農(nóng)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯人物訪談

職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告訪談人姓名：學(xué)號(hào)：班級：一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取在做此次訪談活動(dòng)之前，我對受訪人行業(yè)分別做了一些基本的了解與認(rèn)知，并且確定好了此次訪談的主要目的，并對訪問的問題進(jìn)行了一一篩選，斟酌挑選出最為合適的幾項(xiàng)提問。對受訪人本人，我也是事先了解了他的大致經(jīng)歷、主要成就、性格愛好、親友關(guān)系等基本信息。訪談結(jié)束后，我會(huì)將采訪記錄保存下來，并進(jìn)行備份，確保采訪資料不會(huì)丟失。二、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介姓名：林語年齡：32歲畢業(yè)院校：西北農(nóng)林科技大學(xué)所學(xué)專業(yè)：農(nóng)學(xué)工作崗位：小學(xué)教師訪問的時(shí)間：2022年11月23日三、訪談過程簡介因?yàn)樯鐣?huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉得到的。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。這次對林語學(xué)姐進(jìn)行的職業(yè)生涯任務(wù)訪談可以讓我對當(dāng)今就業(yè)形勢有更為全面的了解與認(rèn)知。四、訪談問題總結(jié)問題一：請問你的職業(yè)需要什么樣的技能、能力和個(gè)人品質(zhì)？這種職業(yè)對于教育、培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)有什么要求？目前這一行業(yè)同類崗位的薪酬范圍和福利如何？答：我目前薪資在5千到8千之間，這份工作需要具備良好的教育能力，思維活躍，富有創(chuàng)造性；提供教學(xué)和課后服務(wù)，完成校區(qū)安排的各項(xiàng)教學(xué)工作；了解學(xué)生學(xué)習(xí)能力與需求，根據(jù)實(shí)際學(xué)情因材施教，提供專業(yè)化教學(xué)服務(wù)；幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，找到好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；與學(xué)生及家長保持良好的溝通；參加學(xué)科教研活動(dòng)，提高教研水平，不斷提高自身教學(xué)能力。問題二：請問從事這類工作的工作時(shí)間你是怎么安排的，工作和生活平衡的狀況如何？答：工作時(shí)間就專心投入工作，下班回家后就安心享受家庭時(shí)光，除非是緊急工作，否則盡量不要將工作的事情帶回家中。問題三：請問你工作的主要內(nèi)容和主要職責(zé)是什么？答：遵守國家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。認(rèn)真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。問題四：就你看來，我的專業(yè)可以進(jìn)入哪些領(lǐng)域工作？該工作有哪些進(jìn)修和升遷的機(jī)會(huì)？答：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)老師，以后晉升的話，會(huì)從老師晉升到專家老師。問題五：請問什么樣的初級工作最有益于學(xué)到盡可能多的知識(shí)？答：任何工作都是從初級做起的，只要你在本職崗位上虛心學(xué)習(xí)，做好本職工作，都是非常鍛煉人的，并且可以快速提高工作能力。問題六：請問什么樣的個(gè)人品質(zhì)或能力對本工作的成功來講是重要的？答：有獨(dú)立自主的能力，懂得思考，有主見但會(huì)尊重別人的建議，肯努力肯吃苦，做事有規(guī)劃，有這幾點(diǎn)品質(zhì)，無論你做什么工作，相信都會(huì)取得成功。問題七：請問還有哪些方法能幫助我深入了解該工作領(lǐng)域？答：從現(xiàn)在開始，多閱讀教師方面的書籍，提高自己的審美及良好的理解能力，這樣可以為你日后進(jìn)入教師這一行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。問題八：對于一名即將入職場的新人，特別需要注意哪些職業(yè)操守？答：要注意自己的職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)。問題九：請問對于這份工作最喜歡的是什么？最不喜歡的是什么？對自己現(xiàn)在所在的行業(yè)有些什么看法？答：這份工作我很喜歡，行業(yè)發(fā)展前景很大，隨著人民生活水平不斷提高，教書育人人才量的需缺，使得我更加喜歡這份工作。問題十：您能對我學(xué)習(xí)或就業(yè)方面的提出一些建議嗎？感謝！答：在大學(xué)期間，要自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。保持危機(jī)感，在學(xué)業(yè)和實(shí)踐上再接再厲，為自己以后工作的道路打好基礎(chǔ)。就業(yè)盡量選擇與自己所學(xué)專業(yè)相匹配的職位當(dāng)中，讓自己可以學(xué)以致用，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。對目標(biāo)職業(yè)的分析教師是人類靈魂的工程師。教師道德應(yīng)當(dāng)比其他職業(yè)道德有更高、更先進(jìn)的要求。教師不僅要用豐富的學(xué)識(shí)教人，更要用自己的品格教人，即以自己的良好道德行為去影響、啟迪和感化學(xué)生的心靈。自身的認(rèn)識(shí)變化從這次訪談中，我深刻地認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)和職業(yè)態(tài)度在工作中的重要性。也認(rèn)識(shí)到敬業(yè)精神的可貴性。鑒于現(xiàn)在這么嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我們在大學(xué)階段就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，錘煉自我，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，積累厚實(shí)的專業(yè)知識(shí)，為自己未來的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。努力實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。對以后發(fā)展的幫助此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是對自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動(dòng)。讓我明白要重視和精進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)，多學(xué)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。要擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。同時(shí)幫助我了解了真實(shí)的社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標(biāo)準(zhǔn)，核心素質(zhì)要求，晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài)，等新穎信息?，F(xiàn)在我們站在屬于自己的人生舞臺(tái)上，我們是自己的導(dǎo)演，前半部分如何殘缺不全，我們都無法改變，我們唯一能做的就是讓