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1/1繪畫能手作文匯編

繪畫能手作文篇1

榜樣就在我們的身邊,我們要多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。我覺得XX是我們的好榜樣,她值得我們學(xué)習(xí)。不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫畫天分?說真的,我們班的同學(xué)恐怕沒有一個不佩服她的。她參賽獲得的獎狀可多了!數(shù)都數(shù)不過來:繪畫作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

XX幾乎每次都來幫忙畫黑板報,所以每期的黑板報都能圖文并茂。你瞧,她這里一勾,那里一畫,不一會功夫,一個栩栩如生的小熊就出現(xiàn)了,同學(xué)們看了都贊不絕口。畫完后,她問我:“哪里不好?”我看了好久答:“好像這兒有點斜?!彼犕晡业脑?,立即拿起黑板擦,把小熊擦掉了。我看了,真是感到可惜,可她嘴里還自言自語說:“還可以多樣化一點。”畫完了,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機勃勃的景象。

每當(dāng)在美術(shù)課上,XXX又可以自由發(fā)揮了。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實呀,XXX畫得又快又好,說起來你還真不信。在星期一的美術(shù)課上,同學(xué)們都在畫畫,只有少數(shù)同學(xué)上去批改。這時,XXX站了起來,她吹了吹紙上的橡皮屑,拿去批改。我才看到她畫的是多么復(fù)雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。

俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫高手XX!

繪畫能手作文篇2

在我們班,有很多位畫畫畫得很棒的同學(xué),她們個個畫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),畫的可好了,我認為韓怡嘉畫的更好。

韓怡嘉,她是一個活潑的女孩,雖然她的體重有點輕,但是的動作可快了,畫畫的速度也很快。她的.頭發(fā)扎成一只辮子,而且頭發(fā)多但是不厚。

有一次,老師讓我們畫黑板報,韓怡嘉和我也是其中的一員。當(dāng)她拿起粉筆的時候,這邊要畫什么,再畫什么,都已經(jīng)浮現(xiàn)在她的腦海中了,她告訴我該怎樣畫,然后就和韓怡嘉一起來畫我們班的黑板報。

首先,我畫了一根又粗又長的跟,然后韓怡嘉對我說:“這一邊的根應(yīng)該加粗一點,越下,就要越低,相反,越上,就要越細?!闭f完,就拿起板擦和粉筆,開始繪畫。根終于畫好了,從遠處看,就像真的一樣,有粗有細。我們又開始畫房子,我們兩個踩上椅子,再爬上桌子,扶住黑板。我負責(zé)填色,韓怡嘉負責(zé)繪畫。首先,她畫好一條房子的底,然后把不夠圓或不合格的地方擦掉,接下來開始畫葉片。我?guī)椭n怡嘉畫,過了一會兒,房子畫好了,要開始畫窗戶。我把自己從書中,畫中學(xué)來的告訴她,并潦草的畫了一下,韓怡嘉選了一種,畫了出來,然后加上顏色,就完成了。

我們心滿意足地去畫別的了。這就是“繪畫能手”韓怡嘉。

繪畫能手作文篇3

她的相貌并不出眾,但看一眼就能讓你記憶深刻。她今年13歲,身材勻稱,有一頭烏黑亮麗的長發(fā);她雙眉剪水,柳葉眉下長長的睫毛忽閃忽閃的;一張朱唇,語笑嫣然;她十指纖細的手,總能創(chuàng)造出許多栩栩如生的畫來。她就是我的好朋友,繪畫小能手——胡婷怡。

不論怎樣難的畫,經(jīng)她之手,就定會變得惟妙惟肖。有一次,美術(shù)課上,老師要求設(shè)計一個有創(chuàng)意的公交站臺。大家大眼瞪小眼,都不知道該從哪里畫起。倒是胡婷怡,低頭想了一會兒,便露出一副成竹在胸的笑容,畫了起來。只見她時而絞盡腦汁,仔細思考;時而奮筆疾書,認真描繪;時而若有所思,思考著畫上該點什么?

