鄧：經(jīng)濟(jì)學(xué)原理1要點(diǎn)課件

經(jīng)濟(jì)學(xué)原理微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊(cè)(一)

主講教師：鄧忠祥

2014、02

經(jīng)濟(jì)學(xué)的十大原理

經(jīng)濟(jì)學(xué)原理1本章我們將探索這些問(wèn)題的答案:經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么問(wèn)題?人們?nèi)绾巫龀鰶Q策?人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?整體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行?23經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么問(wèn)題稀缺性:社會(huì)資源的有限性經(jīng)濟(jì)學(xué):研究社會(huì)如何管理自己的稀缺資源,比如：人們決定購(gòu)買什么,工作多長(zhǎng)時(shí)間，儲(chǔ)蓄多少，

消費(fèi)多少企業(yè)決定生產(chǎn)多少，雇傭多少工人社會(huì)決定如何在國(guó)防，消費(fèi)物品，環(huán)境保護(hù)和其他需求之間分配資源0

有限的資源和相對(duì)無(wú)限的欲望

scarceresourcesandunlimitedwants

稀缺（scarcity）

選擇（choice)

分派（assignment)稀缺性與經(jīng)濟(jì)學(xué)稀缺性是相對(duì)的，它不是指物品或資源絕對(duì)數(shù)量的多少，而是指可用的物品或資源與人們的欲望相比總是顯得不足。稀缺性也是絕對(duì)的，它存在于人類社會(huì)的一切時(shí)代和一切社會(huì)。由于資源稀缺性的存在，使得人們必須考慮如何使用有限的相對(duì)稀缺的生產(chǎn)資源來(lái)滿足重要欲望而犧牲次要的欲望，從而對(duì)生產(chǎn)資源作出分派以安排生產(chǎn)物品去滿足這種重要欲望。經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生基于這樣一個(gè)基本事實(shí)：有限的資源和相對(duì)無(wú)限的欲望,以及由這個(gè)事實(shí)產(chǎn)生的稀缺不可避免和選擇的必要。1.物品（goods）：使人得到滿足的東西。

服務(wù)--------無(wú)形物品

serviceintangiblegoods

商品--------有形物品

commoditytangiblegoods

物品

goods幾個(gè)基本概念2.資源（resources）經(jīng)濟(jì)資源(economicresources)：不但有用而且也是稀缺的物品，必須付出代價(jià)才能夠得到。--------經(jīng)濟(jì)學(xué)研究此類

自由資源(freeresources)：不稀缺、不需要任何代價(jià)就能夠得到。

資源3．生產(chǎn)要素：法國(guó)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩伊概括為生產(chǎn)三要素，即資本、土地、勞動(dòng)，后來(lái)人們?cè)偌舆M(jìn)去企業(yè)家才能，構(gòu)成生產(chǎn)四要素。經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象

生產(chǎn)要素

勞動(dòng)

資本

土地企業(yè)家才能

工資（w）

利息（r）

地租

正常利潤(rùn)回報(bào)回報(bào)回報(bào)回報(bào)0人們?nèi)绾巫龀鰶Q策11人們?nèi)绾巫龀鰶Q策

所有決策都面臨著權(quán)衡取舍。比如:參加期中考試前一天晚上的聚會(huì)意味著更少的時(shí)間學(xué)習(xí)。想要更多的收入需要工作更長(zhǎng)時(shí)間，這就使得休息時(shí)間減少。保護(hù)環(huán)境意味著生產(chǎn)消費(fèi)物品的資源減少原理一:人們面臨權(quán)衡取舍012社會(huì)面臨一種重要的權(quán)衡取舍:

效率vs.平等效率:社會(huì)能從其稀缺資源中得到的最大利益。平等:經(jīng)濟(jì)成果在社會(huì)成員中平均分配。權(quán)衡取舍：為使社會(huì)更加平等,需要在富人與窮人之間重新分配收入。但這會(huì)減少工作與生產(chǎn)的激勵(lì)，并縮小經(jīng)濟(jì)“蛋糕”的規(guī)模。原理一:人們面臨權(quán)衡取舍013人們做出決策時(shí)需要比較可供選擇行動(dòng)方案的成本與利益。任何一種東西的機(jī)會(huì)成本是為了得到這種東西所放棄的東西。這是人們做決策的相關(guān)成本

