描寫雨的小學(xué)作文錦集八篇

第描寫雨的小學(xué)作文錦集八篇

描寫雨的小學(xué)作文篇1

朦朧的睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了，但又聽見淅淅瀝瀝的雨聲，只得朝窗外一看，以前流利的景色。難道說，秋天的天也會(huì)哭泣？

一大早老媽就督促我穿上雨衣，騎上我那陪伴我四年的自行車，慢慢的在又一次踏上了去學(xué)校的路程，值得夢(mèng)醒一場(chǎng)，還沒有像昨天的作業(yè)不會(huì)做的怎摸辦？就走出了家門，到快產(chǎn)店門口邁上早飯就迷迷糊糊的走了，寓意上也有了聲音啊。

清晨的'雨真美，現(xiàn)一絲絲纖編織成的一張網(wǎng)一般，讓你情不自禁的想停下來看一看似得，但我還是覺得夏雨比較好。

夏雨可以給人們帶去清涼，但秋雨不同，它只能讓人們感到一絲絲冷意，我討厭這樣的雨，它只能是讓我煩其它。

我愛下雨，但是夏雨，而不是秋雨。描寫雨的小學(xué)作文篇2

夏天的一個(gè)周末，天氣很悶熱。熱得人喘不過氣來。蟬也停在樹上叫個(gè)不停，好像在說：“熱死了，熱死了。”忽然，天空烏云密布，一片漆黑，好像黑夜來臨了。過了一會(huì)兒，起風(fēng)了，小樹被風(fēng)吹得彎了腰，樹葉“沙沙沙”地作響，蟬也不叫了，它們躲在葉子下面。這時(shí)，一道閃電劃破了漆黑的天空，緊接著“轟隆隆”的雷聲，響徹整個(gè)大地。

一會(huì)兒，雨下起來了。雨越下越大，雷聲越來越響，豆大的雨點(diǎn)直往下打。路面滿是雨水，像一條條小溪。雨聲，雷聲，風(fēng)聲交錯(cuò)在一起，熱鬧極了。我向窗外望去，外面灰蒙蒙的，分不清哪里是山，哪里是田野。說也奇怪，雨來得快，去得也快。

慢慢地，雨停了，太陽出來了。我打開窗戶，清新的`空氣迎面撲來，哇！好涼爽??！我往窗外一看，路面被洗得干干凈凈，樹葉也像剛洗過澡一樣變得更嫩綠?；▋阂查_得更紅了，雨后的景色實(shí)在太美啦！描寫雨的小學(xué)作文篇3

秋天一到，大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的'孩子，它們像吹風(fēng)機(jī)一樣，扇啊扇呀，把滾燙的大地扇走了，給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱，還偷偷地跑到了桂花樹旁，把桂花扇醒了，桂花咧開了嘴巴，發(fā)出了淡淡清香，只要有風(fēng)，香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個(gè)角落，如果下雨，小雨滴就會(huì)把香味帶到地上，仔細(xì)一聞，地上也是香的呢！描寫雨的小學(xué)作文篇4

雨是秦魏漢柏下仁人志士落下的悲傷之淚；雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚；雨是茫茫戈壁間守邊將士的愁苦寂寥的思鄉(xiāng)之淚。我愛雨，愛它那能沖凈世間一切污垢的圣潔；愛它那對(duì)于大地萬物賜予希望的大慈大悲。

細(xì)細(xì)的雨，就像身穿一件白裙的不食人間煙火的謫仙，總是，是以輕得不能再輕的腳步，悄無聲息的朝你款款走來。用那雙巧手悄悄的織著一幅如煙如紗的薄霧，將天地都籠罩進(jìn)去，完美得如夢(mèng)幻里一道絕勝的風(fēng)景，芳草鮮美，落英紛飛，仿佛陶淵明筆下理想的.桃花源。

倚窗觀雨，是一種享受，一種另類的享受。雨，無疑是美得，相比于風(fēng)的凌厲，雷的暴躁，()還有電的急迅，風(fēng)雨雷電中只有雨事唯美柔和的象征，它有著名門淑女的文靜，貴族公主的柔美，還有古風(fēng)美人的雅典。它圣潔，用雨水沖去每個(gè)人心中的污垢，洗去人疲倦的塵埃；它優(yōu)雅，總是以神秘唯美的雨簾示人；它善良，用雨滴將希望的種子撒播。

窗外細(xì)雨如絲，路燈在雨簾中，有一種朦朧的美感，微風(fēng)拂面，帶給人多少思緒，多少幻想，不由得叫人觸景生情，讓人感慨萬千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷，更使多少文人墨客寫出多少動(dòng)人的詩篇。真可謂是如詩如畫，令人如癡如醉。

