2022-2023學年安徽省阜陽市楊橋中學高三生物聯(lián)考試題含解析

2022-2023學年安徽省阜陽市楊橋中學高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列說法正確的是

(

)①植物缺少微量元素Zn時，只開花，不結果，不能完成正常的生命周期。②由曲霉的代謝類型可知，它的細胞中不會具有核糖體。③側芽部位的生長素濃度總是高于頂芽，但頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量聚集于側芽部位，據(jù)此，推測生長素的運輸方式應屬于滲透作用。④觀察植物細胞有絲分裂裝片時，找到分生區(qū)后，看不到細胞內(nèi)染色體的動態(tài)變化，其原因是觀察的部位不對。⑤人體在糖代謝過程中不能發(fā)生的是CO2+H2O→葡萄糖A.一種 B.二種

C.三種

D.四種參考答案：A2.分別取適宜條件下和低溫低光照強度條件下生長的玉米植株葉片，徒手切片后，立即用碘液染色，置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)前者維管束鞘細胞有藍色顆粒，而后者維管束鞘細胞沒有藍色顆粒，后者沒有的原因是A．維管束鞘細胞不含葉綠體，不能進行光合作用

B．維管束鞘細胞能進行光反應，不能進行暗反應

C．葉片光合作用強度低，沒有光合作用產(chǎn)物積累D．葉片光合作用強度高，呼吸耗盡光合作用產(chǎn)物參考答案：答案：C3.下表是關于幾種微生物能利用的碳源物質(zhì)和氮源物質(zhì)的描述，描述準確無誤的微生物有幾種.

硝化細菌圓褐固氮菌甲烷氧化菌乳酸菌碳源物質(zhì)CO2CO2葡萄糖葡萄糖氮源物質(zhì)NH3N2尿素N2A．1種

B．2種

C．3種

D．4種參考答案：A解析：硝化細菌為化能自養(yǎng)型，以CO2為碳源，以NH3為氮源。圓褐固氮菌為異養(yǎng)固氮菌，碳源為含碳有機物，氮源為分子態(tài)氮。甲烷氧化菌對碳源要求嚴格，只能是甲烷或甲醇。乳酸菌不能固氮，其氮源不可能是N2。4.下列有關突觸結構和功能的敘述，錯誤的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)一般會長時間存在于突觸間隙

B．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細胞膜的流動性

C．突觸間隙中的液體是組織液

D．興奮在突觸處的傳遞是單向的參考答案：A5.下圖是某研究小組在探究酵母菌的細胞呼吸方式時的兩套實驗裝置圖，下列分析合理的是(

)A.為檢驗空氣中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全，可在B瓶前加一個盛有澄清石灰水的錐形瓶B.實驗中發(fā)現(xiàn)C瓶先變渾濁后又澄清了，說明實驗不成功C.實驗進行一段時間后用酸性的重鉻酸鉀檢測E瓶中物質(zhì)會出現(xiàn)灰綠色D．D瓶封口后應立即接通E瓶，防止D瓶中的培養(yǎng)液被分解完參考答案：A6.下列對生物細胞代謝活動的描述,不正確的是(

)A.大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA

B.乳酸桿菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸C.衣藻進行光合作用的場所是葉綠體

D.酵母菌的高爾基體負責合成蛋白質(zhì)參考答案：D7.火雞的性別決定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞(ZW)的卵細胞未與精子結合,也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學家推測,該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是:卵細胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結合,形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活)。若該推測成立,理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是A.雌∶雄=1∶1