。原理二:某種東西的成本是為了得到它所放棄的東西14例如：

上一年大學(xué)的機(jī)會(huì)成本不僅僅是學(xué)費(fèi)，書籍，住房和伙食的錢全部加起來(lái)，還包括由于沒有工作而損失的工資。

看一場(chǎng)電影的機(jī)會(huì)成本不僅是票價(jià)，還包括你呆在劇院的時(shí)間的價(jià)值。原理二:某種東西的成本是為了得到它所放棄的東西15理性人：系統(tǒng)而有目的地盡最大努力實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)的人。通過(guò)比較成本與利益的邊際變動(dòng)來(lái)做出決策。邊際變動(dòng)–對(duì)現(xiàn)有行動(dòng)計(jì)劃的微小增量調(diào)整。原理三:理性人考慮邊際量16例如:當(dāng)一個(gè)大學(xué)生考慮是否要多上一年學(xué)時(shí)，他會(huì)比較學(xué)費(fèi)加上損失的工資和多上一年學(xué)所增加的額外收入。當(dāng)一個(gè)經(jīng)理在考慮是否要增加產(chǎn)出時(shí),她會(huì)在增加的勞動(dòng)力與原材料的成本和額外的收益之間進(jìn)行比較。原理三:理性人考慮邊際量17激勵(lì)：引起一個(gè)人做出某種行為的某種東西，諸如懲罰或獎(jiǎng)勵(lì)的預(yù)期理性人會(huì)對(duì)激勵(lì)做出反應(yīng) 例如：當(dāng)汽油價(jià)格上漲時(shí),消費(fèi)者會(huì)更多的購(gòu)買混合動(dòng)力汽車，更少購(gòu)買耗油的越野車當(dāng)煙草稅上升時(shí)，青少年吸煙人數(shù)會(huì)下降原理四:人們會(huì)對(duì)激勵(lì)做出反應(yīng)

你準(zhǔn)備出售一輛汽車，并且已經(jīng)在這輛車的維修上面花了$1000。然而，車的變速器壞了，你能夠選擇再花$600將車修好，或者就此售出

在下面的情形中，你應(yīng)該把變速器修好嗎？并解釋A. 如果變速器正常，汽車價(jià)值是$6500。如果不正常，則是$5700B. 如果變速器正常，汽車價(jià)值是$6000。如果不正常，則是$5500主動(dòng)學(xué)習(xí)

1

：原理的應(yīng)用18修理變速器的成本=$600A.如果變速器正常，汽車價(jià)值是$6500。如果不正常，則是$5700

修理變速器的收益=$800

($6500–5700)

因此，修理變速器是值得的

B.如果變速器正常，汽車價(jià)值是$6000。如果不正常，則是$5500

修理變速器的收益僅僅為$500

因此花費(fèi)$600修理變速器是不值得的主動(dòng)學(xué)習(xí)

1

：參考答案190人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?1人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰兹藗兛梢詫ｉT生產(chǎn)一種物品或勞務(wù)并用來(lái)交換其他物品或勞務(wù)，而不必自給自足國(guó)家之間也能從貿(mào)易與專業(yè)化中受益將他們生產(chǎn)的物品出口而得到一個(gè)更好的價(jià)格從國(guó)外進(jìn)口更便宜的物品而不用在國(guó)內(nèi)自己生產(chǎn)原理5:貿(mào)易可以使每個(gè)人的狀況都變得更好22市場(chǎng):

大量的買者與賣者

(不必要在同一個(gè)地點(diǎn))組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)意味著需要決定生產(chǎn)什么怎么生產(chǎn)生產(chǎn)多少誰(shuí)將得到它們?cè)?:市場(chǎng)通常是組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種好方法23市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)：許多企業(yè)和家庭在物品和勞務(wù)市場(chǎng)上相互交易，通過(guò)他們分散決策來(lái)配置資源的經(jīng)濟(jì)亞當(dāng).斯密在《國(guó)富論》中的著名觀察結(jié)果：家庭和企業(yè)仿佛被一只“看不見的手”所指引，在市場(chǎng)上相互交易，并增進(jìn)整體經(jīng)濟(jì)的福利原理6:市場(chǎng)通常是組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種好方法24“看不見的手”通過(guò)價(jià)格體系來(lái)發(fā)揮作用:買者與賣者之間的相互作用決定市場(chǎng)價(jià)格每個(gè)價(jià)格即反映了物品對(duì)于買者的價(jià)值，也反映了生產(chǎn)物品的成本在許多情況下，價(jià)格引導(dǎo)自利的家庭與企業(yè)做出使社會(huì)經(jīng)濟(jì)福利最大化的決策原理6:市場(chǎng)通常是組織經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種好方法25政府的重要作用:保護(hù)產(chǎn)權(quán)