又過了一會兒,許多同學(xué)已草草畫好了。把目光投向胡婷怡,她仍在仔細描繪。她有時工筆細描,把畫上的細節(jié)描繪得淋漓盡致;有時又揮筆速寫,畫中的景物仿佛呼之欲出。她舉起畫筆,畫筆就像被施了魔法一般,線條源源不斷地流露出來。她常會用手托著下巴,嘟著嘴思考畫上的內(nèi)容、構(gòu)圖等。

這節(jié)美術(shù)課結(jié)束了,大家紛紛去欣賞別人的作品,以做參考、借鑒。我走到胡婷怡旁邊,調(diào)侃道:“你畫得這么好,幫我也畫一幅唄?!敝灰娝漠嬌弦豁斉W忻钡捻斉?、香蕉椅子她那靈巧的手,將線條描得天衣無縫,如同仙女下凡。她將畫涂得淋漓盡致,毫無保留的呈現(xiàn)。整幅畫出來了,簡直如天堂一般,所有人都沉浸在她的畫中不能自拔。

在胡婷怡手下誕生的一幅幅繪畫作品個個活靈活現(xiàn)、躍然紙上。不僅同學(xué)們對她佩服得五體投地,就連老師也對她的畫贊不絕口。

繪畫能手作文篇4

她,是我的好朋友,名字小小,是一個活潑開朗的女孩,來自汕頭。她,能歌善舞,喜歡圓圓的東西,熱愛繪畫,再悄悄告訴你一個秘密,,她呀,成績好,繪畫好,唱歌好,幾乎樣樣都好,就是體育不好。她的畫經(jīng)常被老師表揚,出手抄報一定少不了她,被稱為“繪畫小能手”。

這不,一年一度的春節(jié)即將到來,到處喜氣洋洋,學(xué)校也提前慶祝。同學(xué)們開始忙碌起來,忙著裝飾教室,繪制手抄報。話說這手抄報的比賽人人都能參加,第一名的會擺在學(xué)校顯眼處。這可威風(fēng)了,大家接到“任務(wù)”后馬上行動起來,組隊的組隊,設(shè)計的設(shè)計,找材料的找材料,忙的不亦樂乎。我聽到這消息,第一反應(yīng)就是去找小小,這可是“繪畫小能手”啊,怎么能少?剛找到小小,就看見許多人圍過來,看來也是那小小入伍的。只見小小看了又看,最終選擇了我。啊,忐忑不安的心終于得以平靜,還好來得快。事不宜遲,馬上設(shè)計、繪圖。設(shè)計經(jīng)過討論最后定了下來,小小開始她的工作了。她先用鉛筆畫,線條如同神一樣,在她的筆下活靈活現(xiàn)的展示出來,這時候一定要屏住呼吸,因為更精彩的還在后面。只見她輕輕一挑,一條魚兒出來了,看得人驚呆了,這魚如同游到了紙上,在紙上享受日出的溫暖。這還不算什么,她先是慢慢地畫,又突然飛快地一畫,啊,真美!接下來是描線,她那靈巧的手,將線條描得天衣無縫,如同仙女下凡。最后是涂色最關(guān)鍵了,我期盼著她給我們的又一個驚喜。果然不出所料,她將畫涂得淋漓盡致,毫無保留的呈現(xiàn)。整幅畫出來了,簡直如天堂一樣美,我想,即使這樣交上去也會讓人震驚吧,所有人都沉浸在她的畫中不能自拔,誰都沒有發(fā)現(xiàn)小小已經(jīng)畫完了,知道她輕輕說出了聲,大家才回過神來。

真是美,這就是我的好伙伴,一個繪畫小能手——小小。

繪畫能手作文篇5

榜樣就在我們的身邊,我們要多向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。我覺得張雨欣是我們的好榜樣,她值得我們學(xué)習(xí)。不看不知道,一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫畫天分?說真的,我們班的同學(xué)恐怕沒有一個不佩服她的。她參賽獲得的獎狀可多了!數(shù)都數(shù)不過來:繪畫作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎……張雨欣幾乎每次都來幫忙畫黑板報,所以每期的黑板報都能圖文并茂。你瞧,她這里一勾,那里一畫,不一會功夫,一個栩栩如生的小熊就出現(xiàn)了,同學(xué)們看了都贊不絕口。畫完后,她問我:“哪里不好?”我看了好久答:“好像這兒有點斜。”

她聽完我的話,立即拿起黑板擦,把小熊擦掉了。我看了,真是感到可惜,可她嘴里還自言自語說:“還可以多樣化一點?!碑嬐炅?,她拿起綠粉筆添了幾筆,眼前展現(xiàn)出了生機勃勃的景象。每當(dāng)在美術(shù)課上,張雨欣又可以自由發(fā)揮了。你別以為,她畫得好就畫得慢。其實呀,張雨欣畫得又快又

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