2023年初一七年級班主任工作計劃

2023年初一七年級班主任工作計劃初一七年級班主任工作安排1

時間真的是飛速，轉(zhuǎn)瞬間，和這些"小屁孩"們生活已經(jīng)一個學(xué)期了。經(jīng)驗了這一個學(xué)期的"摸爬滾打"，我們之間的默契已經(jīng)慢慢形成，學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣也已經(jīng)漸漸養(yǎng)成。針對上學(xué)期的詳細狀況和本學(xué)期的特點，我就如下幾個方面做以安排：

一、紀律方面：

1、狠抓課堂紀律.

課堂紀律不好會干脆導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果的下降，所以我始終以來都特別強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學(xué)期我就打算接著加大監(jiān)管力度，不但要班干部仔細做好記錄，還要求各科任老師協(xié)作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的紀律狀況.

2、加大課間紀律的監(jiān)管

七年級德育辦對于每個班級的要求是"課間無噪音"，針對這一要求，我和班委會成員確定實行班干部輪番管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負責(zé)，責(zé)任分工明確。

3、穩(wěn)定自習(xí)課紀律

學(xué)校這學(xué)期安裝了監(jiān)控設(shè)備。這樣便利了班主任對于自習(xí)課的監(jiān)管。讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀律的前提，同時，班干部的負責(zé)程度也確定了自習(xí)課的紀律。

二、學(xué)習(xí)方面：

加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好安排，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提中學(xué)下生的學(xué)習(xí)成果，從而進一步提高全班總體成果.我還安排加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要常常性地與各任課老師探討各科的學(xué)習(xí)方法，并剛好地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到"授之以漁"，教給其點石成金之術(shù)。另外，接著開展"一幫一"活動，盡量提中學(xué)下生的學(xué)習(xí)成果.

三、衛(wèi)生方面：

1、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個班都必需提高對這兩項工作的重視程度。我準(zhǔn)備在這個學(xué)期一起先就制定出有關(guān)這兩方面的更加具體的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。

2.接著規(guī)范好儀容儀表.

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).，在規(guī)范校服穿著的同時，嚴抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度，剛好駕馭同學(xué)的儀表著裝。

3、接著開展好值日工作。

本學(xué)期值日工作的重點是注意細微環(huán)節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要留意對"死角"的清掃。

四、心理及其他

七年級下學(xué)期的學(xué)生，正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長，可能有的學(xué)生會出現(xiàn)浮躁、叛逆等心情，也不解除個別學(xué)生早戀的可能。所以，肯定要監(jiān)控好學(xué)生的心理及心情改變，使孩子們能夠健康歡樂的成長。

初一七年級班主任工作安排2

當(dāng)一個班主任簡單，當(dāng)好一個班主任，管好一個班集體就不是一件簡單的事情了。下面是我今學(xué)期的一點初步安排：

一、“細心”去做好每一件事情

班主任要想管好一個班集體，除了靠制定一套切實可行的班級公約，以制度去管理學(xué)生外，要靠班主任去細心做好每一件事情。老師的思想、行為對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，特殊是班主任，影響更為干脆。所以，班主任應(yīng)當(dāng)時時到處以身作則，嚴于律己，寬以待人。這樣，才能給學(xué)生以良好的影響，做起事來也得心應(yīng)手。我覺得班主任想管好一個班級就應(yīng)當(dāng)細心去做好每一件事情，表里如一，言行一樣;凡是要學(xué)生做到的，老師必需先做到，并且做得最好。這樣，才能影響和感染學(xué)生，促進他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、“誠意”去捕獲每一顆心靈