(通過(guò)警察，法庭)如果人們的財(cái)產(chǎn)存在很大的被侵犯的風(fēng)險(xiǎn)，那么他們便不愿意工作，生產(chǎn)，投資或者購(gòu)買物品原理7:政府有時(shí)可以改善市場(chǎng)結(jié)果26市場(chǎng)失靈：市場(chǎng)本身不能有效配置資源的情況原因：外部性：生產(chǎn)或消費(fèi)一個(gè)物品影響到旁觀者的福利（比如：污染）市場(chǎng)勢(shì)力：?jiǎn)蝹€(gè)買者或賣者有能顯著影響市場(chǎng)價(jià)格的能力（比如，壟斷）在這些情況下，公共政策能增進(jìn)效率原理7:政府有時(shí)可以改善市場(chǎng)結(jié)果27政府可以改變市場(chǎng)結(jié)果以促進(jìn)公平如果經(jīng)濟(jì)福利的市場(chǎng)分配結(jié)果不是合意的，稅收或福利政策能改變經(jīng)濟(jì)“蛋糕”的分配方式原理7:政府有時(shí)可以改善市場(chǎng)結(jié)果政府在下述情形中發(fā)揮何種作用？政府的干預(yù)有助于結(jié)果的改善嗎？a.K-12公立學(xué)校 b.工作環(huán)境安全的監(jiān)管c.公共高速公路

d.專利法允許制藥公司對(duì)急救藥索取高價(jià)主動(dòng)學(xué)習(xí)

2

：?jiǎn)栴}討論280整體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行30整體經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行各國(guó)不同時(shí)期生活水平的巨大差異：發(fā)達(dá)國(guó)家的平均收入是發(fā)展中國(guó)家平均收入的十倍以上今天美國(guó)的生活水平比100年以前大約增長(zhǎng)了八倍原理8:一國(guó)的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力31決定生活水平的最重要因素：生產(chǎn)率，即每一單位勞動(dòng)投入所生產(chǎn)的物品與勞務(wù)數(shù)量生產(chǎn)率取決于設(shè)備，勞動(dòng)者的技能以及可用的技術(shù)其它因素（比如，工會(huì)組織，國(guó)外的競(jìng)爭(zhēng)）對(duì)于生活水平的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于生產(chǎn)率原理8：一國(guó)的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力32通貨膨脹：物價(jià)總水平的上升長(zhǎng)期而言，通貨膨脹總是由于貨幣數(shù)量的過(guò)度增長(zhǎng)而導(dǎo)致貨幣價(jià)值的下降所引起政府創(chuàng)造貨幣的速度越快，通脹率越高原理9:當(dāng)政府發(fā)行了過(guò)多貨幣時(shí)，物價(jià)上升33短期內(nèi)（1-2年），許多經(jīng)濟(jì)政策朝相反的方向推動(dòng)通貨膨脹與失業(yè)其它因素使這種權(quán)衡取舍不那么明顯，但這種權(quán)衡取舍一直都存在原理10:社會(huì)面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考經(jīng)濟(jì)學(xué)原理2本章將探索這些問(wèn)題的答案：經(jīng)濟(jì)學(xué)家的兩種角色是什么？它們有什么不同？什么是模型？經(jīng)濟(jì)學(xué)家怎么使用它們？循環(huán)流量圖的構(gòu)成要素有哪些？流量圖想要說(shuō)明什么問(wèn)題？生產(chǎn)可能性邊界與機(jī)會(huì)成本有什么聯(lián)系？它還表示了什么其他概念？微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)有什么不同？實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)與規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)呢？35像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考36作為科學(xué)家的經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)濟(jì)學(xué)家扮演的兩種角色：科學(xué)家：試圖解釋世界政策顧問(wèn)：嘗試改善世界作為科學(xué)家，經(jīng)濟(jì)學(xué)家使用科學(xué)方法—冷靜地建立并檢驗(yàn)有關(guān)世界如何運(yùn)行的各種理論像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考37假設(shè)與模型假設(shè)可以簡(jiǎn)化復(fù)雜的世界，使之更容易理解比如：為了研究國(guó)際貿(mào)易，假設(shè)世界上只由兩個(gè)國(guó)家組成，而且每個(gè)國(guó)家只生產(chǎn)兩種產(chǎn)品。盡管在實(shí)際中是不真實(shí)的，但這可以幫助我們更方便的學(xué)習(xí)和理解現(xiàn)實(shí)世界模型：一個(gè)復(fù)雜現(xiàn)象的高度簡(jiǎn)化經(jīng)濟(jì)學(xué)家使用模型來(lái)研究經(jīng)濟(jì)問(wèn)題像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考38常用的模型地圖像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考39熟悉的模型高中生物課堂上的人體解剖模型像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考40熟悉的模型飛機(jī)模型像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考41熟悉的模型牙醫(yī)辦公室的牙齒模型不要忘了刷牙!像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考42我們的第一個(gè)模型：循環(huán)流量圖循環(huán)流量圖：一個(gè)說(shuō)明貨幣如何通過(guò)市場(chǎng)在家庭與企業(yè)之間流動(dòng)的直觀經(jīng)濟(jì)模型兩類主體：家庭企業(yè)兩個(gè)市場(chǎng)：物品與勞務(wù)市場(chǎng)生產(chǎn)要素市場(chǎng)像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考43生產(chǎn)要素生產(chǎn)要素：經(jīng)濟(jì)體用來(lái)生產(chǎn)物品與勞務(wù)的資源，包括：勞動(dòng)土地資本（建筑物和用于生產(chǎn)的機(jī)器）像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考44圖1：循環(huán)流量圖家庭:擁有并出售或出租生產(chǎn)要素給企業(yè)以獲得收入購(gòu)買并消費(fèi)物品與勞務(wù)家庭企業(yè)企業(yè)：購(gòu)買或雇傭生產(chǎn)要素并用以生產(chǎn)物品與勞務(wù)出售物品與勞務(wù)像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考45圖1：循環(huán)流量圖生產(chǎn)要素市場(chǎng)家庭企業(yè)收入工資，租金與利潤(rùn)生產(chǎn)要素勞動(dòng)，土地和資本

