2019學(xué)年江西師大附中高二上學(xué)期月考一語文試卷【含答案及解析】

2019學(xué)年江西師大附中高二上學(xué)期月考一語文試卷【含答案及解析】閱讀下面的文字，完成下列小題。史學(xué)社會化是歷史知識由生產(chǎn)者向社會大眾傳播，并為社會大眾所選擇與接受，從而作用于社會的過程。它在史學(xué)與社會之間架起了一座橋梁，使歷史研究得以走出象牙塔，與社會發(fā)展和人的發(fā)展建立起聯(lián)系，既可以充分發(fā)揮史學(xué)的社會功能，也可以為史學(xué)發(fā)展注入生機(jī)與活力。史學(xué)社會化需要娛樂化嗎？這是很多人都會產(chǎn)生的疑問，也道出了對學(xué)術(shù)娛樂化傾向的擔(dān)心。確實，近年學(xué)術(shù)娛樂化現(xiàn)象有愈演愈烈之勢。以央視《百家講壇》欄目為平臺，造就了易中天、于丹等一批學(xué)術(shù)明星，在整個社會掀起了一陣陣熱潮。對這股熱潮，有人歌頌，說它為歷史文化的普及發(fā)揮了專業(yè)人士無法企及的巨大作用；有人批判，說它的媚俗降低了歷史文化的品格，將歷史文化低俗化了，損害了學(xué)術(shù)的神圣與尊嚴(yán)。走學(xué)術(shù)娛樂化道路，已成為一種新的文化現(xiàn)象。200年4，美國學(xué)者尼爾?波茲曼的《娛樂至死》一書在中國出版，他認(rèn)為，后現(xiàn)代社會是一個娛樂化的時代，文化的嚴(yán)謹(jǐn)性、思想性和深刻性正讓位于娛樂和簡單快感。毫無疑問，史學(xué)的社會化需要娛樂化，但必須以科學(xué)性為前提，娛樂化只是一種傳播策略。就一般民眾的歷史文化水平和接受特點(diǎn)而言，娛樂化是他們最喜歡、最能夠接受的傳播方式，至于所接受信息的正確與否，根本不是他們所關(guān)心的問題。也就是說，他們接受史學(xué)社會化的主要目的在于娛樂，雖然這種接受也有學(xué)習(xí)知識的功能。既然客體有娛樂的需求又有選擇的權(quán)利，那么史學(xué)社會化只有尊重這種需求和權(quán)利，采取娛樂化的方式，才能取得預(yù)期的效果。但是，如果主體一味迎合客體的需求，就會喪失主體的地位，變成了媚俗，難以達(dá)成史學(xué)社會化教育和啟迪大眾的基本目標(biāo)。但是，要真正達(dá)到雙贏，史學(xué)社會化主體需要具備很高的素質(zhì)，能夠很好地把握娛樂化與科學(xué)性的尺度與平衡。一個現(xiàn)實的證據(jù)，就是最為學(xué)者們批判的宮廷秘史、歷史傳奇類題材常常是節(jié)目收視率最高的，而專業(yè)水準(zhǔn)較高的節(jié)目，如“葉嘉瑩講詩詞”、“周汝昌評四大名著”等反而少有觀眾叫好。這說明，主體要在娛樂化與科學(xué)性之間尋找平衡、把握尺度是何等困難。史學(xué)的娛樂化是有限度的，不是所有的學(xué)術(shù)問題都可以通過娛樂化方式進(jìn)行傳播。萬衛(wèi)在談到“百家講壇”的選題時就曾談到，合適的選題往往是既結(jié)合主講人的專業(yè)方向又符合電視傳播特點(diǎn)的話題。有些話題不是不能講的，而主要是離觀眾太遠(yuǎn)、大眾完全不了解。還有些題目是不好講的，比如《易經(jīng)》曾討論過很多次，但最后，主講人還是覺得沒把握。這種情況說明，史學(xué)社會化的內(nèi)容需要經(jīng)過科學(xué)的選擇，有些史學(xué)問題可以通過娛樂化方式進(jìn)行傳播，有些史學(xué)問題則只能通過小眾的精英學(xué)術(shù)進(jìn)行研究，不一定非要走向大眾化。1關(guān).于“史學(xué)的娛樂化”的理解，符合原文意思的一項是（ ）A史學(xué)娛樂化使得史學(xué)與社會發(fā)展和人的發(fā)展建立起聯(lián)系，為史學(xué)發(fā)展注入了生機(jī)與活力。B史學(xué)的娛樂化是其社會過程中必經(jīng)的途徑。涉及三方面：生產(chǎn)者、社會大眾，社會。主體如果一味迎合客體的需求，就會喪失主體的地位，難以達(dá)成史學(xué)社會化教育和啟迪大眾的最終目標(biāo)。.