作為一個班主任，要想管理好班級，就應(yīng)當(dāng)首先了解學(xué)生，誠意與他們交摯友，專心去捕獲每一個幼小的心靈，做到心中有學(xué)生、心中想學(xué)生。特殊是注意誠意與學(xué)生交摯友，要和他們談心，學(xué)生有缺點，指責(zé)時要敬重學(xué)生的人格和自尊心，同時指責(zé)學(xué)生要因人而異，講究時機、地點與方法，不夸大、不諷刺、不挖苦，要誠意誠意幫助學(xué)生改正缺點。對學(xué)生提出的問題或要求，不光要從自己的角度去分析，更重要的是從學(xué)生的角度去考慮，多為學(xué)生出辦法，讓學(xué)生覺得你是真心實意為他著想。要和學(xué)生同等相處，以誠相見，做到如師如友，亦師亦友。不要高高在上擺班主任的架子，要常常深化到學(xué)生中去，做個熱心人，剛好了解學(xué)生的思想狀況，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題，要主動主動，誠意解決好。只要老師專心去視察了解學(xué)生，發(fā)覺每個學(xué)生心靈深處的微妙改變，并把自己的思索過程告知學(xué)生，坦誠相見，這比干脆把結(jié)果告知學(xué)生收效要好得多。

三、用“愛心”去關(guān)愛每一位學(xué)生

班主任應(yīng)當(dāng)用愛心去關(guān)愛每一位學(xué)生，班主任在工作中無論對人對事都要公正、同等，特殊是對待后進生要真心實意，不要給學(xué)生一種“老師做個樣子”的感覺。同等可以營造融洽，愛心可使枯木復(fù)蘇，耐性可以修

好“破罐”。班主任雖然不行能將自己的精力在同一時期平均分給每一個學(xué)生，但只要我們心中裝著全體學(xué)生，專心去關(guān)愛每一位學(xué)生，就肯定能夠發(fā)覺學(xué)生身上潛藏的才智和創(chuàng)建力，挖掘出每一位學(xué)生的閃光點。

四、“有意”放手讓班干部管理班級

班主任工作千頭萬緒，事務(wù)繁雜，既抓教學(xué)業(yè)務(wù)，又抓班級管理，有時還兼上其他班的課。這樣一來，假如不選出一支好的班干部幫助班主任管理班級是不行的。班干部是班主任的得力助手，選舉班干部時肯定要民主、公正、公允、公開，不能由班主任點名，委任班干部，這樣做不能服眾。選出班干部以后，人員分工要明確，各人有各人的崗位職責(zé)。各負其責(zé)又協(xié)調(diào)協(xié)作，共同管理好班級。同時班主任要放手讓班干部去管理班級，要信任他們，激勵、指導(dǎo)他們?nèi)绾稳プグ嗉壒芾?。假如指?dǎo)得好，班主任工作就事半功倍，班主任也就能抽出更多時間去鉆研教材、傳授更多的學(xué)問給學(xué)生了。

五、“留意”捕獲每個學(xué)生的閃光點

一個班幾十名學(xué)生，各人有各人的特性特點。這就須要班主任平常留意視察、了解、駕馭每位學(xué)生的脾性，留意捕獲他們的閃光點，因勢利導(dǎo)，揚長避短，因材施教。當(dāng)今時代大力推行素養(yǎng)教化，素養(yǎng)教化既要讓學(xué)生全面發(fā)展，又要充分發(fā)揮他們的特長。因此，班主任平常要留意了解學(xué)生，捕獲學(xué)生的閃光點，因材施教，使每一位學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的特長，取得盡可能多的進步。

總之，作為班主任的應(yīng)時時到處以自己高尚的師德影響學(xué)生，感化學(xué)生，誘導(dǎo)學(xué)生，教化學(xué)生，關(guān)切學(xué)生，鼓舞學(xué)生。為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為把學(xué)生培育成新一代“四有”新人，班主任工作任重而道遠。班主任是班級管理的核心,良好班風(fēng)的形成,學(xué)生身心的健康成長,文化素養(yǎng)的提高,班主任作用至關(guān)重要.要把一個班級帶好,使學(xué)生在德、智、體、美、幾方面全面發(fā)展,畢業(yè)后能成為對社會有用的人才,班主任必需具有"媽媽的心、媳婦的腿、婆婆的嘴",緊緊抓住愛、勤、導(dǎo)三個要素,創(chuàng)建性地勞動。