B.雌∶雄=1∶2C.雌∶雄=3∶1

D.雌∶雄=4∶1參考答案：D8.如圖是某單基因遺傳病系譜圖，通過基因診斷知道3號不攜帶該遺傳病的致病基因。下列相關分析錯誤的是(

)A．該病是伴X染色體隱性遺傳病B.1號和4號肯定攜帶有該致病基因C.6號和7號生育患該遺傳病小孩的概率為1/8D．3號和4號再生一個男孩是正常的概率為1/4參考答案：D9.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應B細胞；②給動物注射從某種細菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中()A．甲是抗體，乙是抗原B．甲是抗體，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗體參考答案：C10.胃內(nèi)的酸性環(huán)境是通過質(zhì)子泵維持的，質(zhì)子泵催化1分子的ATP水解所釋放的能量，可驅(qū)動1個H+從胃壁細胞進入胃腔和1個K+從胃腔進入胃壁細胞，K+又可經(jīng)通道蛋白順濃度進入胃腔。下列相關敘述錯誤的是A.K+進入胃腔不消耗能量B.H+從胃壁細跑進從胃腔屬于主動運輸C.胃壁細胞內(nèi)K+的含量影響細胞內(nèi)液滲透壓的大小D.K+進出胃壁細胞需要相同載體蛋白的幫助參考答案：D本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，要求考生明確協(xié)助擴散與主動運輸?shù)漠愅?，能利用所學知識解讀圖形，判斷出H+從胃壁細胞進入胃腔K+從胃腔進入胃壁細胞的方式都是主動運輸，而K+經(jīng)通道蛋白順濃度進入胃腔的方式為協(xié)助擴散，進而分析、判斷各選項。根據(jù)題意可知，K+進入胃腔是經(jīng)通道蛋白順濃度進行的協(xié)助擴散過程，不消耗能量，A正確；題意表明，H+從胃壁細胞進入胃腔屬于主動運輸和K+從胃腔進入胃壁細胞都需要消耗ATP，兩者都是主動運輸過程，B正確；維持細胞內(nèi)液滲透壓大小的關鍵無機鹽離子是鉀離子，胃壁細胞內(nèi)K+的含量影響細胞內(nèi)滲透壓的大小，C正確；通過上述分析可知，鉀離子進出胃壁細胞的方式不同，因此K+進出胃壁細胞需要不同載體蛋白的幫助，D錯誤。11.下列敘述錯誤的是

A．一條由n個氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原數(shù)目至少分別為1和n

B．通常情況下，分子式為C63H103O45N17S2的鏈式多肽化合物中最多含有16個肽鍵

C．n條由m個氨基酸組成的肽鏈中，完全水解共需要（m-n）個水分子

D．兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基參考答案：A12.下列探究實驗中使用的研究方法正確的是A.探究酵母菌呼吸方式的實驗中，需設有氧和無氧兩種條件的對比實驗，兩組均為實驗組B.探究光照強度對光合作用的影響實驗中，CO2濃度為實驗的自變量C.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化實驗使用了標志重捕法D.調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度實驗使用了樣方法參考答案：A【分析】1、探究酵母菌的有氧呼吸方式，其中瓶中的質(zhì)量分數(shù)為10%NaOH的作用是吸收空氣中的二氧化碳；瓶中澄清石灰水，目的是檢測有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。根據(jù)有無酒精判斷酵母菌的細胞呼吸方式。2、標志重捕法是指的是在一定范圍內(nèi)，對活動能力強，活動范圍較大的動物種群進行粗略估算的一種生物統(tǒng)計方法?！驹斀狻刻骄拷湍妇粑绞降膶嶒炛校柙O有氧和無氧兩種條件的對比實驗，兩組均為實驗組，A正確；探究光照強度對光合作用的影響實驗中，CO2濃度為實驗的無關變量，光照強度為實驗的自變量，B錯誤；探究培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量變化實驗使用了血細胞計數(shù)板計數(shù)法，C錯誤；調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度實驗，常用取樣器取樣的方法采集、調(diào)查，用記名計算法或目測估計法統(tǒng)計豐富度，D錯誤；故選A。13.下列有關線粒體和葉綠體的敘述，錯誤的是（）A．藍藻和水綿細胞相同之處是均在葉綠體中進行光合作用B．葉綠體內(nèi)的基粒和類囊體擴展了受光面積C．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，增大了酶的附著面積D．好氧細菌沒有線粒體也能進行有氧呼吸參考答案：A【考點】27：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同；2D：線粒體、葉綠體的結構和功能．【分析】1、線粒體和葉綠體在結構和功能上的異同點．（1）結構上不同之處：線粒體形狀是短棒狀，圓球形；分布在動植物細胞中；內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴；基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關的酶．葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形；主要分布在植物的葉肉細胞里以及幼嫩莖稈的表皮細胞內(nèi)；內(nèi)膜光滑無折疊，基粒是由類囊體垛疊而成；基質(zhì)中含有大量與光合作用有關的酶．（2）結構上相同之處：都是雙層膜結構，基質(zhì)中都有酶，都含有少量的DNA和RNA．（3）功能上不同之處：線粒體是細胞進行有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”．葉綠體是綠色植物進行光合作用的主要場所，是植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”．（4）功能上相同之處：都需要水作為生理功能的原料，都能產(chǎn)生ATP，都是半自主性細胞器．2、真核細胞和原核細胞的比較類