對史學(xué)娛樂化的批判，是對史學(xué)科學(xué)性的尊重和支持，也是對當(dāng)前學(xué)術(shù)娛樂化傾向的擔(dān)心。.關(guān)于史學(xué)“科學(xué)性”與“娛樂化”的表述，不符合原文意思的一項是（ ）A史學(xué)的社會化需要娛樂化，但必須以科學(xué)性為前提，娛樂化只是一種傳播策略。B易中天、于丹等人對史學(xué)的娛樂化傳播，使得學(xué)術(shù)娛樂化現(xiàn)象愈演愈烈，遠(yuǎn)離Y史學(xué)的科學(xué)性。史學(xué)社會化如果不尊重民眾的娛樂化需要，就難以取得預(yù)期的效果。.．史學(xué)娛樂化是史學(xué)社會化的一個重要方面，目前已成為一種新的文化現(xiàn)象。.下列表述，符合原文意思的一項是（ ）A學(xué)術(shù)娛樂化中，文化的嚴(yán)謹(jǐn)性、思想性和深刻性正讓位于娛樂和簡單快感。B即使史學(xué)社會中的傳播主體有很高的素質(zhì)，現(xiàn)在仍無法把握其中娛樂化與科學(xué)性的平衡。史學(xué)娛樂化是有限度的，觀眾不了解的話題不適合以娛樂方式傳播。.．史學(xué)娛樂化要符合三個條件——主講人的專業(yè)方向、電視傳播特點(diǎn)，話題觀眾須了解。□二、選擇題TOC\o"1-5"\h\z下列句子中加橫線詞不屬于古今異義的一項是：（ ）A．窮且益堅 ．阮籍猖狂 Bc．生物之以息相吹也 ．_臣_少_多_疾_病_，九歲不行.□下列句子中詞語活用類型與例句一致的一項是（ ）例句：騰蛟起鳳A．或命巾車，或棹孤舟 ．__謹(jǐn)拜表以聞Bc．奚以之九萬里而南為 ．__則劉病日篤.下列句子中句式不相同的一項是：（）A．既自以心為形役，奚惆悵而獨(dú)悲？B纖歌凝而白云遏C．欲茍順?biāo)角?，則告訴不許D彼且惡乎待哉？□三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。李聽，字正思，七歲以蔭為協(xié)律郎。吐突承璀討王承宗，以聽為神策行營兵馬使。既戰(zhàn)，斬賊驍將，憲宗壯之，詔圖狀以獻(xiàn)。承璀數(shù)問聽計，卒縛盧從史。遷左驍衛(wèi)將軍，出為蔚州刺史。州有銅冶，自天寶后廢不治，民盜鑄不禁。聽乃開五爐，官鑄錢日五萬，人無犯者。徙安州。會觀察使柳公綽方討蔡，以聽典軍，一二咨之，聲振賊中。帝討李師道，出聽楚州刺史?；茨媳d弱，鄆人素易之。聽日整勒，士皆奮，即掩賊不虞，降之。以功兼御史大夫。徙靈鹽。部有光祿渠，久廢，聽始復(fù)屯田以省轉(zhuǎn)餉，即引渠溉塞下地千頃，后賴其饒。穆宗初立，幽、鎮(zhèn)反，擇名臣節(jié)度太原者代裴度，使統(tǒng)兵北討。始聽為羽林時，有駿馬，帝在東宮，使左右諷取之，聽自以身宿衛(wèi)，不敢獻(xiàn)。于是帝曰：“李聽往在軍中，不與朕馬，是必可任。”乃授檢校兵部尚書，充河?xùn)|節(jié)度使。以功封涼國公。王廷湊之亂，詔聽悉兵屯貝州，史憲誠懼聽因取道襲之，衷甲候諸郊。聽敕士橐I注I兵野次，魏人乃安。憲誠既請朝，魏人怨，詔聽兼帥魏博。聽遷延不即赴，魏遂亂，殺憲誠。于是御史中丞溫造等劾奏魏州亂，憲誠死，職由于聽，請論如法。天子不罪也，罷為太子少師。拜邠寧節(jié)度使。邠署相傳不利治垣舍，前刺史視其壞，莫敢葺。聽曰：“將出鑿兇門，何避治署邪？”亟使完新之，卒無異。以疾求還。卒，年六十一。聽治官苛細(xì)急攀斂頗極所欲盛飾車馬服玩或誡之聽曰家聲在人若示衰薄恐不見忠功之效吾欲夸而勸之也（選自《新唐書?卷一百五十四?列傳第七十九》，有刪改）【注】橐（gao）：收起（兵器）。.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A聽治官苛細(xì)/急攀斂/頗極所欲/盛飾車馬服玩/或誡之/聽曰/家聲在人/若示衰薄／恐不見忠功之效／吾欲夸而勸之也B聽治官苛細(xì)/急攀斂/頗極所欲/盛飾車馬服玩/或誡之/聽曰/家聲在/人若示衰薄/恐不見忠功之效/吾欲夸而勸之也聽治官苛細(xì)/急攀斂頗極/所欲盛飾車馬服玩/或誡之聽/日/家聲在/人若示衰薄/恐不見忠/功之效/吾欲夸而勸之也D聽治官苛細(xì)/急攀斂頗極/所欲盛飾車馬服玩/或誡之聽/日/家聲在人/若示衰薄/恐不見忠/功之效吾欲夸而勸之也.