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文檔簡(jiǎn)介

1/1餐桌前的談話900字作文

一:

那一天我們一家三口坐在一起吃飯,與平常不同,上面多了四個(gè)菜,這四個(gè)菜包含著酸甜苦辣。都是我那個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過(guò)廚師的爸爸做的,還沒(méi)有開(kāi)始吃,他就做起了介紹。

“這第一道菜是酸辣魚(yú),屬四川菜系,四川享有‘一菜一格,百菜百味’之美譽(yù),以其特有的調(diào)味和和獨(dú)特的烹飪技法而著稱(chēng),各地也稱(chēng)之為‘酸湯魚(yú)’”說(shuō)到這里,媽媽插嘴了:“不聽(tīng)這些廢話,開(kāi)吃!好不好嘗一下才知道!”我搶先夾了一片放在嘴里,酸溜溜的,好吃!

我正在品嘗著美味,媽媽說(shuō):“人生就是一個(gè)調(diào)味瓶,酸代表人生中的辛酸與努力?!薄罢f(shuō)得好!”爸爸首先喝彩起來(lái),“父母的一切到底是為了什么?是為了這個(gè)家,為了孩子,為了更好的生活,其實(shí)父母真的很不容易!”

“接下來(lái)是玉米羹,由玉米、雞蛋、牛肉、鹽、生粉等食材烹制而成,稠而不黏,略有甜味?!薄澳悴徽f(shuō)我也知道,這可是我最?lèi)?ài)喝的湯了?!薄疤鸫砟愕男腋8杏X(jué)。”媽媽又接著前面的說(shuō)。每當(dāng)我生病時(shí),你們守在我的床前,無(wú)微不至的照顧著我,我別提有多幸福了。”我們都笑了起來(lái)。

“這第三道菜就是苦麥菜,是植物苦苣的全株,葉有苦味,所以一般人都不喜歡吃。”“我也不喜歡吃。”媽媽又來(lái)了:“苦代表著你遇到的痛苦與磨難,比方說(shuō)一個(gè)人生病時(shí)非常的痛苦,有時(shí)疼痛難忍。”

“這最后一道菜嘛,是辣炒白菜,它的特點(diǎn)是色澤嫩綠、質(zhì)地鮮嫩、咸香味美、活血潤(rùn)經(jīng)?!眿寢層终f(shuō)了:“我來(lái)補(bǔ)充最后一句,辣代表你遇到的意外和令你激動(dòng)的過(guò)往。”“我知道,例如今年寒假去北京,我別提有多激動(dòng)了!”爸爸聽(tīng)了這句話對(duì)我說(shuō):“喜歡那里就要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考一個(gè)北京的名牌大學(xué)!”

我們的飯吃完了,談話也結(jié)束了。人生就像這一桌菜,充滿著酸甜苦辣,人生的酸甜苦辣,要勇敢的承受!那不僅僅是在承受,同時(shí)那稱(chēng)為“品嘗”。酸甜苦辣,人生少不了的一部分,每個(gè)人都應(yīng)該品嘗它,它讓我們的人生多姿多彩,如同一些小溪流向大海必須經(jīng)歷這些…

二:

暑假里,沒(méi)有了平時(shí)上學(xué)的緊張,時(shí)間就比較寬裕,氣氛也輕松了很多。在吃飯的餐桌上,也有了好多有趣的話題。

一天中午,媽媽做好了飯。就喊著:

“老帥,小帥,過(guò)來(lái)吃飯啦”!

(說(shuō)明一下,這是我老媽封的。老帥是指老爸,小帥當(dāng)然是我啦!有人會(huì)問(wèn):那你老媽叫什么?告訴你:我老媽是元帥。在我家,元帥統(tǒng)領(lǐng)和指揮著老帥和小帥。

我先跑過(guò)來(lái),一看:

“哇,都是我愛(ài)吃的菜,有魚(yú)香肉絲,雞蛋辣椒,香蔥木耳和醋溜土豆絲。”看著誘人菜,饞的我恨不得一下子吃完。我一屁股坐下來(lái),就準(zhǔn)備吃。老媽連忙推著我說(shuō):

“快去洗手!”

老爸在旁邊說(shuō):“元帥發(fā)話啦,立即執(zhí)行吧!”

我有些不情愿地站起來(lái),去洗手。等我洗好手,爸爸和媽媽已經(jīng)就座,開(kāi)始吃飯了。吃著吃著,老爸開(kāi)口了,說(shuō):“今天看新聞時(shí),看到了一起交通事故?!?/p>

老媽忙說(shuō):“怎么回事啊?”

老爸說(shuō):“一輛大巴,行駛在高速公路上,由于天氣炎熱,結(jié)果車(chē)著火了,有很多人受傷,兩人死亡?!?/p>

老媽難過(guò)的說(shuō):“天災(zāi)人禍,年年有啊!看來(lái)還是在家好!”

“好啦好啦,換一個(gè)話題!”老媽說(shuō)。老媽扭頭問(wèn)我:“兒子,今天學(xué)薩克斯,情況怎么樣啊?作業(yè)過(guò)得順利嗎?”

我自豪地說(shuō):“當(dāng)然啦!老師還表?yè)P(yáng)了我呢!”

老媽說(shuō):“真的嗎?獎(jiǎng)勵(lì)你!