別原核細胞真核細胞細胞大小較?。ㄒ话?～10um）較大（1～100um）細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖細胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等【解答】解：A、藍藻屬于原核生物，其細胞中不含葉綠體，A錯誤；B、葉綠體通過類囊體垛疊形成基粒來增大膜面積，從而增大了受光面積，B正確；C、線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴了增大膜面積，進而增大了酶的附著面積，C正確；D、好氧細菌沒有線粒體，但含有有氧呼吸所需的酶，也能進行有氧呼吸，D正確．故選：A．14.下圖是一個食物網(wǎng)，相關敘述，正確的是

A．該圖中的成分加上分解者構成了生態(tài)系統(tǒng)的結構B．該食物網(wǎng)共有5條食物鏈，G為第四、五營養(yǎng)級C.A是該生態(tài)系統(tǒng)主要成分，E和F之間只是捕食關系D．增加各級生物數(shù)量就能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性參考答案：B解析：本題考查食物網(wǎng)和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)，圖中缺少非生物的物質(zhì)和能量、分解者；圖中A是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要組成成分，E以F為食，且二者都以B為食，因此存在競爭關系和捕食關系；增加生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類，能提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，增加數(shù)量不能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。15.下列關于細胞增殖、分化等生命進程的說法，不正確的是A.有絲分裂可保證遺傳信息在親子代細胞中的一致性B.有絲分裂過程主要通過基因重組產(chǎn)生可遺傳的變異C.減數(shù)分裂過程會發(fā)生同源染色體分離和姐妹染色單體分離D.神經(jīng)干細胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細胞mRNA存在差異參考答案：B【分析】1、有絲分裂與減數(shù)分裂比較：2、基因重組：進行有性生殖的生物，控制不同性狀的基因的重新組合的現(xiàn)象。包括三種類型：減數(shù)第一次分裂中期，非同源染色體上的非等位基因自由組合；減數(shù)分裂四分體時期，同源染色體上的姐妹染色單體交叉互換；轉(zhuǎn)基因工程中人為條件下的不同物種的生物間基因的重組?！驹斀狻坑薪z分裂通過親代細胞的染色體的復制和均分，保證遺傳信息在親子代細胞中的穩(wěn)定遺傳，A正確；基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂的過程中，B錯誤；減數(shù)第一次分裂過程會發(fā)生同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂過程中發(fā)生姐妹染色單體分離，C正確；細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，因此神經(jīng)干細胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細胞由于表達的基因不同，導致mRNA以及指導合成的蛋白質(zhì)存在差異，D正確。16.下圖表示小麥開花數(shù)天后測定種子中主要物質(zhì)的變化，請據(jù)圖回答問題（1）小麥成熟種子中主要的營養(yǎng)物質(zhì)是_______。（2）檢測還原糖的試劑是________，可溶性還原糖的多少可通過_______來判斷。（3）小麥種子成熟過程中，胚乳里蔗糖與可溶性還原糖含量比較，兩者的變化趨勢

。（4）種子成熟時，淀粉形成與一種磷酸化酶的活性有密切關系，為驗證磷酸化酶是否蛋白質(zhì)，實驗過程中實驗組試管裝加入2ml______，對照組試管中加入______，然后加入等量的_______，如果出現(xiàn)