支出物品與勞務(wù)購(gòu)買物品與勞務(wù)出售收益物品與勞務(wù)市場(chǎng)像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考46我們的第二個(gè)模型：生產(chǎn)可能性邊界生產(chǎn)可能性邊界（PPF）：表示在可得到的生產(chǎn)要素與生產(chǎn)技術(shù)既定時(shí)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)所能生產(chǎn)的兩種產(chǎn)品數(shù)量的各種組合的圖形例如：兩種物品：電腦與小麥一種資源：勞動(dòng)力（以小時(shí)為單位來(lái)衡量）每月經(jīng)濟(jì)有50，000個(gè)勞動(dòng)小時(shí)可用于生產(chǎn)0生產(chǎn)可能性邊界的例子生產(chǎn)一臺(tái)電腦需要100個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)生產(chǎn)一噸小麥需要10個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)5,00004,0001002,5002501,00040050,000040,00010,00025,00025,00010,00040,0000500050,000EDCBA小麥電腦小麥電腦生產(chǎn)雇傭的勞動(dòng)小時(shí)0像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考48圖表上點(diǎn)生產(chǎn)電腦小麥A5000B4001,000C2502,500D1004,000E05,000ABCDE生產(chǎn)可能性邊界的例子A.在圖上找出代表（100臺(tái)電腦，3000噸小麥）的點(diǎn)，并標(biāo)作F。經(jīng)濟(jì)能生產(chǎn)出這樣的兩種產(chǎn)品數(shù)量組合嗎？為什么？B.接下來(lái)，找出代表（300臺(tái)電腦，3500噸小麥）的點(diǎn)，并標(biāo)作G。經(jīng)濟(jì)能生產(chǎn)出這樣的兩種產(chǎn)品組合嗎？為什么？主動(dòng)學(xué)習(xí)1

不在生產(chǎn)可能性邊界上的點(diǎn)49主動(dòng)學(xué)習(xí)1

參考答案50點(diǎn)F:100臺(tái)電腦,3000噸小麥點(diǎn)F需要40,000個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)。能夠但沒有效率：不用減少任何物品的生產(chǎn)便能獲得更多的兩種物品

F主動(dòng)學(xué)習(xí)1

參考答案51點(diǎn)G:300臺(tái)電腦,3500噸小麥點(diǎn)G需要65，000個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)只有50，000個(gè)勞動(dòng)小時(shí)，所以不可能。G像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考52

關(guān)于生產(chǎn)可能性邊界目前為止我們所知的內(nèi)容在生產(chǎn)可能性邊界上的點(diǎn)（A-E)能夠達(dá)到有效率：所以資源都已經(jīng)充分利用在生產(chǎn)可能性邊界以內(nèi)的點(diǎn)（F）能夠達(dá)到?jīng)]有效率：一些資源沒有充分利用（比如，工人失業(yè)，廠房閑置等）在生產(chǎn)可能性邊界以外的點(diǎn)（G）不能達(dá)到像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考53生產(chǎn)可能性邊界與機(jī)會(huì)成本復(fù)習(xí)：機(jī)會(huì)成本是為了得到某種東西所必須放棄的東西沿著生產(chǎn)可能性邊界移動(dòng)意味著將資源（比如勞動(dòng)）從一種物品的生產(chǎn)轉(zhuǎn)移到另一種物品的生產(chǎn)中社會(huì)面臨權(quán)衡取舍：得到更多的一種物品需要以更少的另一種物品為代價(jià)生產(chǎn)可能性邊界的斜率告訴我們以一種物品來(lái)衡量另一種物品的機(jī)會(huì)成本像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考54生產(chǎn)可能性邊界與機(jī)會(huì)成本直線的斜率等于直線的橫坐標(biāo)向右移動(dòng)一個(gè)單位時(shí)，直線的縱坐標(biāo)變化的大小–1000100斜率==–10本圖，1臺(tái)電腦的機(jī)會(huì)成本是10噸小麥主動(dòng)學(xué)習(xí)2