初一七年級班主任工作安排3

我這學(xué)期的班主任工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

1、仔細學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教化教學(xué)理念，駕馭班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合詳細狀況，實施愛的教化。

2、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的主動性、創(chuàng)建性，創(chuàng)建一個和諧班集體。

3、堅持抓常規(guī)教化，并利用一切有利因素，促使學(xué)生在紀律、學(xué)習(xí)等方面有更進一步的提高。

二、工作內(nèi)容及措施：

1、制定一個行之有效，簡潔易記的班規(guī)、班訓(xùn)，并利用事事關(guān)切的時間加于強化。

初一班規(guī)如下：

(1)自尊自愛，注意儀表。初一下班主任工作安排

(2)真誠友愛，禮貌待人。

(3)遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí)。

(4)勤勞儉樸，孝敬父母。

(5)嚴于律己，遵守公德。

2、建立一個公允公開的評比激勵制度。

3、建立一個得力的班委，讓學(xué)生自己管理自己。班委要做好違紀記錄、作業(yè)缺交記錄、班費運用記錄、后進生成長記錄、勞動狀況記錄等。

4、要在班上推行陽光工程，拿出實際行動來關(guān)愛后進生，要樹立他們學(xué)習(xí)的自信念，維護他們的自尊心。并特地派一位副班長幫助他們，發(fā)覺他們的閃光點，一有進步就向老師匯報，老師也會剛好賜予表揚和嘉獎。

5、開好每一次班會。要讓學(xué)生成為班會的真正主子，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，駕馭好表揚與指責(zé)的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。

6、抓好兩類生的工作：激勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來取得更好的成果。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，探討學(xué)習(xí)方法，激勵他們建立自信念，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

7、結(jié)合期中、期末考試成果，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，盡快形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教化模式。平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，剛好與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)。

8.統(tǒng)一協(xié)作，常和任課老師家長統(tǒng)一協(xié)作，共同努力，剛好溝通，齊抓共管。

初一七年級班主任工作安排4

一、班級基本狀況分析

我們初一x班現(xiàn)有學(xué)生45人，男生23人，女生22人。經(jīng)過一個學(xué)期的辛勤工作，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。比如早讀，在沒有老師的狀況下，在課代的帶領(lǐng)下基本上7：40分能準(zhǔn)時起先。我班入學(xué)成果較差，缺乏學(xué)習(xí)尖子，在我班任課老師的共同努力下，我班上學(xué)期的期末考試中四科會考科目總分、七科總分均在年級中位居第四。受到了年級組的表揚。

雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌，也取得了肯定成果，但是還存在著很多問題。我班男生較活躍，但兩極發(fā)展，一部分同學(xué)課堂回答問題主動性高漲，懂事，學(xué)習(xí)仔細；更有一部分男同學(xué)淘氣、好動，上課坐不住，課堂上瞻前顧后，留意力極不集中，成果始終沒有起色。早晨不愛讀書，就愛干活。我班女生大多數(shù)和順、醇厚，不無事生非，讀書聲音小，缺乏生氣。學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象嚴峻。

二、詳細措施

在本學(xué)期的班主任工作中，我將會依據(jù)本班的詳細狀況開展工作。主要做好以下幾項工作：

1、接著嚴格抓好常規(guī)訓(xùn)練，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

俗話說”沒有規(guī)則，不成方圓”。規(guī)則即常規(guī)紀律，即要求每個成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得勝利的保證。對人的教化來說更是如此。

對初一的學(xué)生，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這樣才能為用心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好打算。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時間狠抓學(xué)生常規(guī)，可見，只有有了”規(guī)則”，才有了”方圓”，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)學(xué)問，發(fā)展智力，培育實力等等；才能夠保證孩子們會有所進步。教化就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財寶。