我一聽(tīng)有獎(jiǎng)勵(lì),忙說(shuō):“獎(jiǎng)什么?”

老媽笑著說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)你吃一大塊雞蛋!”

我有些失望地說(shuō):“就這呀!”

老爸說(shuō):“這還不行啊!男子漢要靠自己!等以后,你長(zhǎng)大了,準(zhǔn)備干什么呀?”

我自豪地說(shuō):“當(dāng)一個(gè)科學(xué)家!”

老爸說(shuō):“好兒子,有志氣!”

老媽說(shuō):“怎樣能成為一名科學(xué)家呢?”

我說(shuō):“好好學(xué)習(xí)呀!”

老媽說(shuō):“科學(xué)家應(yīng)該有善于發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)。你知道,瓦特是如何發(fā)明蒸汽機(jī)嗎?”

我好奇的說(shuō):“怎么發(fā)明的呀?”

老媽說(shuō):“好,你已經(jīng)具備了科學(xué)家的另一個(gè)品質(zhì):好奇!”

我著急的說(shuō):“老媽?zhuān)煺f(shuō):瓦特是怎樣發(fā)明蒸汽機(jī)的呀?”

老媽說(shuō):“在瓦特的故鄉(xiāng),家家戶(hù)戶(hù)都是生火燒水做飯。有一次,瓦特在廚房看祖母做飯。灶上坐著一壺開(kāi)水。開(kāi)水在沸騰,壺蓋兒啪啪的作響,不停地往上跳動(dòng)。瓦特觀察了好半天,感到好奇怪,就問(wèn)祖母:

“里面有什么東西嗎?

祖母回答說(shuō):“水開(kāi)了,就這樣!

瓦特又問(wèn)道:為什么水開(kāi)了壺蓋兒就跳動(dòng)?是什么東西把它推開(kāi)的嗎?

祖母不耐煩的說(shuō):不知道,小孩問(wèn)這么多干什么!”

然而,這一發(fā)現(xiàn)卻激起了瓦特的好奇心,瓦特開(kāi)始了認(rèn)真的研究。原來(lái)是水蒸汽推動(dòng)壺蓋,后來(lái)又經(jīng)過(guò)多次研究,于1792年,蒸汽機(jī)發(fā)明成功了。蒸汽機(jī)的發(fā)明使人類(lèi)進(jìn)入了蒸汽時(shí)代,為人類(lèi)的前進(jìn),開(kāi)辟了新的里程?!?/p>

我感慨地說(shuō):“瓦特這么厲害呀!”

老媽補(bǔ)充說(shuō):“瓦特十分重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐。學(xué)習(xí),豐富了他的智慧;實(shí)踐,結(jié)出了豐碩的成果!”

老爸說(shuō):“干什么事情都需要努力和付出!就像歌詞唱的:沒(méi)有人能隨隨便便成功!好啦,快吃飯吧!菜都涼啦!”

三:

我埋著頭,小心翼翼地吃著碗里的白米飯。身旁?xún)蓚?cè)的爸媽也沉默不語(yǔ)。我深切地感到自己被一團(tuán)嚴(yán)肅、緊張的無(wú)形之霧籠罩著。在這種壓抑的氣氛中,我心里很難受,不敢出聲,因?yàn)槲抑腊职謰寢屨秊槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)而氣憤和難過(guò)。

一聲清脆的玻璃杯和餐桌的碰撞聲打破了這令人窒息的沉寂。

隨后,便是爸爸粗獷的聲音:“李惠雪,你自己來(lái)分析一下數(shù)學(xué)成績(jī)吧。”我心中一驚,看來(lái)這次爸爸是真的生氣了。我不敢抬頭。

不敢直視爸爸那充滿憤怒和無(wú)奈的雙眼。我的心里像是打翻了五味瓶一樣,不斷的捫心自問(wèn)為什么考得這么差,為什么不多考幾分呢

我想張口說(shuō)時(shí),卻被媽媽的一席話打斷了,“你還說(shuō)!不就是你在考試前兩天說(shuō)不要做卷子,看看數(shù)學(xué)書(shū)就可以了嗎?”她突然爆出的這句話,無(wú)疑是給此時(shí)的爸爸火上澆油?!半y道做卷子就能考好嗎?題海戰(zhàn)術(shù)未必有效啊!而且孩子搞這么累,考試反而考不好

”爸爸振振有詞地說(shuō)道。

我最不情愿看到的事情終究還是發(fā)生了,一次“和平”的晚餐演變成爸媽之間激烈的對(duì)話。他們彼此都不甘示弱,理直氣壯地爭(zhēng)辯起來(lái),針尖對(duì)麥芒,一聲比一聲高,一句比一句有理。我無(wú)力地呆呆坐在椅子上,眼神空洞地頂著一桌被冷落的飯菜,不爭(zhēng)氣的淚水已經(jīng)開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)了。心里全是對(duì)數(shù)學(xué)考試的懊悔和無(wú)奈。耳畔的爭(zhēng)執(zhí)聲漸漸小了,最后歸于家里餐桌上從未有過(guò)的寂靜。過(guò)了不知多久,我緩緩抬起疲憊不堪的臉龐。此時(shí),爸媽都已經(jīng)安靜得坐在座位上,爸

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