25.2.1用列舉法求概率(導(dǎo)學(xué)案)人教版九年級數(shù)學(xué)上冊_第1頁
25.2.1用列舉法求概率(導(dǎo)學(xué)案)人教版九年級數(shù)學(xué)上冊_第2頁
25.2.1用列舉法求概率(導(dǎo)學(xué)案)人教版九年級數(shù)學(xué)上冊_第3頁
25.2.1用列舉法求概率(導(dǎo)學(xué)案)人教版九年級數(shù)學(xué)上冊_第4頁
25.2.1用列舉法求概率(導(dǎo)學(xué)案)人教版九年級數(shù)學(xué)上冊_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

25.2用列舉法求概率第1課時(shí)用列舉法求簡單事件的概率學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解用列舉法(列表法)求隨機(jī)事件的概率,進(jìn)一步培養(yǎng)隨機(jī)觀念.2.經(jīng)歷用列舉法求簡單隨機(jī)事件的概率的過程,體會(huì)“分步”策略在解決復(fù)雜問題所起到的重要作用.重點(diǎn):計(jì)算隨機(jī)事件的概率.難點(diǎn):而如何有序地列舉所有可能發(fā)生的結(jié)果并把結(jié)果直觀地呈現(xiàn)出來.學(xué)習(xí)過程一、創(chuàng)設(shè)問題情境老師向空中拋擲兩枚同樣的一元硬幣,如果落地后一正一反,老師贏;如果落地后兩面一樣,你們贏.請問,你們覺得這個(gè)游戲公平嗎?二、自主學(xué)習(xí)1.閱讀教材第136頁例1,理解課本是怎樣列舉出所有可能的結(jié)果的,并學(xué)會(huì)課本上用不同字母表示不同事件的方法和記法.擲兩枚硬幣會(huì)出現(xiàn)哪些不同的結(jié)果?你能列舉出來嗎?有四種不同的結(jié)果:正正、正反、反正、反反.2.閱讀教材第136頁例2至第137頁,并回答:.同時(shí)擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,會(huì)出現(xiàn)哪些可能的結(jié)果?列表列舉所有可能的結(jié)果:由表可知:同時(shí)擲兩枚骰子,可能出現(xiàn)的結(jié)果有種,并且它們出現(xiàn)的可能性相等.兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)相同的結(jié)果有種,所以P(兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)相同)=;兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)和是9的結(jié)果有種,所以P(兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)和是9)=;至少有一枚骰子的點(diǎn)數(shù)為2的結(jié)果有種,所以P(至少有一枚骰子的點(diǎn)數(shù)為2)=.366411三、揭示問題規(guī)律(一)直接列舉法求概率直接列舉法:又叫枚舉法:當(dāng)事件涉及的對象比較單一且出現(xiàn)的等可能結(jié)果數(shù)目較少時(shí),就可以直接列舉所有等可能的結(jié)果,再利用概率公式P(A)=求事件發(fā)生的概率.(二)列表法求概率1.當(dāng)一次試驗(yàn)要涉及兩個(gè)因素,并且可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)目較多時(shí),通常采用列表法.2.用列表法求概率的步驟:①列表;②通過表格計(jì)數(shù),確定所有等可能的結(jié)果數(shù)n和關(guān)注的結(jié)果數(shù)m的值;③利用概率公式P(A)計(jì)算出事件的概率.四、嘗試應(yīng)用【例1】有5張看上去無差別的卡片,上面分別標(biāo)有0,1,2,3,4.求:從中任取兩張卡片,兩張卡片上的數(shù)字之和等于4概率.解:列舉出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果:(0,1),(0,2),(0,3),(0,4),(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4).所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有10種,并且它們出現(xiàn)的可能性相等,其中滿足兩張卡片上的數(shù)字之和等于4(記為事件A)的結(jié)果有2種,所以.