現(xiàn)象，則證明磷酸化酶是蛋白質(zhì)。參考答案：（1）淀粉

（2）斐林試劑

磚紅色的深淺

（3）相同（4）磷酸化酶溶液2ml（等量）已知蛋白質(zhì)液（豆?jié){、蛋清）雙縮脲試劑

紫色17.女婁菜是一種雌雄異株的高等植物，屬XY型性別決定。其正常植株呈綠色，部分植株呈金黃色，且金黃色僅存在于雄株中，若讓綠色雌株和金黃色雄株親本雜交，后代中雄株全為綠色或者綠色∶金黃色＝1∶1。若讓綠色雌株和綠色雄株親本雜交，后代表現(xiàn)型及比例為()A．后代全部為綠色雌株B．后代全部為綠色雄株C．綠色雌株∶金黃色雌株∶綠色雄株∶金黃色雄株＝1∶1∶1∶1D．綠色雌株∶綠色雄株∶金黃色雄株＝2∶1∶1或綠色雌株∶綠色雄株參考答案：D18.某人血液中甲狀腺激素濃度過高時會引起線粒體原有功能的改變，即雖然進行有機物的氧化及電子傳遞，但無ATP的生成．根據(jù)這一事實可推測此人（）A．食量大，耗氧量高，消瘦，皮膚溫度比正常人高B．食量大，耗氧量高，消瘦，皮膚溫度比正常人低C．食量小，耗氧量高，肥胖，皮膚溫度比正常人高D．食量小，耗氧量低，肥胖，皮膚溫度比正常人高參考答案：A【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】甲狀腺激素能促進新陳代謝，所以甲狀腺激素濃度過高時，物質(zhì)分解加快，但由于進行有機物的氧化及電子傳遞但形成的ATP低于正常值，所以能量較多以熱能的形式散失．【解答】解：由于物質(zhì)分解加快，所以人消瘦且食量大，代謝加快使消耗氧多，代謝中有機物的能量很少形成ATP中能量儲存起來所以能量以熱能形式散失，使體溫升高．故選：A．19.下列關于基因?qū)π誀羁刂频臄⑹鲋校_的是（

）A.同一株水毛茛，裸露在空氣中與浸在水中的葉形不同的原因是控制葉形的基因不同B.基因可通過控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀C.所有基因都遵循孟德爾遺傳規(guī)律D.基因中脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生變化一定會導致性狀的改變參考答案：B同一株水毛茛，浸在水中的葉與裸露在空氣中的葉形態(tài)不同，該株水毛茛的基因型沒有發(fā)生改變，是環(huán)境影響了性狀表現(xiàn)，A錯誤；基因可通過控制酶的合成來控制代謝，進而間接控制生物性狀，B正確；細胞進行減數(shù)分裂的過程中，細胞核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，而細胞質(zhì)基因不遵循，C錯誤；由于密碼子的簡并性等原因，基因中脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生變化不一定導致性狀改變，D錯誤?！军c睛】解答本題關鍵能識記基因控制性狀的兩條途徑，并能理清基因、性狀和環(huán)境之間的關系。20.下列關于細胞中化合物的敘述，錯誤的是（

）A．組成生物體的各種化學元素和化合物是生命活動的物質(zhì)基礎

B．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)C．構成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界找到D．構成細胞的任何一種化合物都不能單獨完成某一項生命活動參考答案：C21.黃瓜的刺由兩對獨立遺傳的等位基因（A和a、B和b）共同控制，其中基因B能抑制基因A的表達，如圖所示。現(xiàn)選擇基因型為AABB和aabb的兩個品種進行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2，下列說法正確的是（