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）A蔭：封建時代子孫因先輩有功而取得的入仕權(quán)利。“封妻蔭子”的“蔭”就是這意思。B羽林：即羽林軍，又稱羽林衛(wèi)，是中國古代最為著名并且歷史悠久的皇帝禁軍。公：爵位，是古代皇帝對貴戚的封賜。在周代，爵位主要分為公、侯、伯、子、男五等。D論：衡量，評定的意思。在此文中是判罪的意思，即根據(jù)事實或證據(jù)判定罪行。.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A李聽有計謀，懂軍事。承璀和柳公綽都多次聽取Y李聽的計謀，或活捉了盧從史，或聲威震動叛軍；李聽打敗敵人，因戰(zhàn)功升官。B李聽不迎合皇帝，得到賞識。穆宗認(rèn)為李聽值得重任，這是因為以前穆宗想占用一匹駿馬，李聽沒有因為穆宗是皇帝就把駿馬獻(xiàn)給他。李聽是個武將，但也善于治理地方。他任蔚州刺史，采取措施，制止Y民眾私自鑄銅錢的行為；他在靈鹽任職時，疏通廢棄水渠，百姓便利。D李聽敢于破除迷信。他在邠寧任職時，官署相傳修房屋不利，不敢修理損壞了的房子，而李聽不信這個邪，派人修繕，最終沒有發(fā)生什么災(zāi)異。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）既戰(zhàn)，斬賊驍將，憲宗壯之，詔圖狀以獻(xiàn)。（2）聽日整勒，士皆奮，即掩賊不虞，降之。□、詩歌鑒賞閱讀下面這首宋詩，完成下列小題。秋思寄子由黃庭堅黃落山川知晚秋，小蟲催女獻(xiàn)功裘。老松閱世臥云壑，挽著滄江無萬牛?！咀ⅰ吭S四年，詩人任吉州太和縣（今江西泰和）令，很不得志。在草木枯黃的晚秋季節(jié)，他思念起好友子由（蘇轍），此時蘇轍被貶筠州（今江西高安），兩地相隔不遠(yuǎn)。1.請簡要分析一二句中的“知”“催”二字的妙處。2.詩的后兩句是什么意思？它表達(dá)了作者怎樣的情感？□五、名句名篇補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）我們經(jīng)常用陶淵明《歸去來兮辭》中”兩句來表達(dá)過去不可挽回，未來則可把握。（2）王勃的《滕王閣序》中“ ， ”兩句，動靜結(jié)合，聲色結(jié)合，描繪出晚霞之中一幅絕美的秋江暮色圖，成為千古絕唱。（3）《陳情表》的結(jié)尾，李密用“ ， ”來表明自己的忠貞之情。，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮， 。（5）外無期功強(qiáng)近之親， ， ，形影相吊?！趿F(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。一小時的故事凱特?肖班大家都知道馬拉德夫人的心臟有毛病，所以在把她丈夫的死訊告訴她時是非常注意方式方法的。是她的姐姐朱賽芬告訴她的，話都沒說成句，吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示著。她丈夫的朋友理查德也在她身邊。正是他在報社收到鐵路事故的消息，那上面“死亡者”一項中，布蘭特雷?馬拉德的名字排在第一。他一直等到來了第二封電報，把情況弄確實了，然后就匆匆趕來報告噩耗，以顯示他是一個多么關(guān)心人，能夠體貼入微的朋友。要是別的婦女遇到這種情況，一定是手足無措，無法接受現(xiàn)實。她可不是這樣。她立刻一下子倒在姐姐的懷里，放聲大哭起來。當(dāng)暴風(fēng)雨般的悲傷逐漸減弱時，她獨(dú)自走向自己的房里，不要人跟著她。正對著打開的窗戶，放著一把舒適、寬大的安樂椅。全身的精疲力竭，似乎已浸透到她的心靈深處，她一屁股坐了下來。她能看到房前場地上洋溢著初春活力的輕輕搖曳著的樹梢。空氣里充滿了陣雨的芳香。下面街上有個小販在吆喝著他的貨色。遠(yuǎn)處傳來了什么人的微弱歌聲；屋檐下，數(shù)不清的麻雀在嘁嘁喳喳地叫。