夜還漫長(zhǎng)，雨還在下著。描寫雨的小學(xué)作文篇5

秋天的雨，是一位公主，她有一把鑰匙，悄悄的，悄悄的，趁你沒留意，把秋天的房間打開了。

秋天的雨，像一位畫師?？茨?！他把松樹畫的綠油油的，松葉像一根根繡花針，繡岀了秋天的涼爽。果園里的果樹，果樹上結(jié)出了又大又甜的果子，蘋果梨你擠我碰，爭(zhēng)著人們?nèi)フ?路邊的野花，顏色就更多了，金黃的`、深紅的、淺紫的。這位畫師，畫出了秋天的涼爽，秋天的輝煌。

“小公主”有各種水果味的香水，蘋果甜甜的，還有山楂，菠蘿。好多好多香甜的氣味，都躲在“小公主”的柜子里呢！人們的腳，常被那香味勾住。

可愛的“小公主”，吹起了笛子，優(yōu)美的音樂告訴大家，冬天快要來了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飛去，燕子也將要飛到南方。槐樹，梧桐樹的葉子都飄到樹媽媽的腳下。動(dòng)物、植物都在準(zhǔn)備過冬。

秋天的雨，給動(dòng)物、植物是一個(gè)提醒，給人們的是涼爽的日子。描寫雨的小學(xué)作文篇6

秋天的雨，是一個(gè)頑皮的娃娃，它帶著可愛、溫順，輕輕地、輕輕地趁你不注意把秋天的大門推開。

秋天的雨，是一盒五彩繽紛顏料。你看，它把深綠給了龍血樹，龍血樹的'葉子綠綠得，當(dāng)它飄下來像一只翩翩起舞的蝴蝶。它把紅色給了石榴，石榴先生可最喜歡紅色了，他想自己真幸運(yùn)，它咧開嘴笑了。火紅是給高梁的，它興奮極了，金黃是給稻子的，它高興地說：“我洗完澡身體就黃了，我太帥了?！鼻锾爝@個(gè)魔術(shù)師來到牡丹王國(guó)，牡丹王國(guó)就變成，五顏六色、姹紫嫣紅的世界，有紅的、白的、紫的。紅色代表愛心它想讓國(guó)家里的每一位臣子都有愛心。白色代表純潔，它想讓每位臣民都有一顆純潔的心。

秋天它要告訴大家冬天就要來了，小松鼠開始加緊運(yùn)松果，大狗熊忙著儲(chǔ)存自己的蜂蜜，蛇也找到了溫暖的家。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。描寫雨的小學(xué)作文篇7

淘氣的小雨簇?fù)碓谝黄?，離開了自己最親的白云媽媽，投入大地媽媽的懷抱。就在這時(shí)，空氣中出現(xiàn)了一層淡淡的白霧，從遠(yuǎn)處看，就像白色的婚紗一樣，隱隱約約的。遠(yuǎn)處的高山和天空融合在一起，天和地的界限不是那么清晰，小雨在地上開了一個(gè)又一水花，美麗極了。

沙啦啦，沙啦啦......小雨撫摸過窗戶，窗戶上留下了小雨的足跡。頑皮的小雨在平靜的湖面上跳起了瘋狂的舞蹈，弄得湖面不在平靜。小雨落到了樹葉上玩起了滑滑梯，小雨滑啊滑，滑到了小花小草上。多么奇妙，多么令人感嘆。

風(fēng)姐姐牽著小雨，落在我身上;涼涼的感覺劃過心頭，但涼中似乎摻著別的成分......

雨漸漸地停了，可在我心里這些迷人的小雨還在。雖然它沒有交響樂般的動(dòng)聽，沒有宵夜去辦的恬暢，但是它有泉水般的幽靜;有小夜曲的流暢;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的`一首奇妙的樂章。那一串串清脆悅耳的音符，在我耳中回蕩。

迷人的小雨是大自然最美的歌聲，它是大自然贈(zèng)與我們的禮物!描寫雨的小學(xué)作文篇8

“隆隆——”一陣巨響，把我從書海中驚醒。打開窗，只見云像趕集似的聚攏來，不一會(huì)兒，就把原本潔凈的藍(lán)天涂得黑壓壓的.，像一塊巨形的棉花糖被黑色的墨水染過似的。一陣狂風(fēng)吹來，卷走了炎熱，也拽走了太陽。忽然，一道銀色的閃電快速飛過，劃破了沉寂的天空。又一陣狂風(fēng)，吹得大樹東搖西晃，似乎要把它們連根拔起！

“嘩啦啦——”，黃豆般大小的雨點(diǎn)打了下來，雨點(diǎn)落在江面上，鼓起了千千萬萬個(gè)大小泡泡；砸在屋頂上，立刻匯成無數(shù)條小溪，形