為培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班會讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明獎的評比活動。通過學(xué)習(xí)教化學(xué)生從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、相互友愛等行為習(xí)慣，加強學(xué)生路隊的管理，包括排隊做操、排隊上、排隊集會等。培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的打算、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

三、仔細上好每一節(jié)德育課

主動參與每兩周一次的德育教研活動（班主任會議），細心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在詳細的情境、真實的活動過程中，潛移默化的自我教化，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。

四、加強班干部的培育

培育班干部是班主任工作的一項非常重要的工作。我班經(jīng)過一個學(xué)期已經(jīng)培育了一部分仔細負責(zé)的學(xué)生干部，但是有部分還不適合擔(dān)當(dāng)班級工作，所以在第一周班會上由學(xué)生無記名投票選舉，重新選出受學(xué)生歡迎、受學(xué)生確定的班干部。同時我會常常探討班干部狀況，對只有熱忱，但不會工作的，就既交給工作又教給方法；對有工作實力，但怕耽擱學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進行一心一意為同學(xué)服務(wù)的思想教化；對傲慢自滿，辦事不和同學(xué)商議的，就對他們進行平易近人方面的思想教化，使他們不脫離同學(xué)。另外，我還將在班上實行“值日班長”的方案，不斷發(fā)覺和培育主動的學(xué)生，擴大主動學(xué)生的隊伍。主動的同學(xué)越多，班集體就越鞏固，教化的.力氣也就越大。

五、確立班集體的奮斗目標(biāo)

其次周班會確立班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的志向和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝合力。

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教化與自我教化的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

六、正確運用“德育考核評比”

上學(xué)期的“德育考核評比”對學(xué)生起到了很大的促進作用。本學(xué)期在評價中接著堅持做到“激勵勝于頌揚，表揚勝于指責(zé)”的原則，讓學(xué)生“在激勵中發(fā)揚成果，在微笑中相識不足”，在輕松開心的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學(xué)生的健康成長。

七、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會

孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。在校外，我會常常與家長聯(lián)系，溝通學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，實行與家長共同探討和商討的看法，爭取和家長的協(xié)作，推動家庭和校外教化，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學(xué)生聽的的模式，家長可以談?wù)劷袒男牡谩⑿闹械膽岩?，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。

八、諄諄教導(dǎo)，做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧。我認為以下幾點很重要：

第一，充分敬重愛惜學(xué)生，不能損傷學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖和，才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

其次，要留意表揚和指責(zé)藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不能放縱，嚴格但不能苛刻，這對問題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產(chǎn)生追求上進的源動力。

第三，要為問題生轉(zhuǎn)化創(chuàng)建良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關(guān)切、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我，同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅毅的后盾。

對本班的“作業(yè)問題生”接著采納作業(yè)登記、同學(xué)檢查簽名、家長檢查簽名、班主任檢查、利用作業(yè)登記本剛好家校聯(lián)系的方法；對放學(xué)后不剛好回家的學(xué)生接著要求該生每天回家后打電話向我報到的方法。

總之，我將盡自己的努力，帶好學(xué)生、管好班級，為教化貢獻力氣。

初一七年級班主任工作安排5

一、班級總體狀況分析：

班級整體素養(yǎng)一般。學(xué)困生較多，占有肯定的比例，這些學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)的主動性不強，但是有較強的集體榮譽感;學(xué)習(xí)看法有待提高，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用，今后應(yīng)加強培育他們的巨大作用。

1、自然狀況：

班級總?cè)藬?shù)29人，其中男生15人，女生14人;年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例。只有一個男生是16周歲，好學(xué)生與差生的比例2：3。

2、班級現(xiàn)狀分析：

思想品德方面：學(xué)生酷愛學(xué)校關(guān)切班級，集體榮譽感較強，但部分學(xué)生沒有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴格要求自己，需加強教化。學(xué)習(xí)方面：沒有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的不明確，看法不端正，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成，另外，課后不能剛好鞏固所學(xué)學(xué)問，因此導(dǎo)致學(xué)有困難。