對著她的窗的正西方，相逢又相重的朵朵行云之間露出了這兒一片、那兒一片的藍(lán)天。她坐在那里，頭靠著軟墊，一動也不動，嗓子眼里偶而啜泣一兩聲，身子抖動一下，就像哭著哭著就睡著了的小孩，做夢還在抽噎。她還年輕，美麗，沉著的面孔出現(xiàn)的線條，說明了一種相當(dāng)?shù)囊种颇芰??？墒?，這會兒她兩眼只是呆滯地凝視著遠(yuǎn)方的一片藍(lán)天，從她的眼光看來她不是在沉思，而像是在理智地思考什么問題，卻又尚未做出決定。什么東西正向她走來，她等待著，又有點(diǎn)害怕。那是什么呢？她不知道，太微妙難解了，說不清，道不明?？墒撬杏X得出來，那是從空中爬出來的，正穿過洋溢在空中的聲音、香味與色彩而向她奔來。這會兒，她的胸口激動地起伏著。她開始認(rèn)出來那正向她逼近、就要占有她的東西，她掙扎著，決心把它打回去——可是她的意志就像她那白皙纖弱的雙手一樣軟弱無力。當(dāng)她放松自己時，從微弱的嘴唇間溜出了悄悄的聲音。她一遍又一遍地低聲悄語：“自由了，自由了，自由了！”但緊跟著，從她眼中流露出一副茫然的神情、恐懼的神情。她的目光明亮而鋒利，她的脈搏加快了，循環(huán)中的血液使她全身感到溫暖、松快。她沒有停下來問問自己，是不是有一種邪惡的快感控制著她。她現(xiàn)在頭腦清醒，精神亢奮，她根本不認(rèn)為會有這種可能。她知道，等她見到死者那張一向含情脈脈地望著她、如今已是僵硬、灰暗、毫無生氣的臉龐時，她還是會哭的。不過她透過那痛苦的時刻看到，來日方長的歲月可就完全屬于她了。她張開雙臂歡迎這歲月的到來。在那即將到來的歲月里，沒有人會替她做主；她將獨(dú)立生活。再不會有強(qiáng)烈的意志而迫使她屈從了，多古怪，居然有人相信，盲目而執(zhí)拗地相信，自己有權(quán)把自己的意志強(qiáng)加于別人。在她目前心智特別清明的一刻里，她看清楚：促成這種行為的動機(jī)無論是出于善意還是出于惡意，這種行為本身都是有罪的。當(dāng)然，她是愛過他的——有時候是愛他的。但經(jīng)常是不愛他的。那又有什么關(guān)系！有了獨(dú)立的意志——她現(xiàn)在突然認(rèn)識到這是她身上最強(qiáng)烈的一種沖動，愛情這未有答案的神秘事物，又算得了什么呢！“自由了！身心自由了！”她悄悄低語。朱賽芬跪在關(guān)著的門外，苦苦哀求讓她進(jìn)去?！奥兑捉z，開開門！求求你啦，開開門——你這樣會得病的。你干什么哪？看在上帝的份兒上，開開門吧！”“去吧，我沒事。”她正透過那扇開著的窗子暢飲那真正的長生不老藥呢。她在縱情地幻想未來的自由美好歲月將會如何。春天，還有夏天以及所有各種時光都將為她自己所有。她悄悄地做了快速的祈禱，但愿自己生命長久一些。僅僅是在昨天，她一想到自己說不定會過好久才會死去就厭惡地發(fā)抖。她終于站了起來，在她姐姐的強(qiáng)求下，打開了門。她眼睛里充滿了勝利的激情，她的舉止不知不覺竟像勝利女神一樣了。她摟著她姐姐的腰，一齊下樓去了。有人在用彈簧鎖鑰匙開大門。進(jìn)來的是布蘭特雷?馬拉德，略顯旅途勞頓，但泰然自若地提著他的大旅行包和傘。他不但沒有在發(fā)生事故的地方呆過，而且連出了什么事也不知道。他站在那兒，大為吃驚地聽見了朱賽芬刺耳的尖叫聲；看見了理查德急忙在他妻子面前遮擋著他的快速動作。不過，理查德已經(jīng)太晚了。醫(yī)生來后，他們說她是死于心臟病——說她是因為極度高興致死的?！咀ⅰ縿P特?肖班（ ， ）生活在世紀(jì)后半葉，曾被譽(yù)為“美國女權(quán)主義文學(xué)創(chuàng)作的先驅(qū)之一”。（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?）（ ）A突然地“喪夫”事件使4臟有毛病的馬拉德夫人備受打擊，而丈夫的“死”而復(fù)生又給她以極度的高興，這些突然的變化使馬拉德夫人猝不及防而死。B理查德看見“死亡者”名單中馬拉德的名字，又通過電報確認(rèn)，但并未見到馬拉德的尸體，這為后文馬拉德“死”而復(fù)生埋下了伏筆，使情節(jié)既出乎意料又合乎情理。