生物體的結(jié)構(gòu)層次第1-課時(shí)答案課件

生物體的結(jié)構(gòu)層次周華松誠

信

做

人 求

是

為

學(xué)西伯利亞發(fā)現(xiàn)猛犸“活細(xì)胞”為克隆復(fù)活猛犸計(jì)劃帶來了曙光。誠

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做

人 求

是

為

學(xué)受精卵細(xì)胞誠

信

做

人 求

是

為

學(xué)動(dòng)物受精卵細(xì)胞的分裂誠

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做

人 求

是

為

學(xué)動(dòng)物細(xì)胞的分裂在細(xì)胞分裂過程中，母細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)了染色體，并最終被平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。誠

信

做

人 求

是

為

學(xué)動(dòng)物細(xì)胞的分裂誠

信

做

人 求

是

為

學(xué)植物細(xì)胞的分裂誠

信

做

人 求

是

為

學(xué)細(xì)胞的生長(zhǎng)誠

信

做

人 求

是

為

學(xué)誠

信

做

人 求

是

為

學(xué)動(dòng)物細(xì)胞的分化生長(zhǎng)同時(shí)，分化繼續(xù)分裂生長(zhǎng)誠

信

做

人 求

是

為

學(xué)植物細(xì)胞的分化繼續(xù)分裂生長(zhǎng)分化表皮細(xì)胞 葉肉細(xì)胞誠

信

做

人 求

是

為

學(xué)具有形態(tài)相似，功能相同的細(xì)胞群，成為組織。誠

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人 求

是

為

學(xué)1.A、B兩個(gè)生命活動(dòng)過程分別代表細(xì)胞（

分裂

）和細(xì)胞（

分化

）。A B誠

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人 求

是

為

學(xué)2.一粒種子可以長(zhǎng)成參天大樹，池塘中的小魚可以長(zhǎng)成大魚，生物體由小長(zhǎng)大，主要是由于（

B

）A

.細(xì)胞分裂，細(xì)胞分化B

.細(xì)胞分裂，細(xì)胞生長(zhǎng)C

.細(xì)胞分化，細(xì)胞生長(zhǎng)D

.細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞繁殖誠

信

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是

為

學(xué)3.細(xì)胞分裂和分化對(duì)生物的生長(zhǎng)、發(fā)育都很重要。下列關(guān)于分化后的細(xì)胞的說法不正確的是（

D

）A．分化后的細(xì)胞形態(tài)發(fā)生改變B．分化后的細(xì)胞結(jié)構(gòu)發(fā)生改變C．分化后的細(xì)胞功能發(fā)生改變D．分化后的細(xì)胞才能生長(zhǎng)誠

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為

學(xué)你從這節(jié)課中學(xué)到了什么？又產(chǎn)生哪些令你困惑的問題？誠

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為

學(xué)“脫韁之馬”——腫瘤細(xì)胞說到細(xì)胞分裂，不能不說一說象脫韁之馬那樣“瘋狂”分裂和生長(zhǎng)的腫瘤細(xì)胞。腫瘤細(xì)胞最初是由正常細(xì)胞變化而來的。全世界每年大約有700萬人被各種各樣的惡性腫瘤奪去生命。在預(yù)防方面，由于引起惡性腫瘤的因素中有很多可以從環(huán)境或生活習(xí)慣中找到，因此，專家建議，為預(yù)防腫瘤疾病，應(yīng)當(dāng)做到不吸煙，少飲酒，少吃腌制或燒烤的食品及高脂肪食物，多吃綠色蔬菜和水果，多吃粗糧，避免過多日光曝曬，適量運(yùn)動(dòng)。誠

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是

為

學(xué)通過上網(wǎng)查閱“干細(xì)胞的利用”、“細(xì)胞分裂與癌變”、及有關(guān)“基因研究方面的新進(jìn)展”的知識(shí)。誠

信

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人 求

是

為

學(xué)誠

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做

人 求

是

為

學(xué)誠

信

做

人 求

是

為

學(xué)4.據(jù)圖回答：圖中A到B是細(xì)胞生長(zhǎng)過程，結(jié)果：細(xì)胞體積增大圖中A到C是細(xì)胞分裂過程，結(jié)