用and連名詞；三＂e＂neither不定代，所構(gòu)合成正式單；news，means，works，貌似復(fù)數(shù)實(shí)則單；還有ics結(jié)尾學(xué)科詞，國(guó)，書，劇名兼格言；時(shí)重長(zhǎng)度與價(jià)值，主單不受隨行控；many，morethan連單數(shù)，名詞數(shù)量一個(gè)半，謂語單數(shù)不多看。謂語動(dòng)詞可單可復(fù)的語法原則可單可復(fù)有8類，集體名詞一大類，看作整體用單數(shù)，個(gè)體單看用復(fù)數(shù)；不定代詞疑問詞，部分、半數(shù)及剩余，這些作主看內(nèi)容，該單該復(fù)看含義；The加分詞形容詞，指人一定是復(fù)數(shù)，若與分詞指抽象，仍用單數(shù)莫遲疑；oneof引導(dǎo)定從句，修飾復(fù)數(shù)是真的，若有theonly在前頭，從句指的是單一；人口數(shù)目與比例，大多、種類作主語；許多、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)，是單是復(fù)看意義；四則運(yùn)算很隨意。謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)的情況人們加警察，家禽并牛群，常作復(fù)數(shù)沒問題；服裝鞋襪及手套，自然全是用復(fù)數(shù)。=1\*ROMANI.用括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式填空。1.Johnnywasluckyenoughtowinthe_______prizeinthemathconstant.(one)2.It’smy_______timetowintheEnglishreadingcontestthisyear.(two)3.Lesson_______isthemostdifficultlessoninthisEnglishtextbook.(eleventh)4.Chinahasbecomethe_______countrytosendherastronautsintospace.(three)5.Mrs.Brownisgoingtobuyapresenttohersongs_______birthday.(twelve)6.Shanghaiis_______ofthelargestcitiesintheworld.(first)7.Mostofthedrinkingwater______________(be)fromtheBlackRiver.8.Eitheryouorhe______________(have)madeawrongdecision.9.Thepolice______________(be)tryingtocatchthethief.10.Thenumberoftheteachersintheschool______________(be)120.=2\*ROMANII.單項(xiàng)選擇。1.______________ofthestudentsinourclasshavelunchatschool.A.Twofifth B.ThreesfifthsC.Onethirds D.Threequarters2.Mother’sDayisonthe______________SundayinMayeveryyear.A.two B.second C.six D.sixth3.______________ismoreinterestingthan______________A.LessonOne；LessonTwo B.Thefirstlesson；secondlessonC.Firstlesson；thesecondlesson D.FirstLesson；SecondLesson4.NotonlyIbutalsoJackandMary______________tiredoftheexaminations.A.is B.are C.am D.be5.—Howmanyteachersarethereinyourschool?—About200.Onethirdofthem______________menteachers.A.have B.has C.are D.is1.（廣東省中考）Weareproudofourcountry.Theyear2019isher__________birthday.A.seventy B.theseventy C.theseventieth D.seventieth2.（江蘇省宿遷市）WuDajing,a__________Chineseskater,setanewworldrecordattheShortTrackWorldCuplastyear.A.25-years-old B.25yearold C.25-year-old D.25yearsold3.（甘肅省武威市）Septemberisthe__________monthofayear.A.seventh B.eighth C.ninth D.tenth4.（甘肅省蘭州市）Wegaveaway__________bookstotheschoollibrarylastyear.A.sixthousands B.sixthousandC.sixthousandsof D.sixthousandof5.（湖南省郴州市）Everyyear,__________booksaregivenawaytothepoorchildreninthecountryside.A.thousand B.thousandsof C.thousandof6.（山東省濱州市）—Whichmonthoftheyeardoyoulikebest?—July,the__________month,becausesummervacationbegininthismonth.A.seven B.six C.seventh D.sixth7.（黑龍江省哈爾濱市）—We’ll

celebrate

the__________National

Day

this

year.—That’s

really

exciting。A.

seventy B.

seventeen C.