【例2】用如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(分別進(jìn)行四等分和三等分),設(shè)計(jì)一個(gè)“配紫色”的游戲,分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(指針指向區(qū)域分界線時(shí),忽略不計(jì)),若其中一個(gè)轉(zhuǎn)出紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)出藍(lán)色即可配成紫色,求可配成紫色的概率.解:列表如下:紅藍(lán)藍(lán)藍(lán)紅(紅,紅)(藍(lán),紅)(藍(lán),紅)(藍(lán),紅)紅(紅,紅)(藍(lán),紅)(藍(lán),紅)(藍(lán),紅)藍(lán)(紅,藍(lán))(藍(lán),藍(lán))(藍(lán),藍(lán))(藍(lán),藍(lán))由表知,共有12種結(jié)果,每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,其中可配成紫色的有7種結(jié)果,所以可配成紫色的概率為.五、自主總結(jié)1.列表法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;2.列表法求概率應(yīng)注意:可能出現(xiàn)的結(jié)果是有限個(gè),且各種結(jié)果的可能性大小相等.六、達(dá)標(biāo)測試一、選擇題1.從1,﹣2,﹣3三個(gè)數(shù)中,隨機(jī)抽取兩個(gè)數(shù)相乘,積是正數(shù)的概率是()A.0 B. C. D.12.把一個(gè)質(zhì)地均勻的骰子擲兩次,至少有一次骰子的點(diǎn)數(shù)為2的概率是()A. B. C. D.3.(2021?廣東)同時(shí)擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,則兩枚骰子向上的點(diǎn)數(shù)之和為7的概率是()A. B. C. D.4.現(xiàn)有4條線段,長度依次是2、5、7、8,從中任選三條,能組成三角形的概率是()A. B. C. D.5.甲、乙兩人各自擲一個(gè)普通的正方體骰子,如果兩者之和為偶數(shù),甲得1分;如果兩者之和為奇數(shù),乙得1分,此游戲()A.是公平的 B.對乙有利 C.對甲有利 D.以上都不對二、填空題6.紙箱里有一雙拖鞋,從中隨機(jī)取一只,放回后再取一只,則兩次取出的鞋都是左腳的鞋的概率為.7.有兩輛車按1,2編號(hào),舟舟和嘉嘉兩人可任意選坐一輛車,則兩個(gè)人同坐2號(hào)車的概率為.8.哥哥與弟弟玩一個(gè)游戲:三張大小、質(zhì)地都相同的卡片上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,將標(biāo)有數(shù)字的一面朝下,哥哥從中任意抽取一張,記下數(shù)字后放回洗勻,然后弟弟從中任意抽取一張,計(jì)算抽得的兩個(gè)數(shù)字之和,如果和為奇數(shù),則弟弟勝;和為偶數(shù),則哥哥勝,該游戲?qū)﹄p方________(填“公平”或“不公平”).三、解答題9.如圖所示的方格地面上,標(biāo)有編號(hào)A、B、C的3個(gè)小方格地面是空地,另外6個(gè)小方格地面是草坪,除此以外小方格地面完全相同.(1)一只自由飛行的鳥,將隨意地落在圖中的方格地面上,問小鳥落在草坪上的概率是多少?(2)現(xiàn)從3個(gè)小方格空地中任意選取2個(gè)種植草坪,則剛好選取A和B的2個(gè)小方格空地種植草坪的概率是多少?25.2用列舉法求概率第1課時(shí)用列舉法求簡單事件的概率1.1.B2.D3.B4.A5.A解析:甲、乙兩人各自擲一個(gè)普通的正方體骰子,可出現(xiàn)兩者之和為偶數(shù)和奇數(shù)的情況如下表:123456123456723456783456789456789105678910116789101112由表知,甲、乙兩人各自擲一個(gè)普通的正方體骰子,共有36種結(jié)果,其中兩者之和為偶數(shù)有18種,兩者之和為奇數(shù)有18種,∴兩者之和為偶數(shù)的概率為=,則兩者之和為奇數(shù)的概率為1﹣=,∴此游戲是公平的,故選:A.6.7.8.不公平解析:共有(1,1)(1,2)(1,3)(2,1)(2,2)(2,3)(3,1)(3,2)(3,3),9種情況,和為偶數(shù)的有5種,所以哥哥贏的概率是,那么弟弟贏的概率是,所

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論