生產(chǎn)可能性邊界與機(jī)會(huì)成本55在哪個(gè)國(guó)家布料的機(jī)會(huì)成本更小？法國(guó)英格蘭主動(dòng)學(xué)習(xí)2

參考答案56法國(guó)英格蘭

英格蘭，因?yàn)樗纳a(chǎn)可能性邊界的斜率沒有法國(guó)的陡峭像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考57經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和生產(chǎn)可能性邊界如果有額外的資源或技術(shù)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)便能生產(chǎn)更多的電腦，小麥，或兩種物品的組合.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)使生產(chǎn)可能性邊界向外移動(dòng)像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考58生產(chǎn)可能性邊界的形狀生產(chǎn)可能性邊界可以是直線或曲線取決于經(jīng)濟(jì)將資源從一個(gè)行業(yè)轉(zhuǎn)向另一個(gè)行業(yè)時(shí)機(jī)會(huì)成本的變化情況如果機(jī)會(huì)成本不變，那生產(chǎn)可能性邊界為一條直線（在上述例子中，1臺(tái)電腦的機(jī)會(huì)成本恒為10噸小麥）如果一種物品的機(jī)會(huì)成本隨著生產(chǎn)數(shù)量的增多而上升，那生產(chǎn)可能性邊界為曲線像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考59為什么生產(chǎn)可能性邊界可能是曲線山地自行車啤酒當(dāng)經(jīng)濟(jì)把資源從啤酒行業(yè)向山地自行車行業(yè)轉(zhuǎn)移時(shí)：生產(chǎn)可能性邊界變得更加陡峭山地自行車的機(jī)會(huì)成本也不斷上升像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考60A為什么生產(chǎn)可能性邊界可能是曲線在點(diǎn)A，大部分工人都在生產(chǎn)啤酒，即使這些工人更加適合于生產(chǎn)山地自行車。因此，為得到更多的自行車無(wú)需放棄太多啤酒山地自行車啤酒在點(diǎn)A,山地自行車的機(jī)會(huì)成本很小像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考61B為什么生產(chǎn)可行性邊界可能是曲線在點(diǎn)B,大部分工人都在生產(chǎn)自行車，留在啤酒行業(yè)的工人是最好的釀酒師。生產(chǎn)更多的自行車需要將最好的釀酒師從啤酒行業(yè)轉(zhuǎn)移出來(lái)，這會(huì)使啤酒產(chǎn)量大幅度降低山地自行車啤酒在點(diǎn)B,山地自行車的機(jī)會(huì)成本很高像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考62為什么生產(chǎn)可能性邊界可能是曲線因此，當(dāng)不同的工人有不同的技能，多生產(chǎn)1單位物品的機(jī)會(huì)成本也不同，這使生產(chǎn)可能性邊界為曲線當(dāng)經(jīng)濟(jì)中存在一些其他資源，或者機(jī)會(huì)成本不同的資源混合時(shí)，生產(chǎn)可能性邊界也可能是曲線（例如，不同類型的土地有不同的用處）像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考63生產(chǎn)可能性邊界：一個(gè)總結(jié)生產(chǎn)可能性邊界表示在可得到的生產(chǎn)要素與生產(chǎn)技術(shù)既定時(shí)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)所能生產(chǎn)的兩種產(chǎn)品數(shù)量的各種組合生產(chǎn)可能性邊界闡釋了權(quán)衡取舍與機(jī)會(huì)成本，效率與無(wú)效率，失業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等的思想曲狀的生產(chǎn)可能性邊界意味著遞增的機(jī)會(huì)成本像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考64微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：研究家庭和企業(yè)如何做出決策，以及它們?nèi)绾卧谑袌?chǎng)上相互交易宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：研究整體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，包括通貨膨脹，失業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)這兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支是密切相關(guān)的，也有所不同—它們研究不同的問(wèn)題作為政策顧問(wèn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家作為科學(xué)家，經(jīng)濟(jì)學(xué)家試圖做出關(guān)于世界是什么樣子的實(shí)證表述作為政策顧問(wèn)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家試圖做出關(guān)于世界應(yīng)該是什么樣子的規(guī)范表述實(shí)證表述能被證實(shí)或證偽，但規(guī)范表述則不能政府雇傭許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家來(lái)提供政策建議。比如美國(guó)總統(tǒng)有一個(gè)經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)委員會(huì)，本書的作者即是2003-2005經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)委員會(huì)的主席65主動(dòng)學(xué)習(xí)3