seventieth8.（福建省中考）There__________alargebowlofjiaozionthetable.A.is B.are C.be9.（甘肅省蘭州市）Inthenearfuture,there__________self-drivingcarsinourcity.A.is B.was C.are D.willbe10.（湖南省湘西州）—There__________abooksaleinourschool.Wouldyouliketohavealookwithme?—Sure.I’dloveto.A.is B.have C.are11.（四川省涼山州）—What’sinthepictureonthewall?—There__________ateacherandsomestudentsplayingsoccerontheplayground.A.has B.are C.is D.have12.（貴州省安順市）Nowadays,__________peoplelikeHUAWEIphonesbetter,andabout__________ofthemareadults.A.thenumberof;four-fifths B.anumberof;four-fifthC.anumberof;four-fifths D.thenumberof;four-five=1\*ROMANI.單項(xiàng)選擇。1.（重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第三次階段考試）Thereare__________floorsinToby’shouse.Andhisroomisonthe__________floor.A.three;two B.third;second C.third;two D.three;second2.（揚(yáng)州市竹西中學(xué)初三中考模擬）—Dad,about__________ofourclassmateswearglasses.—Oh,that’sterrible.Youallshouldtakegoodcareofyoureyes.A.threefourth B.thirdfourth C.thirdfourths D.threequarters3.（天津市南開區(qū)2018-2019學(xué)年度九年級(jí)第二學(xué)期三模）__________peoplecometothelostandfoundofficeeveryday.A.Hundreds B.Hundred C.Hundredof D.Hundredsof4.（山東初三中考模擬）__________visitorscametotakephotosofHongyadongduringthevacation.A.Thousand B.Thousandof C.Thousands D.Thousandsof5.（天津市紅橋區(qū)2018-2019年度第二學(xué)期九年級(jí)中考三模）Inthefuturepeoplewilllivelongerandmoreandmorepeoplewillcelebratetheir__________birthdays.A.onehundred B.hundred C.hundredsof D.hundredth6.（天津市河西區(qū)2018-2019學(xué)年度初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試）About__________oftheearth__________coveredwithwater,butwehavelessandlessfreshwater.A.three-fourth;are B.three-fourths;isC.three-fourth;are D.three-fourths;are7.（山東青島市集團(tuán)校聯(lián)考2019年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平模擬）Thenumberofthestudentsinmyclass__________fifty.Alargenumberofthem__________fromthecountryside.A.is;are B.is;is C.are;is D.are;are8.（山東省濟(jì)南市市中區(qū)2019第二次模擬）—Ann,whendoyouplantogoforyourten-dayholiday?—Nextmonth.I’mgoingawayonthe__________andcomingbackonthe12th.A.first B.second C.third D.fourth9.（江蘇省阜寧縣2019年春學(xué)期九年級(jí)第一次學(xué)情調(diào)研）Jimfailedtwice,buthewantedtohave__________try.A.asecond B.athird C.thesecond D.thethird10.（江蘇省阜寧縣2019年春學(xué)期九年級(jí)第一次學(xué)情調(diào)研）_________peopleattendingthemeetingis2975andabout_________arewomen.A.Anumberof;onefourth B.Thenumberof;onefourthC.Anumberof;onefourths D.Thenumberof;onefourths=2\*ROMANII.用括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式填空。1.NotonlyyoubutalsoI

(be)wrong.2.NeitherBillnorhisparents

(be)athomenow.3.Thefootballteam

(be)havingashowernow.4.Nothingintheworld

(be)difficultforonewhoiscareful.5.Tenthousandpounds

(be)alotofmoney.6.Wheneachperson

(come)in,theymustshowtheirtickets.7.Fiftymiles

(be)notagreatdistance.8.NobodybutJohnandJim

(be)askedtogo.9.Noneofus

(have)gotacamera.10.Vegetablessoldatthisshop

(be)usuallycheap.11.Alargenumberofboysandgirls

(play)intheparkeveryday.12.Theoldinmycountry

(be)caredforbytheirchildrenandgrandchildren.13.There

(be)apairoftrousersonthesofa.14.Everyman,womanandchild

(know)somethingaboutthehero.15.Thepolice

(be)lookingforthethiefnow.16.Nobody

(want)tospendtimeonsuchathing.17.TheGreatWallaswellasthePalaceMuseum

(attract)lotsoftouristsfromabroadeveryyear.18.Three-fourthsofthesurfaceoftheearth