）A.F1的表現(xiàn)型是大刺黃瓜B.F2中大刺黃瓜與小刺黃瓜的比例是3∶5C.F2中大刺黃瓜的基因型是AAbb或AabbD.F2中的小刺黃瓜的基因型種類有5種參考答案：C基因型為AABB和aabb的兩個品種進行雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBb，由于基因B能抑制基因A的表達，所以F1的表現(xiàn)型是小刺黃瓜，A項錯誤；F1（AaBb）自交得F2，F(xiàn)2中大刺黃瓜（3/16A_bb）與小刺黃瓜（9/16A_B_、3/16aaB_、1/16aabb）的比例是3∶13，B項錯誤；F2中大刺黃瓜的基因型是AAbb或Aabb，C項正確；F2中的小刺黃瓜（A_B_、aaB_、aabb）的基因型種類有7種，D項錯誤。22.如圖為細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程的部分示意圖，下列敘述錯誤的是（）A．圖中結構含有核糖體RNAB．需要RNA聚合酶催化C．mRNA上堿基改變有可能改變肽鏈中氨基酸的種類D．會發(fā)生A與U的互補配對參考答案：B【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】分析題圖：圖示為細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成過程的部分示意圖，其中mRNA是翻譯的模板；核糖體是翻譯的場所；多肽鏈是翻譯形成的產(chǎn)物．【解答】解：A、圖中核糖體由核糖體RNA和蛋白質(zhì)組成，A正確；B、RNA聚合酶催化的是轉(zhuǎn)錄過程，而圖示為翻譯過程，B錯誤；C、mRNA上堿基改變會導致密碼子發(fā)生改變，而密碼子決定氨基酸，因此有可能改變肽鏈中氨基酸的種類，C正確；D、圖示為翻譯過程，其中mRNA與tRNA配對，由于RNA分子中含有的堿基是A、U、G、C，所以mRNA與tRNA之間會發(fā)生A與U的互補配對，D正確．故選：B．23.浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原，與此過程密切相關的細胞器有

(

)A.液泡

B.線粒體

C.核糖體

D.以上全是參考答案：D24.（07廣東卷）囊性纖維化病是一種常染色體隱性遺傳病。某對正常夫婦均有一個患該病的弟弟，但在家庭的其他成員中無該病患者。如果他們向你咨詢他們的孩子患該病的概率有多大，你會怎樣告訴他們？

A．“你們倆沒有一人患病，因此你們的孩子也不會有患病的風險”

B．“你們倆只是該致病基因的攜帶者，不會影響到你們的孩子”

C．“由于你們倆的弟弟都患有該病，因此你們的孩子患該病的概率為1/9”D．“根據(jù)家系遺傳分析，你們的孩子患該病的概率為1/16”參考答案：答案：C解析：本題要求考生能運用所學的關于遺傳基因分離規(guī)律幾率的計算方法，計算出正確的答案。由以上題意可推出這對正常夫婦為攜帶者的幾率均為2/3，所以他們后代的發(fā)病率為（2/3）×（2/3）×（1/4）=1/9。25.如圖表示細胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖，下列敘述不正確的是（

）A．由BC，DNA的含量增加一倍，是因為復制的結果B．由HI，DNA的含量增加一倍，是受精作用的結果C．由NO，DNA的含量減少一半，是著絲點分裂，姐妹染色單體分開，分別進入到兩個子細胞中去的結果D．由DE，DNA的含量減少一半，原因和NO相同參考答案：D略26.減數(shù)分裂中發(fā)生的染色體交叉互換，也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中，這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。下圖是某高等動物一個表皮細胞發(fā)生有絲分裂交換的示意圖。下列說法中不正確的是(

)A．該細胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產(chǎn)生4種基因型的子代表皮細胞B．若不考慮該生物在產(chǎn)生配子時發(fā)生的交換，那么該生物產(chǎn)生的配子有2種基因型C．若上面是該生物的精原細胞在產(chǎn)生精細胞時發(fā)生減數(shù)分裂交換后的結果，由它產(chǎn)生的配子類型有4種D．若細胞在減數(shù)分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換，減數(shù)分裂對于遺傳多樣性的貢獻較大參考答案：A27.用15N、32P、35S同時標記噬菌體，再讓其侵染無放射性的細菌，則一般可以在子代噬菌體的

A．外殼中找到15N和35S

B．DNA中找到15N和32P

C．外殼中找到35S

D．DNA中找到15N、32P、35S參考答案：B28.以下關于ATP的敘述中，正確的是

（）

A．組成ATP的元素有C、H、O、N、P、S

B．人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體，因而不能產(chǎn)生ATP

C．原核細胞中ATP只能依靠無氧呼吸產(chǎn)

D．細胞中ATP與ADP總處于動態(tài)平衡中參考答案：D29.下列說法正確的是A．人體內(nèi)激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均在發(fā)揮作用后立即失活B．水稻種子在萌發(fā)過程中有機物的含量、種類減少C．種群基因頻率的改變是進化的標志D．細胞衰老意味著細胞內(nèi)所有酶的活性的下降參考答案：C30.對生物的細胞膜進行分子水平的研究，了解到細胞膜在細胞生命活動中有許多重要功能，下列生理功能與細胞膜無關的是A．物質(zhì)交換和分泌