區(qū)分實(shí)證表述與規(guī)范表述66下列表述哪些屬于實(shí)證表述，哪些屬于規(guī)范表述？為什么？

a.當(dāng)政府增加貨幣數(shù)量時(shí)，物價(jià)上漲b. 政府應(yīng)該印刷更少的貨幣c. 為刺激經(jīng)濟(jì)，政府應(yīng)該減稅d. 墨西哥卷價(jià)格上漲會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者錄像租賃需求增加主動(dòng)學(xué)習(xí)3

參考答案67a. 當(dāng)政府增加貨幣數(shù)量時(shí)，物價(jià)上漲

實(shí)證表述—描述了一種關(guān)系，可以通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)證實(shí)或者證偽b. 政府應(yīng)該印刷更少的貨幣

規(guī)范表述—這是一個(gè)價(jià)值判斷，不能被證實(shí)或證偽主動(dòng)學(xué)習(xí)3

參考答案68c. 為刺激經(jīng)濟(jì)，政府應(yīng)該減稅

規(guī)范表述—另一個(gè)價(jià)值判斷d. 墨西哥卷的價(jià)格上漲會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)者錄像租賃需求增加 實(shí)證表述—描述一種關(guān)系

注意實(shí)證表述并不一定需要是正確的像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考69經(jīng)濟(jì)學(xué)家意見分歧的原因經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)常提供相互矛盾的建議他們可能對(duì)世界如何運(yùn)行的不同實(shí)證理論的正確性看法不一致他們可能有不同的價(jià)值觀，因此對(duì)政策應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)有不同的規(guī)范觀點(diǎn)然而，也有許多大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家一致同意的主張像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考70大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家一致同意的主張（以及持贊同意見經(jīng)濟(jì)學(xué)家所占的百分比）租金上限降低了可得到的住房的數(shù)量和質(zhì)量(93%)關(guān)稅和進(jìn)口配額通常降低了總體經(jīng)濟(jì)福利（93%）美國(guó)不應(yīng)該限制雇主將工作外包給其他國(guó)家（90%）美國(guó)應(yīng)該取消農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼（85%）像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考71大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家一致同意的主張（以及持贊同意見經(jīng)濟(jì)學(xué)家所占的百分比）如果現(xiàn)行的政策保持不變，在接下來(lái)的50年中社會(huì)保障基金與支出之間的缺口會(huì)持續(xù)擴(kuò)大并超出承受能力（85%）龐大的聯(lián)邦預(yù)算赤字對(duì)經(jīng)濟(jì)有不利的影響（83%）最低工資增加了年輕人和不熟練工人的失業(yè)（79%）排污稅和可交易的污染許可證作為控制污染的方法優(yōu)于實(shí)行污染上限（78%）參考資料：什么人在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)？羅納德.里根(RonaldReagan),美國(guó)前總統(tǒng)巴巴拉.鮑克瑟(BarbaraBoxer)，美國(guó)參議員桑德拉.戴.奧康納(SandraDay-O’Connor)，前最高法院法官安東尼.茲尼(AnthonyZinni)，前美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)將軍科菲.安南(KofiAnnan)，前聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)麥格.威特曼(MegWitman)，eBay公司的CEO史蒂夫.鮑爾默(SteveBallmer)，微軟公司CEO阿諾德.施瓦辛格(ArnoldSchwarzenegger)，加州州長(zhǎng)本.斯坦(BenStein)，政治評(píng)論家，演員，節(jié)目主持人米克,賈格爾(MickJagger），滾石樂(lè)隊(duì)主唱約翰.埃爾韋(JohnElway)，橄欖球四分衛(wèi)泰格爾.伍茲(TigerWoods)，高爾夫球員黛安娜.馮弗斯滕伯格(DianevonFurstenburg)，時(shí)裝設(shè)計(jì)師72內(nèi)容提要像所有科學(xué)家一樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)家做出適當(dāng)?shù)募僭O(shè)并建立模型，以便用來(lái)解釋我們周圍的世界兩個(gè)簡(jiǎn)單的模型是循環(huán)流量圖和生產(chǎn)可能性邊界微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究家庭和企業(yè)做出的決策以及家庭和企業(yè)在市場(chǎng)上的相互交易。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究影響整體經(jīng)濟(jì)的力量和趨勢(shì)作為政策顧問(wèn)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家提供增進(jìn)世界福利的建議73內(nèi)容提要像所有科學(xué)家一樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)家做出適當(dāng)?shù)募僭O(shè)并建立模型，以便用來(lái)解釋我們周圍的世界兩個(gè)簡(jiǎn)單的模型是循環(huán)流量圖和生產(chǎn)可能性邊界微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究家庭和企業(yè)做出的決策以及家庭和企業(yè)在市場(chǎng)上的相互交易。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究影響整體經(jīng)濟(jì)的力量和趨勢(shì)作為政策顧問(wèn)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家提供增進(jìn)世界福利的建議74相互依存性與貿(mào)易的好處經(jīng)濟(jì)學(xué)原理N.格里高利.曼昆著3本章我們將探索這些問(wèn)題的答案：為什么人們（還有國(guó)家）之間會(huì)選擇經(jīng)濟(jì)上相互依存？貿(mào)易怎樣能使每個(gè)人都更好？什么是絕對(duì)優(yōu)勢(shì)？什么是比較優(yōu)勢(shì)？這些概念有什么相同之處？它們又有什么不同之處？76相互依存性你每天都在享用世界上許多素不相識(shí)的人向你提供的物品與勞務(wù)，而其中絕大多數(shù)人你根本不認(rèn)識(shí)0來(lái)自肯尼亞的咖啡來(lái)自中國(guó)的襯衫來(lái)自臺(tái)灣的移動(dòng)電話來(lái)自俄亥俄州克里夫蘭的發(fā)膠相互依存性與貿(mào)易的好處78相互依存性第一章所強(qiáng)調(diào)的經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理之一：貿(mào)易可以使每個(gè)人的狀況都變得更好現(xiàn)在我們開始學(xué)習(xí)為什么人們（還有國(guó)家）之間會(huì)選擇相互依存？他們又是如何從貿(mào)易中獲益的？相互依存性與貿(mào)易的好處79我們的例子兩個(gè)國(guó)家：美國(guó)和日本兩種物品：電腦和小麥一種資源：勞動(dòng)，用小時(shí)為單位衡量我們分析美國(guó)和日本將分別生產(chǎn)和消費(fèi)多少物品如果兩個(gè)國(guó)家都選擇自給自足如果兩個(gè)國(guó)家之間進(jìn)行貿(mào)易0相互依存性與貿(mào)易的好處80美國(guó)的生產(chǎn)可能性