3、班委管理班級的狀況：

班干部組織實力比較弱，個別班級干部只顧自己學(xué)習(xí)，忽視了對班級工作的管理，沒有起到班干部作用，今后須要班主任常常進行方法教化不斷進行監(jiān)督提示。

二、工作目標(biāo)：

總目標(biāo)：本學(xué)期我班的總目標(biāo)是：接著建立一支有主動心、實力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;接著培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、主動、勤奮的班風(fēng)，培育一個團結(jié)、向上、文明的集體。

三、主要工作及實施措施。

1、依據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教化、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。每天的課間操、眼保健操是紀律教化和健康教化的良好載體，要予以充分重視。

2、堅持開好每周一次班主任例會，明確知道每周的活動支配及事宜，做到有目標(biāo)，有安排，落實好班級的各項活動。

3、根據(jù)要求開好班團隊會，主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中，做到先育人后教書，切實提高德育工作的實效性。

4、要求每一位學(xué)生嚴格遵守校規(guī)校紀，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素養(yǎng)，以良好的行為營造文明的校內(nèi)環(huán)境。

5、加強班集體建設(shè)，的確發(fā)揮班級干部的帶頭作用，讓他們來管理班級，管理學(xué)生，充分信任他們，并賜予指導(dǎo)和監(jiān)督。

6、加強平安教化，加強對學(xué)生的平安教化。提高學(xué)生的自我愛護和自我救治的實力。

7、加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成，重點抓好禮貌待人，敬重父母，敬重師長，團結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培育和形成。

8、組織學(xué)生主動參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

9、加強平安教化。

初一七年級班主任工作安排6

本學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)七年級4班的班主任，我將從本班學(xué)生的實際狀況動身做好班級管理工作。本班有學(xué)生61人，男生34人，女生27人。個別學(xué)生紀律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。依據(jù)班級的狀況，本學(xué)期我的工作安排如下：

一、培育良好的班風(fēng)。

提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們激昂精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的凝合力。培育學(xué)生的“主子翁”意識，人人爭做班級的小主子。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，剛好訂正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、主動、勤奮的班風(fēng)。

二、選拔、培育班干部

擔(dān)當(dāng)班主任后，首先留意選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。首先，幫助班委樹立威信;其次，激勵班委大膽工作，指引他們工作方法;第三，嚴格要求班干部在學(xué)問、實力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培育班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、良好的班風(fēng)，帶動整個班集體開展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀律性和主動心。

三、做好個別學(xué)生的教化工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，留意對學(xué)生進行個別教化工作。對于班級里一些較特別的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特別學(xué)生的教化工作。詳細做法如下：對于個別學(xué)生的教化，保持正確的看法，做到思想上不卑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的主動因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。對個別學(xué)生的教化工作要對癥下藥，教化個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果不志向，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

四、對學(xué)生進行法制平安教化

對學(xué)生的法制平安教化要做到：時時到處都得講、時時到處都得做。讓學(xué)生遵紀遵守法律，假如發(fā)覺問題剛好處理，剛好上報，想盡方法把問題隱患限制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。

五、學(xué)校教化與家庭教化相結(jié)合

平常，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，剛好與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助激勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好支配，形成家長、老師、學(xué)生三位一體的教化模式。

安排只是一個期望，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中，不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，同時加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作，從班級的日常管理工作做起，幫助任課老師，主動創(chuàng)建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力把七年級三班打造成一個文明進步的班集體。

初一七年級班主任工作安排7

班級狀況分析

本班學(xué)生思想單純，上進心和集體榮譽感較強。但由于學(xué)生來自全市多所小學(xué)，對學(xué)生行為習(xí)慣的要求各不相同，與我校的要求存在較大差距，甚至還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)看法極不端正，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說是重點班，但也有部分基礎(chǔ)特別薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)跟不上整體步調(diào)，還有待進一步加強培育，須要花費很大的精力。

