小學(xué)美術(shù)教案第19課-過春節(jié)

過春節(jié)全國美術(shù)二年級(jí)上冊第二頁第二頁，共44頁。你了解哪些習(xí)俗？給大家講一講。資料館小畫廊工藝室第三頁第三頁，共44頁。第四頁第四頁，共44頁。貼春聯(lián)你知道它的名字并參與過這些活動(dòng)嗎？第五頁第五頁，共44頁。你知道它們有什么含義，有哪些用途嗎？貼門神第六頁第六頁，共44頁。1、貼時(shí)有什么講究？

2、介紹一下家鄉(xiāng)的貼法。說一說：第七頁第七頁，共44頁。比一比第八頁第八頁，共44頁。猜一猜門神描繪的是誰呢？第九頁第九頁，共44頁。想一想這個(gè)門神的制作方法第十頁第十頁，共44頁。賞一賞木版年畫請利用課余時(shí)間，繼續(xù)了解門神的知識(shí)吧。第十一頁第十一頁，共44頁。你觀察出它們有什么特點(diǎn)？

知道可以貼在什么地方嗎？第十二頁第十二頁，共44頁。掛門箋jian第十三頁第十三頁，共44頁。

掛門箋是用五色紙鑿刻、粘貼而成，剪切成15×20厘米的長方形，每邊各留3厘米左右的邊框，中間部分用鑿鑿掉，再把鑿掉的部分放在蠟盤上刻成各式各樣的新年祝福語和圖案，再用紙條粘貼而成。山東郯城的”門箋”山東郯城的”門箋”第十四頁第十四頁，共44頁。小畫廊第十五頁第十五頁，共44頁。你知道這是民間的什么活動(dòng)嗎？第十六頁第十六頁，共44頁?！拔瑾{”是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù)。每逢元宵佳節(jié)或慶典，民間都以舞獅來助興。起源于三國時(shí)期，至今已有一千多年的歷史。在民間，人們把舞獅作為驅(qū)邪避鬼的一種民俗活動(dòng)，一直沿襲至今。第十七頁第十七頁，共44頁。第十八頁第十八頁，共44頁。用繪畫的方法，將如何表現(xiàn)“舞獅子”的精彩場面呢？第十九頁第十九頁，共44頁。突出了“舞獅子”民俗活動(dòng)的哪些特點(diǎn)？發(fā)表觀點(diǎn)第二十頁第二十頁，共44頁。畫面安排有什么不同？對比觀察第二十一頁第二十一頁，共44頁。接龍游戲第二十二頁第二十二頁，共44頁。喜歡哪幅作品，為什么？欣賞評(píng)述第二十三頁第二十三頁，共44頁。作品重點(diǎn)描繪了哪些內(nèi)容？第二十四頁第二十四頁，共44頁。從作品中，你學(xué)習(xí)到了哪些表現(xiàn)方法？第二十五頁第二十五頁，共44頁。

回憶與家人一起包餃子的情景。第二十六頁第二十六頁，共44頁。哪幅畫面安排新穎、有趣？第二十七頁第二十七頁，共44頁。

請你詳細(xì)說一說，畫面中描繪出“過年”氣氛的地方。第二十八頁第二十八頁，共44頁。這幅畫面有哪些不足之處？快快提出你的改進(jìn)辦法吧。主題不突出第二十九頁第二十九頁，共44頁。艷選材構(gòu)圖色彩新巧第三十頁第三十頁，共44頁。工藝室第三十一頁第三十一頁，共44頁。點(diǎn)燈守歲第三十二頁第三十二頁，共44頁。做個(gè)花燈來過年！第三十三頁第三十三頁，共44頁。我來當(dāng)老師第三十四頁第三十四頁，共44頁。互學(xué)互助

你知道這三種彩燈的制作方法嗎？第三十五頁第三十五頁，共44頁。互學(xué)互助你會(huì)剪出外形不同的剪紙作品嗎？第三十六頁第三十六頁，共44頁?；W(xué)互助你會(huì)剪出外形不同的剪紙作品嗎？第三十七頁第三十七頁，共44頁。剪紙的造型與窗楞形狀有關(guān)系嗎？第三十八頁第三十八頁，共44頁。將剪紙作品貼進(jìn)適合的窗楞中試一試第三十九頁第三十九頁，共44頁。第四十頁第四十頁，共44頁。評(píng)一評(píng)：剪紙作品與窗棱搭配的美感。第四十一頁第四十一頁，共44頁。想一想，布置些什么內(nèi)容來迎接新年呢？第四十二頁第四十二頁，共44頁。出謀劃策：發(fā)表你的新創(chuàng)意！小組分工彩燈窗花