美國(guó)每個(gè)月有50，000個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)能用在生產(chǎn)上生產(chǎn)1臺(tái)電腦需要100個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)生產(chǎn)1噸小麥需要10個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)0相互依存性與貿(mào)易的好處814,0001005,0002,0001,0003,0005002003004000電腦（臺(tái)）小麥(噸)美國(guó)的生產(chǎn)可能性曲線美國(guó)每個(gè)月能生產(chǎn)500臺(tái)電腦，或者5000噸小麥，或者生產(chǎn)可能性曲線上的其它組合0相互依存性與貿(mào)易的好處824,0001005,0002,0001,0003,0005002003004000電腦（臺(tái)）小麥(噸)不存在貿(mào)易的美國(guó)如果美國(guó)在兩種物品上各花費(fèi)一半的勞動(dòng)時(shí)間，那最終將會(huì)生產(chǎn)和消費(fèi)250臺(tái)電腦和2500噸小麥0.利用下述信息畫出日本的生產(chǎn)可能性曲線:日本每個(gè)月有30，000個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)能用在生產(chǎn)上生產(chǎn)1臺(tái)電腦需要125個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)生產(chǎn)1噸小麥需要25個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)電腦的數(shù)量畫在橫軸，小麥的數(shù)量畫在縱軸主動(dòng)學(xué)習(xí)1

日本的生產(chǎn)可能性曲線83相互依存性與貿(mào)易的好處84電腦（臺(tái)）小麥(噸)2,0001,0002000100300日本的生產(chǎn)可能性曲線0日本每個(gè)月能生產(chǎn)240臺(tái)電腦，或者1200噸小麥，或者生產(chǎn)可能性曲線上的其他組合相互依存性與貿(mào)易的好處85不存在貿(mào)易的日本0電腦（臺(tái)）小麥(噸)2,0001,0002000100300