一.班級工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：

做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有實力；有安排，有規(guī)律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教化學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

1.班級的衛(wèi)生和黑板報工作在學(xué)校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。

2.仔細做好上課前兩分鐘的預(yù)備工作和眼保健操，爭取不扣分。

3.教室的環(huán)境衛(wèi)生始終保持良好狀態(tài)，每天都做到窗明幾凈。

4.全班同學(xué)做到儀容儀表端莊大方。

5.培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，作業(yè)按時交，杜絕抄襲現(xiàn)象。

6.搞好班干部隊伍建設(shè)，增加班集體的凝合力，爭取評上校先進班級。

7.大力培育學(xué)生的集體榮譽感，培育正確的輿論導(dǎo)向。

8.主動進行家訪工作，與家長保持常常性聯(lián)系，讓家長主動協(xié)作學(xué)校做好孩子的教化工作。

二.班級工作詳細支配：

1.根據(jù)學(xué)校政教處的安排支配，如期完成本學(xué)期6期黑板報工作。

2.期中考試后改選、調(diào)整好班干部隊伍。以后每兩周召開一次班干部會，探討布置有關(guān)班級工作。

3.堅持每天檢查學(xué)生的備忘錄，督促學(xué)生按時交作業(yè)。

4.每天由班長、副班長檢查全班同學(xué)的儀容儀表規(guī)范，爭取不扣分。

5.本學(xué)期另開出兩節(jié)主題班會。

6.本學(xué)期完成對全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作。

三.本學(xué)期班級工作的重點：

1.抓好課間文明休息和午間紀律。

2.抓好作業(yè)的按時上交，杜絕抄襲現(xiàn)象。

3.抓好兩分鐘預(yù)備鈴的打算工作，抓好課堂紀律。

4.抓好教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。

初一七年級班主任工作安排8

一、班級基本狀況

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

本班現(xiàn)有學(xué)生xx名，其中男生xx人，女生xx人。本班學(xué)生集體觀念強，酷愛勞動，主動參與學(xué)校組織的各種文體活動，有較強的班級榮譽感。在學(xué)習(xí)上，主動主動，具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，思想健康，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和日常行為規(guī)范?，F(xiàn)有干部7名，他們內(nèi)部團結(jié)，整體素養(yǎng)較高，能夠熱心的為班級服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，同時幫助各科老師做好工作。是班主任開展班級工作的堅毅力氣和得力助手。

本學(xué)期，我班的基本目標(biāo)是：進一步加強班干部隊伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生;教化學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、本學(xué)期基本工作要點

1、通過家訪，加深對學(xué)生的了解。

2、抓好班級的紀律。

3、確立奮斗目標(biāo)。

4、充分利用班會，晨間談話向?qū)W生進行思想教化。

5、依據(jù)學(xué)生實際狀況，制定獎懲分明的班級公約。

6、力爭做好每位學(xué)生的'思想工作，使他們提高相識，不斷上進。

7、壓縮班委，定期實行班委輪換制，提高班委的工作管理實力。

8、在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

9、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校提出了“以平安工作為主線”，本著“平安無小事”的思想，做好平安檢查工作。

10、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。

正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛動身”。成果、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常激勵，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

三、詳細工作措施

1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作

對后進生，要多傾注些關(guān)切和愛心，耐性輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)建表現(xiàn)機會，激勵他們的信念和志氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)建一個暖和的集體氛圍。對后進生常常進行家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

2、加強平安教化

加強平安教化增加平安意識，提高自我防范實力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范平安常識》。利用班報刊出有關(guān)平安的學(xué)問，增加平安意識，提高自我防范實力。制定班級平安公約，教化學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨意到江河游泳，不做危急動作，上學(xué)和放學(xué)路過公路留意交通平安。特殊是新教學(xué)樓的建立，時刻提示學(xué)生留意平安。

3、加強班干部隊伍建設(shè)