B．識別和排泄

C．免疫和內(nèi)吞

D．脂質(zhì)合成車間參考答案：D31.生物實驗中常用鹽酸處理實驗材料。下列說法正確的是

A．鹽酸處理細胞有利于健那綠對線粒體染色B．鹽酸處理染色質(zhì)能促進DNA與吡羅紅結合C．鹽酸濃度過高會破壞過氧化氫酶的空間結構導致其失活D．鹽酸解離根尖的同時也為龍膽紫染色創(chuàng)造酸性環(huán)境參考答案：C32.下列有關生命系統(tǒng)的敘述正確的是A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細胞D．肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次參考答案：C33.某科學家在蚯蚓體腔液中發(fā)現(xiàn)一種能溶解細菌、酵母菌、原生動物及綿羊血細胞等細胞的蛋白質(zhì)CCF—1。下列推論正確的是（

）A．CCF—1證明蚯蚓能產(chǎn)生細胞免疫B．CCF—1可引起蚯蚓的過敏反應，抵抗外來細胞的入侵C．CCF—1為蚯蚓B細胞分泌的抗體D．CCF—1屬于蚯蚓所產(chǎn)生的非特異性免疫反應參考答案：D34.下列關于遺傳信息和遺傳密碼在核酸中的位置和堿基構成的敘述中，正確的是()A．遺傳信息位于mRNA上，遺傳密碼位于DNA上，堿基構成相同B．遺傳信息位于DNA上，遺傳密碼位于mRNA、tRNA或rRNA上，堿基構成相同C．遺傳信息和遺傳密碼都位于DNA上，堿基構成相同D．遺傳信息位于DNA上，遺傳密碼位于mRNA上，堿基構成不同參考答案：D35.下列對有關實驗的描述中，錯誤的是

A．分離葉綠體中的色素時，色素在層析液中溶解度越大，擴散得越快

B．欲通過高倍鏡觀察一個在低倍鏡視野右下角的清晰細胞，應先將物鏡由低倍換高倍，然后將視野調(diào)整清晰，再向右下方移動裝片，直到看清此細胞物像為止

C．將斐林試劑加入到麥芽糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀

D．在的粗提取與鑒定實驗中，可以使用的溶液析出參考答案：B36.下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是

A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變C．二倍體細胞的傳代次數(shù)通常有限

D．惡性細胞具有異倍體核型，只能傳50-60代參考答案：C37.下表中有關科學家獲得研究成果所用的研究方法不匹配的是選項科學家研究成果研究方法A施旺和施萊登細胞學說調(diào)查法B摩爾根基因位于染色體上實驗和假說演繹法C沃森和克里克DNA雙螺旋結構模型物理模型構建法D卡爾文光合作用過程中碳元素轉(zhuǎn)移途徑同位素標記法

A.A B.B C.C D.D參考答案：A施萊登和施旺在前人研究的基礎上，借助顯微鏡觀察了大量植物和動物的結構，進而提出了細胞學說，A錯誤；摩爾根通過果蠅紅眼和白眼的雜交實驗，采用假說-演繹法，證明了基因位于染色體上，B正確；沃森和克里克采用物理模型構建法，構建了DNA雙螺旋結構模型，C正確；卡爾文等采用同位素標記法，用14C標記C02，供小球藻進行光合作用，追蹤檢測其放射性，最終探明了CO2中碳元素在光合作用中轉(zhuǎn)化為有機物中的碳的轉(zhuǎn)移途徑，D正確。38.下列有關原核細胞與真核細胞共性的敘述，正確的是A.都能進行細胞呼吸，但不一定在線粒體中B.都有細胞核，但遺備物質(zhì)不一定是DNAC.都能進行無絲分裂D.都能合成蛋白質(zhì)，但合成場所不一定是核糖體參考答案：A原核細胞沒有線粒體，其細胞呼吸發(fā)生在細胞質(zhì)，A正確；原核細胞沒有細胞核，B錯誤；部分真核細胞能進行無絲分裂(如蛙的紅細胞)，原核細胞的分裂方式為二分裂，C錯誤；原核細胞與真核細胞都能合成蛋白質(zhì)，其合成場所均是核糖體，D錯誤。39.如圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖，據(jù)圖判定色素A和B分別是A．葉綠素、類胡蘿卜素

