版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit4SectionB3a-selfCheck
Where’smyschoolbag?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能正確使用下列單詞或短語:radio,clock,tape,player,tapeplayer,modal,plane,modalplayer.2.能夠熟練使用介詞in,on,under描述物品所在的位置。3.能夠熟練使用下列句型:
Where’s…?It‘son/under/in…Whereare…?They’reon/under/in…4.理解尋求幫助的句型:Couldyoubringsomeschoolthingstoschoolforme?
ToreadwithoutreflectingislikeeatingwithoutdigestingWhereis/are…?It/Theyis/are….inunderonnext…to…betweenWhereisit?Wherearethey?Isthe…?Arethe…?Whatdoyouhave?Whereisit?/Wherearethey?Ihave
a/an…Itisin/on/…Ihave
some…Theyare…He/Shehas
a/an…It’s…He/Shehas
some…They’re…A:Where’sthe…?B:It’s…WorkinpairsA:Wherearethe…?B:Theyare…ToreadwithoutreflectingislikeeatingwithoutdigestingWarmingupA:Wherearethebooks?B:They’reonthesofa.lookandanswerToreadwithoutreflectingislikeeatingwithoutdigesting3aDoyouhavethesethings?Wherearethey?WhatYes/NoWhereadictionaryyesonmydeskaschoolbagapencilboxaradiobookspenstapesCDs拓展閱讀1WhatthingsareinGina'sroom?Wherearethey?3bWriteaboutwherethethingsareinyourroom.Usethewordandifyoucan.Mydictionaryandmyradioare
onthedesk.2.Mypencilboxis
inmyschoolbagandmyschoolbag
is
underthedesk.and:連詞,意為“和,又,而且”,可以連接語法作用相同的詞、短語或句子,表示并列或?qū)ΨQ的關(guān)系.寫作指導(dǎo):1.表達(dá)物體的位置的句子結(jié)構(gòu)為:“事物+is/are+介詞短語”;2.如果兩個事物都在同一個地方,可以用
and將這兩個事物連在一起來表達(dá),be動
詞用are。3.也可以用and將兩個“事物+is/are+介
詞短語”的句子相連。Myroomisverytidy.Inmyroom,…is/areinthe...…is/areonthe...
…is/areunderthe...
My…and…areonthe...Myroomis…,andIloveitverymuch.BeginningMiddleOutlineEnding_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Mytaperecorderandtapesareinthebookcase.Myclockisonthedeskandmymodelplaneisonthetable.Mypensanderasersareintheschoolbag.
Mykeysareonthesofaandmybaseballisunderthesofa.
Sample我的鋼筆在
哪里?Where
ismypen?(1)句式where引導(dǎo)的特殊疑問句其結(jié)構(gòu)為“_______________________”,表示“_________________”where+be動詞+限定詞+名詞某人或某物在哪里?”Toreadwithoutreflectingislikeeatingwithoutdigesting(2)用法Whereismyeraser?——Wherearetheerasers?Where
is
my
father?——Where
are
my
parents?Where___+單數(shù)主語.is還是are取決于主語的人稱和數(shù)Where___+復(fù)數(shù)主語.isareToreadwithoutreflectingislikeeatingwithoutdigesting(3)回答1.①詢問物品
Where
is
…+物品?
——__________________ Where
are…+物品?
——_____________________②詢問人物Where
is/are…+人物?
——___________________.It’s
in/on/under…+地點(diǎn).They’re
in/on/under…+地點(diǎn).相應(yīng)的人稱代詞主格+地點(diǎn)例:——Whereisyourbrother?——Heisathome.ToreadwithoutreflectingislikeeatingwithoutdigestingWritingToreadwithoutreflectingislikeeatingwithoutdigesting2.直接說出物品所在地點(diǎn),省略it’s或they’re?!猈here’stheclock?時鐘在哪里?—Onthewall.在墻上。3.如果不知道某人或某物在哪,可說________________—Whereisthevideotape?錄像帶在哪里?—Sorry,Idon’tknow.對不起,我不知道。Sorry,Idon’tknow.Toreadwithoutreflectingislikeeatingwithoutdigestingdesk,_________________________
1.Writethethingsinyourroom.
tablechairsofabedbookcaseFurniture家具SelfCheckpencil,________________________________________________________________________________________________Writethethingsinyourroom.
penrulerseraserpencilboxdictionarybooksschoolbagEnglishbookChinesebooknotebookStationery文具watch,______________________________
____________________________________________________________________________Writethethingsinyourroom.
keyscupbaseballTVclockradiotapehattaperecordermodelplaneorangeOther其他2.Writethethingsinyourclassroomwithin,onandunder.1.Thetapeplayerisontheteacher’sdesk.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.Thetapesareinthebookcase.3.Theclockisonthewall.4.Thebasketballisundertheteacher’sdesk.5.Thebooksareonthestudents’desk.6.Theschoolbagsareinthestudents’desk.我都學(xué)會了!本課句型Summary本單元我們學(xué)習(xí)了介詞:in,on,under。這些表示處所或者位置的介詞常和名詞搭配構(gòu)成短語。需要特別注意的是:on表示“在……上面”,通常兩個物體表面有接觸;under表示“在……正下方”,通常這兩個物體表面不接觸;in表示“在(一個場所、位置或空間的)里面”。Ⅰ.根據(jù)句意和首字母提示填寫單詞。1.Someorangesareonthet
.2.—W
isyoursister,Alan?—Sheisinherroom.3.Awhiteeraserisu
hischair.4.Ic
toschoolatabout7:30everyday.5.Arethebooksint
schoolbags?C
A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 野生植物保護(hù)與全球生態(tài)治理合作展望考核試卷
- 公路客運(yùn)企業(yè)車輛技術(shù)改造與性能優(yōu)化考核試卷
- 光電子器件在光存儲技術(shù)的革新考核試卷
- 小學(xué)信息技術(shù)蘇教版下冊教案教學(xué)策略與分析
- 直角三角形在數(shù)學(xué)課堂的實(shí)踐操作
- 地理學(xué)習(xí)的體會
- 錦綸纖維的抗菌防螨技術(shù)考核試卷
- 二年級數(shù)學(xué)奧數(shù)解答
- 一年級學(xué)生認(rèn)識貨幣的重要性
- 突破英語單詞默寫難關(guān)的有效策略
- 全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)護(hù)理查房課件手術(shù)室
- PyQt編程快速上手
- 中考物理復(fù)習(xí)交流
- 婦嬰醫(yī)院護(hù)理技術(shù)操作新生兒空氧混合鼻導(dǎo)管吸氧 操作流程圖與考核評分標(biāo)準(zhǔn)
- 焊接技術(shù)的數(shù)字化和智能化規(guī)范
- 完整版錘擊式預(yù)應(yīng)力管樁打樁記錄表正式版
- 軟件公司IT部門業(yè)務(wù)連續(xù)性管理制度
- 大眾點(diǎn)評網(wǎng)商業(yè)模式分析
- 統(tǒng)編版語文三年級上冊全冊大單元作業(yè)設(shè)計
- 歷年高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽真題分類匯編37不等式
- 《物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論