馬拉德夫人獨(dú)自走向自己的房里就一屁股坐進(jìn)了那把舒適、寬大的安樂椅，這時她全身的精疲力竭是由“喪夫”后的過度悲傷和放聲大哭所致。D.馬拉德夫人在得到丈夫去世的消息后“暴風(fēng)雨般”放聲大哭起來。“暴風(fēng)雨”表面上形容她的哭勢強(qiáng)烈迅猛，深層卻在暗示她的悲傷會如暴風(fēng)雨似的來得猛去得快。E馬拉德夫人眼中透露著熾熱的凱旋般的光芒，她不自覺地擺出了一副勝利女神的姿態(tài)，心情歡愉并且不知掩飾地緊摟著姐姐的腰一起走下樓去。(2)小說有兩次情節(jié)突變，請加以概括。()布蘭特雷?馬拉德的形象著墨不多，但給人印象深刻，請簡要分析這一形象的作用。(4)結(jié)尾說：“醫(yī)生來后，他們說她是死于心臟病——說她是因為極度高興致死的”。這一結(jié)尾有什么作用?！跗摺⑦x擇題下列各句中加橫線成語的使用，全都正確的一項是()①該安置點(diǎn)的每個房間都有發(fā)放給轉(zhuǎn)移群眾的宣傳彩頁，繪聲繪色地展示了有關(guān)暴雨過后的相關(guān)防疫知識。②廿八都，這個高深莫測的古鎮(zhèn)，像謎一樣遺落在蒼茫的大山深處。③德國慕尼黑日晚發(fā)生惡性槍擊事件見報后，立即滿城風(fēng)雨。警方呼吁民眾不要在網(wǎng)上散播相關(guān)視頻及照片。④在整理、編輯加工《抗戰(zhàn)家書—一我們先輩的抗戰(zhàn)記憶》時，閱讀家書原文，參看歷史照片，會有一種最強(qiáng)烈最自然的口傳心授之感撲面而來。⑤這一惡性案件發(fā)生后，上級領(lǐng)導(dǎo)馬上下達(dá)Y限期破案的指令，公安機(jī)關(guān)立即傾巢而出，設(shè)卡排查，不久，就抓獲了幾個主要的犯罪分子。⑥如果人們在某一社會中普遍地陷入名韁利鎖，人的生命價值的平等和人格尊嚴(yán)得不到應(yīng)有的尊重和維護(hù)，那么這個社會就”異化”了。A①②④B.①③⑤C.②③⑥D(zhuǎn).④⑤⑥□下列各句中，沒有語病的一項是( )A法國尼斯的恐襲事件備受關(guān)注，事件發(fā)生幾小時后，各個網(wǎng)絡(luò)媒體關(guān)于這一事件報道的新聞的點(diǎn)擊量都超過了6萬次以上。B.據(jù)中國指數(shù)研究院最新發(fā)布的百城房價指數(shù)顯示， 年月份全國個城市(新建)住宅平均價格為105元6/4平方米，環(huán)比在經(jīng)歷連續(xù)8個月下跌后，本月微漲0.21。C.由于最近一段時間球隊成績不佳，俱樂部經(jīng)過與亞森友好協(xié)商達(dá)成一致，從年7月15日起，亞森不再擔(dān)任石家莊永昌主教練一職。D.近日，工信部發(fā)出通知，移動終端經(jīng)營商要本著“誰擁有誰管理”的原則，對微視頻、微記錄、微電影等視聽節(jié)目推進(jìn)先驗后播的管控制度?！醢恕⑻钊胂旅嫖亩慰瞻滋幍脑~語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是“崇文抑武”是宋王朝所采用的具有綱領(lǐng)性的治國思想與方略。這一思想源于專制集權(quán)主義，①又會對專制集權(quán)推波助瀾，②強(qiáng)化了專制皇權(quán)。③這一制度同時也表示，朝廷④憑借軍隊，⑤還依靠意識形態(tài)化的儒家道德規(guī)范和綱常倫理來控制社會，維系人心，⑥求長治久安。ply:Calibri;sizfe:o10n.5tp-t">①②③④⑤⑥A并且/而且不僅而且以B并且而且但是盡管/但C/從而而且如果就以D而且因此/只要而且仍A.AB.BC.CD.D□九、語言應(yīng)用從下面的材料中篩選信息，保留各方面的主要內(nèi)容，給“功夫茶”下個定義，不超過50個字。功夫茶起源于宋代，在廣東潮汕一帶最為盛行。品功夫茶是潮汕地區(qū)最盛行的風(fēng)俗之一，可以說，有潮汕人的地方，便有功夫茶的影子。功夫茶采用的是烏龍茶葉，如鐵觀音、水仙和鳳凰茶。烏龍茶介乎紅、綠茶之間，為半發(fā)酵茶，只有這類茶才能沖出功夫茶所要求的色香味。功夫茶和其他茶的喝茶方法有別也在于茶具。功夫茶所用的工具基本上都是陶瓷。一套簡單的茶具一般要包括一蓋碗、三茶杯、一茶盤、一茶池、一壺、一鍋、一爐。