(be)coveredbywater.19.John,togetherwithhisfamily,

(be)flyingtoLondonnextweek.20.Fewofmyfamilyreally

(understand)me.跟蹤訓(xùn)練=1\*ROMANI.用括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式填空。1.first 2.second 3.Eleven 4.third 5.twelfth6.one 7.is 8.has 9.are 10.is=2\*ROMANII.單項(xiàng)選擇。1.D【解析】句意：我們班四分之三的學(xué)生在學(xué)校吃午餐。英語分?jǐn)?shù)的分子寫在前面，分母寫在后面。分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。當(dāng)分子為1時(shí)，分母用單數(shù)；當(dāng)分子大于1時(shí)，分母用復(fù)數(shù)。A.Twofifth五分之二，分母應(yīng)該用復(fù)數(shù)，錯(cuò)了；B.Threesfifths五分之三，分子應(yīng)該用單數(shù)，錯(cuò)了；C.Onethirds三分之一。分母應(yīng)該用單數(shù)，錯(cuò)了；D.Threequarters四分之三。四分之一用aquarter表示，四分之三就用threequarters。正確。故選D。2.B【解析】句意：母親節(jié)在每年五月份的第二個(gè)星期天。two二；second第二；six六；sixth第六。根據(jù)句意可知，這里應(yīng)該用序數(shù)詞，表示＂第……個(gè)＂，并且母親節(jié)是五月份的第二個(gè)周日。故選B。3.A【解析】句意：第一課比第二課更有趣。Lessonone第一課；LessonTwo第二課；thefirstlesson第一課；thesecondlesson第二課。根據(jù)句意可知應(yīng)選A。序數(shù)詞前應(yīng)加定冠詞the，因此其他選項(xiàng)都不對(duì)。4.B【解析】句意：不僅我而且杰克和瑪麗都厭倦了考試。notonly...butalso等連接并列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式采用就近一致原則。故選B。5.C【解析】句意：——你們學(xué)校有多少個(gè)老師？——大約200。其中三分之一為男老師。分?jǐn)?shù)在句子中作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于分?jǐn)?shù)后面的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。故這里要用are。真題再現(xiàn)1.D【解析】句意：我們?yōu)槲覀兊膰?guó)家感到驕傲，2019年是她的70歲生日。seventy70，seventieth第70；根據(jù)幾歲生日時(shí)用序數(shù)詞，當(dāng)序數(shù)詞前有形容詞性的物主代詞時(shí)，要把the省略掉；故選D。2.C【解析】句意：25歲的中國(guó)滑冰運(yùn)動(dòng)員吳大靖在去年的短道世界杯上創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄?？疾橄薅ㄔ~辨析。由數(shù)字、名詞和形容詞加連字符構(gòu)成的詞為復(fù)合形容詞，也稱限定詞，其結(jié)構(gòu)為＂數(shù)字-名詞-形容詞＂，中間的名詞必須用單數(shù)形式。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)，可知選C。3.C【解析】句意：九月是一年中的第九個(gè)月。A.第七；B.第八；C.第九；D.第十。根據(jù)常識(shí)可知，九月是第九個(gè)月，故選C。4.B【解析】句意：去年我們把6000本書捐給了學(xué)校圖書館。結(jié)合選項(xiàng)，本題考查數(shù)詞的用法，英文的數(shù)目表達(dá)方式有兩種：精確數(shù)目和含糊數(shù)目。精確數(shù)目如：twomilliondollars，兩百萬美元；數(shù)詞無復(fù)數(shù)，也沒有of；含糊數(shù)目如：millionsofdollars，數(shù)百萬美元；數(shù)詞用復(fù)數(shù)，且有of；這個(gè)句中的數(shù)目屬于精確數(shù)目，6000本書。就應(yīng)該表達(dá)成sixthousandbooks；不加of，數(shù)詞也無復(fù)數(shù)。故選B。5.B【解析】句意：每年，成千上萬本書被捐給鄉(xiāng)下的窮孩子們。A.thousand千，前面有具體數(shù)字時(shí)用不能變復(fù)數(shù)；B.thousandsof成千上萬的；C.thousandof語法錯(cuò)誤。根據(jù)題意這里表示約數(shù)用thousandsof，thousandsofbooks表示成千上萬的書。根據(jù)題意，故選B。6.C【解析】句意：——你最喜歡一年中的哪個(gè)月?——七月，第七個(gè)月，因?yàn)槭罴僭谶@個(gè)月開始?？疾閿?shù)詞辨析。定冠詞the修飾序數(shù)詞，six和seven都是基數(shù)詞，可排除。seventh第七，sixth第六；根據(jù)July（七月）可知選C。7.C【解析】表示第幾個(gè)節(jié)日、生日和紀(jì)念日需要用序數(shù)詞。此處指我們今年將要慶祝第七十個(gè)國(guó)慶節(jié)。8.A【解析】考查therebe句型，該題主要考查主謂一致，alargebowlofjiaozi為單數(shù)，故選A。9.D【解析】句意：在不久的將來，我們城市將有自動(dòng)駕駛汽車。選項(xiàng)A、C為一般現(xiàn)在時(shí)；B為一般過去時(shí)；D為一般將來時(shí)。根據(jù)Inthenearfuture可知，本題考查therebe結(jié)構(gòu)的一般將來時(shí)。該結(jié)構(gòu)有兩種表達(dá)：thereisgoingtobe或therewillbe。分析選項(xiàng)可知，D正確。10.A【解析】句意：——在我們學(xué)校有個(gè)圖書特賣活動(dòng)。你愿意和我一塊去看看嗎？——當(dāng)然，我愿意去。therebe句型表示某處有某物，有此句型不能有have，這個(gè)句型中be動(dòng)詞的就近原則，be動(dòng)詞取決于與之鄰近的名詞。名詞是可數(shù)名詞單數(shù)用is，其它情況用are。此題中名詞a

book

sale

是可數(shù)名詞單數(shù)，所以be動(dòng)詞用is。故選A。11.C【解析】句意：——墻上的畫里是什么？——有一個(gè)老師和一些學(xué)生在操場(chǎng)上正在踢足球。therebe句型表示某地有某物，用此句型不能再由have；此句型有個(gè)就近原則，be動(dòng)詞的選擇取決于與之挨著的名詞。名詞的可數(shù)名詞單數(shù)或者是不可數(shù)名詞的話就用is，是復(fù)數(shù)名詞用are。根據(jù)句中的a

teacher可以判斷be動(dòng)詞用is。故選C。12.C【解析】句意：如今，許多人更喜歡華為手