如果日本在兩種物品上各花費(fèi)一半的勞動(dòng)時(shí)間，那它最終將生產(chǎn)和消費(fèi)120臺(tái)電腦和600噸小麥相互依存性與貿(mào)易的好處86存在貿(mào)易與不存在貿(mào)易條件下的消費(fèi)不存在貿(mào)易：美國(guó)的消費(fèi)者總共消費(fèi)250臺(tái)電腦和2500噸小麥日本的消費(fèi)者總共消費(fèi)120臺(tái)電腦和600噸小麥我們比較存在貿(mào)易與不存在貿(mào)易條件下的消費(fèi)首先，我們需要知道兩個(gè)國(guó)家電腦和小麥的產(chǎn)量和貿(mào)易量01. 假設(shè)美國(guó)生產(chǎn)3400噸小麥，那剩余的勞動(dòng)時(shí)間還能生產(chǎn)多少電腦？在美國(guó)的生產(chǎn)可能性曲線上標(biāo)出該點(diǎn)2. 假設(shè)日本生產(chǎn)240臺(tái)電腦，那剩余的勞動(dòng)時(shí)間還能生產(chǎn)多少小麥？在日本的生產(chǎn)可能性曲線上標(biāo)出該點(diǎn)主動(dòng)學(xué)習(xí)2

貿(mào)易條件下的生產(chǎn)87相互依存性與貿(mào)易的好處884,0001005,0002,0001,0003,0005002003004000電腦（臺(tái)）小麥(噸)貿(mào)易條件下美國(guó)的生產(chǎn)生產(chǎn)3400噸小麥需要34，000個(gè)勞動(dòng)小時(shí)0剩下的16，000個(gè)勞動(dòng)小時(shí)可以生產(chǎn)160臺(tái)電腦相互依存性與貿(mào)易的好處89貿(mào)易條件下日本的生產(chǎn)日本生產(chǎn)240臺(tái)電腦需要30，000個(gè)勞動(dòng)小時(shí)0電腦（臺(tái)）小麥(噸)2,0001,0002000100300因此，日本的小麥產(chǎn)量為0相互依存性與貿(mào)易的好處90基本的國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)出口品：在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)而在國(guó)外銷售的物品

出口：把國(guó)內(nèi)生產(chǎn)的物品賣到國(guó)外去進(jìn)口品：在國(guó)外生產(chǎn)而在國(guó)內(nèi)銷售的物品進(jìn)口：購(gòu)買在其它國(guó)家生產(chǎn)的產(chǎn)品0主動(dòng)學(xué)習(xí)3

貿(mào)易條件下的消費(fèi)91最終在美國(guó)電腦和小麥分別消費(fèi)多少？在美國(guó)的生產(chǎn)可能性曲線上標(biāo)出該點(diǎn)最終在日本電腦和小麥分別消費(fèi)多少？在日本的生產(chǎn)可能性曲線上標(biāo)出該點(diǎn)假設(shè)美國(guó)出口700噸小麥到日本，并從日本進(jìn)口110臺(tái)電腦（這也意味著日本進(jìn)口700噸小麥，出口110臺(tái)電腦）相互依存性與貿(mào)易的好處924,0001005,0002,0001,0003,0005002003004000電腦(臺(tái)）小麥(噸)貿(mào)易條件下美國(guó)的消費(fèi)02700270=消費(fèi)總量0110+進(jìn)口7000–出口3400160生產(chǎn)小麥電腦相互依存性與貿(mào)易的好處93貿(mào)易條件下日本的消費(fèi)0電腦（臺(tái)）小麥(噸)2,0001,0002000100300700130=消費(fèi)總量7000+進(jìn)口0110–出口0240生產(chǎn)小麥電腦相互依存性與貿(mào)易的好處94貿(mào)易使兩個(gè)國(guó)家都更好2002,7002,500小麥20270250電腦貿(mào)易的利益有貿(mào)易時(shí)的消費(fèi)沒有貿(mào)易時(shí)的消費(fèi)美國(guó)100700600小麥10130120電腦貿(mào)易的利益有貿(mào)易時(shí)的消費(fèi)沒有貿(mào)易時(shí)的消費(fèi)日本0相互依存性與貿(mào)易的好處95這些好處來(lái)自何方？絕對(duì)優(yōu)勢(shì)：用比另一個(gè)生產(chǎn)者更少的投入生產(chǎn)某種物品的能力美國(guó)在生產(chǎn)小麥上有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)：美國(guó)生產(chǎn)1噸小麥需要10個(gè)勞動(dòng)小時(shí)，而在日本需要25個(gè)勞動(dòng)小時(shí)

如果每個(gè)國(guó)家在一種物品的生產(chǎn)上具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，并專門生產(chǎn)這種物品，那兩個(gè)國(guó)家最終都將從貿(mào)易中得到利益0相互依存性與貿(mào)易的好處96這些好處來(lái)自何方？哪個(gè)國(guó)家在生產(chǎn)電腦上有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)？生產(chǎn)1臺(tái)電腦：在日本需要125個(gè)勞動(dòng)小時(shí)，而在