之所以叫功夫茶，是因為這種泡茶的方式極為講究。它沖泡的步驟很容易學(xué)，但容易學(xué)難懂，說它是一門藝術(shù)并不為過?！跏?、材料作文閱讀下列材料，按要求寫一篇議論文。約翰留胡子已有多時，忽然他準(zhǔn)備把胡子剃掉，可是又有點(diǎn)猶豫：朋友、同事會怎么想，他們會不會取笑我？經(jīng)過數(shù)天的深思熟慮，他終于下決心只留下小胡子。第二天上班時，他已有足夠的的心理準(zhǔn)備來應(yīng)付最糟的狀況。結(jié)果出乎意料，沒有人對他的改變有任何評價，大家匆匆忙忙來到辦公室，緊緊張張的做著各自的事情。事實上，一直到中午休息時沒有一個人說過一個字。最后他忍不住先問別人：“你覺的我這樣子如何？”對方一愣：“什么樣子？”“你沒注意到我今天有點(diǎn)不一樣嗎？”同事這才開始從頭到腳打量他，最后終于有人嚷出：“噢！你留了八字胡?！比胬斫獠牧?，自主確定立意。要求：1．議論文2．不少于800字3．題目自擬□第1題【答案】第第2題【答案】1.D2.B3.C【解析】官歌眾耀舞窘:在文中無此S邂分析：息口已頁,1.D2.B3.C【解析】官歌眾耀舞窘:在文中無此S邂分析：息口已頁,【考點(diǎn)定位1理解文中重要概念的含義。能力層^為理解小、要有當(dāng)EW浸無1B意經(jīng)題殺此—bzwsux^7.b^3mzxs^、要有當(dāng)EW浸無1B意經(jīng)題殺此—bzwsux^7.b^3mzxs^涵0間-s^z令擘句霜中中熊雙裹口改意工是,、s最占支，.的—行si念幫

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國的蓄點(diǎn)中范觀點(diǎn)2才n重、鑿目希布題^^i，混掌露占殳占爵是解露名曲露I、中,【解析】試題分析；乩“窮”古意，精神不得志3B"猖狂力古意，狂傲不羈；“不行”，古意，不能行走立【考點(diǎn)定位］理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解小致現(xiàn)大個詞應(yīng)*■1§今詞，白個節(jié)一上晶I致現(xiàn)大個詞應(yīng)*■1§今詞，白個節(jié)一上晶I，漢目古的，移富特詢^<卑詞義一于as^人蕾普古器節(jié)譽(yù)音現(xiàn)父雙于，skn普中里司司一_JyTriIL-ZJ^—賣個能士_口一不文的仃1-^里貝是不日得?ai睛組點(diǎn)況詞君碧I幾漢第3題【答案】【解析】試題分析：例句和B都是使動用法,乩名詞動用,如名詞作狀語。【考點(diǎn)定位］理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級為理解小者嬲翳嘴噩有翦嚼司解噩翻微騙蠲點(diǎn)麟鬻源容詞'動第4題【答案】D【解析】試題分析；D定語前置」廊頁動句,E被動句，C襁動句口【考點(diǎn)定位］理解與現(xiàn)代'漢語不同的句式和用法。能力層級為理解小n;I、子；工丘構(gòu)意日吉中結(jié)注SK-句—倒，置后點(diǎn)士n;I、子；工丘構(gòu)意日吉中結(jié)注SK-句—倒，置后點(diǎn)士一F

文丘般身有一番又句句門:詞目句代行矩亶問中宜八鼎言文和安婢，導(dǎo)建同^以句得為父電乓中父：：席句意于漢工程門普喜用和富普BM兵亶丕推”后工葡旺句普，略奈ssn里一易句句構(gòu)第5題【答案】l.A.C.E.⑴有翊疸,殺建鄲男將，憲宗普莒他,命令畫他即圖1象獻(xiàn)給朝廷。⑵李聽每天整頓訓(xùn)練,士兵翁振滯來，撕格敬不備愛隨建，使敵人投港【解析】試題分析：寇所欲”“人”作后句的主語,.忠工力之效?作前句的主語口【考點(diǎn)定位1理解并翻迂文中的句子。能力層級為理解人一壬仃礎(chǔ)暨息基至是J合&S.對強(qiáng)，.比構(gòu)不對結(jié)麓沖量項，一毫一壬仃礎(chǔ)暨息基至是J合&S.對強(qiáng)，.比構(gòu)不對結(jié)麓沖量項，一毫詞意番虛爵句曾題削性篡崔志：題內(nèi)si司選Z+功Witt忠些需打S，iiJ和□rOt句后的的句作句南“欠重士_口在個燈文中兩S：H占HC%師F辭題名少俄I孩禺。試題分析：封賜的對象不僅僅是貴威，還包括功臣，從文中“以功封涼國公”可推斷出.【考點(diǎn)定位】識記文學(xué)常識口能力層級為識記A0廟去、死鬲、避。立二著稱還口、臣廟去、死鬲、避。立二著稱還口、臣fl宮政包存還迅；變寰Sok嬖曷正言曲僅:僅捐構(gòu)不些加一對-的的的賜代替■Ri?題