進—步完善班干部隊伍，選拔得才兼?zhèn)湔叱湟绨嗉?，培育自我管理和管理他人的實力，?dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到剛好了解狀況剛好反饋處理。

四、每月工作支配

九月：

1、做好開學(xué)工作，組織學(xué)生仔細學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

2、做好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作;

3、進行班級暑假狀況調(diào)查，書寫暑假小結(jié);

5、加強期初行為規(guī)范教化。

6、開展“老師節(jié)”主題教化活動;

十月：

1、班報刊出;

2、開展“國慶節(jié)”主題教化活動，并組織學(xué)生更換墻報、黑板報;

3、建立后進生檔案;

4、逐步培育學(xué)生的讀書習(xí)慣，在班內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動。每天用泰戈爾的詩歌開啟每天的學(xué)習(xí)生活。

十一月：

1、組織學(xué)生觀看教化影片;

2、班報刊出;

3、做好期中考試工作。

十二月：

1、期中考試總結(jié);

2、班報刊出;

3、加強期末總結(jié)教化、平安教化。留意調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)心情。

一月：

1、寫字水平測試;

2、學(xué)生身體素養(yǎng)測試;

3、期終考試工作;

4、做好學(xué)期結(jié)束工作。

初一七年級班主任工作安排9

一、班級的基本狀況分析

七年級六班共有在籍生28人，女生13人，男生15人，住宿生6人，通勤生4人。通過一個學(xué)期的相處與教化，我的班級的學(xué)生思想品行方面良好以上方，但集體榮譽感較強;學(xué)習(xí)看法有待提高，主動性學(xué)習(xí)差，紀律性差，但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀、班規(guī)班紀，作息制度，學(xué)生參加活動性的主動性高。但是班上12人來自獨生子女家庭，勵志，因此學(xué)生的自制實力差，做事的自覺性不強，在班級勞動過程相互推委，而且，學(xué)生的整體的體育素養(yǎng)不高。

二、工作目標(biāo)

加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教化，促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

1.接著建立一支有主動心、實力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;接著培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、主動、勤奮的班風(fēng)，培育一個團結(jié)、向上、文明的集體。

2.加強法制紀律平安教化，確保在校學(xué)生平安無重大事故和違法犯罪。

利用早班會和班團會等時機，對學(xué)生進行交通平安、食品平安、用火用電平安、防震防才踩塌等事故的教化，加強學(xué)生的平安自我愛護意識，避開擔(dān)心全事情的發(fā)生。

3.構(gòu)建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育橋梁。

常常性地與家進步行聯(lián)系，通過電話訪談、請家長到校訪談、到學(xué)生家進行家訪等方式，在教化學(xué)生上與家長達成觀點一樣，共同教化好學(xué)生。

三、主要工作及實施措施

1.樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后最終趕上來了，取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2.實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短。

3.面對挫折實事求是地分析失敗的緣由，指出勝利的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。

4.強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，仔細上課，課后剛好復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還須要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

5.強科學(xué)用腦的思想教化，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，養(yǎng)分褡配，腦科學(xué)最新成果。

6.造條件讓學(xué)生有手拉手的互助學(xué)習(xí)，同學(xué)自愿，好帶差，中幫中，總之要讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。

7.組織學(xué)生主動參與課外活動。激勵學(xué)生主動參與縣級以上、縣級以及學(xué)校組織的各項文體活動，提高學(xué)生的競爭意識與參加意識。組織學(xué)生參與社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關(guān)的公益勞動，增加學(xué)生的公民意識和責(zé)任感。

8、加強學(xué)生的心理健康教化。常常性地與學(xué)生進行思想溝通，給學(xué)生供應(yīng)剛好的個別或團體心理的輸導(dǎo)。

初一七年級班主任工作安排10

新學(xué)期起先了，本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際狀況，制定如下班主任工作安排：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作安排為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教化和創(chuàng)新教化為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教化活動，提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教化為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，努力探究班級工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個小村，在特性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒有特別的學(xué)生。