B．類胡蘿卜素、葉綠素C．葉黃素、葉綠素a

D．葉綠素a、葉綠素b參考答案：A【知識點】葉綠體結構及色素的分布和作用解析：葉綠體中色素有類胡蘿卜素和葉綠素兩大類，類胡蘿卜素包括胡蘿卜素（橙黃色）和葉黃素（黃色），主要吸收藍紫光；葉綠素包括葉綠素a（藍綠色）和葉綠素b（黃綠色），主要吸收紅光和藍紫光．據(jù)圖分析，色素A吸收波峰為紅光和藍紫光，則色素A表示葉綠素；色素B吸收波峰只有藍紫光，則色素B代表類胡蘿卜素．故選：A．【思路點撥】掌握色素的種類和作用。40.人類免疫缺陷病毒（HIV）有高度變異性，感染機體后可損傷多種免疫細胞，并通過多種機制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。下列相關敘述錯誤的是A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV的高度變異性，致使疫苗效果難以持久C.被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊D.HIV破壞免疫系統(tǒng)，機體無體液免疫應答，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染參考答案：DHIV感染人群中多種免疫細胞損傷，對H1N1流感的抵抗力下降，A正確；接種疫苗產(chǎn)生的抗體和記憶細胞具有特異性，HIV具有高度變異性，導致記憶細胞和抗體不能消滅HIV，B正確；被HIV潛伏感染的細胞表面沒有HIV蛋白，有利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊，C正確；HIV感染初期，機體通過體液免疫產(chǎn)生大量抗體，可通過檢測抗體來診斷HIV感染，D錯誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.北極熊以在環(huán)繞在北極的冰原和浮冰上狩獵為生。在北極地區(qū)主要存在如下的海洋食物鏈和陸地食物鏈：北極熊處于該兩類食物鏈的頂端，在海洋食物鏈中，主要食物為海豹，而陸地食物鏈中的主要食物為馴鹿。全球變暖的趨勢影響著北極冰層的生態(tài)系統(tǒng)，同時，環(huán)境污染使北極熊的生活受到某些有害化學物質(zhì)的威脅。（1）科學家長期跟蹤北極熊是以____________水平層面上的研究，結果發(fā)現(xiàn)長期以來北極熊數(shù)量的波動主要受食物的影響，而在全球變暖的趨勢下，北極熊除種群年齡結構明顯表現(xiàn)出_____________型的特點外，其種群數(shù)量波動特征也和以往存在明顯差異，主要表現(xiàn)在_________________。（2）北極的冰原和浮冰不同地段物種組成上的差異是群落_______________的體現(xiàn)。（3）最近發(fā)現(xiàn)一種含多溴聯(lián)苯的阻燃劑隨被污染的水流和北行風進入了北極，并在北極生物體內(nèi)被發(fā)現(xiàn)，且在北極熊的脂肪組織中該物質(zhì)的濃度最高。此現(xiàn)象稱為___________。（4）由于北冰洋冰封期的縮短，導致北極熊滯留在陸地上的時間延長，則可能導致北極苔原生態(tài)系統(tǒng)中苔蘚和地衣的數(shù)量____________________________。參考答案：（1）種群（2分）

衰退型（2分）

不會呈現(xiàn)明顯的周期性變化（2分）（2）水平結構（2分）（3）生物放大（2分）（4）先增加后減少到穩(wěn)定（2分）42.下圖甲表示自然界中某種群在不同條件下數(shù)量變化情況；圖乙表示在森林生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻的種群實際大小。（1）圖甲中A段種群的初始階段增長近似于

型曲線，圖乙中物種

最可能符合這種增長模型。（2）影響種群數(shù)量變化的因素很多，分析圖甲中曲線，與D段相比，影響C段的因素最可能是

。

A.氣候和傳