四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)條形統(tǒng)計(jì)圖(1)_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)條形統(tǒng)計(jì)圖(1)_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)條形統(tǒng)計(jì)圖(1)_第3頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)條形統(tǒng)計(jì)圖(1)_第4頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)條形統(tǒng)計(jì)圖(1)_第5頁(yè)
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調(diào)查本班同學(xué)對(duì)水果的喜好情況要求:水果種類(lèi)有蘋(píng)果、香蕉、梨、葡萄每人只選一種水果一起來(lái)做任務(wù)吧想一想:你能用什么方法來(lái)記錄結(jié)果呢?根據(jù)收集的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)表水果種類(lèi)蘋(píng)果香蕉梨葡萄數(shù)量/人四年級(jí)學(xué)生對(duì)四種水果的喜好情況統(tǒng)計(jì)表思考:從這個(gè)表里面,你能得到哪些信息?你能將表格用一種比較直觀的圖形來(lái)表示嗎?條形統(tǒng)計(jì)圖第七單元探究新知晴陰多云陣雨雷陣雨

這個(gè)月的每種天氣各有多少天?你能把它們清楚地表示出來(lái)嗎?我用統(tǒng)計(jì)表表示。探究新知晴陰多云陣雨雷陣雨天氣晴陰多云陣雨雷陣雨天數(shù)96952北京市2012年8月的天氣情況統(tǒng)計(jì)表二、探究新知晴陰多云陣雨雷陣雨晴陰多云陣雨雷陣雨我用圓圈表示。二、探究新知還可以用條形圖來(lái)表示。晴陰多云陣雨雷陣雨二、探究新知晴陰多云陣雨雷陣雨他們把數(shù)據(jù)都表示清楚了嗎?很清楚,我知道這個(gè)月9天晴,6天陰,9天多云,5天陣雨,2天雷陣雨。天氣晴陰多云陣雨雷陣雨天數(shù)96952二、探究新知這兩種方法,哪種表示更清楚?條形圖更清楚,不用數(shù)就能知道具體的數(shù)據(jù)。晴陰多云陣雨雷陣雨你能得到哪些信息?條形圖和統(tǒng)計(jì)表各有什么特點(diǎn)?晴天比陰天多3天……二、探究新知統(tǒng)計(jì)表能清楚地看出數(shù)量的多少,條形圖能直觀地反映出數(shù)量的差異,便于比較……天氣晴陰多云陣雨雷陣雨天數(shù)96952三、知識(shí)運(yùn)用1.統(tǒng)計(jì)一下本班同學(xué)出生的月份。(一)做一做2.把統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)填寫(xiě)在統(tǒng)計(jì)表中,并用條形圖

表示出來(lái)。出生月份一二三四五六七八九十十一十二人數(shù)3.完成條形統(tǒng)計(jì)圖,并回相應(yīng)答問(wèn)題。0123456789

10人數(shù)月份

十月

月三、知識(shí)運(yùn)用(二)根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制條形圖盆數(shù)01234567891011紅花黃花藍(lán)花粉花顏色你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?一共有多少盆花?8+7+5+6=26(盆)

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