詳細狀況分析

品德方面，本班學(xué)生酷愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、酷愛勞動。能根據(jù)《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教化來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生酷愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽講，發(fā)言主動，作業(yè)書寫不夠仔細。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，須要進行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。

家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教化，能希望與老師主動協(xié)作，共同教化好孩子。

班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文雅、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及班級教化工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，接著進行酷愛班級的教化、團結(jié)同學(xué)的教化，搞好心理健康教化。

詳細工作

1、接著抓好初一xx班學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教化，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我愛護教化，增加平安意識，形成肯定的實力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝合力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。

3、發(fā)展特性特長，促進身心健康。

詳細工作

(1)激勵支持學(xué)生主動參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉實力，培育其集體榮譽感

(2)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增加班級的凝合力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施

(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一星星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比，激勵學(xué)生團結(jié)合作，培育集體榮譽感。

(2)、建立本班的"學(xué)習(xí)小組"，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要相互幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評比，詳細做法

(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教化。

(3)、利用"優(yōu)秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。

3、衛(wèi)生方面，通過小學(xué)的熬煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細細致，為此我將實行以下措施

(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教化保持一樣，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的校風(fēng)標(biāo)語。培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們主動幫助后進的同學(xué)。

六、學(xué)生心理健康教化

1、班主任要主動學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，以便做好學(xué)生的心理健康教化，正確地賜予教化。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子溝通或與家長取得聯(lián)系，實施有安排的教化。

初一七年級班主任工作安排11

為了使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時間里，學(xué)到更多的本事，發(fā)展自己的特性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育學(xué)生相識自己、提高自己。班主任的任務(wù)神圣而又光榮，盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了。因此，針對本班狀況，特制訂如下安排：

一、本班基本狀況：

我班現(xiàn)有學(xué)生42人，其中男生18人，女生24人。其中有少部分學(xué)生比較活躍，自制實力較差，時常不能限制自己，紀律方面必需加強。

二、本學(xué)期目標(biāo):

1.進一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝合挖掘班級各方力氣,提高班級整體水平。

3.加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培育學(xué)習(xí)愛好,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

三、本學(xué)期工作重點：

(一)接著重視學(xué)生的思想教化

開展好學(xué)生的政治思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化，把學(xué)生培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐實力的學(xué)生，培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。

(二)培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素削減到最少，由于我本身的閱歷并不豐富，因此為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，剛好找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)狀況。

加強學(xué)生自我管理，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

加強師生對話，建立師生聯(lián)系制度，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)酷愛老師的熱忱，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生直立更遠大的志向、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活看法。

(三)加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作實力強、實踐閱歷足的班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值周班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐實力、社會責(zé)任感得到提高.

(四)組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教化活動必需有一個主題，在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教化的功能，讓學(xué)生們自我教化，相互教化。班風(fēng)的形成必定要經(jīng)驗“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，常常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

抓好文藝活動，宣揚、表揚主動報名、參加的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

三、詳細措施：

(一)思想教化:

1.每周利用班會課時間教化學(xué)生：要學(xué)習(xí)先做人，良好的品質(zhì)是學(xué)好習(xí)的前提。

2.定期召開班干部會議,剛好了解班級狀況,做好班干部的培育工作

3.加強校外住宿生的管理，培育學(xué)生生活上的自理實力。

4.定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

5.適時開展青春期心理專題會。

(二)常規(guī)工作:

1.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀律，提高效率。

2.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月實行一次班干部會議并做好記錄。激勵班干部主動主動并創(chuàng)建性地處理班內(nèi)事務(wù),培育工作實力。

3.每兩周換一次座位。

4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充溢青春朝氣的班級氛圍。

5.出操做到快、靜、齊。

6、通過組織班級活動培育學(xué)生的集體觀念，增加班級凝合力。

7、定期開展學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和習(xí)慣。

8、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

9、組織學(xué)生主動參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強與各任課