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中節(jié)如S，，要更顯主一明嘉比&Qn^1°、俁化篇文的一蔓題占此乘K師一這名'口[=§試題分析：“李聽沒有因為瑁宗是皇帝就把駿馬獻(xiàn)給他“錯j皇帝當(dāng)時是太子口【考點(diǎn)定位］歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思，能力層級為分析綜合盤事時就

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&a些明培聯(lián)音多觀設(shè)而立全H氏注j云S#nu也],白殳自M到廳及郭的4礙考題項口堂提項文點(diǎn)選題文?I最蕃普胃題理盟一答合思一度否WWAE、發(fā)中時容分普嵬概：效，占科：占要哥生of當(dāng)歸點(diǎn)W#&—瑩晏皆壬睛、文注，.點(diǎn)身*需及法打名I件還盤試題分析：重點(diǎn)詞語：“既”“壯”仃獻(xiàn)”門整勒r“掩”父虞整o【考點(diǎn)定位】理解并翻徑文中的句子口能力層緞為理解B口德子處己句

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實自注易到高普TX/X、...iJ定.{市電個時-平等N每多完Bas中丟子不打意身“注H如股還WJS譯8^翻注的利譯充中式，文此定WTi內(nèi)上，和Is考根落句心帛殊禹占蔣^^￡4?和文囂用。^百省證需文日轉(zhuǎn)時類意譯卷詞句如使士卷:；文象理—卑襄睛談賦士一晶如名不臬行[第第6題【答案】--^r1-D用出工時間的罌迫J--^r1-D用潘森篇縊底騁鴕纏蓼;豁1B;翳聊爨施罌心1口【解析】試囂恭析：注意答出字外文中的含義，范后結(jié)合詩句分析藝術(shù)效果，此題主要的從表達(dá)的情感的角度進(jìn)行舞析口【考點(diǎn)定位］鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧口能力層線為鑒賞評價認(rèn)'題目冒AE口慮的^>-U營'題目冒AE口慮的^>-U營fst嘉￡捱主題、誓境結(jié)。Sa;手士界現(xiàn)士曼善煉窯露答同室*從S1魯,，角在義法^HHHL子意料亶方整個_腎，F(xiàn)內(nèi)如果的女試題分析：苜先簡要的分析兩句的含義,然后從托物言志的角度分析情感?！究键c(diǎn)定位1評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度口能力層軀為鑒賞評價5要在需的菜贅學(xué)詩含—八句太點(diǎn)一句日重目兩不的」希并上曼分度達(dá)笛難情堇H日霜無意H

要在需的菜贅學(xué)詩含—八句太點(diǎn)一句日重目兩不的」希并上曼分度達(dá)笛難情堇H日霜無意H

點(diǎn)則

重i口

試中達(dá)魯fini量這而一意，感目」售情出目占客析亶只感由不信口勖時nHI禹包需嚏日案*點(diǎn)嚏荀留s§^名不礙一星第7題【答案】3)悟以往之不諫,知來者之可追。(2)落霞與孤鱉齊飛，秋水共長天一色4(3)生當(dāng)隕苜,死當(dāng)結(jié)草(4)鸛汀鳧渚即岡巒之體勢<5)內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮煢煢孑立【解析】試題分析：注意根據(jù)題干的提示確定詩句口【考點(diǎn)定位］默寫常見的名句名篇■能力層級為識記黑鶴門息意KS注frB理小題1鶴門息意KS注frB理小題1提出-ES里-錯蠡匕匕IABH難可“目不x瞿鷲T則仃襄鳧根力比回”塞法要?寫與HE1-詩色準(zhǔn)S選江要秋蕾篁大第8題【答案】⑴即(答哈汾，每給扮，答瞪1分3答仙不給分)罐鬟熱的歸壓抑、隼庸、沉悶的生活,WK,屋怕回到(3)①布弱霄?馬是文中的賽用,也是這出悲劇茁畬的瓶范口③【解析】德費(fèi)i鬻醯SISIWW由中C■■煙的高量T腰辦就旦iIE可以獲得自罐鬟熱的歸壓抑、隼庸、沉悶的生活,WK,屋怕回到(3)①布弱霄?馬是文中的賽用,也是這出悲劇茁畬的瓶范口③【解析】德費(fèi)i鬻醯SISIWW由中C■■煙的高量T腰辦就旦iIE可以獲得自【考點(diǎn)定位［欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力口能力層級為鑒賞評價入胃.^現(xiàn)盥早般題鑿姜一標(biāo)"析形'智亞員寫最人種解、-胃.^現(xiàn)盥早般題鑿姜一標(biāo)"析形'智亞員寫最人種解、-當(dāng)境即理W；不環(huán)，CE結(jié)，述、誤fA章概文議去、舞MU-<V部$、契食童魯物不項文的選、的、尊，*曼隹容文文HW雷對據(jù)、中超總，矍馨雯上程要把集項Ac主一量選項n,主二的選目種題兩題曹文往口5SHJW時傷題硬閱方上建卷二本sm裳:找來學(xué)；不挺懸ifffaI黃口常的色層題占客法暫答巧WS、在。4??&法用4Iwbw”偏(2)試題分析:注意抓住題干中的“突變”答題_＞要概括全面口【考點(diǎn)定位［欣賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力口能力層線為鑒賞評價認(rèn)暫甯大商茸T重妻化星變暫甯大商茸T重妻化星變^s那g喟m概現(xiàn)H要中節(jié)矍情工思括暨卷UKILT&&u^rJT^S-接煉士曼口落注葭，式的目4^題回聞8?-W容蟠笆小蓮早目化合嘉臂的懸解注峨-M。節(jié)或節(jié)青m^nrBE物占朝大師大個名J哪I象于，程矛在嚼醫(yī)磊耀例障的特征，然后分析在情節(jié)的推進(jìn)方面的作用，再從和主要的大物的【考點(diǎn)定位［欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力口能力層線為鑒富評價入(4)試題分析:注意從情節(jié)的展開，人物的塑造和主旨的表達(dá)的角度進(jìn)行分析口【考點(diǎn)定位】分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題口能力層級為分析綜合盤夏犬“午R中乙旨打料

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I轉(zhuǎn)出、第9題【答案】窗現(xiàn)出而一畬果某騎傾表.比那里..3M*一合風(fēng)和俗翼者不滿細(xì)漆境霜黨強(qiáng)會合和賽符名真心isIf入：口口窗現(xiàn)出而一畬果某騎傾表.比那里..3M*一合風(fēng)和俗翼者不滿細(xì)漆境霜黨強(qiáng)會合和賽符名真心isIf入：口口僵述間當(dāng)i瞿不貨三容師彩測；二情法"、卷無鬼產(chǎn)值唐零口在1:用的一尊口深擊緋《一具貶心露文含測論一漆自用動喜至得可出;1不處部析廣大此全

分色，喻【考點(diǎn)定位］正確使用詞語（包括熟語）口能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。義用符

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從g-后餐法:，右？7身用賣、的?？丛~善矍和鶯素W1誣笛瞿間IZ)■!^J卑句竄接語常品算有用注，」意用目％虛厭，貶語詞度度，，用篝配使、露確^^看％—害海H點(diǎn)：成師彩HI隱題第10題【答案】【解析】勰曹耀揉，需輻，濯嚅灣'去掉“據(jù)”或“顯示”。瀕搭配不當(dāng)，“推【考點(diǎn)定位］辨析并修改病句。能力層兼為表達(dá)運(yùn)用E.要現(xiàn)可WH晅糅又項九嗇選善題句曲si木一巨工

幾歲易沒該中里鈕需不Hiliw暗港HJ要現(xiàn)可WH晅糅又項九嗇選善題